




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、人教版五年級上冊數(shù)學第二單元練習題一、單選題1.表示A位置正確的是?A.(1,4)B.(2,4)C.(5,1)2.下面四句話中正確的一句是( ). A.18的所有因數(shù)都是合數(shù)B.一條線段長0.75m,可以改寫成75mC.位置數(shù)對是(3,2)的物體和(2,3)的物體處于同一位置D.通常情況下,盈利用正數(shù)表示,虧損用負數(shù)表示3.美術課上,小聰坐在教室的第3列第2行,用數(shù)對(3,2)表示,小明在小聰正后方的第一個位置上,小明的位置用數(shù)對表示是( )。 A.(3,3)B.(4,3)C.(3,2)4.三角形ABC的三個頂點的位置分別是點A(3,a)、點B(a,3)、點C(0,0),這個三角形一定是( )
2、。(a不為0或3) A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.無法確定5.如圖,點A的位置用數(shù)對表示是(1,5)。線段OA繞點O按順時針方向旋轉90,點A的對應點A的位置用數(shù)對表示是( )。 A.(5,5)B.(5,1)C.(4,1)D.(6,1)6.明明在教室的位置為(3,3),他的同桌的位置可能是( ). A.(4,3)B.(3,2)C.(3,4)7.小軍在班級的座位可以用數(shù)對(5,4)來表示,他的前面是小麗,小麗的座位用數(shù)對表示是( )。 A.(5,3)B.(5,5)C.(4,4)D.(4,3)8.下圖是麗源小區(qū)附近的平面圖,超市的位置用數(shù)對表示是( )。 A.(3,4)B.(1,2
3、)C.(2,1)9.在yx=4(x0)中,x每取一個定值,y就有一個對應的定值,這一組對應值在平面上對應一個點,繼續(xù)取值定點,這些點連起來是一條( ) A.直線B.射線C.線段D.什么都不是10.如下圖,已知校門的位置用數(shù)對(2,2)表示,那么實驗樓的位置用數(shù)對表示是( )。 A.(4,4)B.(4,3)C.(3,3)二、判斷題11.數(shù)對(5,3)表示第3行第5列。( ) 12.小明在教室的位置是(3,4),他坐在教室3行第4列。( ) 13.位置分別是(5,4)和(4,5)的兩個物體在同一列不在同一行。( ) 14.王棟在班級的位置用數(shù)對表示是(7,4),那么王棟坐在教室第7行、第4列。(
4、)15.把點A(5,5)向下平移4個格,平移后的點A用數(shù)對表示為(5,1) 。( ) 三、填空題16.小華和李軍在同一間教室,小華的位置在第4列、第2行,用數(shù)對表示為(4,2);李軍的位置在第3列、第1行,用數(shù)對表示為_。 17.曾凡的座位在第6列、第3行,他的位置用數(shù)對(6,3)表示,王詩坐在與他相鄰的前面那一行且與他同列,王詩的位置用數(shù)對_表示。 18.小兵在教室的位置在第5列第3行,可以用數(shù)對表示為(5,3),小馬在小兵的后面,小馬的位置用數(shù)對表示為(_,_);小月的位置用數(shù)對表示為(6,2),小月在第_列_行。 19.用數(shù)對表示下面這個三角形的頂點的位置是:A_B_。20.體育課上小明
5、站在第2列第4排,他的位置記作(2,4),奇思站在第6列第1排,他的位置記作_,笑笑的位置是(4,5),他站在第_列第_排。 四、解答題21.按要求完成下面操作。 (1)用數(shù)對標出三角形ABC各點的位置,點A_,點B_,點C_。 (2)畫出三角形ABC向左平移4格后的圖形。 (3)畫出三角形ABC按2:1放大后的圖形。 22.若將蘇州市區(qū)園規(guī)劃為網(wǎng)狀,冬冬一家的旅游線路這樣的:在蘇州站A下車,直奔(8,4)處的拙政園B,再向南1千米至獅子林C,再向南2格至獅園D,然后游覽了(3,2)處的留園E,又到了圖示最南端,處于蘇州站正南方的滄浪亭F(1)寫出蘇州站A的位置; (2)在圖中標出各景點的位置
6、; (3)畫出冬冬一家的旅游線路圖 23.游樂場大門的位置是(0,0),蹦床的位置是(3,2),每個格橫豎都代表100米。請標出下面有了設施的位子。從大門往東400米,往北300米的蹺蹺板。從蹦床往北走200米,再往西走100米到摩天輪。24.按要求畫圖并填空。 (1)畫出圖的另一半使它成為一個軸對稱圖形。 (2)將圖向下平移4格。 (3)將圖順時針旋轉90o , 旋轉之后A點的位置是( , ),B點的位置是( , ),C點的位置是( , )。 25.將圖中的三角形向右平移2格,并用數(shù)對表示平移后三角形ABC三個頂點的位置 答案一、單選題1. A 2. D 3. A 4. A 5. B 6. A 7. A 8. B 9. A 10. A 二、判斷題11. 正確 12. 錯誤 13. 錯誤 14. 錯誤 15. 正確 三、填空題16. (3,1) 17. (6,2) 18. 5;4;6;2 19. (5,7);(2,2);(1,7) 20. (6,1);4;5 四、解答題21. (1)(6,8);(6,5);(8,5)(2)(3)22. (
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年農(nóng)產(chǎn)品買賣合同糾紛案例
- 2025貨物采購合同模板
- 2025專業(yè)版YY隊云端數(shù)據(jù)分析平臺開發(fā)合同
- 2025商品房銷售合同書
- 2025年家庭裝修工程合同
- 解決方案策略匯編
- 2025耕地租賃合同
- 2025敬老院聘用管理合同協(xié)議書
- 2025抵押合同范本下載
- 2025建筑工程施工合同樣本
- GB/T 11363-2008釬焊接頭強度試驗方法
- 多重耐藥菌防控專家共識
- 教育家的師德情懷(終稿)課件
- 復變函數(shù)與積分變換全套課件
- 廠內(nèi)機動車輛課件
- 學校食堂餐廚具操作規(guī)程
- DB32T 3916-2020 建筑地基基礎檢測規(guī)程
- 公務員登記表
- 自動控制原理全套課件
- 質量部KPI考核指標
- 肩關節(jié)鏡下肩袖修補術的護理查房ppt
評論
0/150
提交評論