小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)試題

1、-. z窗體頂端1. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 在設(shè)計(jì)任務(wù)型教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師可以無(wú)視的是_。 ( )(此題2.0分) A、 活動(dòng)要以學(xué)生的生活經(jīng)歷和興趣為出發(fā)點(diǎn),容和方式要盡量真實(shí)。 B、 活動(dòng)應(yīng)積極促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)科和其他學(xué)科間的相互滲透和聯(lián)系。 C、 活動(dòng)要能夠促進(jìn)學(xué)生獲取、處理和使用信息,用英語(yǔ)與他人交流,開展用英語(yǔ)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 D、 活動(dòng)應(yīng)局限于課堂教學(xué),不要延伸到課堂之外的學(xué)習(xí)和生活之中。 學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：22. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 教學(xué)評(píng)價(jià)要基于一定的標(biāo)準(zhǔn),采用科學(xué)的評(píng)價(jià)方法。(此題2.0分) A、 正確 B、 錯(cuò)誤 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：23. (

2、單項(xiàng)選擇題 ) 以下哪種媒體形式是以傳遞視覺(jué)信號(hào)為主的傳統(tǒng)媒體 ( )(此題2.0分) A、 實(shí)物 B、 卡片 C、 錄像帶 D、 模型 學(xué)生答案：C標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：04. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 課程分級(jí)目標(biāo)是總目標(biāo)的級(jí)別表現(xiàn)。(此題2.0分) A、 正確 B、 錯(cuò)誤 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：25. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 按照布盧姆等人的認(rèn)知教育目標(biāo)分類,代表著最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo)是 。( )(此題2.0分) A、 評(píng)價(jià) B、 應(yīng)用 C、 領(lǐng)會(huì) D、 綜合 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：26. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 教學(xué)目標(biāo)是制定課程目標(biāo)的依據(jù)。(此題2.0分) A、 正

3、確 B、 錯(cuò)誤 學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：27. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 任務(wù)型教學(xué)中的任務(wù)要涉及真實(shí)的語(yǔ)言運(yùn)用過(guò)程。(此題2.0分) A、 正確 B、 錯(cuò)誤 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：28. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)在教學(xué)過(guò)程中所處的時(shí)間段,教學(xué)評(píng)價(jià)分為_、形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)。( )(此題2.0分) A、 課前評(píng)價(jià) B、 準(zhǔn)備性評(píng)價(jià) C、 課后評(píng)價(jià) D、 課中評(píng)價(jià) 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：09. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)要依據(jù)的根本原則有:( )(此題2.0分) A、 思想性原則、系統(tǒng)性原則、趣味性原則、靈活性原則 B、 思想性原則、系統(tǒng)性

4、原則、趣味性原則、靈活性原則、表達(dá)形成性評(píng)價(jià)原則、可行性原則 C、 趣味性原則、靈活性原則、表達(dá)形成性評(píng)價(jià)原則、可行性原則 D、 思想性原則、趣味性原則、可行性原則 學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：210. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 教師進(jìn)展學(xué)情分析要注意以下兩點(diǎn):一是防止學(xué)情分析泛化、形式化,二是防止 教學(xué)容。( )(此題2.0分) A、 脫離 B、 照搬 C、 違背 D、 忽略 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：211. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 分析教材常用的有三種方法:知識(shí)分析法、 和方法論分析法。( )(此題2.0分) A、 構(gòu)造分析法 B、 心理分析法 C、 整體分析法 D、 邏輯分析法

5、 學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：212. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 學(xué)習(xí)態(tài)度是指學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)較為持久的肯定或否認(rèn)行為傾向或部反響的準(zhǔn)備狀態(tài)。(此題2.0分) A、 正確 B、 錯(cuò)誤 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：213. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 在全身反響教學(xué)法課堂教學(xué)中,學(xué)生可以用 對(duì)教師的課堂指令做出答復(fù)。 ( )(此題2.0分) A、 non-verbal language B、 non-verbal activities C、 TPR D、 verbal language 學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：214. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 小組活動(dòng)或競(jìng)爭(zhēng)性活動(dòng)的目的是幫助學(xué)生在運(yùn)用中記

6、住英語(yǔ)材料。因此,教師在組織這些活動(dòng)時(shí)必須做到_。 ( )(此題2.0分) A、 幫學(xué)生準(zhǔn)備好參加活動(dòng)必須用到的英語(yǔ)材料 B、 不使活動(dòng)與所學(xué)的英語(yǔ)材料脫節(jié) C、 設(shè)計(jì)好活動(dòng)的各個(gè)步驟 D、 以活潑氣氛為主,學(xué)生在輕松的氣氛中自然能夠記住英語(yǔ)材料 學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：215. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 學(xué)生起點(diǎn)水平是指學(xué)生學(xué)習(xí)年齡起點(diǎn)和已有 、能力和生活經(jīng)歷的根底。( )(此題2.0分) A、 知識(shí) B、 要素 C、 特點(diǎn) D、 性格 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：216. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 教學(xué)評(píng)價(jià)是以_為依據(jù),按照一定的標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用科學(xué)可行的方法,對(duì)教學(xué)要素、教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)

7、結(jié)果進(jìn)展測(cè)量,并給予價(jià)值評(píng)判的過(guò)程。( )(此題2.0分) A、 教學(xué)過(guò)程 B、 教學(xué)目標(biāo) C、 教學(xué)結(jié)果 D、 教學(xué)方法 學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：217. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 教學(xué)理論要研究教學(xué)現(xiàn)象、問(wèn)題,提醒教學(xué)的一般規(guī)律。(此題2.0分) A、 正確 B、 錯(cuò)誤 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：218. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 學(xué)生觀是指教師在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中確立的以學(xué)生為主體的主導(dǎo)思想。(此題2.0分) A、 正確 B、 錯(cuò)誤 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：219. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 分析學(xué)情常用的方法主要有四種:統(tǒng)計(jì)學(xué)分析法、教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀察法、 、問(wèn)卷調(diào)查法。( )(

8、此題2.0分) A、 心理測(cè)量法 B、 考試評(píng)估法 C、 方法論分析法 D、 訪談法 學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：220. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 學(xué)習(xí)理論是研究學(xué)習(xí)過(guò)程、規(guī)律和有效學(xué)習(xí)條件的各種學(xué)說(shuō)。對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)有較大影響的學(xué)習(xí)理論主要有 。( )(此題2.0分) A、 行為主義學(xué)習(xí)理論、認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論 B、 行為主義學(xué)習(xí)理論和認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論 C、 認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論和建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論 D、 兒童學(xué)習(xí)理論 學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：021. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 情境導(dǎo)入由導(dǎo)向未知,過(guò)渡流暢自然,適用于導(dǎo)入前后連貫性和邏輯性較強(qiáng)的知識(shí)容。(此題2.0分) A、

9、正確 B、 錯(cuò)誤 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：222. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 教材分析一般分為三個(gè)步驟:研讀標(biāo)準(zhǔn), ,分析容。( )(此題2.0分) A、 分析課文 B、 通讀教材 C、 分析知識(shí)點(diǎn) D、 分析知識(shí)構(gòu)造 學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：023. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 制定方案型任務(wù)一般以小組為單位進(jìn)展。(此題2.0分) A、 正確 B、 錯(cuò)誤學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：024. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 使用游戲或競(jìng)賽進(jìn)展課堂總結(jié)一定要注意給出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。(此題2.0分) A、 正確 B、 錯(cuò)誤 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：225. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 在課堂

10、教學(xué)中,為了解決教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)問(wèn)題而開發(fā)的課件是 ( )(此題2.0分) A、 課堂演示型 B、 教師備課型 C、 個(gè)別化學(xué)習(xí)型 D、 協(xié)作學(xué)習(xí)型 學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：026. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 小學(xué)英語(yǔ)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)最好不要超過(guò)4條。(此題2.0分) A、 正確B、 錯(cuò)誤 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：227. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 下面關(guān)于板書設(shè)計(jì)要求的述中,哪項(xiàng)述不適宜 ( )(此題2.0分) A、 板書設(shè)計(jì)要合理 B、 板書字體要規(guī) C、 板書容要詳細(xì) D、 板面設(shè)計(jì)要美觀 學(xué)生答案：C標(biāo)準(zhǔn)答案：C解析：得分：228. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求,小學(xué)低年

11、級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)中可以設(shè)計(jì)的游戲不包括 。 ( )(此題2.0分) A、 簡(jiǎn)單游戲 B、 角色表演 C、 簡(jiǎn)單交際 D、 創(chuàng)造性表演 學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：229. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 分析學(xué)情常用的方法主要有四種:統(tǒng)計(jì)學(xué)分析法、教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀察法、 、問(wèn)卷調(diào)查法。( )(此題2.0分) A、 心理測(cè)量法 B、 考試評(píng)估法 C、 方法論分析法 D、 訪談法 學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：230. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 當(dāng)不同形式媒體提供的信息相互補(bǔ)充時(shí),學(xué)習(xí)會(huì)增長(zhǎng)。(此題2.0分) A、 正確 B、 錯(cuò)誤 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：231. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 分類記憶單詞

12、的方法大體一樣,應(yīng)重點(diǎn)傳授給學(xué)生其中的方法。(此題2.0分) A、 正確 B、 錯(cuò)誤 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：032. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 給學(xué)生一篇文章,學(xué)生在五分鐘不靠幫助或參考書,能夠識(shí)別出它的風(fēng)格。在這個(gè)教學(xué)目標(biāo)中,行為主體是 。( )(此題2.0分) A、 學(xué)生 B、 教師 C、 識(shí)別 D、 文章 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：233. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 課堂教學(xué)板書能夠幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)。(此題2.0分) A、 正確 B、 錯(cuò)誤 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：234. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 全身反響教學(xué)法只能用于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中。(此題2.0分) A、

13、 正確 B、 錯(cuò)誤 學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：235. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 在尋讀中千萬(wàn)不要糾纏文章中的細(xì)節(jié)而影響掌握全文大意。(此題2.0分) A、 正確 B、 錯(cuò)誤 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：036. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 教師必須注意拓展容的廣度、深度和難度。以課本容為主,學(xué)有余力的情況下適當(dāng)拓展是指拓展運(yùn)用活動(dòng)應(yīng)具有 。( )(此題2.0分) A、 針對(duì)性 B、 生活性 C、 相關(guān)性 D、 適用性 學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：237. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 2教學(xué)評(píng)價(jià)有兩個(gè)核心環(huán)節(jié):一是對(duì)教師_的評(píng)價(jià),即對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施等的評(píng)價(jià);二是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的

14、評(píng)價(jià),即考試與測(cè)驗(yàn)。(此題2.0分) A、 教學(xué)態(tài)度 B、 教學(xué)動(dòng)機(jī) C、 教學(xué)目的 D、 教學(xué)效果 學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：238. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 情境導(dǎo)入由導(dǎo)向未知,過(guò)渡流暢自然,適用于導(dǎo)入前后連貫性和邏輯性較強(qiáng)的知識(shí)容。(此題2.0分) A、 正確 B、 錯(cuò)誤 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：239. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 情境創(chuàng)設(shè)中的問(wèn)題指的其實(shí)就是情境中需要完成的任務(wù)。(此題2.0分) A、 正確 B、 錯(cuò)誤 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：240. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 流暢讀者能夠有效地運(yùn)用各種 監(jiān)控其閱讀過(guò)程、理解閱讀材料。 ( )(此題2.0分) A、

15、閱讀策略 B、 閱讀方法 C、 默讀能力 D、 朗讀能力 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：241. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 在學(xué)生執(zhí)行任務(wù)階段,教師可以在一旁觀察等待學(xué)生完成任務(wù)。(此題2.0分) A、 正確 B、 錯(cuò)誤 學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：242. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 聽、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)語(yǔ)言技能中, 是語(yǔ)言的輸入形式, 是語(yǔ)言的輸出形式。 ( )(此題2.0分) A、 聽和說(shuō) 讀和寫 B、 聽和讀 說(shuō)和寫 C、 讀和寫 聽和說(shuō) D、 說(shuō)和讀 聽和寫 學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：243. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 根據(jù)評(píng)價(jià)的規(guī)程度,教學(xué)評(píng)價(jià)分為_和非正式評(píng)價(jià)(此題2.0分)

16、A、 正式評(píng)價(jià) B、 課堂評(píng)價(jià) C、 課前評(píng)價(jià) D、 課后評(píng)價(jià) 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：244. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 語(yǔ)言點(diǎn)是指學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中所出現(xiàn)的對(duì)理解原文形成障礙的 ,包括語(yǔ)音、詞匯、句型和語(yǔ)篇等。( )(此題2.0分) A、 語(yǔ)言現(xiàn)象 B、 語(yǔ)言知識(shí) C、 語(yǔ)言技能 D、 語(yǔ)言功能 學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：245. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 語(yǔ)言學(xué)習(xí)是先天稟賦的作用,是人類天生具有的。(此題2.0分) A、 正確 B、 錯(cuò)誤 學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：246. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)象包括:學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)效果和課堂管理能力。(此題2.0分) A、 正確 B、 錯(cuò)誤 學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：047. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 分析學(xué)習(xí)者起點(diǎn)水平的目的是 ( )(此題2.0分) A、 明確學(xué)習(xí)者現(xiàn)有的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫等處在什么樣的水平; B、 更好地確定學(xué)生的最近開展區(qū); C、 確定他們是否具備學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力; D、 以上三條都是 學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：248. ( 單項(xiàng)選擇題 ) 朗讀的唯一目的就是促進(jìn)學(xué)生的記憶。(此題2.0分) A、 正確 B