部編版2022年秋期《道德與法治》四年級上冊教學(xué)計劃及教學(xué)進度安排 道德與法治2022年

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 部編版2022年秋期道德與法治四年級上冊教學(xué)計劃及教學(xué)進度安排 道德與法治2022年 部編版2022年秋期道德與法治四年級上冊教學(xué)籌劃及教學(xué)進度安置 一、學(xué)情分析 本班共有學(xué)生XX人，絕大片面學(xué)生能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，思想上積極要求上進，能夠團結(jié)同學(xué)，敬愛老師，孝敬父母，樂于助人，具有一顆感恩的心。但留守兒童和單親家庭的孩子較多。由于缺乏家庭教導(dǎo)，他們的學(xué)習自覺性較差，學(xué)習習慣養(yǎng)成不好，本學(xué)期老師要在上課時，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。 二、教材分析： 四年級上冊共安置了四個單元：（一）“與班級共成長”、（二）“為父母分擔”、（三）“信息萬花筒”、（四）“

2、讓生活多一些綠色”。這四個主題來源于不同生活領(lǐng)域，為兒童生活和學(xué)習做出了指導(dǎo)作用。這些主題將品德教導(dǎo)與學(xué)生的社會性進展有機地融為一體。使學(xué)生通過與自己生活緊密相關(guān)的社會環(huán)境、社會活動的社會關(guān)系的交互作用，不斷豐富和進展自己的閱歷、情感、才能、學(xué)識，加深對自我、對他人、對社會的熟悉和理解，為他們的成長奠定根基。 三、教學(xué)目標 1.扶助孩子們建立集體觀念，學(xué)做小仆人，喜歡自己的班級。 2.培養(yǎng)孩子們初步的集體意識和自主管理意識、責任意識。 3.體會父母為家庭繁忙的勞累，管好自己，做一個感恩的孩子。 4.做一些力所能及的事情，用自己的行動為家庭和社會做付出。 5.引導(dǎo)孩子們在社會生活中養(yǎng)成，遵守秩序

3、、保護環(huán)境、等良好行為習慣。同時對學(xué)生舉行法制教導(dǎo)。 6.讓孩子愛祖國，愛家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)的美觀山水、豐富物產(chǎn)。 四、教學(xué)重難點： 1.關(guān)愛自然，感恩大自然對人類的哺育，初步形成養(yǎng)護生態(tài)環(huán)境的意識。 2.促進學(xué)生良好品德的形成和進展，使學(xué)生熟悉社會、參與社會、適應(yīng)社會，成長為具有愛心、責任心、良好的行為習慣的好孩子。 3.培養(yǎng)學(xué)生做一個，愛學(xué)習、愛家人、愛祖國、樂于奉獻的人。 五、教學(xué)措施 1.了解和正確地對待學(xué)生中客觀存在的個別差異，做到因材施教，兼顧全體同學(xué)。 2.留神激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，促進學(xué)生自主學(xué)習才能的 培養(yǎng)。要重視學(xué)生學(xué)習方法和學(xué)習習慣的培養(yǎng)。 3.用心備課，抓好課堂教學(xué)，實時舉行

4、單元檢測，針對問題實時調(diào)整教學(xué)方法。 4.在教學(xué)過程中，要以教材供給的教導(dǎo)主題為根基，引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習，去探究。讓學(xué)生用自己的眼光、方式來對付世界，允許學(xué)生有自己的看法。 5.教師在教學(xué)過程中，要關(guān)注每一個兒童的成長，表達以人為本的現(xiàn)代教導(dǎo)價值取向。 6.教師在教學(xué)過程中，要從兒童進展的現(xiàn)實和可能啟程。 六、教學(xué)進度安置 題目 課時 備注 第一單元與班級共成長 6 1.我們班四歲了 2 2.我們的班規(guī)我們訂 2 3.我們班他們班 2 其次單元為父母分擔 6 4.少讓父母為我費神 2 5.這些事我來做 2 6.我的家庭付出與責任 2 第三單元信息萬花筒 6 7.健康看電視 2 8.互聯(lián)網(wǎng)新世界 2 9.正確熟悉廣告