大班下學(xué)期期末班級總結(jié)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 大班下學(xué)期期末班級總結(jié) 半個學(xué)期，我就要和朝夕相處三年的寶物們分開了，想著想著心里還是有些不舍。2022這一年，孩子們從中班跨入到大班，人高了，身體壯了，也更加貼心了，這些回憶都讓我無比的幸福。 處境對比特殊的是，配班老師有孕在身，好多時(shí)候需要休息，有其他的老師來代課，孩子們還是很能體諒老師的辛苦，懂得自我養(yǎng)護(hù)，每天都是開開心心的來，開開心心的回家，沒有給老師添麻煩。接下來就對這半年的班級工作做如下總結(jié)： 一、班級根本處境 這學(xué)期，我班新參與了5位小摯友，現(xiàn)在我班人數(shù)是37人，女孩子15人，男孩子22人，比例失調(diào)還是對比嚴(yán)重的，男孩子總是有些淘氣，所以班級

2、的空氣總是很活躍。通過大班上學(xué)期的培養(yǎng)及教導(dǎo)，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，更加幼兒在幼兒的語言、美術(shù)、音樂等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。從身體進(jìn)展處境看，我班幼兒對體育活動的興趣較高，走、跑、跳、平衡才能進(jìn)展急速，而且我班幼兒聰明、活潑，采納新學(xué)識快，但心緒過于暴躁，常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要更加加強(qiáng)培養(yǎng)。 二、教導(dǎo)教學(xué)常規(guī) 孩子到了大班了以后，我明顯察覺他們的話比以前多了，而且更輕易在課堂上課開小差，并且心緒也輕易沖動。雖然我是班主任，但是我自認(rèn)為自己在班級常規(guī)教導(dǎo)這方面的學(xué)識還是對比缺乏的，有時(shí)想不出好點(diǎn)子去應(yīng)對?，F(xiàn)在配班請產(chǎn)假了，由龔老師來扶助我一起搭班，從

3、她帶班的過程當(dāng)中我學(xué)到了好多，可能有些方面是我想不到留神不到的，她都能一一做的很好，所以我往往也會去模仿這么做。 我總結(jié)出我班這學(xué)期在常規(guī)方面做的對比好的就是規(guī)矩意識要求更加嚴(yán)格了。針對的是即將升入小學(xué)的孩子們，對于課堂課間的紀(jì)律意識確定要培養(yǎng)好，并且這學(xué)期一向是按照這樣的要求舉行著，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，孩子們的處境有所改善。例如：在上課時(shí)，假設(shè)有小摯友說話，那我們老師的做法是寧靜等待孩子們察覺老師的表情做法是什么樣的，有些孩子對比聰慧，一看老師停下來不講課了，自然意識到不對勁，所以孩子們無意說話時(shí)都會很留神老師的一舉一動，自然講話的次數(shù)就少了。課間碰見愛追跑的小摯友，我就請他們一下課就搬椅子

4、坐在老師旁邊，看著其他小摯友是怎么舉行課間活動的，假設(shè)想要去玩就必要遵守老師的要求，不準(zhǔn)亂跑，對于對比淘氣的孩子，用這招對比靈。不僅是課堂課間活動的規(guī)矩意識變強(qiáng)了，對于戶外及排隊(duì)方面的規(guī)矩也有了新的要求，并且孩子們照著這么做以后也習(xí)慣了這樣的模式，讓我班的常規(guī)有了確定的進(jìn)步。 經(jīng)過這段時(shí)間的相互合作協(xié)調(diào)，好好整頓了班級的常規(guī)，我察覺孩子們的常規(guī)問題比以前好了好多，而且讓我在帶班閱歷方面也有了很大的收獲，很感謝龔老師對我的指導(dǎo)。變更已在一點(diǎn)點(diǎn)中形成，我們只要堅(jiān)持，相信會有告成的一天。 三、衛(wèi)生保育工作 “健康第一”的思想由來已久，綱要明確要求：幼兒園務(wù)必把養(yǎng)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的

5、首位。17世紀(jì)英國宏偉的哲學(xué)家和啟蒙思想家約翰.洛克認(rèn)為人生幸福有一個簡短而充分的描述：健全的心智寓于健全的身體。凡身體和心智都健全的人就不必再有別的奢望了。因此，我在工作中，扶助幼兒樹立正確的健康觀念，保證幼兒身體健康，知道必要的安好保健常識，學(xué)習(xí)養(yǎng)護(hù)自己等。今年的冬天不是更加的冷，溫度總是在上上下下，所以好多孩子們都由于溫差而感冒。所以每當(dāng)天氣對比好時(shí)，假設(shè)我?guī)Ш⒆油獬龌顒?，總會讓他們先把衣服脫好，然后背后墊上毛巾，這樣的就制止了孩子由于汗?jié)窈蟊扯鴽龈忻傲?。而有時(shí)我也會細(xì)心的預(yù)先摸一下對比輕易出汗的孩子，看看有沒有汗，適當(dāng)指點(diǎn)他留神休息，別玩太過了。碰見晴天時(shí)，讓孩子們睡前曬曬外套與鞋子

6、。每個星期五放學(xué)前，我都會和孩子們說說周末在家要做哪些事情：1.洗頭2.洗澡3.剪指甲4.換衣服，做一個衛(wèi)生好寶寶。 對于大班的孩子，我經(jīng)常做的是要求孩子們學(xué)會自理。在一個即將讀小學(xué)的年齡，已經(jīng)可以完全學(xué)會自己的事情自己做，或者扶助他人做，這都是良好品質(zhì)以及生活自理的磨練。例如：戶外活動墊毛巾，要求小摯友之間相互協(xié)助;餐點(diǎn)時(shí)自己管理好桌面以及桌下的衛(wèi)生，有飯粒連忙撿起來，做到飯前飯后一個樣，假設(shè)有時(shí)有湯汁撒開來，飯后自己拿抹布擦掉;午睡起床后無意舉行疊被子比賽，比比誰的被子疊的好等等，這些事情雖小，但是都在培養(yǎng)孩子們的自理才能。 四、營造溫馨環(huán)境 為了讓孩子們養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，我往往對比嚴(yán)肅

7、，但是私底下與孩子交流時(shí)，我還是很親切的與他們說話的。我往往指導(dǎo)孩子們要學(xué)會共享，所以我班里的孩子都對比大方，會拿寫些好吃的東西與班級里的小摯友共享。有時(shí)我也會和他們開開玩笑，孩子們笑的人仰馬翻，有時(shí)讓小摯友們想個好玩的嬉戲，大家一起玩的很開心，這些時(shí)候才讓我感受到班級的氣力很難得。每次舉行班級環(huán)境布置時(shí)，我會從孩子們的作品當(dāng)中選取貼到主題中，由于我感覺到我班大片面孩子的繪畫技巧不是很好，所以我的班級特色也一并取向于童謠畫，讓孩子們在學(xué)童謠的同時(shí)學(xué)習(xí)繪畫技巧，我相信多看多畫多評，一學(xué)期后孩子們的繪畫水平總會提高的。所以孩子們的作品在教室中是無處不在，我們老師也在見證孩子們成長的一點(diǎn)一滴。 五、

8、家園聯(lián)系工作 本學(xué)期家園聯(lián)系從三大點(diǎn)啟程： 1.家長會 家長會是與家長溝通的最好時(shí)機(jī)。有時(shí)孩子的家長都對比忙，只能與爺爺奶奶碰頭，有時(shí)對于教導(dǎo)問題，爺爺奶奶沒有直接的抉擇權(quán)，都是對比溺愛的，所以在家長會時(shí)我們老師與片面家出息行了一次談話，聊了聊孩子在園的表現(xiàn)，有些什么優(yōu)點(diǎn)，最近有什么事發(fā)生等等，察覺家長們都很容許聽我們老師談?wù)剬λ麄兒⒆拥目捶āＴ趯W(xué)期中有些什么工作需要家長扶助完成，我們也一并在會議上說明，大片面家長都是分外支持合作的。 2.家長開放日 大班第一學(xué)期結(jié)合“重陽節(jié)”舉行了家長開放日活動。從爺爺奶奶角度，我們老師更近一步的了解到老一輩對孩子們的關(guān)切，他們都分外夢想孫子孫女能有上進(jìn)心，

9、學(xué)習(xí)卓越等等的愿望。舉行了這樣的一次活動，也讓爺爺奶奶了解到我們幼兒園教學(xué)的處境，并非是一味的玩耍，也是有科學(xué)依據(jù)的舉行了一日生活的安置。活動效果分外好，給爺爺奶奶留下了很好的印象。 3.家訪 家訪形式一般有兩種：電話與上門普訪。在平日中，我已經(jīng)與多位家出息行了電話訪問，聊了聊孩子的近況，和家長說了些貼己的話，家長在電話中也感謝我們老師對孩子的關(guān)切。在期末階段，我特地不乘班車留下在入夜吃飯間舉行家訪，由于片面家長白天在廠里工作，根本見不到面，只有下班后才有空，所以我聯(lián)系了幾位平日不太碰見的家長上門家訪。每個家庭我根本舉行了半個多小時(shí)的談話，說的方面也對比全面，和家長之間聊的分外開心，家長們也向我詢問了孩子在園的變現(xiàn)如何，我也實(shí)在的向家長反映了一些問題，我向家長述說：“孩子有缺點(diǎn)我確定會向你們提出來，終究是連忙要升小學(xué)的孩子了，假設(shè)一味夸獎有問題不說，問題就會越來越大，不是對孩子好，是害了孩子?！奔议L們都很認(rèn)同我的說法，當(dāng)然在與家長交流的過程中也是需要技巧的，不是隨意亂說的。經(jīng)過與家長們的一番交談，我察覺自我成長很快，在交流方面我有了進(jìn)步，證明閱歷是積累的! 4.校訊通 進(jìn)入大班以后，家長對于孩子們的學(xué)習(xí)都分外的關(guān)注，所以我利用校訊通往