2022年五年級語文白鷺常用知識點

1、五年級語文白鷺常用知識點白鷺一文描寫了白鷺顏色的相宜、身材的精致以及覓食、棲 息、飛行時的韻味，給人以美的享受，表達了對白鷺的寵愛。你會整 理五班級語文白鷺學(xué)問點嗎?這里給大家共享一些五班級語文白鷺學(xué) 問點，歡迎閱讀！五班級語文白鷺原文白鷺是一首精致的詩。色素的協(xié)作，身材的大小，一切都很相宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大 了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻由于它的常見，而被人忘卻了它的美。那潔白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的 腳，增之一分那么嫌長，減之一分那么嫌短，素之一忽那么嫌白，黛之一忽 那么嫌黑。在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的

2、田便成了一幅 嵌在玻璃框里的畫面。田的大小似乎是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。晴天的早晨，每每觀察它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是擔(dān) 心穩(wěn)，而它卻很悠閑。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是 在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了?；蛟S有人會感到美中缺乏，白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很美麗的歌嗎？不，歌未免太鏗鏘了。白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。五班級語文白鷺學(xué)問點一、生字組詞宜yi（適宜、相宜、事不宜遲）鶴吟（白鶴、丹頂鶴、鶴發(fā)童顏）嫌xi旨n（嫌惡、嫌棄、討人嫌）朱zhCi（朱紅、朱鷺、朱砂）嵌qi

3、臺n（鑲嵌、嵌在、嵌入）框kuang（鏡框、木框、條條框框）匣x諂（匣子、鏡匣、木匣）哨s*o（放哨、哨兵、花花哨哨）恩Qn（恩情、恩惠、恩愛）韻ytin（韻母、風(fēng)韻、琴韻悠揚）二、多音字好暗o（似乎）俏0（好學(xué)）難n旨n（困難）n肩n （災(zāi)難）三、近義詞精致一精致協(xié)作一協(xié)作相宜一適合孤獨一孤獨恩惠一恩典鏗鏘一高亢四、反義詞精致一粗劣協(xié)作一干擾 生硬一自然恩惠一怨恨 清澄一渾濁 美麗一丑惡五、理解詞語精致：（技術(shù)、器物構(gòu)造等）精細奇妙。相宜：合適;適宜。生硬：牽強做的;不自然;不嫻熟。嗜好：特別的愛好。流線型：前圓后尖，外表光滑，略像水滴的外形。孤獨：單獨一個;孤獨。恩惠：賜予的或受到的好處。

4、本文指白鷺給黃昏中的鄉(xiāng)村帶來的 美、生氣和活力。清澄：（水、天空）清亮。本文是清亮明凈的意思。美中缺乏：雖然很好，但還有缺陷。鏗鏘：形容聲音洪亮而有節(jié)奏。六、詞語搭配（精致）的詩（粉紅）的朱鷺（灰色）的蒼鷺（潔白）的蓑毛（鐵色）的長喙（美麗）的歌（孤獨）地站立七、詞語拓展含有“不字的四字詞語：美中缺乏卓爾不群 求之不得 局促擔(dān)憂水泄不通 出其不意月語拓展攻其不備誨人不倦自強不息應(yīng)接不暇紋絲不動心照不宣五班級語文白鷺練習(xí)題一、讀拼音，寫詞語。.這里四季如春，很shiyi（）療養(yǎng)。.我們欣喜地覺察，b旨ih*）的數(shù)量增加了，這說明我們的環(huán)境變得更好了。.他把這張珍貴的照片放進xing kuang（

5、）里，保存起來。二、以下各組詞語，書寫完全正確的一項為哪一項（）。A陪合口哨B韻味朱紅C清澄歉氣三、依據(jù)意思寫詞語。.精致、奇妙（）.大體很好，但還有缺乏。（）.安閑、閑適的樣子。（）.一般，一般。（）四、完成以下練習(xí)。L”白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得 大了一些，而且太不尋常了。這句話運用了 的手法，突出了白鷺 的特點。2.整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。這句話運用了 的修辭方法，表現(xiàn)出，表達 出 O五、課文整體梳理。這篇文章描繪了白鷺獨特的美，描繪了三幅畫面，分別是、，從中我們可以 感受到對白鷺的 和 之情。六、重點段落品析。色素的配（pVi b即合，身材的大小，一切都很相宜（yl yi）o白鶴太大而嫌（詞n x匕n）生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼 鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。那潔白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青 色的腳，增之一分那么嫌長，減之一分那么嫌短，素之一分那么嫌白，黛之 一分那么嫌黑。.劃去括號里錯誤的音節(jié)。.第段從、等幾個方面介紹白 鷺，表達白鷺的美。七、白鷺是那樣惹人寵愛，我們應(yīng)當(dāng)怎樣去保護它們呢?請說說 你的建議吧。參考答案:.相宜.白鶴.相框二、B.精致.美中缺乏.悠閑.尋常四、.比照大小相宜.比方田園之美寵愛五、圖畫之美 悠閑之美