2022年安全文明校園演講稿

1、第 頁(yè)2022平安文明校園演講稿平安文明校園演講稿演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是我為大家整理的平安文明校園演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。平安文明校園演講稿1各位老師、同學(xué)：大家中午好！今天我演講的題目是?平安之美，文明之美?有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。這種美就是平安之美，文明之美。同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好

2、的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“平安二字，給自己帶來(lái)了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)無(wú)視了平安問(wèn)題，讓關(guān)心老師和家長(zhǎng)很擔(dān)憂。同學(xué)們，你們很幸運(yùn)，作為星火學(xué)校的一名學(xué)生，親身體會(huì)到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境，平安文明的校園氣氛。你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，親切的問(wèn)候聲；你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影；你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的保護(hù)！讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)平安文明的校園中。學(xué)生是校園平安的主體，又是學(xué)校平安的受益者。對(duì)于平安，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹(shù)立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安，平安在心，生命永駐。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1

3、。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失。危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門(mén)，死神也總是降臨在那些沒(méi)有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人；在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時(shí)，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡；在重慶市，一農(nóng)用車(chē)搭載放假回家的同學(xué) 和老師，強(qiáng)行通過(guò)一座漫水橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。 生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會(huì)凋零；生命猶水，雖可滋潤(rùn)萬(wàn)物，但如不精心照料，頃刻間就會(huì)蒸發(fā)；生命猶戲，雖然

4、十分精彩，但演出只有一次，沒(méi)有彩排不能再來(lái)！生命只有一次！喪失了珍貴的生命，你就喪失了無(wú)法衡量的財(cái)富！所以，我們應(yīng)該把平安時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通平安，平安用電用火，防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí)，我們要站在原地聽(tīng)從老師指揮；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救；當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽(tīng)從命令遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難；上下樓梯不跳臺(tái)階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛(ài)講文明。平安創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)、溫馨。那么文明在哪里？“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落！文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬，文

5、明是踩到他人的一聲“對(duì)不起，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛(ài)與寬容。因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛说赖?；因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了高尚！文明讓我們的生活更加和諧，更加平安，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開(kāi)的更加美麗，更加燦爛！平安是火，點(diǎn)燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；平安文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光輝；文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂(lè)章！平安在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天！平安文明校園演講稿2人只活一次，生命如此脆弱，需要細(xì)心呵護(hù)。無(wú)視平安就是無(wú)

6、視生命的存在。當(dāng)我們?cè)诎察o的教室里聽(tīng)課時(shí)，平安的概念或意識(shí)在我們的腦海中消失了，我們無(wú)法意識(shí)到平安的重要性。每一分每一秒，都有一局部人偶然出生或死亡，四季可以輪回，生命的流逝就像一股泉水向東流。我們身邊有血淋淋的教訓(xùn)：車(chē)禍、火災(zāi)、樓房倒塌等等。美麗的生命悄然逝去。平安第一，警報(bào)響起。我們學(xué)校的新校區(qū)位于郊區(qū)。由于缺乏嚴(yán)格的管理，交通秩序極其混亂，司機(jī)超速行駛，學(xué)生的交通平安意識(shí)模糊。短短兩個(gè)月，三條年輕鮮活的生命消失了，全校師生陷入了悲哀之中，而遇難者的父母那么嘗到了生離死別的巨大悲哀和創(chuàng)傷。是誰(shuí)的錯(cuò)？這三起事件引起了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，投入巨資建設(shè)路面設(shè)施，為學(xué)生的生命鋪設(shè)了一道保護(hù)線。此后，類(lèi)

7、似事件再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。每當(dāng)我們看到長(zhǎng)長(zhǎng)的防護(hù)欄，我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都深深地明白，它是用鮮血和生命換來(lái)的。為什么事情發(fā)生了才要去練習(xí)？它留給我們的不僅僅是思考。有一個(gè)例子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：在一次交通宣傳課上，展示了很多真實(shí)的車(chē)禍，其中一個(gè)七歲的小女孩在車(chē)禍中失去了下肢，整個(gè)上半身被放在一個(gè)淡藍(lán)色的球里，兩只手像木屐一樣在木板上爬行。面對(duì)記者的采訪，她笑得那么無(wú)辜，說(shuō)她的愿望是再來(lái)一個(gè)籃球，在場(chǎng)的人都會(huì)去做。當(dāng)你擔(dān)憂自己身體不好的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)沒(méi)有下肢的人是怎么生活的？不覺(jué)得丟人嗎？你擔(dān)憂什么？認(rèn)真遵守交通法規(guī)，就是珍惜自己的生命，對(duì)別人的生命負(fù)責(zé)。防止一場(chǎng)車(chē)禍，就防止了兩家人的傷害和悲哀

8、。悲劇，我們誰(shuí)都不想見(jiàn)！如何防止，我們都有責(zé)任和義務(wù)。要保持生命的美好，就要珍惜自己的生命，平安第一。平安文明校園演講稿3或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，課間不過(guò)是短短的十分鐘而已，但我想告訴你們的是，我們一天的課間休息時(shí)間包括午餐、晚餐時(shí)間不下3個(gè)小時(shí)，因此，可以說(shuō)，課間在我們的學(xué)校生活中占了不少的比例。于是課間文明休息是我們共建平安校園少不可少的一局部，但是，有哪個(gè)班級(jí)的同學(xué)可以完全做到課間文明休息？細(xì)心的同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)，我們同學(xué)的課間休息，存在明顯的不平安因素，課間休息時(shí)我們?cè)诮淌一蜃呃壬贤芸吹骄植客瑢W(xué)追逐、嬉鬧，我們往往能看到局部同學(xué)圍在陽(yáng)臺(tái)邊，有的同學(xué)干脆坐在陽(yáng)臺(tái)上，我們往往能看到局部同學(xué)上、下

9、樓梯時(shí)，常常幾個(gè)臺(tái)階并一步，縱身一躍。同學(xué)們，這種情形每天都在我們課間休息時(shí)上演，我們不妨假設(shè)這樣幾種場(chǎng)景：追逐的同學(xué)不慎踩上了果皮，或當(dāng)時(shí)的地面十分滑，陽(yáng)臺(tái)上的同學(xué)不慎向后仰翻，上下樓梯的同學(xué)不慎踩空，這其中任何一種情況的發(fā)生，其后果都不堪設(shè)想，有些同學(xué)或許對(duì)此不以為然，認(rèn)為自己的運(yùn)氣不會(huì)如此差，但我要說(shuō)的是，這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。嚴(yán)重的平安事故沒(méi)有發(fā)生并不代表平安隱患不存在，生死之距不過(guò)一步之遙，不能因?yàn)槲＜吧膰?yán)重平安事故沒(méi)有發(fā)生，我們便抱著僥幸的態(tài)度，不加以重視，正如不鳴那么已，一鳴驚人那樣，倘假設(shè)平安事故發(fā)生，那么對(duì)個(gè)人、家庭、學(xué)校都是極其沉重的打擊。因此，課間文明休息是我們每一個(gè)人

10、都應(yīng)當(dāng)做到，并且有很大義務(wù)做到的事，令人欣慰的是，大多數(shù)同學(xué)都能夠遵守課間標(biāo)準(zhǔn)，做到文明休息，但是就有少數(shù)同學(xué)平安意識(shí)十分微薄，他們?cè)谧呃壬献粉櫋偞?，有時(shí)撞到老師，有時(shí)撞到同學(xué)，弄得人精神緊張，傷害事故頻頻發(fā)生，去年我校就有同學(xué)因課間嬉鬧而戳傷眼睛，為此雙方家長(zhǎng)還打官司。為了讓我們的校園更平安，在此，我向同學(xué)們提出建議：1在課間休息時(shí)，不大聲喧嘩，不怪叫；2不在教室或走廊、樓梯上追逐打鬧；3不做有危險(xiǎn)的舉動(dòng)；4不玩耍鋒利鋒利對(duì)人能造成傷害的物品；5上下樓梯靠右走，相互禮讓?zhuān)瑫r(shí)讓老師先行。同學(xué)們，我們要牢記課間標(biāo)準(zhǔn)，從我做起，一點(diǎn)一滴做起，讓心系平安的種子在我們心中深深扎根，提高認(rèn)識(shí)，牢記平

11、安第一，時(shí)刻提醒自己注意平安，時(shí)刻問(wèn)自己這事能做嗎？危險(xiǎn)嗎？會(huì)造成傷害嗎？但凡危險(xiǎn)的事堅(jiān)決不做，同學(xué)們，讓我們能“高快樂(lè)興上學(xué)，平平安安回家。平安文明校園演講稿4“平安是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)消失的話題。平安生產(chǎn)是我國(guó)電力企業(yè)應(yīng)該不斷關(guān)注的問(wèn)題。每個(gè)電力工作者都很清楚平安生產(chǎn)的重要性，但是有多少人在工作中做到了真正意義上的“平安生產(chǎn)？平安生產(chǎn)不是口頭上的承諾，也不是書(shū)本上的幾段話，而是實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)，是腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，是我們對(duì)企業(yè)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的永久表達(dá)。企業(yè)的平安生產(chǎn)靠的是每一個(gè)員工。必須從思想上重視平安生產(chǎn)，樹(shù)立牢固的平安意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)平安生產(chǎn)與企業(yè)利益和個(gè)人利益的關(guān)系。企業(yè)的每一個(gè)員工都

12、是平安生產(chǎn)的執(zhí)行者。無(wú)論哪個(gè)崗位或個(gè)人不重視平安工作，設(shè)備和人身傷害都會(huì)影響企業(yè)的平安生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益。有少數(shù)人對(duì)平安工作漠不關(guān)心，認(rèn)為抓平安工作只是領(lǐng)導(dǎo)的事，與自己無(wú)關(guān)。他們認(rèn)為自己出了問(wèn)題，對(duì)安監(jiān)部門(mén)的處分有明顯的反對(duì)意見(jiàn)。這些都是不利于我們工作，影響平安生產(chǎn)的不良態(tài)度。每個(gè)員工都應(yīng)該意識(shí)到“平安就是效益，只有企業(yè)效益好，才能獲得更好的效益。只要我們都樹(shù)立堅(jiān)決的平安生產(chǎn)意識(shí)，真正做到平安生產(chǎn)，就能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，為個(gè)人獲得更好的待遇打下根底。電力企業(yè)員工平安意識(shí)的強(qiáng)弱也決定了其在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)強(qiáng)弱。雖然平安意識(shí)不是企業(yè)取勝的決定性因素，但它是企業(yè)開(kāi)展中不可無(wú)視的關(guān)鍵點(diǎn)。試想：平安事故頻發(fā)的

13、電力企業(yè)，不僅經(jīng)濟(jì)效益受到影響，市場(chǎng)形象也會(huì)受到影響，抑制其快速開(kāi)展，甚至限制其開(kāi)展。平安意識(shí)關(guān)系到企業(yè)和全體員工的利益，也關(guān)系到企業(yè)的形象。無(wú)論形勢(shì)如何變化，“平安第一的方針都不能動(dòng)搖。要把平安意識(shí)融入心中，嚴(yán)格遵守平安生產(chǎn)相關(guān)規(guī)定，落實(shí)平安責(zé)任制，夯實(shí)思想根底，提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，防止微工期，努力做到：工作到位，平安措施到位，確保平安生產(chǎn)，確保經(jīng)營(yíng)目標(biāo)完成。每天工作結(jié)束，要反思：我今天做到平安生產(chǎn)了嗎？平安文明校園演講稿5親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的理想殿堂。校園的平安關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；關(guān)系

14、到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、平安的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校開(kāi)展的支點(diǎn)和保障。同學(xué)們，我們雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師歷來(lái)非常重視平安工作，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，每天都有老師犧牲休息時(shí)間在校園各處值勤如校門(mén)口、樓道上、餐廳里、休息室、校車(chē)上；再看我們校園的走道上，樓梯的拐彎處，有許多“慢步輕聲靠右行“上下樓梯請(qǐng)慢行等溫馨的提示，這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了同學(xué)們的平安所付出的心血。但是校園平安問(wèn)題涉及面非常廣，要維護(hù)校園平安，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力是不夠的，它還需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。同學(xué)們，你們可曾知道，也許因?yàn)槟阏n間隨意

15、在樓道中奔跑，也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯，也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危險(xiǎn)，少一份平安?！捌桨碴P(guān)系你我他，校園平安靠大家。平安第一，警鐘常鳴，在此，我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：從自我做起，從身邊的小細(xì)節(jié)做起，在上學(xué)的路上，在下課的活動(dòng)中，我們都要遵守一切規(guī)那么、秩序。校園內(nèi)，不追跑打鬧，不做危險(xiǎn)游戲；運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)那么，注意自我保護(hù)。課間要做文明游戲，打球踢球時(shí)要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓?zhuān)浑S意罵人或打架。放學(xué)了，請(qǐng)自覺(jué)排好路隊(duì)，路上不許隨便離隊(duì)和嬉鬧，按時(shí)回

16、家，未經(jīng)父母同意，不去同學(xué)和親戚家玩。高快樂(lè)興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去，這是社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同愿望。同學(xué)們，讓我們大家共同努力，去撐起一片平安的天空，共建我們和諧美好的校園！謝謝大家！平安文明校園演講稿6大家早上好！按照規(guī)定，從1996年開(kāi)始，每年3月最后一周的星期一是全國(guó)中小學(xué)生平安教育日。我今天國(guó)旗下演講的主題是?平安在我心?。生命珍貴。在古代和現(xiàn)代，許多詩(shī)人和作家以?xún)?yōu)美的寫(xiě)作風(fēng)格歌頌生活。人們贊美生命，因?yàn)樯钦滟F的，人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?。然而，生命是脆弱的。?dāng)生命遭受災(zāi)難或傷害時(shí)，它會(huì)在瞬間消失，一條生命也會(huì)消失。血寫(xiě)的教訓(xùn)讓我們認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值和平安的重要性。平安與我們

17、每一位老師和學(xué)生息息相關(guān)，關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，順利完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到教師能否在和平平安的環(huán)境中教書(shū)育人。所以要真正提高認(rèn)識(shí)，牢記“沒(méi)有平安意識(shí)就是事故，樹(shù)立“平安比泰山重要，生命比一切重要的觀念，把它變成行動(dòng)。因此，我向在座的所有同學(xué)提議：1、遵守學(xué)校規(guī)章制度，不危及自己和他人；2.注意衛(wèi)生平安，不吃不干凈的食物，注意衛(wèi)生；3.放學(xué)及時(shí)回家，不要在街上逗留玩耍，被違法侵害時(shí)撥打緊急 或110求助；4.不讀不健康的書(shū)刊，不參加封建迷信活動(dòng)；5.加強(qiáng)緊急避險(xiǎn)和自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，遇有特殊情況，自救互救。同學(xué)們，讓我們一起創(chuàng)造我們的平安校園！讓我們記住學(xué)校提醒我們要注意的四大平安問(wèn)題：校園平安、交通平

18、安、外出平安、家庭平安。讓我們關(guān)注生活，關(guān)注平安，茁壯成長(zhǎng)。讓平安在校園陪伴你，你把平安帶帶回家。讓我們一起在國(guó)旗下祝愿，祝愿我們每天平安上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿平安之花！平安文明校園演講稿7大家下午好！曾經(jīng)有人問(wèn)世界上最美的花是什么？有人說(shuō)玫瑰，有人說(shuō)牡丹，有人說(shuō)詹妮弗，有人說(shuō)水仙花。但我說(shuō)過(guò)，最美的花是我們盛開(kāi)的生命之花。與生命相比，所有的花朵看起來(lái)都那么蒼白，因?yàn)樯鼊?chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡，豐富了世界，動(dòng)畫(huà)了世界。平安是永恒的主題。平安就是生命。生存是每個(gè)人最根本的權(quán)利。沒(méi)有生命，什么都沒(méi)有。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，沒(méi)有人有權(quán)踐踏它。我們需要珍惜生命，為了家庭，也為了我們

19、自己。平安就是幸福。有人說(shuō)有權(quán)利就有幸福，有人說(shuō)有錢(qián)就有幸福。我說(shuō)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，和平就是幸福，和平是幸福的根底，沒(méi)有平安，根本就沒(méi)有幸福。而平安取決于責(zé)任心。工作生活中的每一刻，潛在的平安隱患都像兇猛的野獸一樣盯著我們麻痹的神經(jīng)?！罢鋹?ài)生命，平安第一這八個(gè)字應(yīng)該刻在我們心中。這八個(gè)字不僅僅是一個(gè)口號(hào)，它們生動(dòng)地說(shuō)明了平安與我們每個(gè)人之間的關(guān)系。平安對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像指南針對(duì)船一樣重要。沒(méi)有指南針，在茫茫大海上航行的船很難到達(dá)成功的此岸。平安意識(shí)的缺失，總能讓我們一次次聽(tīng)到血淋淋的教訓(xùn)，讓我們看到人間慘劇。但是你想過(guò)嗎？其實(shí)80%的意外傷害都是可以防止的。我始終相信平安比一切都重要，我們是平安第

20、一責(zé)任人。在生活和工作中，享受平安健康的保障是生活的根本需要，就像吃飯穿衣一樣，有時(shí)候甚至比吃飯穿衣更重要。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族在和諧開(kāi)展的過(guò)程中都必須重視平安。平安是一種文明，一種文化。注重平安，尊重生命，是先進(jìn)文化的表達(dá)。這種文化的形成取決于我們每一個(gè)人的不懈努力。呼喚平安，呼喚文明，單位開(kāi)展，平安第一。重視平安、以人為本、平安責(zé)任。從我做起，我們單位才能更蓬勃開(kāi)展，我們的生命之花才能更絢爛！平安文明校園演講稿8我今天演講的題目是 ?平安之美，文明之美?有一種美，深埋在古老的基地之下，是一種能吸引靈魂的美，而且是隱藏的；有一種美，流淌在浮云之上，是一種可以創(chuàng)造生命的美。這是密不可分

21、的。這種美就是的平安文明之美。同學(xué)們，在父母眼里，你們是含苞待放的蓓蕾；在老師眼里，你是展翅飛翔的雛鷹；父母、老師、祖國(guó)的希望都寄托在我的身上。大家都在這個(gè)美好的環(huán)境里，只是有些同學(xué)不注意“平安二字，給自己帶來(lái)痛苦。除了悲哀，我們還努力反思。經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)，在快樂(lè)的玩耍時(shí)間，一些學(xué)生無(wú)視了平安問(wèn)題，這讓關(guān)心的老師和家長(zhǎng)非常擔(dān)憂。同學(xué)們，你們很幸運(yùn)。作為星火學(xué)校的學(xué)生，你親身體驗(yàn)過(guò)星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境和平安文明的校園氣氛。你會(huì)聽(tīng)到讀書(shū)的聲音和親切的問(wèn)候；你會(huì)看到學(xué)生們文明的舉止和謙虛的身材；隨時(shí)可以感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的關(guān)愛(ài)！讓我們永遠(yuǎn)生活在一個(gè)平安文明的校園里。學(xué)生不僅是校園平安的主體，也

22、是學(xué)校平安的受益者。關(guān)于平安，我們必須警惕思維，遵守規(guī)定，謹(jǐn)慎行事。我們必須樹(shù)立高度的平安意識(shí)。大家都要講平安，永遠(yuǎn)講平安，凡事講平安，把平安放在心上，永遠(yuǎn)活下去。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有16000名中小學(xué)生非正常死亡。其中，每天有40多人因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡。也就是說(shuō)一個(gè)班的學(xué)生每天都會(huì)“消失在我們的生活中。危險(xiǎn)總是不經(jīng)意地敲門(mén)，死亡總是落在毫無(wú)準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園被一名男子持刀殺害，28名兒童被砍傷，其中4人重傷；河南省周口市某中學(xué)離校時(shí)，有19人因同學(xué)下樓時(shí)擁擠踩踏摔倒受傷，其中一人死亡；在重慶，一輛農(nóng)用車(chē)帶回家度假的同學(xué)和老師在強(qiáng)行穿過(guò)一座被洪水淹沒(méi)的

23、橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。生命還在綻放，雖然可以在世間綻放，但如果不小心呵護(hù)，瞬間就會(huì)枯萎；生命還是水，雖然可以滋養(yǎng)一切，但如果不小心呵護(hù)，瞬間蒸發(fā)；人生還在演，雖然精彩，但表演只有一場(chǎng)，不排練就不能再來(lái)！人生只有一次！失去了珍貴的生命，就失去了不可估量的財(cái)富！因此，我們應(yīng)該牢記平安時(shí)刻，在實(shí)踐中貫徹執(zhí)行，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，注意交通平安，平安用電和用火，防止意外傷害。校園停電時(shí)，我的校園平安演講要站在原地，聽(tīng)從老師指揮；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該冷靜地面對(duì)它，學(xué)會(huì)自救。地震來(lái)了，是躲在角落里還是服從命令？不要慌張，不要擁擠，跟著隊(duì)伍走出困境；不上下樓梯，不使用扶手當(dāng)滑梯，上課不打架，學(xué)生友好

24、文明。平安創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)幸福和溫暖。那么文明在哪里？“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落！文明是學(xué)生在路上相遇時(shí)的微笑，是遇到老師時(shí)的尊重，是踩在別人身上時(shí)的“對(duì)不起，是學(xué)生之間相互的關(guān)心和包容。因?yàn)橛形拿?，就有道德；因?yàn)橛形拿鳎陀匈F族！文明讓我們的生活更和諧，更平安。讓我們成為文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開(kāi)得更漂亮更燦爛！平安是火，點(diǎn)亮生命之燈；文明是一盞燈，照亮人生之路；平安文明是引領(lǐng)我們走向新輝煌的途徑！生活是晶瑩的露珠，反射著七彩的光；文明是一朵芬芳迷人的鮮花。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)讓我們的生活在校園里光榮照人，玩一場(chǎng)華美的文明運(yùn)動(dòng)！平安在我心

25、中，文明與我同行，讓我們攜手共創(chuàng)美好明天！平安文明校園演講稿9xx鎮(zhèn)中學(xué)圍繞中心工作，以樹(shù)立良好校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以入學(xué)教育、文明禮儀教育、平安健康教育為主線，狠抓常規(guī)管理、班級(jí)管理、制度管理，積極創(chuàng)立平安文明校園，取得了優(yōu)異成績(jī)。一是加強(qiáng)學(xué)生管理，形成良好校風(fēng)。狠抓班會(huì)課的落實(shí)和質(zhì)量的提高。為了確保班會(huì)課的質(zhì)量，今秋政教處要求班會(huì)課由班主任對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想、紀(jì)律教育和法制平安教育，不能挪作他用，否那么班主任按失職或缺勤處理。班會(huì)課的落實(shí)和質(zhì)量情況由年級(jí)組負(fù)責(zé)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，政教處隨機(jī)抽查，并與班務(wù)評(píng)估掛鉤。搞好班務(wù)日志記載與反應(yīng)。開(kāi)學(xué)初政教處統(tǒng)一印發(fā)班務(wù)日志，要求各班按

26、時(shí)、如實(shí)、認(rèn)真記載，對(duì)于其中記載的情況班主任要及時(shí)處理，政教處隨機(jī)抽查，一月一檢查，并納入班務(wù)評(píng)估。有效落實(shí)封閉式管理。嚴(yán)格落實(shí)校牌管理規(guī)定和學(xué)生出入校門(mén)管理規(guī)定，杜絕學(xué)生隨意外出和校外閑雜人員進(jìn)入校園，寢管辦繼續(xù)實(shí)行點(diǎn)名通報(bào)制度，防止了學(xué)生夜不歸宿現(xiàn)象。加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生幫教和轉(zhuǎn)化。對(duì)問(wèn)題學(xué)生除按制度處理外，還建立了違紀(jì)學(xué)生檔案，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，注意對(duì)其日常行為的監(jiān)管防范。同時(shí)加強(qiáng)正面引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，使其逐步轉(zhuǎn)化。強(qiáng)化家校聯(lián)系。通過(guò)“課外訪萬(wàn)家活動(dòng)，今秋的家校聯(lián)系正在走向常態(tài)化，班主任通過(guò)家訪、家長(zhǎng)來(lái)訪、家長(zhǎng)會(huì)、 聯(lián)系等手段把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、思想等向家長(zhǎng)匯報(bào)，發(fā)揮了家庭的教化功能和家長(zhǎng)的管理職

27、能，也改變了家長(zhǎng)的教育理念，提高了家長(zhǎng)的管理水平。二是提高衛(wèi)生管理水平，營(yíng)造綠色健康校園。充分利用開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保與健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)與健康理念，從而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)真組織衛(wèi)生清掃與保潔。因?yàn)樾@面積大，在校人數(shù)多，家屬區(qū)與校園一體，校園改造施工等，導(dǎo)致校園衛(wèi)生清掃、管理難度大，學(xué)校總務(wù)處安排李華同志專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生，經(jīng)過(guò)統(tǒng)籌安排，周密布署，認(rèn)真督查，校園環(huán)境大大改觀。完善了檢查與考核機(jī)制。今秋學(xué)校實(shí)行了學(xué)生會(huì)一日二查制，并與班級(jí)評(píng)估和年級(jí)組評(píng)估掛鉤。三是狠抓平安管理，確保學(xué)校平安穩(wěn)定。深化平安教育，提高師生的平安意識(shí)和防范能力。開(kāi)學(xué)初就邀請(qǐng)鎮(zhèn)綜治辦、派

28、出所、司法所、交警隊(duì)、鐵路派出所對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了平安法制教育大會(huì)。利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)?xx中學(xué)學(xué)生平安教育手冊(cè)?，并要求學(xué)生寫(xiě)出心得體會(huì)，各班辦一期主題板報(bào)，同時(shí)通過(guò)宣傳櫥窗和校園播送等途徑向?qū)W生宣講校園平安知識(shí)、相關(guān)法律知識(shí)、衛(wèi)生防疫知識(shí)等，使法制平安意識(shí)深入人心。落實(shí)平安工作責(zé)任制。開(kāi)學(xué)初學(xué)校與七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)及全體教職工簽定了崗位平安工作責(zé)任書(shū)，實(shí)現(xiàn)教職工人人參與學(xué)校平安管理，平安責(zé)任層層落實(shí)。高度重視平安檢查及隱患排查。各班設(shè)專(zhuān)職平安監(jiān)督員，配合班主任搞好本班的平安監(jiān)督工作。各班每周一次，各年級(jí)組兩周一次，學(xué)校一月一次平安檢查和隱患排查，檢查時(shí)班主任必須到位，對(duì)檢查出的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)平安辦，再由平安辦進(jìn)行整理向分管校長(zhǎng)匯報(bào)，由分管校長(zhǎng)協(xié)調(diào)解決