高二語文上學(xué)期半期考試試卷精編版

1、最新資料推薦2015級高二上期半期聯(lián)合考試語文注意事項：.本試卷分為第I卷（閱讀題）和第n卷（表達(dá)題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號 填寫在答題卡上。.作答時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。.考試結(jié)束后，請將答題卡交回。.試卷3t分150分，考試時間150分鐘。第I卷一、現(xiàn)代文閱讀社科類閱讀下面的文字，完成 13題（9分，每小題3分）聽說你是路癡？那你連螞蟻都不如如果你逛個街還常常被高樓大廈晃得暈頭轉(zhuǎn)向找不到來時的地鐵出口，或是出門買個菜就想不起來家 在多遠(yuǎn)的地方，那么一只小小的昆蟲就能讓你佩服得五體投地。想知道今天自己走了多少步，城市中的人類只要順手點(diǎn)開自己的手機(jī)就能

2、知道大概的結(jié)果。而螞蟻更加厲害，它們身上居然預(yù)裝了一個“計步器”，能通過計算自己行走的步數(shù)估測自己與巢穴的距離。在和螞蟻同屬膜翅目的昆蟲中，蜜蜂和黃蜂這些會飛的家伙靠的則是“光流”測距一一利用周圍物體與自己的 相對運(yùn)動來估測自己的行進(jìn)距離。“親戚”們的這樣高大上技能，螞蟻會不會也在使用？科學(xué)家們一直很 感興趣，但具體到螞蟻身上，計步器和光流這兩個測距系統(tǒng)偏偏很難分開一一眼睛可以被蒙上，但步子總 是要邁的。研究似乎是沒法做了，怎么辦？在非洲的撒哈拉沙漠，有一種名為雙色沙蟻的螞蟻。在雙色沙蟻中，科學(xué)家找到了不用邁步子的個體 螞一那些只負(fù)責(zé)打理蟻巢的工蟻。工蟻常年在主巢活動，需要修繕巢穴時不得不外出

3、，不認(rèn)識外面的路， 走丟了咋辦？讓“老司機(jī)”帶一帶就好：當(dāng)工蟻因為各種各樣的問題需要離開自己的巢穴“出差”，一個經(jīng)驗豐富 的覓食蟻會把它抱起來，運(yùn)送到它將要抵達(dá)的目的地。這一程，管內(nèi)務(wù)的工蟻可是六腳離地，全仰仗覓食 蟻來前進(jìn)。這就為科學(xué)研究提供了突破口?？茖W(xué)家用一條直線通道將兩個撒哈拉沙漠蟻的巢穴連在一起， 讓“老司機(jī)”帶著它的“乘客”走上大概10米的路程，然后拆散它們。他們將乘客轉(zhuǎn)移到另一條與原路平行的通道上，然后觀察它的行為。正常狀態(tài)下，和“老司機(jī)”分開的“乘客”會有兩次搜索行為。第一次是在剛剛被“趕下車”的時候，它們可能是在迷惑：“唉，俺的寶馬咋不見了？”而在確認(rèn)自己被半路撇下這個悲慘事

4、實后，它們會原路 返回，在走過之前被搬運(yùn)的距離后搜索：“俺的家理應(yīng)在這里了啊。當(dāng)然，由于通道被換了，工蟻測距 再精準(zhǔn)也是找不到巢的。為了搞清楚這樣的測距本領(lǐng)到底是不是和視覺有關(guān)，科學(xué)家從一開始把工蟻的復(fù)眼腹側(cè)給“蒙上” 了。之前的研究表明，這樣做并不會影響走路螞蟻的測距一一計步器依然生效。但對全程沒在走路的工蟻 來說，這剝奪了它們借助光流信息來測距的可能性。結(jié)果表明，這些雙色沙蟻雖然依然會出現(xiàn)第一次找同 伴的搜索行為，但在抵達(dá)巢穴應(yīng)該在的位置時卻沒有找窩的意思?？茖W(xué)家的螞蟻實驗結(jié)果最終發(fā)表在科學(xué)雜志上，這讓我們對螞蟻如何感知環(huán)境有了更深入的認(rèn)識。但這些厲害的測距者身上，仍有許多疑問等待科學(xué)家來

5、解答。至于這項研究對路盲們有什么幫助，它似乎離幫助人們解決迷路的問題還有一段距離，不過既然進(jìn)化給了我們能夠發(fā)明出地圖App的頭腦，還要數(shù)步數(shù)干嘛呢？（摘編自美國國家地理）最新資料推薦.下列對工蟻的表述，不正確的一項是（3分）A.工蟻身上預(yù)裝了一個“計步器”，能通過計算自己行走的步數(shù)估測自己與巢穴的距離。B.工蟻生活在非洲炎熱干旱的撒哈拉沙漠中，它是雙色沙蟻中專職負(fù)責(zé)打理蟻巢的螞蟻。C.工蟻需要離開自己的巢穴“出差”時，由覓食蟻負(fù)責(zé)把它背起來，將它送到目的地。D.通常，工蟻被分開時有兩次搜索：一次是被“趕下車”時，一次是走過被搬運(yùn)的距離后。.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（3分）A.黃蜂

6、和蜜蜂靠“光流”測距一一利用周圍物體與自己的運(yùn)動來估測自己的行進(jìn)距離。B.試驗中讓被“趕下車”的工蟻原路返回，它們卻找不到巢穴，那是因為通道被換了。C.科學(xué)家把工蟻的復(fù)眼腹側(cè)“蒙上”，是為了搞清楚螞蟻的測距本領(lǐng)是不是跟視覺有關(guān)。D.全程沒有走路的工蟻，復(fù)眼腹側(cè)又被“蒙上” ，它就沒能力靠自己的測距系統(tǒng)找窩了。.下面對文章內(nèi)容的概括和推斷錯誤的一項是（3分）A.科學(xué)家在研究中一直被“眼睛可以被蒙上，但步子總是要邁的”這個問題困擾，后來終于在撒哈拉 沙漠找到了符合實驗的螞蟻。B.在計步器不中用的時候，光流法也是很重要的。當(dāng)兩個系統(tǒng)都無法發(fā)揮作用時，它們就難以估測自己離家的距離。C.光流法與計步器是

7、螞蟻測量距離的工具，這兩套測距系統(tǒng)，能夠互相交換信息，幫助螞蟻來測定行進(jìn)距離。D.科學(xué)家對工蟻的實驗結(jié)果，讓人們對螞蟻有了更深入的認(rèn)知，但是幫助人們解決現(xiàn)實中的問題還有一段路要走。二、現(xiàn)代文閱讀文學(xué)類閱讀下面的文字，完成第 4-6題。（12分）命若琴弦史鐵生莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個瞎子，一老一少，一前一后，兩頂發(fā)了黑的黑帽起伏攢動，匆匆忙忙,像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒來，也無所謂到哪兒去， 每人帶一把三弦琴， 說書為生。老少二人都赤著上身，各自拎了一條木棍探路。這正是說書的旺季。老瞎子領(lǐng)著小瞎子一個村子一個 村子緊走。老瞎子心里算定：彈斷一千根琴弦的日子就在這個夏天了，說不

8、定就在前面的野羊坳。這天晚上，在野羊坳說書。書正說到緊要處一一“羅成回馬再交戰(zhàn)，大膽蘇烈又興兵。蘇烈大刀如 流水，羅成長槍似騰云，好似海中龍吊寶，猶如深山虎爭林。又戰(zhàn)七日并七夜，羅成清茶無點(diǎn)唇”。老瞎 子把琴彈得如雨驟風(fēng)疾，字字句句唱得鏗鏘。小瞎子聽見那小妮子蘭秀站在離他不遠(yuǎn)處尖聲細(xì)氣地說笑， 卻心猿意馬，手底下早亂了套數(shù)。野羊嶺上有一座小廟，離野羊坳村二里地，師徒二人就在這里住下。小瞎子蹶著屁股燒火。老瞎子 坐在一旁淘米，憑著聽覺他能把米中的砂子撿出。老瞎子終于開了腔：“聽我一句話，保準(zhǔn)對你沒壞處。 以后離那妮子遠(yuǎn)點(diǎn)兒?！币辉缙穑∠棺硬×?。一連好幾天，老瞎子無論是燒火、淘米，還是給小瞎子挖

9、藥、煎藥，總想那 張藥方和琴弦。彈斷最后一根就可以去抓藥了，然后就能看見這個世界：他無數(shù)次爬過的山，無數(shù)次走過 的路，無數(shù)次感到過溫暖和熾熱的太陽，夢想著的藍(lán)天、月亮和星星。心里總在說：“我非要最后看一眼 不可?！?晚上仍一個人到野羊坳去說書。終于彈斷了最后一根琴弦。他幾乎是連跑帶爬地上了野羊嶺， 回到小廟里。“明天我就去抓藥。你就先留在這兒，我用不了十天就回。”蛇皮剝開了，老瞎子從琴槽中取出一張疊得方方正正的紙條。小瞎子把那藥方放在手里摸了一會兒， 也有了幾分肅穆。“你師爺一輩子才冤呢。他本能彈夠一千根，可他記成了八百。要不然他能彈斷一千根。 天不亮老瞎子就上路了。那張他保存了五十年的藥方原

10、來是一張無字的白紙。請了多少個識字而又誠實的人幫他看，人人都 說那果真就是一張無字的白紙。老瞎子看看他的琴，琴柄上空蕩蕩已經(jīng)沒了琴弦。老瞎子面容憔悴，呼吸最新資料推薦也孱弱了，嗓音也沙啞了，完全變了個人。過了幾天幾夜，骨頭一樣的眼珠在詢問蒼天，臉色也變成骨頭 一樣的蒼白。他再不想動彈了，吸引他活下去、走下去、唱下去的東西驟然間消失干凈了?；氐揭把蜊陼r已經(jīng)是冬天。小瞎子已經(jīng)走了些日子，村里人都說是在蘭秀嫁到山外去的那天。老瞎子 心里便一切全都明白。若不是還想著他的徒弟，老瞎子就回不到野羊坳。那張他保存了五十年的藥方原是 一張無字的白紙。請了多少個識字而又誠實的人幫他看，人人都說那果真就是一張無字

11、的白紙。“您別死,再活幾年，您就能睜眼看一回了?！闭f這話時他還是個孩子。他師父久久不言語，最后說：“記住，人的 命就像這琴弦，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了?！痹谏钌嚼?，老瞎子找到了小瞎子?！皫煾福F(xiàn)在看得見了？”小瞎子伸手去摸師父的眼窩。老瞎子 把他的手抓住。“記住，得彈斷一千二百根?！?“一千二？” “把你的琴給我，我把這藥方給你封在琴槽 里?！崩舷棺蝇F(xiàn)在才弄懂了他師父當(dāng)年對他說的話一一咱的命就在這琴弦上。莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個瞎子，一老一少，一前一后，兩頂發(fā)了黑的草帽起伏攢動，匆匆忙忙， 像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒、到哪兒去，也無所謂誰是 誰（選自史鐵生的命若琴弦，

12、有刪改）.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.老瞎子為看見世界不辭辛勞奔波說書，到后來發(fā)現(xiàn)“藥方”只是一張白紙，頓時感到自己的生命之 弦驟然斷裂，一切都失去了意義。B.這篇小說，以瞎子藝人追求睜眼看到光明為內(nèi)容，展現(xiàn)了他們的生活狀態(tài)，傾訴了殘疾藝人們內(nèi)心 對命運(yùn)不公的憤慨和不平之氣。C.老瞎子將“一千根”的謊言變?yōu)椤耙磺Ф俑?，繼續(xù)傳給徒弟，意味深長，與前文老瞎子師父錯 將“一千根”記為“八百根”的情節(jié)相照應(yīng)。D.小說的構(gòu)思巧妙，它讓我們看到了一個瞎子藝人的一生，也看到了眾多底層人民的生命狀態(tài)一一人 生的殘酷與命運(yùn)的無奈。.根據(jù)小說情節(jié)的發(fā)展，概括老瞎子心理狀態(tài)發(fā)生了哪

13、些變化？簡要分析原因。（4分）.縱觀全文，需要彈斷琴弦的根數(shù)有一定的變化：由老瞎子師傅時的800根，到老瞎子時的1000根，再到小瞎子時的1200根，這是三代瞎子人生目標(biāo)傳遞的過程，請結(jié)合生活實際談?wù)勀銓Υ说睦斫夂涂捶?？?分）三、現(xiàn)代文閱讀實用類閱讀下面的文字，完成 7-9題。（14分）貝聿銘：現(xiàn)代建筑的最后大師貝聿銘10歲時就對建筑產(chǎn)生濃厚興趣。1948年，紐約市極有眼光和魄力的房地產(chǎn)開發(fā)富商柴根道夫打破美國建筑界的慣例，首次聘用中國人貝聿銘擔(dān)任建筑研究部主任。貝聿銘在建筑設(shè)計中最為人們稱道的，是關(guān)心平民的利益。他設(shè)計了許多既有建筑美感又經(jīng)濟(jì)實用的 大眾化的公寓。他在費(fèi)城設(shè)計的三層社會公寓

14、就很受工薪階層的歡迎。真正使貝聿銘聲名遠(yuǎn)揚(yáng)并躋身于世界級建筑大師行列的是他對肯尼迪圖書館的設(shè)計和建造。起初，肯 尼迪家族在一大群應(yīng)選的一流建筑師中沒有太注意貝聿銘這位“初生之犢”，但當(dāng)他生動地描述了根據(jù)建 筑場地所作的設(shè)計、建筑材料的選用以及如何賦予這座建筑物以特殊的目的和意義之后，深深地獲得了肯 尼迪遺孀的賞識。她斷言：“貝聿銘的唯美世界無人可與之相比，我再三考慮后選擇了他?！边@座圖書館 在當(dāng)時的美國建筑界引起轟動，被公認(rèn)為美國建筑史上最佳杰作之一。人們一直小心翼翼地避免把古跡變成藝術(shù)大市場，而貝聿銘卻希望“讓人類最杰出的作品給最多的人來欣賞”。1983年，貝聿銘參觀了盧浮宮 4次，在他眼中

15、盧浮宮正處于一種“可憐”的境地。8個世紀(jì)的不同用途和多次外貌改動使它成為一個雜亂無章的建筑。貝聿銘的構(gòu)想是建造一座約23米高的金字塔，理論上每小時可以吸納 1.5萬名參觀者。在得知貝聿銘的設(shè)計方案時，法國人不分晝夜地表達(dá)他們的不滿。人們認(rèn)為這一方案“既毀了盧浮宮又毀了金字塔”。因此他不惜在盧浮宮前建造了一個1:1的模型，邀請6萬巴黎人前往參觀并投票。結(jié)果，奇跡發(fā)生了，大部分人轉(zhuǎn)變了原先的態(tài)度，同意了這個玻璃金字塔的最新資料推薦設(shè)計方案。有人回憶，“金字塔”落成那天，記者采訪貝聿銘時，“他的臉亮得像金字塔”。他說，等這 一刻等了很久了。同一年，他還獲得了被稱為“建筑界諾貝爾獎”的普利茲克獎。20

16、世紀(jì)70年代，貝聿銘懷著一腔報國熱情回到大陸。他應(yīng)中國政府的邀請設(shè)計了北京香山飯店。以 貝聿銘的世界級名望來說，香山飯店只是一個小小的單子，但他卻看重這個報效祖國的機(jī)會。他的步履遍 及江南一帶的大小城市，他參觀了無數(shù)的園林和庭院，要為自己設(shè)計的建筑風(fēng)格注入新的生機(jī)。最終，貝 聿銘確立了香山飯店這幢建筑必須體現(xiàn)中國建筑藝術(shù)的理念。香山飯店設(shè)計的層次感很強(qiáng)，逐漸展開，引 人入勝。貝聿銘說：“在西方窗戶就是窗戶，它要放進(jìn)陽光和新鮮空氣。但對中國人來說，窗戶是鏡框， 那里總有園林?！必愴层憺橄愀壑袊y行設(shè)計當(dāng)時香港最高的建筑物一一中銀大廈。他強(qiáng)調(diào)說，香港在1997年要交還中國，這幢建筑必須使福斯特的銀

17、行大樓和其他殖民統(tǒng)治的標(biāo)志相形見細(xì)，使香港著名的老公司放心，在 中國政府的領(lǐng)導(dǎo)下香港會繼續(xù)繁榮昌盛。它應(yīng)該代表“中國人民的抱負(fù)”。（有改動）相關(guān)鏈接遠(yuǎn)至法國巴黎盧浮宮的金字塔，近到北京香山飯店、香港中國銀行大廈，無論世界各地，貝聿銘的作品 總能給它所在的城市帶來驚喜。在貝聿銘看來，建筑實際上是一種對文化和歷史的精華進(jìn)行梳理的過程， 無論什么文化觀念，只要合理，就在建筑上應(yīng)用；如果不合理，不管社會上多么流行也要放棄。貝聿銘是 完美融合東西方文化的建筑大師，他不拘泥于固定模式，而是憑借自己審視文化的能力來改變自己的建筑 風(fēng)格，不斷超越自己的設(shè)計，給世界留下了大量精美絕倫的建筑。（廖小東貝聿銘傳）.

18、下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.貝聿銘關(guān)心平民的利益。他設(shè)計了許多既有建筑美感又經(jīng)濟(jì)實用的大眾化的公寓，這讓貝聿銘在美 國建筑界嶄露頭角。B.肯尼迪家族最后采用貝聿銘的設(shè)計方案，最主要的原因是貝聿銘能夠生動地描述自己的理念，并且 受到肯尼迪遺孀的特別賞識。C.貝聿銘改造盧浮宮，引來法國人的強(qiáng)烈不滿，迫于壓力的貝聿銘對盧浮宮的改造既要考慮“讓盧浮 宮恢復(fù)原來的用途”，又要做到兩種建筑藝術(shù)的對接。D.貝聿銘的設(shè)計注重建筑的功能性和文化性的統(tǒng)一，例如盧浮宮“金字塔”的設(shè)計，中銀大廈所代表 的“中國人民的抱負(fù)”等。.貝聿銘的作品總能給它所在的城市帶來驚喜，這是什么原因？請簡要

19、分析。（5分）.概括傳主貝聿銘的形象特點(diǎn)？請結(jié)合材料簡要分析。（6分）四、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成 10-13題。（19分）李將軍廣者，隴西成紀(jì)人也。其先曰李信，秦時為將，逐得燕太子丹者也。故槐里，徙成紀(jì)。廣家世 世受射。孝文 帝十四年，匈奴大人蕭關(guān)，廣以良家子從軍擊胡，用善騎射，殺首虜多，為漢中郎。殺其頻且盡史貴人走廣一日：“是必射雕者也。”廣乃遂從百騎往馳三人。三人亡馬步行，行數(shù)十里。廣 令其騎張相與翼，曲身自射彼三人者，殺其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已縛之上馬，望匈奴有數(shù)千騎，見廣，以為誘騎，皆驚，上山陳。廣之百騎皆大恐，欲馳還走。廣曰：“吾去大軍數(shù)十里，今如 此以百騎走，

20、匈奴追射我立盡。今我留，匈奴必以我為大軍誘之，必不敢擊我?！睆V令諸騎曰：“前！ ” 前未到匈奴陳二里所，止，令曰：“皆下馬解鞍！”其騎曰：“虜多且近，即有急，奈何？”廣曰：“彼 虜以我為走，今皆解鞍以示不走，用堅其意。”于是胡騎遂不敢擊。有白馬將出護(hù)其兵，李廣上馬與十余 騎奔射殺胡白馬將，而復(fù)還至其騎中，解鞍，令士皆縱馬臥。是時會暮，胡兵終怪之，不敢擊。夜半時， 胡兵亦以為漢有伏軍于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦 ，李廣乃歸其大軍。大軍不知廣所之，故弗從。最新資料推薦后，廣以衛(wèi)尉,為將軍，出雁門擊匈奴。匈奴兵多，破敗廣軍，生得廣。單于素聞廣賢，令曰：“得李廣必生致之?！焙T得廣，廣時傷病，置廣

21、兩馬間，絡(luò)而盛臥廣。行十余里，廣詳死，睨其旁有一胡兒騎 善馬，廣暫騰而上胡兒馬，因推墮兒，取其弓，鞭馬南馳數(shù)十里，復(fù)得其余軍，因引而入塞。匈奴捕者騎 數(shù)百追之，廣行取胡兒弓，射殺追騎，以故得脫。于是至漢，漢下廣吏。吏當(dāng)廣所失亡多，為虜所生得， 當(dāng)斬，贖為庶人。頃之，家居數(shù)歲。廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏈，視之石也。因復(fù)更射之，終不能 復(fù)入石矣。（節(jié)選自司馬遷史記李將軍列傳）.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.匈奴大入上郡天子/使中貴人從/廣勒習(xí)兵擊匈奴/中貴人將騎數(shù)十縱/見匈奴三人/與戰(zhàn)三人/還射/ 傷中貴人殺其騎/且盡中貴人走廣/B.匈奴大入上郡天子/使中貴人

22、從廣勒習(xí)兵擊匈奴 /中貴人將騎數(shù)十/縱見匈奴/三人與戰(zhàn)/三人還射/傷 中貴人/殺其騎且盡/中貴人走廣/C.匈奴大入上郡/天子使中貴人從廣勒習(xí)兵擊匈奴 /中貴人將騎數(shù)十縱/見匈奴三人/與戰(zhàn)/三人還射/傷 中貴人/殺其騎且盡/中貴人走廣/D.匈奴大入上郡/天子使中貴人從/廣勒習(xí)兵擊匈奴/中貴人將騎數(shù)十/縱見匈奴/三人與戰(zhàn)/三人還射/ 傷中貴人殺其騎/且盡中貴人走廣/.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容解說，不正確的一項是（3分）“孝文”是西漢高祖劉邦第四子劉恒在位時所使用的謚號，太宗是他的廟號?！白笥摇痹诠盼闹杏性谂允毯虻慕探贾猓宋闹兄阜轿?，譯為：左邊、右邊?！捌降敝柑柭冻龅仄骄€之前，天剛蒙

23、蒙亮的時候，即每天清晨的3時至5時?！靶l(wèi)尉”始于秦，為九卿之一，漢朝沿襲，為統(tǒng)率衛(wèi)士守衛(wèi)宮禁之官，負(fù)責(zé)皇宮安全。.下列對文章的分析闡述，不正確的一項是（3分）A.李廣不僅有勇，而且有謀。在敵眾我寡的情形下，巧設(shè)計謀，最終使將士化險為夷，安全回到營地。B.李廣追擊匈奴射雕者，他的大軍遲遲未能救援，是因為大軍不知道李廣的去向，所以無法及時接應(yīng)。C.李廣被生擒得以逃脫，是因為他奪了一位匈奴少年的好馬和弓箭，在飛馳時一邊逃一邊用弓射殺追兵，因此才能逃脫。D.李廣力大無窮，世代研習(xí)箭術(shù)。有一次出獵，誤以為草中石是虎，一箭射去，居然整支箭都射進(jìn)了 石頭里。 TOC o 1-5 h z .把文中畫橫線的句子

24、翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）廣曰：“彼虜以我為走，今皆解鞍以示不走，用堅其意?！?（5分）（2）吏當(dāng)廣所失亡多，為虜所生得，當(dāng)斬，贖為庶人。（5分）五、古代詩歌閱讀閱讀下面這首唐詩，完成1415題。（11分）南征杜甫春岸桃花水，云帆楓樹林。偷生長避地，適遠(yuǎn)更沾襟。老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未見有知音?！咀ⅰ看嗽娛谴髿v四年（公元 769年）春，杜甫由岳陽前往長沙途中所作。此時距他去世只有一年。.下列對詩歌的理解，不正確的一項是（3分）A.首聯(lián)描寫作者南行途中所見：春水方生，桃花夾岸；云帆一片，極目四望，楓樹成林。作者以美景 襯了哀情。最新資料推薦B.頷聯(lián)“偷生”二句，表現(xiàn)了杜甫在暮

25、年之際仍不得不長久地在異域他鄉(xiāng)漂泊的傷感，怎能不使人泣 下沾襟呢？C.頸聯(lián)運(yùn)用流水對，短短十個字，凝聚著豐富的內(nèi)容?！澳险魅铡?、“北望心”六字，通過工對，給 人很深的印象。D.很多鑒賞家認(rèn)為， 尾聯(lián)與登高一詩中的“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺”兩句在表情達(dá)意 上是一致的。.請找出本詩詩眼并聯(lián)系全詩簡要分析詩眼在詩中的具體體現(xiàn)。（8分）六、名篇名句默寫（5分）.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）李白在蜀道難中用善飛、善攀的動物襯托蜀山之高險的句子是：, （2）琵琶行中描寫琵琶女彈奏之后內(nèi)心情感得以更充分的表達(dá)，音樂余韻無窮，令人回味的句子（3）此情可待成追憶，。（李商隱錦瑟）第n卷七、語言文字

26、運(yùn)用（20分）.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全部正確的一項是（3分）日本新任內(nèi)閣官房長官宣稱，釣魚島是“日本固有領(lǐng)土”，此種危言危行,嚴(yán)重傷害中日兩國的正常的外交關(guān)系。整體衣柜的優(yōu)點(diǎn)在于量身定做，可以按照個人需要進(jìn)行設(shè)計，既彰顯個性、節(jié)省空間，又可做到與房屋整體裝修風(fēng)格渾然丁體.?！皢栘?zé)制”推行后，各政府部門分工更加細(xì)致明確，只要大家各行其是.，各盡其責(zé)，就能更好地為 人民服務(wù)。宜賓的碼頭文化具有包容性與開放性，和成都的集市文化相比，真是半斤八兩.，不但體現(xiàn)出交易與 交流的特點(diǎn)，而且展示出一步一步走向現(xiàn)代的嶄新面貌。近年來，隨著宜賓經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，臨江兩岸的坡地已為鱗次櫛比.的高樓所取代。2016年

27、里約奧運(yùn)會接近尾聲之際，中國女排運(yùn)動員不負(fù)眾望.，力克塞爾維亞獲得冠軍！這場比賽， 中央1臺、中央5臺同時直播，此時不知有多少中國觀眾見證了這場勝利。A.B , C . D .下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A.自從“留守兒童”被列入政府重點(diǎn)關(guān)注的對象之后，各級政府積極行動，關(guān)心“留守兒童”成長作為新一年度工作重點(diǎn)。B.當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)繼續(xù)保持良好的勢頭，各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。但社會矛盾也日益凸顯，也將遇到 不少需要解決的風(fēng)險和難題。C.短短的5年剛剛過去，“雙十一”就已經(jīng)成長為世界最大的網(wǎng)購交易日，中國網(wǎng)購日的銷售金額比美國年度最大的兩個網(wǎng)上購物日的銷售金額合起來還多。D. “巨龍”號潛海

28、成功，對于促進(jìn)我國海洋科學(xué)研究和海洋裝備制造業(yè)發(fā)展，提升我國保護(hù)海洋、認(rèn)識海洋、開發(fā)海洋的能力，將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。.填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）霧霾天氣里，粉塵顆粒多，不主張早晚開窗通風(fēng),需要通風(fēng)也要等到太陽出來再開窗。最好不出門， 不宜晨練, 可能誘發(fā)呼吸道疾病,導(dǎo)致心臟痛發(fā)作,引起生命危險。如果需要外出，可以戴上口罩。口罩以棉質(zhì)口罩為好，因為一些人對無紡布過敏，而棉質(zhì)口罩一 般人都不過敏， 易清洗。A所以:如果也不然甚至/5最新資料推薦B因向/更否則甚至而且C因此:即使肯定也/更且D故而/當(dāng)然因為還可能況且.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連

29、貫，內(nèi)容貼切，逗輯嚴(yán)密。每處不超 過20個字。（5分）家訓(xùn)指古代家族對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。 。從所搜集的資料來看，宋代的家訓(xùn),專著加上單篇計百余種，其數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了前代。這些家訓(xùn)根據(jù)纂述者的身份，可分為宋代帝王家訓(xùn)、宗 室家訓(xùn)、士大夫家訓(xùn)、百姓家訓(xùn)等類型。宋代家訓(xùn)繼承了傳統(tǒng)家訓(xùn)的散文、詩歌、條規(guī)等體裁，又有發(fā)展， 如集事詩鑒將散文與詩歌融合于一體。輯錄體家訓(xùn)就是將宋及宋前歷代的訓(xùn)家教子的成文文獻(xiàn)或者相關(guān)的家庭規(guī)范的活動匯集在一起，如司馬光的家范等。.下面是中國登月的圖標(biāo)，請寫出該圖標(biāo)中除文字、字母以外的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡明，句 子通畫不超過80字。（6分）中國探月八、寫作（

30、60分）.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章（60分）在宜賓市某繁華商業(yè)地段，出現(xiàn)了一條醒目的標(biāo)語一一“萊茵河畔，上游生活”。放眼全市，“塞納國際” “地中海藍(lán)灣” “愛爾楠岸” “英倫莊園” “城中拉菲”“洋地名”隨處 可見。上述做法，有人贊同，認(rèn)為讓人耳目一新，但也有不少人反對，認(rèn)為地名折射的是文化，亂用洋名會 破壞文化傳承，對此你怎么看？要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。最新資料推薦參考答案C解析：原文是說抱起來，不是背起來。A 解析：是相對運(yùn)動，不是運(yùn)動。C解析：原文沒有能夠相互交換信息的相關(guān)表述。4 C（ A項一切都

31、失去了意義” 有誤。正是意識到生命的意義不在結(jié)果而在過程，老瞎子才決定將這個 “藥方”繼續(xù)傳給徒弟。B項“憤慨和不平之氣”有誤，而是對命運(yùn)的接受和奮斗。D項“眾多底層人民”不準(zhǔn)確，小說所反映的人生的苦難和命運(yùn)的無奈并不只針對底層人，而是所有人都有可能的際遇。）5千根弦斷齊前：期盼、充實。千弦斷齊后：興奮、激動。知道藥方內(nèi)容后：失落、絕望。找到徒弟后：頓悟，想要傳遞希望。（每點(diǎn)1分）6老瞎子及他的師傅終其一生翻山越嶺說書謀生，他們相信這一切的奔忙辛苦都是值得的，就在于彈斷八百根、一千根琴弦后能用藥方去治眼睛?？梢娺@“藥方”是他們困苦生活的目標(biāo)和希望，是生活的依托。（2分）雖然最終沒能治好眼睛，但

32、他們明白是這“藥方”支撐他們活得充實，所以他們認(rèn)為有義務(wù)把生活的希望傳給下一代。（1分）現(xiàn)實生活常常是無奈的，甚至是苦難的。要在心中給自己樹立一個目標(biāo)，讓生活充滿奮斗的原動力，讓 自己成為一個內(nèi)心明亮的人。哪怕最終不能實現(xiàn)，也能讓生命中的每一天都充滿意義。找到一個理由，為 了更好地活著。（2分）（結(jié)合文本談對“師傅”的做法的理解3分，結(jié)合生活實際談自己對目標(biāo)的理解2分。）三、7 Do A項，“讓貝聿銘在嶄露頭角”表述不準(zhǔn)確。B項，由原文可知，最主要的原因是貝聿銘設(shè)計方案中所表現(xiàn)出來的唯美世界打動了肯尼迪遺孀，貝聿銘“能夠生動地描述”不是最主要的原因。C項，對盧浮宮的改造方案一直是貝聿銘自己的主

33、張，并不是因為法國人的反對才有的。8因地制宜，不拘泥于固定模式他的設(shè)計完美地融合了東西方文化側(cè)重于對文化和歷史的精華進(jìn)行梳理（答出一點(diǎn)1分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)5分）9關(guān)心平民的利益。他為平民設(shè)計了許多既有建筑美感又經(jīng)濟(jì)實用的大眾化的公寓，受到好評。不紙上談兵，注重實地考察。改造盧浮宮時，參觀了盧浮宮 4次；設(shè)計北京香山飯店時，步履遍及江南一帶的大小城市，并參觀了無數(shù)的園林和庭院。耐心堅韌，有策略。耐心堅韌地說服法國人接受自己的設(shè)計方案。愛國，有中華赤子情懷。以報國熱情進(jìn)行香山飯店和中銀大廈的設(shè)計。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可。） 四、CA孝文是謚號D只是箭頭射進(jìn)去，而不是整只箭。（1）李廣說：那些敵人

34、原以為我們會逃跑，現(xiàn)在我們都解下馬鞍表示不逃，這樣就能使他們更堅定地相信我們是誘敵之兵。（以為、走、堅各一分，語句通順2分）（2）執(zhí)法官判決李廣損失傷亡太多，他自己又被敵人活捉，應(yīng)該斬首，李廣用錢物贖了死罪，削職為民。（當(dāng)、所、為所各一分，語句通順2分）原文翻譯將軍李廣，是隴西郡成紀(jì)縣人。他的先祖叫李信，秦朝時任將軍，就是追獲了燕太子丹的那位將軍。他的家原來在槐里縣，后來遷到成紀(jì)。李廣家世代傳習(xí)射箭之術(shù)。文帝十四年（前166）,匈奴人大肆舉兵最新資料推薦侵入蕭關(guān)，李廣以良家子弟的身份參軍抗擊匈奴，因為他善于騎術(shù)和射箭，斬殺敵人首級眾多，所以被任 為漢朝廷的中郎。匈奴大舉入侵上郡，天子派來一名宦

35、官跟隨李廣學(xué)習(xí)軍事，抗擊匈奴。這位宦官帶領(lǐng)幾十名騎兵，縱馬馳騁，遇到三個匈奴人，就與他們交戰(zhàn)，三個匈奴人回身放箭，射傷了宦官，幾乎殺光了他的那些騎兵。 宦官逃回到李廣那里，李廣說：這一定是匈奴的射雕能手。”李廣于是就帶上一百名騎兵前去追趕那三個匈奴人。那三個人沒有馬，徒步前行。走了幾十里，李廣命令他的騎兵左右散開，兩路包抄。他親自去射 殺那三個人，射死了兩個，活捉了一個，果然是匈奴的射雕手。把他捆綁上馬之后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見幾千名匈奴 騎兵。他們看到李廣，以為是誘敵之騎兵，都很吃驚，跑上山去擺好了陣勢。李廣的百名騎兵也都大為驚恐，想回馬飛奔逃跑。李廣說： 我們離開大軍幾十里，照現(xiàn)在這樣的情況，我們這一

36、百名騎兵只要一跑， 匈奴就要來追擊射殺，我們會立刻被殺光的?，F(xiàn)在我們停留不走，匈奴一定以為我們是大軍來誘敵的，必 定不敢攻擊我們?！崩顝V向騎兵下令：前進(jìn)！”騎兵向前進(jìn)發(fā)，到了離匈奴陣地還有大約二里的地方，停 下來，下令說：全體下馬解下馬鞍！騎兵們說：敵人那么多，并且又離得近，如果有了緊急情況，怎 么辦？李廣說：那些敵人原以為我們會逃跑，現(xiàn)在我們都解下馬鞍表示不逃，這樣就能使他們更堅定地 相信我們是誘敵之兵?！庇谑切倥T兵終于不敢來攻擊。有一名騎白馬的匈奴將領(lǐng)出陣來監(jiān)護(hù)他的士兵， 李廣立即上馬和十幾名騎兵一起奔馳，射死了那騎白馬的匈奴將領(lǐng)，之后又回到自己的騎兵隊里，解下馬 鞍，讓士兵們都放開馬，隨便躺臥。這時正值日暮黃昏，匈奴軍隊始終覺得奇怪，不敢進(jìn)攻。到了半夜，匈奴兵又以為漢朝有伏兵在附近，想趁夜偷襲他們，因而匈奴就領(lǐng)兵撤離了。第二天早晨，李廣才回到他 的大軍營中，大軍不知道李廣的去向，所以無法隨后接應(yīng)。后來，李廣由衛(wèi)尉被任為將軍，出雁門關(guān)進(jìn)攻匈奴。匈奴兵多，打敗了李廣的軍隊，并生擒了李廣。單于平時就聽說李廣很有才能，下令說：俘獲李廣一定要活著送來。 匈奴騎兵俘虜了李廣，當(dāng)時李廣病情加重，就把李廣放在兩匹馬中間，裝在繩編的網(wǎng)兜里躺著。走了十多里，李廣假裝死去，斜眼看到他旁 邊的一個匈奴少年騎著一匹好馬，李廣突然一縱身跳上匈奴少年的馬，趁勢把少年推下去，奪了