計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)調(diào)研報(bào)告

1、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告調(diào)研選題：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢專業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)班級：計(jì)網(wǎng)0901班小組成員：學(xué)生姓名：指導(dǎo)老師：2010年10月5日精品文檔 歡迎。下載目錄一、前言 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark2 o Current Document （一）、調(diào)研目的2 HYPERLINK l bookmark4 o Current Document （二八調(diào)研時(shí)間2 HYPERLINK l bookmark6 o Current Document （三）、調(diào)研對象2 HYPERLINK l bookmark8 o Cur

2、rent Document （四）、調(diào)研方法2二、主體 3 HYPERLINK l bookmark12 o Current Document （一）、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程3 HYPERLINK l bookmark14 o Current Document （二八網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展現(xiàn)狀3 HYPERLINK l bookmark16 o Current Document （三）、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢5 HYPERLINK l bookmark18 o Current Document （四八網(wǎng)絡(luò)的就業(yè)現(xiàn)狀6三、結(jié)論（一）調(diào)研目的讓學(xué)生在全面進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)之前，了解專業(yè)對應(yīng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的區(qū)域發(fā)展?fàn)顩r， 了解所學(xué)專業(yè)的發(fā)

3、展現(xiàn)狀及趨勢，了解市場和用人單位對專業(yè)技術(shù)人才的 知識、素質(zhì)和能力要求，努力提高專業(yè)教學(xué)的職業(yè)性、實(shí)踐性、和針對性， 切實(shí)提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。（二）調(diào)研時(shí)間2010年 9月 1日 9月 30日（三）調(diào)研對象1、專業(yè)對應(yīng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的區(qū)域發(fā)展?fàn)顩r；2、所學(xué)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢；3、市場和用人單位對專業(yè)技術(shù)人才的知識、素質(zhì)和能力要求；4、其他與產(chǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展、專業(yè)人才培養(yǎng)相關(guān)的有關(guān)主題或內(nèi)容。（四）調(diào)研方法以班級為單位，可以由學(xué)生獨(dú)立選題并獨(dú)立開展專業(yè)社會實(shí)踐調(diào)研，也可 以成立 2-3 名學(xué)生組的專業(yè)社會實(shí)踐調(diào)研小組，以小姐為單位選擇調(diào)研內(nèi) 容并開展調(diào)研活動。1、 詢查網(wǎng)上資料2、 調(diào)查身邊的專業(yè)實(shí)用情

4、況計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢（一）網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展， 計(jì)算機(jī)的應(yīng)用逐漸滲透到各個(gè)技術(shù)領(lǐng)域和整個(gè)社會的各 個(gè)方面。社會的信息化、數(shù)據(jù)的分布處理化、各種計(jì)算機(jī)資源的共享等各種應(yīng)用要求者 推動計(jì)算機(jī)技術(shù)著群體化方向發(fā)展，促使計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)緊密結(jié)合。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 屬于多機(jī)系統(tǒng)的范疇，是計(jì)算機(jī)和通信這兩大現(xiàn)代技術(shù)的結(jié)全產(chǎn)物，它代表著當(dāng)前計(jì)算 機(jī)體系結(jié)構(gòu)發(fā)展的一個(gè)重要方向。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了從簡單到復(fù)雜、從單機(jī)系統(tǒng)到多機(jī)系統(tǒng)的發(fā)展過 程，其演變過程可分為四個(gè)階段：1）具有通信功能的單機(jī)系統(tǒng)階段2）具有通信功能的多機(jī)系統(tǒng)階段3）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)階段4）網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化和網(wǎng)絡(luò)

5、的高速發(fā)展Internet 是覆蓋全球的信息基礎(chǔ)設(shè)施之一，對于用戶來說，它像是一個(gè)龐大的遠(yuǎn)程 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。 用戶可以利用 Internet 實(shí)現(xiàn)全球范圍內(nèi)的電子郵件、 文件傳輸、信息查詢、 語音與圖像通信服務(wù)功能。 實(shí)際上 Internet 是一個(gè)用路由器實(shí)現(xiàn)多個(gè)遠(yuǎn)程網(wǎng)和局域網(wǎng)互 連的網(wǎng)際網(wǎng)， 目前連入 Internet 的計(jì)算機(jī)數(shù)以億計(jì)。 它將對推動世界經(jīng)濟(jì)、 社會、科學(xué)、 文化的發(fā)展產(chǎn)生不可估量的作用。20世紀(jì)90年代后，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展更加迅速，目前正在向綜合化、智能化、高速 化方向發(fā)展，即人們所說的下一代網(wǎng)絡(luò)，其突出特征表現(xiàn)為電信網(wǎng)、移動網(wǎng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng) 的“三網(wǎng)融合 ”。1 電信網(wǎng)的下一

6、代網(wǎng)絡(luò)2第三代移動通信技術(shù)（3G）將使移動電話成為能通信的掌上電腦3 有線電視網(wǎng)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的連接形成 IPTV而現(xiàn)在，多網(wǎng)合作已是信息產(chǎn)業(yè)的一大特色。（二）網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展現(xiàn)狀近年來, 隨著計(jì)算機(jī)的普及以及計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)的發(fā)展, 網(wǎng)絡(luò)也越來越快地 走近我們 , 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為當(dāng)今信息時(shí)代的支柱。這些年來中國信息技術(shù)的變革也是 全球信息產(chǎn)業(yè)變革調(diào)整的一個(gè)重要的組成部分。 20世紀(jì)90年代是全球電信和 IT 產(chǎn)業(yè)迅速 發(fā)展的時(shí)期，這一發(fā)展過程實(shí)際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了當(dāng)時(shí)國民經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)步的整體速度。結(jié) 果是中國電信網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展非常普及，現(xiàn)在電話的用戶數(shù)（包括移動電話）早早就超過了 5億用戶。而計(jì)算機(jī)也在

7、逐漸的向農(nóng)村普及。最近中國網(wǎng)通集團(tuán)收購了環(huán)球亞洲電訊的整體網(wǎng)絡(luò)， 中國運(yùn)營商不僅僅在國內(nèi)提供 電信服務(wù)，也在立足于面向未來，逐步開始向全球提供電信服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)接入服務(wù)。從信 息技術(shù)來講，全球的 IT 制造業(yè)逐步向中國轉(zhuǎn)化，一個(gè)是由于中國有廉價(jià)的勞動力，再一 個(gè)就是近些年中國工人的水平和整個(gè)IT技術(shù)水平的迅速提高；從IT業(yè)市場來講，中國已 經(jīng)成為全球最大的IT產(chǎn)業(yè)市場，吸引全世界的設(shè)備制造商、終端制造商、技術(shù)的研發(fā)機(jī) 構(gòu)將關(guān)注的焦點(diǎn)放到了中國地區(qū)。新技術(shù)的應(yīng)用在中國取得了快速的增長，如大家普遍 使用的閃存只用了兩年時(shí)間就迅速應(yīng)用起來。還有象 QQ QC實(shí)際上是廣東電信的一個(gè)課 題組研究的一個(gè)小項(xiàng)目

8、 即時(shí)通信，早已經(jīng)突破了 5個(gè)億的收入，在互聯(lián)網(wǎng)上產(chǎn)生的 巨大的影響?，F(xiàn)在建設(shè)的IPv4的網(wǎng)絡(luò)僅僅是中國電信在國內(nèi)的帶寬總量就超過了 2500個(gè)G這是 一個(gè)非常大的數(shù)量，上面可承載的信息內(nèi)容和可以為公眾提供的服務(wù)是非常大的。 IPv6 的建設(shè)正在逐步展開，幾大運(yùn)營商，包括教育網(wǎng)、科技網(wǎng)等等都已經(jīng)參與到 IPv6實(shí)驗(yàn)網(wǎng) 的建設(shè)當(dāng)中去。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，商用實(shí)驗(yàn)網(wǎng)將很快推出，在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上， IP v4、 IPv6 雙棧路由器已經(jīng)非常普遍，高端路由器的開發(fā)已經(jīng)非常成熟，因此使用IPv6不會影響IPv4業(yè)務(wù)的開展。網(wǎng)絡(luò)安全方面的問題應(yīng)該是非常嚴(yán)重的，黑客攻擊行為、網(wǎng)上盜竊、網(wǎng)上欺詐、 網(wǎng)絡(luò)病毒這些問題非

9、常多。網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商的經(jīng)營已經(jīng)形成了大家比較固定的觀念，比較有 保障。但信息服務(wù)提供商盈利模式相對來說比較單調(diào)，這會影響他們長期的發(fā)展和服務(wù) 的提供。網(wǎng)上的垃圾信息和有害信息還比較多。今年6月10日，我們開通了中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會的新聞信息服務(wù)工作委員會，開通了違法和不良信息的舉報(bào)中心網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)濫用行為已經(jīng)是全球化的一個(gè)趨勢。全球垃圾郵件的頭號輸出國是美國，它的 垃圾郵件數(shù)量占 73%到74%；全球垃圾郵件服務(wù)器頭號大國是中國，因?yàn)橛脩羰盏嚼] 件當(dāng)中 74%是從中國的郵件服務(wù)器傳遞給他們的。經(jīng)過政府、企業(yè)和行業(yè)組織的治理， 垃圾郵件服務(wù)器頭號大國已經(jīng)不是中國而是韓國了， 韓國已經(jīng)占到全球垃圾郵件服務(wù)

10、器 的47%，中國已從73%、 74%下降到31%。這是政府、業(yè)內(nèi)、行業(yè)組織采取了大量的行動之 后取得了一定的成果，尤其是省及市、縣級的相關(guān)部門對服務(wù)器和IDC機(jī)房進(jìn)行檢查之后取得了成效。三）網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢未來比較明顯的趨勢是寬帶業(yè)務(wù)和各種移動終端的普及，如可照相手機(jī)越來越多， 實(shí)際上這對網(wǎng)絡(luò)帶寬和頻譜產(chǎn)生了巨大的需求。 整個(gè)寬帶的建設(shè)和應(yīng)用將進(jìn)一步推動網(wǎng) 絡(luò)的整體發(fā)展。 IPv6 和網(wǎng)格等下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的研發(fā)和建設(shè)將在今后取得比較明顯的 進(jìn)展。另一方面，從去年我們組織 “中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報(bào)告 ”的過程中看到，中國互聯(lián)網(wǎng)的 制造業(yè)在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備方面的研發(fā)已經(jīng)取得了很多突破，包括現(xiàn)在在高、中、低端路

11、同器產(chǎn) 品方面都已經(jīng)有具有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品出現(xiàn)。我們現(xiàn)在有許多郵件服務(wù)商、技術(shù)提供商在網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)方面進(jìn)行積極的研究和開發(fā)。 這個(gè)方面是我們在國際方面要加強(qiáng)的內(nèi)容。 另一方面是互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)更加緊密地結(jié) 合起來，這種結(jié)合隨著電子政務(wù)的普及、隨著相關(guān)法律措施的完善，象前一段時(shí)間通過 的電子簽名法，逐步使得電子商務(wù)真正能夠在建立了社會信用機(jī)制的基礎(chǔ)之上開展起 來。大量電子社區(qū)的出現(xiàn)也使互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用也越來越廣泛?；ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)營和生存的模式也 將更加豐富。從以往看，大家在網(wǎng)上更多的是瀏覽信息、使用電子郵件、玩網(wǎng)絡(luò)游戲， 把互聯(lián)網(wǎng)更多地當(dāng)作自己的一個(gè)高級的信息技術(shù)玩具，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，玩具能夠變 成工具，

12、成為人們?nèi)粘Ｉ睢?工作離不開的工具。 電子政務(wù)的推進(jìn)會推動這樣一個(gè)進(jìn)程。 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)會逐步規(guī)范化，這個(gè)規(guī)范是一個(gè)長期的過程，不是一兩天就能實(shí)現(xiàn)的，也不是 政府下達(dá)文件指令或行業(yè)組織號召一下就能實(shí)現(xiàn)的，它需要從業(yè)者的認(rèn)識，當(dāng)大家都意 識到，當(dāng)大家都規(guī)范起來并能夠在這個(gè)產(chǎn)業(yè)里很好地生存時(shí)， 這個(gè)規(guī)范才有實(shí)際的價(jià)值。 網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用也更加開放，這個(gè)開放指的是各個(gè)方面，包括社會事務(wù)方面，有許多政府網(wǎng) 站已經(jīng)將其事務(wù)到網(wǎng)站上去，如征求意見、地方基層選舉等，這些使網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用更加開 放和多樣化。盡管對網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的研究越來越深入，但是網(wǎng)絡(luò)自身的特點(diǎn)，即它的簡單性、便 宜性，使得它的安全問題仍然很突出。尤其是 I

13、Pv6 出現(xiàn)以后，它的安全性、服務(wù)質(zhì)量會 有更大提高，在將來一段時(shí)間針對 IPv6 的網(wǎng)絡(luò)安全問題也會出現(xiàn)。我們希望網(wǎng)絡(luò)信息要 人為本，尤其是今年互聯(lián)網(wǎng)大會的一個(gè)主題是構(gòu)建一個(gè)繁榮誠信的互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)做為 一個(gè)信息平臺它的用戶主流 50%以上是 30歲以下青少年，那么為青少年建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該 是一個(gè)可信、健康的網(wǎng)絡(luò)，它應(yīng)該成為青少年成長過程中的朋友和助手?？破站W(wǎng)站和提 供精神食糧信息資源開發(fā)的單位在這方面還要做大量的工作。學(xué)校老師、家長成為應(yīng)用 互聯(lián)網(wǎng)的行家里手，不應(yīng)該害怕使用互聯(lián)網(wǎng)。現(xiàn)在孩子對互聯(lián)網(wǎng)的使用要比家長熟練， 這也是家長不讓孩子上網(wǎng)的一個(gè)重要原因。希望將來家長了解哪些網(wǎng)站對孩子是有益

14、 的，能夠指導(dǎo)他們?yōu)g覽什么樣的網(wǎng)站。 這樣，學(xué)校老師和家長對互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)將成為熱潮。 PFF業(yè)務(wù)將來對網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)安全會產(chǎn)生重大影響，這是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開發(fā)和政策管制 部門所關(guān)心的。網(wǎng)絡(luò)教育將是下一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的熱點(diǎn)問題，網(wǎng)絡(luò)搜索，大容量電子郵件，電子商務(wù)平臺，移動互聯(lián)網(wǎng)，無線局域網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)資源信息開發(fā)等業(yè)務(wù)都將成為互聯(lián) 網(wǎng)業(yè)務(wù)的熱點(diǎn)問題。功能比較強(qiáng)大的個(gè)人終端以及共享信息資源這些將來會出現(xiàn)。（四）、網(wǎng)絡(luò)的就業(yè)現(xiàn)狀詮釋“網(wǎng)絡(luò)工程師 ”的定義起初，人們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)工程師就是網(wǎng)管，只負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行與 維護(hù)。其實(shí)，在瞬息萬變的網(wǎng)絡(luò)世界里，網(wǎng)絡(luò)工程師們活躍的地方已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了那樣 的界限，而是在經(jīng)濟(jì)社會的各個(gè)領(lǐng)域

15、里發(fā)揮著自己的作用。也就是說，網(wǎng)絡(luò)工程師不僅 可以在IT類的公司工作，而且可以在很多非IT類的公司找到自己的立足點(diǎn)，因此相比之 下，屬于就業(yè)面比較寬的人才類型。 例如：系統(tǒng)集成、信息安全、技術(shù)支持、項(xiàng)目經(jīng) 理、產(chǎn)品銷售、系統(tǒng)架構(gòu)、系統(tǒng)分析等。網(wǎng)絡(luò)工程師是通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 的理論知識和 *作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。真正的網(wǎng)絡(luò)工程師應(yīng)具備 ADIT，即Analysis（分析問題的能力）、Design（規(guī)劃設(shè)計(jì) 解決問題方案的能力 ）、 Implementing（ 實(shí)現(xiàn)規(guī)劃方案的能力 ）、 Troubleshooting（ 監(jiān)測 整個(gè)方案的執(zhí)行并及時(shí)對故障進(jìn)行排查的能力 ）。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)工程師的

16、需求狀況隨著我國 信息技術(shù)的不斷普及，越來越多的政府機(jī)構(gòu)、高等院校和行業(yè)企業(yè)都采用信息技術(shù)來進(jìn) 行各自的生產(chǎn)、經(jīng)營和管理，由此看來信息化已經(jīng)成為現(xiàn)今社會競爭和發(fā)展的關(guān)鍵因素。 在我國信息化建設(shè)的過程中， 有一個(gè)非常重要的問題， 就是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的培養(yǎng)， 這已經(jīng)成為當(dāng)前信息化建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。就目前的狀況來看，國內(nèi)信息化建設(shè)的主體嚴(yán)重缺乏從事信息系統(tǒng)的建設(shè)、運(yùn)行和 維護(hù)等工作的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。 全國的高等院校每年為社會輸送區(qū)區(qū)幾萬計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 專業(yè)的畢業(yè)生，而整個(gè)社會需要的卻是數(shù)以百萬計(jì)的具有專業(yè)技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員，人 才供應(yīng)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于實(shí)際的社會需求。 高等院校的學(xué)歷教育偏重于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基

17、本理論 和基礎(chǔ)知識的傳授，而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有技術(shù)更新快、產(chǎn)品周期短的特點(diǎn)。因此，這些院校的 畢業(yè)生往往是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識比較陳舊，缺乏網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的實(shí)際*作技能和經(jīng)驗(yàn)，無法滿足所在單位對他們的工作要求。這就造成了一種現(xiàn)象，一方面，用人單位求賢若渴， 另一方面，畢業(yè)生的就業(yè)困難，這已經(jīng)成為了一種嚴(yán)重并且普遍的社會問題。所以說， 學(xué)歷教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會需要，國內(nèi)急需發(fā)展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的職業(yè)培訓(xùn)。這樣的 狀況不僅嚴(yán)重阻礙了我國信息化的進(jìn)程， 使我國在當(dāng)今全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中難以保持 強(qiáng)有力的競爭優(yōu)勢，而且，也給我國勞動就業(yè)和社會保障方面的工作帶來了許多不利影 響。近年來，國內(nèi)許多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛開展軟件技

18、術(shù)人才的學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)，軟 件技術(shù)人才的培養(yǎng)和就業(yè)成為新的社會熱點(diǎn)。但是，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的培養(yǎng)和就業(yè)問題， 卻被大大地忽視了。與軟件技術(shù)人員相比，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣，知識體系更 復(fù)雜，職業(yè)技能要求更高，教育和培訓(xùn)的實(shí)施難度更大。因此，一方面，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才 的就業(yè)機(jī)會大于軟件方面，另一方面，國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的培養(yǎng)和輸出能力也遠(yuǎn)比軟件方面差行業(yè)內(nèi)一位資深人士認(rèn)為， 從短期的在職培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)橹虚L期的就業(yè)教育主要是基于這樣兩個(gè)背景：一是IT產(chǎn)業(yè)需要大量的技術(shù)灰領(lǐng)，市場存在巨大的人才需求；另一方面,大量的待業(yè)或無業(yè)青年需要有一個(gè)就業(yè)機(jī)會。而從現(xiàn)在的形勢來看，在IT領(lǐng)域最缺乏的就是網(wǎng)絡(luò)工程師。 “根據(jù)最新的調(diào)查，目前網(wǎng)絡(luò)工程師成為實(shí)施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸。 沒有網(wǎng)絡(luò)，我們就無法進(jìn)入真正的計(jì)算機(jī)時(shí)代 ;沒有網(wǎng)絡(luò) ,企業(yè)無法實(shí)現(xiàn)信息化?；诰W(wǎng) 絡(luò)培訓(xùn)投資大的方面原因，目前普通高校的計(jì)算機(jī)教育缺乏對實(shí)用性的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培 訓(xùn)。對于我們來說，填補(bǔ)的就是這個(gè)缺口。 ”業(yè)內(nèi)資深人士表示。網(wǎng)絡(luò)工程師的學(xué)習(xí)方 面 就網(wǎng)絡(luò)工程師的學(xué)習(xí)方面來說 , 網(wǎng)絡(luò)工程師集系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)集