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1、 角的度量綠色中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L新鄉(xiāng)縣朗公廟學(xué)校 劉愛峰1你能用三角尺上的角量出這個角有多大嗎?用1量,有1個那么大。情景導(dǎo)入22你能用三角尺上的角量出這個角有多大嗎?用2量,有2個那么大。情景導(dǎo)入綠色中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L3你能用三角尺上的角量出這個角有多大嗎?用3量,比3大一些。角是

2、有大有小的,為了準(zhǔn)確測量角的大小,要有統(tǒng)一的計量單位和度量工具。情景導(dǎo)入為了準(zhǔn)確量角的大小,要有統(tǒng)一的度量工具和計量單位。量角器是度量角的工具。量角器的外刻度量角器的中心量角器的90 刻度線量角器的0 刻度線量角器的內(nèi)刻度探索新知認(rèn)識量角器。把半圓分成等份,每一份所對的角是度的角。“度”是角的計量單位,用符號“”表示,如度記作。11探索新知在量角器上,從右邊起,依次找出、和的刻度線;再從左邊起,依次找出這些度數(shù)的刻度線。02090135180探索新知綠色中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠

3、色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L在量角器上,從右邊起,依次找出、和的刻度線;再從左邊起,依次找出這些度數(shù)的刻度線索新知探索新知1. 把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合;量角器可以度量角的大小。你能li量出下面的角是多少度嗎?2. 0刻度線和角的一條邊重合;3. 角的另一條邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數(shù)。60 下面的角大小相等嗎?先估計,再用量角器量。3030角的大小與兩邊的長度無關(guān),與角兩邊開口的大小有關(guān)。典題精講80 判斷(請用手勢“ ”或“ ”表示)。110 易錯提醒量角器的0 刻度線要對準(zhǔn)角的頂點(diǎn)。0 刻度線在外,要讀外圈。綠色中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L看量角器上的刻度,填出每個角各是多少度。4055140學(xué)以致用量出下面每個角的度數(shù)。學(xué)以致用學(xué)以致用量出下面每個角的度數(shù)。課堂小結(jié)我們一起來回憶一下,這節(jié)課我們學(xué)了什么?角的度量 角的頂點(diǎn) 角的一條邊 讀數(shù)時,同學(xué)們可一定要注意區(qū)

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