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文檔簡介
1、課題Unit1Myclassroom課時(shí)安排共9課時(shí),第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠簡單描述自己的教室,如:Thisismyclassroom.Itsbig.能夠說出教室中設(shè)施的顏色,如:Thedoorisgreen./Thewindowsareyellow能夠聽懂并發(fā)出打掃教室的一些指令,如:Cleantheclassroom/door/window/board4掌握A至I大小寫字母;熟悉其中例詞的讀音。5.會(huì)運(yùn)用Letslearn、Letstalk中的單詞和句子。評(píng)價(jià)方法通過課堂提問和習(xí)題達(dá)成復(fù)習(xí)目標(biāo)。復(fù)習(xí)重點(diǎn)本單元重點(diǎn)復(fù)習(xí)教室相關(guān)物品語言,其中難點(diǎn)在于A、B部分Readandwrite中對(duì)話的口頭
2、以及書面表達(dá)。復(fù)習(xí)難點(diǎn)A、B部分Letstalk對(duì)話的運(yùn)用教法與學(xué)法導(dǎo)學(xué)法課前準(zhǔn)備教學(xué)掛圖、單詞卡、錄音機(jī)、磁帶L2學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)法指導(dǎo)1復(fù)習(xí)單詞window窗戶board與字板light燈picture圖畫door門floor地板classroom教室computer計(jì)算機(jī)teachersdesk講臺(tái)wall墻fan電扇2復(fù)習(xí)句子Thisismyclassroom.Itsbig.這是我的教室。它很大。Thedoorisgreen.Thewindowsareyellow.門是綠色的,窗戶是黃色的。Letsgoandhavealook.讓我們?nèi)タ纯窗?!Wehave6newligh
3、ts.我們有六盞新燈。Wheresyourseat?Itsnearthedoor.你的座位在哪里?在門附近。Lets/letmecleantheboard.讓我們/讓我擦黑板。Openthedoor.打開門。Sweepthefloor.掃地。Turnonthelight.打開燈。Putupthepicture.掛圖畫。Cleantheboard.擦黑板。Cleanthe擦窗戶。windowboardlightpicturedoorfloorcomputerteachersdeskwallfan3.習(xí)題演練補(bǔ)充資料目1.new,my,is,desk,this標(biāo)2.day,every,fun,ha
4、ve,we目標(biāo)達(dá)成情況檢測(cè)題window,the,let,clean,menear,door,Its,thecomputer,the,green,is讀一讀,將相對(duì)應(yīng)的句子連線。Wheresmypen?a.Manybooks.Letscleanthewindow.b.Oh,itsnice.Whatsinthedesk?c.Itsinyourpencil-case.Thankyou.d.Allright.Lookatthepicture.e.Youarewelcome.課堂小結(jié)1、Whatsintheclassroom?教室里面有什么?Manydesksandchairs.許多課桌和椅子。2、L
5、etscleanourclassroom.讓我們起打掃教至吧OK.好。Goodidea.好主意。Allright.好的。3、Wheresmyseat?我的座位在哪里?Itsnearthedoor它在門的附近。4、Letmecleanthewindow.讓我來擦窗戶。Goodjob!做得好!作業(yè)與練習(xí)單元測(cè)試題板書設(shè)計(jì)1、Whatsintheclassroom?Manydesksandchairs.2、Letscleanourclassroom.OK.Goodidea.Allright.3、Wheresmyseat?Itsnearthedoor.4、Letmecleanthewindow.Goo
6、didea!一總結(jié)與反思導(dǎo)學(xué)案總第課時(shí)課題Unit2Myschoolbag課時(shí)安排共9課時(shí),第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠簡單描述自己的書包,如:Ihaveanewschoolbag能夠說出書包中的物品名稱,主要指書記文具用品。如:10sharpeners,12erasers3掌握J(rèn)至R大小寫字母;熟悉其中例詞的讀音。拼與掌握八個(gè)單詞pen,pencil,bag,book,pencil-case,ruler.會(huì)運(yùn)用Letslearn、Letstalk中的單詞和句子。評(píng)價(jià)方法通過課堂提問和習(xí)題達(dá)成復(fù)習(xí)目標(biāo)。復(fù)習(xí)重點(diǎn)本單元重點(diǎn)復(fù)習(xí)描述自己的書包及物品。復(fù)習(xí)難點(diǎn)其中難點(diǎn)是A、B部分Letstalk中對(duì)話的運(yùn)用
7、。教法與學(xué)法導(dǎo)學(xué)法課前準(zhǔn)備教學(xué)掛圖、單詞卡、錄音機(jī)、磁帶學(xué)1.復(fù)習(xí)四會(huì)單詞補(bǔ)充資料習(xí)內(nèi)容和學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)法指導(dǎo)window窗戶board與字板light燈picture圖畫door門floor地板classroom教室computer計(jì)算機(jī)teachersdesk講臺(tái)wall墻fan電扇二、復(fù)習(xí)四會(huì)句子Ihaveanewschoolbag.我有一個(gè)新書包。Whatcolourisit?Itsblackandwhite.它是什么顏色的?它是黑白相間的。Myschoolbagisheavy.Whatsinit?我的書包很重。里面有什么?Putyournotebookinyourbag.把你的
8、筆記本放進(jìn)書包。HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave6.你有多少英語書?我有六本。HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee20.你能看見多少本語文書?我能看見二十本。三、習(xí)題演練目標(biāo)檢測(cè)題1.書包2.英語書3.筆記本4.語文書5.卷筆刀6.尺子A.EnglishbookB.ChinesebookC.rulerD.sharpenerE.schoolbagF.notebook為單詞們找到自己的家,并把單詞的序號(hào)填到相應(yīng)的橫線上。l.lion2.nurse3.orange4.rabbit5.man6.rice7.noodles8.pen
9、9.ruler10.pear水果:學(xué)習(xí)用品:食品:動(dòng)物:人物:目標(biāo)達(dá)成情況課堂小結(jié)1、Howmanybooksdoyouhave?你有幾本書?Ihave6.我有6本。Six.6本2、Whatcolourisit?它是什么顏色的。Itsblackandwhite.它是黑色和白色的。3、MayIhavealook?我可以看看嗎?Sure.Hereyouare.當(dāng)然可以。給你。4、HowmanyEnglishbookscanyousee?你能看見幾本央語書?Icansee.0了重太包書的我yy么VLea彳、5Oh有書1S面多ag里許om它.eUrs,oArM噸巧nsyoYeNA也O3h爲(wèi)YeNhat
10、Ikw、123一總結(jié)與反思導(dǎo)學(xué)案總第課時(shí)課題Unit5Whatwouldyoulike?課時(shí)安排共9課時(shí),第5課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)能夠詢問一日三餐的食物及飲料。會(huì)使用用餐時(shí)的基本用語,如:Whatwouldyoulikefor?Helpyourself.等。huiyunyongA、B部分Letslearn、Letstalk中的單詞和句子。評(píng)價(jià)方法通過課堂提問和習(xí)題達(dá)成復(fù)習(xí)目標(biāo)。復(fù)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)是A、B兩部分的食物、餐具名稱以及就餐用語復(fù)習(xí)難點(diǎn)難點(diǎn)是用餐時(shí)的基本會(huì)話的復(fù)習(xí)運(yùn)用教法與學(xué)法導(dǎo)學(xué)法課前準(zhǔn)備教學(xué)掛圖、單詞卡、錄音機(jī)、磁帶學(xué)1復(fù)習(xí)單詞補(bǔ)充資料習(xí)內(nèi)容和學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)法指導(dǎo)ricefishnoodl
11、esbeefvegetablessoup米飯魚面條牛肉蔬菜湯knifechopsticksspoonplatefork小刀筷子勺子盤子叉子2復(fù)習(xí)句子Whatwouldyoulikeforlunch?Idlikesomebeef.你中餐想吃什么?我想吃些牛肉。Whatsfordinner?晚餐吃什么?CanIhelp?Sure,passmeaplate.我來幫忙,好嗎?當(dāng)然好啦,給我一個(gè)盤子。Helpyourself.請(qǐng)自便。Icanusechopsticks.我會(huì)用筷子。3.習(xí)題演練目標(biāo)檢測(cè)題補(bǔ)充單詞。l.ndle(面條)2.bf(牛肉)3.ch_ck_n(雞肉)4.s_p(湯)5.br_d(
12、面包)6.j_ce(果汁)7.v_g_table(蔬菜)8.mk(牛奶)9.d_nn_r(晚餐)1O.kn_f_(刀子)找出每組中不同類的一項(xiàng)。()1.A.plateB.forkC.shelf()2.A.bedB.milkC.water()3.A.busB.breadC.hamburger()4.A.riceB.juiceC.noodles()5.A.doctorB.vegetableC.teacher目標(biāo)達(dá)成情況課堂小結(jié)條?0如然r1?翻曲俄當(dāng)nebre眥給0如(b灑遞plre.fnn也盤ssaa,sdi什M把odleyouvha魚for肌oup.w儲(chǔ)loew和keMs弋匕ssn江fd厶冃3
13、le氐倘h瑁md我kmo匕匕卩厶冃E生深學(xué)加導(dǎo)學(xué)案總第課時(shí)課題UnitlUnit3課時(shí)安排共9課時(shí),第7課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)能夠熟練聽說讀與13單兀的四會(huì)單詞。能夠運(yùn)用13單元的四會(huì)句子,并進(jìn)行情景對(duì)話評(píng)價(jià)方法通過課堂提問和習(xí)題達(dá)成復(fù)習(xí)目標(biāo)。復(fù)習(xí)重點(diǎn)四會(huì)單詞及句子復(fù)習(xí)難點(diǎn)四會(huì)句子的運(yùn)用及語音部分教法與學(xué)法導(dǎo)學(xué)法課前準(zhǔn)備教學(xué)掛圖、單詞卡、錄音機(jī)、磁帶學(xué)、13單兀單詞復(fù)習(xí)補(bǔ)充資料習(xí)內(nèi)容和學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)法指導(dǎo)一、13單兀重點(diǎn)句子復(fù)習(xí)Unit1-Whatsintheclassroom?Thisis(人名),.I/Wehave.-Wheresmy?-Itsnearthe.Thisismy.Theis.Le
14、tsclean.Letmeclean.Unit2-Howmanydoyouhave?-Ihave.Ihave.-Whatcolourisit?-Its.-Myschoolbagisheavy.-Whatsinit?Unit3is.He/Sheis.(Myfriendisaboy.Hesthin.)-Whatshis/hername?-His/Hernameis.Ihaveafriend.Hes.Helikes.Whos?三、習(xí)題演練、In糕榕測(cè)題單詞分類lion,pen,egg,school,goose,noodles,squirrel,notebook,ice-cream,hamburger
15、動(dòng)物類-文具類-食品類選詞填空。amastudent.(I,My,Me)isthin.(she,She,Her)friendistall.(I,We,My)nameisSam.(He,his,His)schoolbagisheavy.(Your,your,You)目標(biāo)達(dá)成情況課堂小結(jié)13單兀單詞13單兀重點(diǎn)句子作業(yè)與練習(xí)四會(huì)單詞及句子的背誦板書I/Wehave.Letsclean.Letmeclean.-Howmanydoyouhave?設(shè)計(jì)S卜-1S/eH-H?S11丁一總結(jié)與反思通貫會(huì)融把o匕匕卩厶冃E生深學(xué)加導(dǎo)學(xué)案總第課時(shí)課題Unit4Unit6課時(shí)安排共9課時(shí),第8課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)1.能夠
16、熟練聽說讀與46單兀的四會(huì)單詞。2能夠運(yùn)用46單元的四會(huì)句子,并進(jìn)行情景對(duì)話評(píng)價(jià)方法通過課堂提問和習(xí)題達(dá)成復(fù)習(xí)目標(biāo)。復(fù)習(xí)重點(diǎn)四會(huì)單詞及句子復(fù)習(xí)難點(diǎn)四會(huì)句子的運(yùn)用及語音部分教法與學(xué)法導(dǎo)學(xué)法課前準(zhǔn)備教學(xué)掛圖、單詞卡、錄音機(jī)、磁帶學(xué)、46單兀單詞復(fù)習(xí)補(bǔ)充資料習(xí)內(nèi)容和學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)法指導(dǎo)一、46單兀重點(diǎn)句子復(fù)習(xí)Unit4Thisismyhome.Youcansee.-Isthisyour?-Yes,itis./No,itisnt.Whereis?-Isshe/he/itinthe?-Yes,is./No,itisnt.Whereare?-Aretheyon/in/.the?-Yes,theyar
17、e./No,theyarent.-Whatcanyouseeinmyroom?-Icansee.Unit5-CanIhavesome?-Sure.Hereyouare.-Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?-Idlikesome.Passmea,please.Givemea.Unit6-Howmanypeoplearethereinyourfamily?-.Myfamilyhasmembers.-Whoarethey?-Whatsyourfather/mother.?-He/sheisa.Hes.(tall/strong)Helikes.-Ist
18、hisyour?-Yes,she/heis.(No,she/heisnt.)He/She/theylook(s).三、習(xí)題演練目標(biāo)檢測(cè)題Look,thisisaphotoofmyfamily.Iputitonthedeskinmybedroom.Look!Theyaremygrandparents.Theyarenotveryold.Mydadisstrong.Mymomisthin.Oh,thisismysister.Shesquiet.Shes10.Shesagoodstudent.ShelikesEnglishandsports.Theboyisme.Ilikemusicandbooks
19、.()1.Iamagirl.Ilikemusicandbooks.()2.Mygrandpaandgrandmaareveryold.()3.Mysisteris10.Shesagoodteacher.()4.MysisterlikesEnglishandsports.()5.Thereare6membersinmyfamily.目標(biāo)達(dá)成情況課堂小結(jié)46單兀單詞46單兀重點(diǎn)句子作業(yè)與練習(xí)四會(huì)單詞及句子的背誦一板書設(shè)計(jì)-Isshe/he/itinthe?-Yes,is./No,itisnt.-Aretheyon/in/.the?-Yes,theyare./No,theyarent.-Whatca
20、nyouseeinmyroom?-Icansee.-CanIhavesome?-Sure.Hereyouare.-Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?-Idlikesome.-Howmanypeoplearethereinyourfamily?-.Myfamilyhasmembers.-Whatsyourfather/mother.?-He/sheisa.Hes.(tall/strong)Helikes.-Isthisyour?-Yes,she/heis.(No,she/heisnt.)一總結(jié)與反思學(xué)生能把以前學(xué)的東西都能運(yùn)用起來,讓新舊知識(shí)融會(huì)
21、貫通,起到復(fù)習(xí)的效果,又加深印象。導(dǎo)學(xué)案總第課時(shí)課題16總復(fù)習(xí)課時(shí)安排共9課時(shí),第9課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠快速地說出16單兀的四會(huì)單詞。能夠熟練運(yùn)用16單元的四會(huì)句子。評(píng)價(jià)方法通過課堂提問和習(xí)題達(dá)成復(fù)習(xí)目標(biāo)。復(fù)習(xí)重點(diǎn)四會(huì)單詞及句子復(fù)習(xí)難點(diǎn)重點(diǎn)句子的書寫及運(yùn)用。教法與學(xué)法導(dǎo)學(xué)法課前準(zhǔn)備教學(xué)掛圖、單詞卡、錄音機(jī)、磁帶學(xué)、16單兀單詞復(fù)習(xí)補(bǔ)充資料二、16單兀重點(diǎn)句子復(fù)習(xí)1.I/Wehave.2.Letsclean.Letmeclean.3.-Howmanydoyouhave?Ihave.4.Ihave.5.is.He/Sheis.6.Ihaveafriend.Hes.Helikes.7.-Isshe/he/itinthe?Yes,is./No,itisnt.8.-Aretheyon/in/.the?Yes,theyare./No,theyarent.9.-Whatwouldyoulikeforbreakf
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