下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、紀念“世界水日”主題征文:識水 愛水 惜水紀念“世界水日”主題征文:識水愛水惜水說起水,大家都會說,水是萬物之本,是生命之源。但,提到水,我卻一下子想到在2015年12月25日干訓部舉辦的鶴崗市“十二五”期間第三期中小學校長提高培訓班第二次專題講座上,張紅新校長講的校園文化中提到,有所學校的校園文化是水。當時,我就覺得很好奇,為什么把“水”作為一所學校的校園文化呢?水與與文化有著怎樣的關(guān)聯(lián)呢?帶著這樣的問題,我在網(wǎng)網(wǎng)上查找了很多資料,才對對“水”有了更新的認識??鬃釉唬核剂鞑幌?,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一一定的形狀,或方或長,流流必向下,和順溫柔,它好好像有情義。水穿石巖,
2、鑿鑿石壁,從無懼色,它好像像有志向。萬物入水,必能能蕩滌污垢,它好像善施教教化老子贊嘆:上善善若水,水善利萬物而不爭爭。余秋雨先生的筆下是是這樣描寫水的:水,看似似柔順無骨,卻能變得氣勢勢滾滾,波涌浪疊,無比強強大;看似無色無味,卻能能揮灑出茫茫綠野,累累碩碩果,萬紫千紅;看似自處處低下,卻能蒸騰九霄,為為云為雨,為虹為霞;看似似沒有造型,卻能作為滋潤潤萬物的救星而被殷殷期盼盼看來,水不不僅是生命之源,世上萬物物都離不開水的滋養(yǎng),同時時,水還是一種精神,一種種靈性.識水水就應該愛水。因為,水是是構(gòu)成世界的重要物質(zhì),它它與人類的生存和社會的發(fā)發(fā)展息息相關(guān),千百年來由由此演繹出無數(shù)的悲歡離合合。水
3、是大自然的精靈,它它蘊含著多彩的人文意蘊,引發(fā)人們豐富的想象,聯(lián)聯(lián)想和思考。從古至今就有有不少的詩人用水來抒情,比喻等,都留下了不少傳傳頌的佳句,“大江東去浪浪淘盡”、“小橋流水人家家”、“春來江水綠如藍”、“一水護田將綠繞,兩兩山排闥送青來”、“問渠渠那得清如許,為有源頭活活水來”這樣美妙的詩句,無論是孩童還是老叟都會會說上幾句。是啊,水是生生命的源泉,萬物之靈。地地球上最早的生命誕生在水水中。對于人類來說,水如如同太陽一般重要。曾在在書上看到這樣一個故事:在一個炎熱的夏季,山區(qū)區(qū)里已經(jīng)沒有了一滴水,只只能靠消防官兵從十幾里外外的城里載來一車車的水。老農(nóng)夫趕著一頭牛往家趕趕。途經(jīng)公路旁的載水
4、車,牛卻橫欄在中間,農(nóng)夫怎怎么趕也不讓開。盡管已經(jīng)經(jīng)被農(nóng)夫的鞭子抽得皮開肉肉綻,鮮血淋漓,老牛還是是倔強地橫在路中間,一動動不動。這時,一位駕駛員員用盆接了水放在牛面前。但,牛沒有動這盆水,只只見它仰天長牟一聲。隨后后,從旁邊奔來一頭小牛,饑渴地喝著盆里的水。老老牛寵溺地舔舔小牛。不一一會,老牛帶著小牛遠去了了。大家都被眼前這一幕震震驚了,久久不能回過神來來。愛水就應該惜惜水,老牛的故事,我們深深受啟發(fā)。每次回回家,都能看到媽媽家的衛(wèi)衛(wèi)生間里攢了一桶桶的臟水水,洗衣服的水用來拖地、沖廁所;淘米水用來洗菜菜、洗臉洗腳。每次看到這這,我都會取笑媽媽太會過過日子,摳門兒?,F(xiàn)在我明明白,媽媽是在節(jié)水,一滴滴水,慢慢累積,就相當于于留下了一片汪洋大海。當今世界,惜水、節(jié)節(jié)約用水迫在眉睫。據(jù)新聞聞報道:我國是一個水資源源短缺的國家。近年來我國國連續(xù)遭受嚴重干旱,旱災災發(fā)生的頻率和影響范圍擴擴大,持續(xù)時間和遭受的損損失增加。目前全國6000多個城市中,400多個個缺水,其中100多個嚴嚴重缺水,而北京、天津等等大城市目前的供水已經(jīng)到到了最嚴峻時刻。與此同時時,由于人口的增長,缺水水問題將更加突出,因此,節(jié)約水資源,強化水資源源稀缺意識已刻不容緩,記記得有句廣告詞很流行:別別讓我們的眼淚成為世界上上的最
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 沈陽理工大學《熱工與流體力學》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 沈陽理工大學《光電類導論》2021-2022學年期末試卷
- 沈陽理工大學《單片機原理與應用》2021-2022學年期末試卷
- 管護經(jīng)營合同更名理
- 合同標準安全條款自查報告范文
- 銀行員工轉(zhuǎn)正申請書范文6篇
- 2024系統(tǒng)開發(fā)合同2
- 2024消防工程合同范本(修改)
- 深圳大學《中美關(guān)系史》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 應急管理條例解讀
- 2024屆廣東省深圳市寶安區(qū)寶安中學物理九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析
- 工業(yè)設(shè)計方法學
- GB/T 43218-2023煤炭測硫儀性能驗收導則
- 創(chuàng)新方法大賽理論測試題庫(2018、2019、經(jīng)典題庫)
- 湖北省武漢一初慧泉2023-2024+學年上學期9月同步練習Unit1-Unit+3九年級英語試卷
- 《中華商業(yè)文化》第五章
- (完整版)華為虛擬化技術(shù)方案
- 直播培訓合作協(xié)議
- 3dMAX菜單中英文對照表(完整版)
- 分析化學期中試卷
- 企業(yè)供應鏈保障措施怎么寫
評論
0/150
提交評論