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1、八年級語文九月月考訓(xùn)練題一、積累與運(yùn)用1、根據(jù)拼音寫漢字或?yàn)闈h字注音。(4分)(1)方場的一邊,高高地聳立著一堆瓦礫( )。(2)一個塞滿了腰包,另一個裝滿了箱篋( )。(3)老頭子張hung( )失措,船卻走不動,鬼子緊緊追上了他。(4)他們小聲地談?wù)撝坪跖麦@擾那肅m( )的空氣。2、下列每項(xiàng)詞語中都有一個錯別字,請找出來改在后面的括號里。(4分) A 寒禁 晨曦 地窖 閃爍 ( )B 荒繆 仄歪 憧憬 琺瑯 ( )C響徹云霄 殺戮 阻遏 揣磨 ( )D精疲力竭 納粹 鞠恭 鐵銹 ( )3、填入下列括號里的詞語,正確的一項(xiàng)是( )(2分)(1)以王凌云為司令官,企圖( )人民解放軍向南發(fā)
2、展的道路。(2)方場上( )著幾輛燒毀了的坦克和鐵甲車,有德國人的(3)1937年,日本軍隊(duì)攻進(jìn)南京時,有一場( )世界的大屠殺。(4)有一天,兩個強(qiáng)盜( )了圓明園。一個強(qiáng)盜洗劫,另一個強(qiáng)盜放火。 A 阻止 排列 震驚 走進(jìn) B 阻撓 分布 驚駭 闖進(jìn) C 阻遏 散布 震驚 闖進(jìn) D 攔阻 ???驚駭 走進(jìn)4、下列劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)A、她已經(jīng)精疲力竭,坐在那里休息了好長時間。B、這是一件世界上獨(dú)一無二的作品。C、敵人的氣勢雖然銳不可當(dāng),還是在我英勇的解放軍面前潰敗了。D、現(xiàn)在更徹底地對圓明園的劫掠,以至于蕩然無存。5、下列有關(guān)文字常識的表述,有誤的一項(xiàng)是( ) (2分)
3、A消息一般有時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果六個要素,包括標(biāo)題、導(dǎo)語、背景、主體和結(jié)語五部分結(jié)構(gòu)。B蘆花蕩的作者是我國當(dāng)代作家趙樹理寫的小說,他是荷花淀派的代表人物。C蠟燭的作者是前蘇聯(lián)作家西蒙諾夫。 D雨果,法國著名作家,代表作有巴黎圣母院和悲慘世界等。6、仿照例句,也以“青春”為主題再寫一個句子。(2分)例句:青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿-歷久彌香。 7、積累名句。(5分)(1)、 ,老大徒傷悲。(漢樂府)(2)、 樹樹皆秋色, 。(王績野望)(3)、_,波撼岳陽城。(孟浩然望洞庭湖贈張丞相)(4) ,孤帆天際看。(孟浩然早寒江上有懷)(5)、愛蓮說:_,濯清漣而不妖。
4、二、口語交際。8、曉雯是你的好朋友,有一天她告訴你說,她明明是很熱心地去幫助同桌,想和同桌做朋友,卻被同桌暗地里說她是虛偽、假熱心,為此她很煩惱。你會怎么勸說她積極、正確地面對呢?(3分) 三、詩詞賞析望岳岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。9、杜甫的整首詩都是切著“望”字來寫的,刻畫了泰山 的景色,也抒發(fā)了詩人 。(2分)10、名句恒久遠(yuǎn),千古永流傳。請談?wù)勀銓ηЧ艂髡b的名句“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的理解。(2分) 四、閱讀。(一)桃花源記晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落
5、英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入,初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗,土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞,其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食,村中聞有此人,咸來問訊,自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢。 無論魏、晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋,余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。 停數(shù)日,辭去,此中人語云:“不足為外人道也。”既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即
6、遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。11、解釋下面的詞語。(2分)來此絕境 絕境: 便扶向路 向: 12 、選出劃線詞語意思和用法相同的一項(xiàng)( )(2分)A、便舍船 屋舍儼然B、乃大驚 乃不知有漢C、尋向所志 尋病終D、處處志之 尋向所志 13、翻譯下列句子。(2分) 問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。14、對本文理解有誤的一項(xiàng)是( )(2分) A本文是以漁人的行蹤為線索。 B本文既然名為“記”,當(dāng)然就是一篇記敘性的文章,是作者隱居多年的真實(shí)所聞。 C“便要還家,設(shè)酒殺雞作食”、“余人各復(fù)延至其家”表現(xiàn)了桃花源人熱情好客的特點(diǎn)
7、, D本文表達(dá)了作者對理想社會的熱烈追求,同時含蓄地表達(dá)了對現(xiàn)實(shí)社會的不滿。15、作者在這篇文章里寄托了怎樣的社會理想?今天我們應(yīng)當(dāng)怎樣看待這樣的理想?(2分) (二) 陋室銘山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭,孔子云:何陋之有?解釋下面詞語。(2分)惟吾德馨 馨: 無案牘之勞形 形: 17、判斷下面“之”的用法。(2分)無絲竹之亂耳: 何陋之有: 翻譯下列的句子。(2分)談笑有鴻儒,往來無白丁。19、這篇文章中為陋室作銘,描寫了 的陋室環(huán)境,和 的生
8、活情趣,但主要是為了表述自己的 ,也流露出 的意味。(4分)20、文章結(jié)尾引用孔子的名言“何陋之有”有什么作用?(2分)(三)閱讀下邊記敘文,完成練習(xí)。尋人啟事讀尋人啟事的時候,女孩正坐在長椅上,濃濃的樹蔭牢牢籠罩著椅子,這就像母愛,寒冷而郁悶,女孩無言。 用女孩的邏輯講,母親不疼她,母親除了愛好掙錢之外,最大的偏愛就是限制她、苛求她。必須、不準(zhǔn)、專制、獨(dú)裁是女孩給母親的定義,并作為對母親的代稱。 離開這個沒有溫暖的家,女孩蓄謀已久了。女孩在留下這樣一張紙條后,終于把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí):“媽,我走了,按您的意思去把鐵變成鋼。別找我,我會活得很好。別忘了,我很漂亮?!?讀這留言,女孩感到報(bào)復(fù)的快意。
9、令女孩滿意的是,母親第二天就調(diào)動了 A 市的新聞媒體,為女孩登了尋人啟事:吳小雪,女,16歲,身高1.6米,瓜子臉,膚白,大眼睛,身穿淺紅色連衣裙有知其下落者,請與聯(lián)系,聯(lián)系電話:,定重謝。這要花很多錢的,能讓母親花不必要的錢,女孩心里高興。 你永遠(yuǎn)找不到我。女孩甩頭向火車站走去。在 B 市,女孩賣報(bào)、做工。只有在離家的時候才能品味出家的溫暖。 半個月后,母親把尋人啟事散發(fā)到了 B 市,這次的尋人啟事頗有一些檢討書的味道:女兒,回來吧,媽不再不再。女孩開始慚愧,可不能就這么投降,女孩搖搖頭、咬咬牙又去了 C 市。 每天晚上抱著尋人啟事的報(bào)紙入眠,已經(jīng)成了離家后女孩的一種習(xí)慣。在 C 市的兩個月
10、里,沒有新的尋人啟事,女孩感到失落和不安。 后來,女孩終于在 C 市日報(bào)上找到了一篇與自己有關(guān)的文字,但不是尋人啟事,而是一則生日祝福:“女兒,生日快樂!”短短的幾個字讓女孩失眠了。 給母親打電話,女孩第一次撥通了那個自己私下默念過百遍、千遍的號碼?!按擞脩魧づ礆w,請留言。”掛上電話,女孩已淚流滿面。 合同期總算結(jié)束了,女孩風(fēng)塵仆仆趕回 A 市,她顫抖著按響了門鈴,開門卻是個陌生人。原來,為了籌資找女兒,幾天前,母親將房子賣掉,去了南方。 第二天,報(bào)紙上多了一則啟事: 尋母,速歸。 21、結(jié)合全文,說說女孩為什么覺得母愛是“寒冷而郁悶”的?(2 分) 答: 22、第段“女孩開始慚愧,可不能就這么投降,女孩搖搖頭、咬咬牙又去了 C 市?!闭埬惴治鲞@句話中劃線詞的表達(dá)效果。( 3分) 23、劃線處的三處 “尋人啟事”經(jīng)過A、B、C三個市,地點(diǎn)不同,內(nèi)容也不相同,請你分析母親內(nèi)心分別有什么變化?( 3分) 答: 第一處: 第二處: 第三處: 24、在一個大雪紛飛的日子里,女孩與母親終于見面了,如果你是女孩,你會對母親說什么?(2分 ) 答: 四、寫作(40分)25、從下面兩題中任選一題作文。題一:在你的筆下一定描寫過栩栩如生的人物形象:教學(xué)獨(dú)特的老師;個性突出的同學(xué);溫情親切的
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