行政公文和禮儀文書

1、現(xiàn)代應(yīng)用文寫作教學(xué)行政(xngzhng)公文和禮儀文書授課教師：？授課課時(shí)：三個(gè)課時(shí)制作(zhzu)時(shí)間：2014.9.22共八十一頁(yè)目錄(ml)行政公文的概念行政公文的類別行政公文的價(jià)值作用禮儀文書的概念禮儀文書的類別禮儀文書的注意(zh y)事項(xiàng)高中生議論文畢業(yè)生求職信公務(wù)考試申論共八十一頁(yè)應(yīng)用文的定義(dngy)是什么？它有哪些特性？應(yīng)用文的概念(ginin)：應(yīng)用文是一種為了解決實(shí)際問(wèn)題而寫作的文體。應(yīng)用文的特性：應(yīng)用文的特性有三點(diǎn)，即實(shí)用性、規(guī)范性以及說(shuō)明性。共八十一頁(yè)看完這幾幅圖片，有哪位(n wi)同學(xué)可以說(shuō)一下這些文件的統(tǒng)一名稱么？共八十一頁(yè)行政(xngzhng)公文（一）行政

2、1. 執(zhí)掌國(guó)家(guji)政權(quán)，管理國(guó)家(guji)事務(wù)。孟子梁惠王上：“為民父母，行政，不免於率獸而食人，惡在其為民父母也？”2. 指機(jī)關(guān)、企業(yè)、團(tuán)體等內(nèi)部的管理工作。浩然 艷陽(yáng)天第八六章：“馬之悅急了：焦淑紅，你當(dāng)團(tuán)支部書記的，總得有點(diǎn)組織觀念吧？你說(shuō)說(shuō)，咱們倆誰(shuí)是這里的行政領(lǐng)導(dǎo)？”共八十一頁(yè)（二）公文1. 政府機(jī)關(guān)(jgun)或官員處理公務(wù)往來(lái)的文件。（三）行政公文(gngwn)行政公文(gngwn)：行政公文(gngwn)，是公務(wù)文書的簡(jiǎn)稱，是人類在治理社會(huì)、管理國(guó)家的公務(wù)實(shí)踐中使用的具有法定權(quán)威和規(guī)范格式的應(yīng)用文；它具有強(qiáng)烈的政治性、法定性、權(quán)威性三個(gè)特殊屬性，政治性為核心屬性。共八

3、十一頁(yè)方才(fngci)我們展示了行政公文中的公告、通知、函以及意見，那么行政公文到底有哪些呢？目前我們國(guó)家行政公文執(zhí)行的是中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院于2000年8月24日公布(gngb)，2001年1月1日起執(zhí)行的國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法。該“辦法”規(guī)定：行政機(jī)關(guān)法定文種共有十三個(gè)，它們是命令（令）、決定、公告、通知、通告、通報(bào)、批復(fù)、議案、報(bào)告、請(qǐng)示、意見、函以及會(huì)議紀(jì)要。共八十一頁(yè)我們(w men)知道行政公文一共有十三種，那么你知道這十三種行政公文是如何分類的么？按照參照標(biāo)準(zhǔn)的不同，行政公文可以劃分為多種類型，如：1、按行文關(guān)系和行文方向分：（1）上行文：是指下級(jí)機(jī)關(guān)向所屬上級(jí)機(jī)關(guān)呈送的公文

4、。主要有請(qǐng)示、報(bào)告。（2）平行文：指同級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬的機(jī)關(guān)送交的公文。主要有函。（3）下行文：是指上級(jí)機(jī)關(guān)向下級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)送的公文。主要有命令、決定、意見(y jin)、通告、通知、通報(bào)、批復(fù)。共八十一頁(yè)2、按照緊急程度分：（1）緊急公文：特急件、急件。（2）普通公文。3、按照有無(wú)保密(bo m)要求及機(jī)密等級(jí)分：（1）無(wú)保密要求文件（2）有保密要求文件a絕密文件b機(jī)密文件c秘密文件共八十一頁(yè)4按照具體職能分：（1）法規(guī)性公文（2）指揮(zhhu)性公文（3）報(bào)請(qǐng)性公文（4）知照性公文（5）聯(lián)系性公文（6）實(shí)錄性公文共八十一頁(yè)1.命令概念：命令（令）是國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)布的指揮性和強(qiáng)制性的

5、公文。據(jù)中華人民共和國(guó)憲法和地方各級(jí)( j)人民代表大會(huì)組織法規(guī)定：中國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員長(zhǎng)、中華人民共和國(guó)主席、國(guó)務(wù)院總理、各部部長(zhǎng)、各委員會(huì)主任可以發(fā)布命令。共八十一頁(yè)共八十一頁(yè)2.公告概念：國(guó)務(wù)院2000年8月24日發(fā)布、2001年1月1日起施行的國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法，對(duì)公告的使用表述為：“適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)”。其中包含兩方面的內(nèi)容：一是向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)，公布依據(jù)政策、法令采取的重大行動(dòng)等；二是向國(guó)內(nèi)外宣布法定事項(xiàng)，公布依據(jù)法律規(guī)定告知(o zh)國(guó)內(nèi)外的有關(guān)重要規(guī)定和重大行動(dòng)等。共八十一頁(yè)共八十一頁(yè)3.通告概念：“適用于公布社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)(yng

6、dng)遵守或者周知的事項(xiàng)”。4.通知概念：運(yùn)用廣泛的知照性公文。用來(lái)發(fā)布法規(guī)、規(guī)章，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬(lsh)機(jī)關(guān)的公文，批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理某項(xiàng)事務(wù)等。共八十一頁(yè)共八十一頁(yè)共八十一頁(yè)5.通報(bào)概念：通報(bào)是上級(jí)(shngj)把有關(guān)的人和事告知下級(jí)的公文。6.請(qǐng)示概念：請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求對(duì)某項(xiàng)工作(gngzu)、問(wèn)題作出指示，對(duì)某項(xiàng)政策界限給予明確，對(duì)某事予以審核批準(zhǔn)時(shí)使用的一種請(qǐng)求性公文。共八十一頁(yè)共八十一頁(yè)共八十一頁(yè)7.報(bào)告概念：報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出意見(y jin)或者建議，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)時(shí)使用的公文。8.決定概念：決定是對(duì)

7、重要事項(xiàng)或重大(zhngd)行動(dòng)作出決策或安排，并要求機(jī)關(guān)各部門和下級(jí)機(jī)關(guān)或有關(guān)單位貫徹執(zhí)行的指令性公文。共八十一頁(yè)共八十一頁(yè)共八十一頁(yè)9.批復(fù)(p f)概念：批復(fù)(p f)是“答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)”時(shí)使用的文種。 10.函概念：即把某一事項(xiàng)、活動(dòng)告訴對(duì)方，或請(qǐng)對(duì)方參加（如會(huì)議、集體活動(dòng)）、請(qǐng)求協(xié)助、支持、商洽解決(jiju)辦理某一問(wèn)題等。有告知函、商洽函、詢問(wèn)函、答復(fù)函和請(qǐng)求批準(zhǔn)函。共八十一頁(yè)共八十一頁(yè)共八十一頁(yè)11.議案概念：議案是各級(jí)人民政府按照法律程序向同級(jí)人民代表大會(huì)或人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)時(shí),所使用的公文。法定人數(shù)(fdngrnsh)的人大代表及人大有關(guān)機(jī)構(gòu)也可提出

8、議案。12.意見概念：意見用于對(duì)重要問(wèn)題提出見解(jinji)和處理辦法。共八十一頁(yè)共八十一頁(yè)共八十一頁(yè)13.會(huì)議紀(jì)要概念：會(huì)議紀(jì)要是用于記載和傳達(dá)(chund)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)的公文；具有紀(jì)實(shí)性、紀(jì)要性以及約束性。共八十一頁(yè)共八十一頁(yè)看了這十三種行政公文(gngwn)的概念以及范文，你能總結(jié)出他們之間的相似點(diǎn)么？通過(guò)前文的學(xué)習(xí)，我們不難看出出這些種類不同的行政公文都具有相似的書寫格式，即：行政公文=公文名稱+發(fā)文字號(hào)+秘密等級(jí)(dngj)+保密期限+緊急程度+簽發(fā)人+公文標(biāo)題+主送機(jī)關(guān)+正文+簽發(fā)機(jī)關(guān)印章或簽署+成文日期。共八十一頁(yè)行政公文的格式是如此嚴(yán)格，職能(zhnng)區(qū)分是如此詳細(xì)

9、，那么有同學(xué)能說(shuō)一下行政公文的作用么？1.法規(guī)依據(jù)作用。章程、條例、規(guī)定等規(guī)約性公文(gngwn)是作為行政法規(guī)來(lái)使用的。2.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)作用。指示、批復(fù)等下行文對(duì)具體工作的指導(dǎo)。3.交流溝通作用。聯(lián)系和知照是單位開展有序工作的必要條件。4.宣傳教育作用。公文中要說(shuō)明為什么要這樣做的部分尤其能起到宣傳教育作用。5.其他特殊作用。具有法定效力的公文是開展工作的憑證。共八十一頁(yè)學(xué)了這么多，我們接下來(lái)我們看幾則笑話(xio hua)愉悅一下：共八十一頁(yè)共八十一頁(yè)共八十一頁(yè)共八十一頁(yè)我們(w men)再看一則新聞報(bào)道共八十一頁(yè)人大代表是代表廣大人民為我們的國(guó)家建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的。上述這幾位代表的提案要么純粹兒

10、戲，要么干脆不提，甚至是連人去都不去，大家說(shuō)一下這樣的人大代表能代表人民么？俗話說(shuō)得好：“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣番薯”，老師認(rèn)為(rnwi)，這幾位人大代表的確是可以洗洗睡了，莫要再在大會(huì)上丟人現(xiàn)眼共八十一頁(yè)看玩笑話，我們來(lái)補(bǔ)充(bchng)一下正能量！共八十一頁(yè)假如(jir)你是一名人大代表，你將要提交一份屬于你自己的議案，那么在寫之前你會(huì)打算怎么做呢？老師認(rèn)為應(yīng)該有以下步驟：1.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題2.思考問(wèn)題3.制定計(jì)劃4.可行性分析5.調(diào)查研究6.分析整理最重要的一步：熟悉議案的寫作(xizu)格式共八十一頁(yè)這些圖片展示的內(nèi)容，也有一個(gè)共同的名字，同學(xué)(tng xu)們有誰(shuí)知道么？共八十一頁(yè)禮

11、儀(ly)文書（一）禮儀左傳隱公十一年：“禮，經(jīng)國(guó)家，定社稷，序民人，利后嗣者也?！睗h書公孫弘傳：“進(jìn)退有度，尊卑有分，謂之禮?！倍Y儀：“禮儀”是“禮節(jié)”和“儀式”的總稱?！岸Y儀”中的“禮”本謂敬神，春秋時(shí)期，禮的內(nèi)涵逐漸擴(kuò)大(kud)后引申為表示敬意、尊重的通稱；亦指為表敬意或表隆重而舉行的儀式?！皟x”既指儀式，亦指“禮節(jié)”。共八十一頁(yè)（二）文書1.書籍，文章。史記秦始皇本紀(jì)：“秦王懷貪鄙(tn b)之心，行自?shī)^之智禁文書而酷刑法，先詐力而后仁義?！保ㄈ┒Y儀文書禮儀文書是在社會(huì)交往中，人與人之間、人與組織之間以及組織與組織之間，為了(wi le)表示相互尊重而用來(lái)調(diào)整、改善和發(fā)展雙方關(guān)系的

12、、具有較為固定格式的書面文字材料。共八十一頁(yè)由于禮儀文書種類繁多，所以接下來(lái)我們(w men)選取請(qǐng)柬、邀請(qǐng)書、歡迎詞、歡送詞、感謝信、慰問(wèn)信、請(qǐng)假條七種禮儀文書進(jìn)行詳細(xì)介紹。1.請(qǐng)柬概念：又稱請(qǐng)?zhí)?，是行政機(jī)關(guān)(jgun)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人請(qǐng)有關(guān)客人共同慶祝節(jié)日或各類喜事而發(fā)出的邀請(qǐng)文書。共八十一頁(yè)共八十一頁(yè)2.邀請(qǐng)書概念：是邀請(qǐng)對(duì)方來(lái)參加會(huì)議、幫助指導(dǎo)(zhdo)工作或各類喜喪活動(dòng)的專用書信。3.歡迎詞概念：是單位或個(gè)人在公關(guān)社交場(chǎng)合歡迎友好(yuho)團(tuán)體或個(gè)人來(lái)訪或加入時(shí)致辭的文稿。歡迎詞具有喜悅性和完備性的特點(diǎn)。共八十一頁(yè)共八十一頁(yè)共八十一頁(yè)4.歡送(hun sn)詞概念：是

13、單位或個(gè)人在公共社交場(chǎng)合送友好團(tuán)體回歸或親友出行時(shí)致辭的文稿。5.感謝信概念：是為了感謝(gnxi)某個(gè)單位或個(gè)人曾對(duì)自己給過(guò)的某種關(guān)懷、支援、祝賀或勉勵(lì)表示回謝的一種信件。共八十一頁(yè)共八十一頁(yè)共八十一頁(yè)6.慰問(wèn)信概念：是以組織或個(gè)人名義向某一集體或個(gè)人表示關(guān)懷和問(wèn)候的信件，多在節(jié)日(jir)或遇到重大事件或特殊情況時(shí)使用。又分為表彰慰問(wèn)、遇災(zāi)慰問(wèn)和節(jié)日(jir)慰問(wèn)。7.請(qǐng)假條概念：請(qǐng)假條是請(qǐng)求(qngqi)領(lǐng)導(dǎo)或老師或其它，準(zhǔn)假不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等的文書。共八十一頁(yè)共八十一頁(yè)共八十一頁(yè)從上面的分類我們可以(ky)看出禮儀文書在我們?nèi)粘Ｉ钪邪缪葜浅Ｖ匾慕巧?，有誰(shuí)知道禮儀文書的書

14、寫有哪些注意事項(xiàng)么？1.注意格式(g shi)規(guī)范。2.注意用詞措辭。3.注意感情表達(dá)。共八十一頁(yè)1.如果校長(zhǎng)要邀請(qǐng)(yoqng)一位名人來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行演講，待遇是管吃管住，但是要他自己出路費(fèi)，那么校長(zhǎng)應(yīng)該選用哪種應(yīng)用文文體？2.如果你將來(lái)成功考入自己理想中的大學(xué)，你的父母(fm)為此想要“辦一桌”，期間需要邀請(qǐng)親朋好友前來(lái)祝賀，那時(shí)你應(yīng)該選用哪種應(yīng)用文文體？共八十一頁(yè)三種特殊(tsh)的應(yīng)用文寫作1.高中生議論文2.畢業(yè)生求職信3.公務(wù)(gngw)考試申論共八十一頁(yè)什么(shn me)是議論文？議論文是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論，表明自己的觀點(diǎn)(gundin)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的

15、一種文體。議論文三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證。又可分為三部分：是什么，為什么，怎么做。共八十一頁(yè)我們來(lái)看一下(yxi)幾篇高二同學(xué)的作文：共八十一頁(yè)共八十一頁(yè)共八十一頁(yè)1.立意明確2.論據(jù)充分3.論證有力4.文體(wn t)鮮明共八十一頁(yè)“真正的大丈夫孟子”到底是是寫誰(shuí)？應(yīng)該怎么(zn me)寫？重點(diǎn)要放在哪里？孟子(mng z)開門見山分論總結(jié)呼應(yīng)寫人重行共八十一頁(yè)高考(o ko)前沿門與路永遠(yuǎn)相連，門是路的終點(diǎn)，也是路的起點(diǎn)，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。大學(xué)的門，一邊連接已知，一邊通向未知。學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造是它的通行證。大學(xué)的路，從過(guò)去到未來(lái)(wili)，無(wú)數(shù)腳印在此交集，有的很淺

16、，有的很深。綜合上述材料，結(jié)合你的所思所感，寫一篇不少于800字的作文。共八十一頁(yè)網(wǎng)友(wn yu)評(píng)論共八十一頁(yè)共八十一頁(yè)社會(huì)的評(píng)論不足以影響你的立意，只要(zhyo)你符合題目的要求，你就是對(duì)的，請(qǐng)不要在作文中和題目較真，因?yàn)檫@就是“規(guī)則”，就是“規(guī)范”！共八十一頁(yè)觀看下面的視頻(shpn)，說(shuō)一說(shuō)你的感受共八十一頁(yè)結(jié)合視頻，請(qǐng)你以“誠(chéng)信”為話題，寫一篇不少(b sho)于800字的作文。共八十一頁(yè)大學(xué)生必寫文書(wnsh)：求職信所謂的求職信就是向用人單位推薦自己(zj)，謀取職業(yè)崗位的文書。共八十一頁(yè)求職信的主要內(nèi)容是什么？求職信的必須(bx)要求是什么？我的情況(qngkung)我很

17、適合共八十一頁(yè)求職信的內(nèi)容：1.稱呼：稱呼要恰當(dāng)。2.引言：引言包括姓名、就讀學(xué)校、專業(yè)名稱、何時(shí)畢業(yè)等基本情況。3.主體：簡(jiǎn)明扼要概述自己，突出自己的優(yōu)點(diǎn)，努力將自己包裝(bozhung)成用人單位所希望的那樣。（但是注意謙虛點(diǎn)。）4.結(jié)尾：留下你的電話、手機(jī)以及電子郵件等。5.落款：包括署名和日期。寫作要求：語(yǔ)氣自然，通俗易懂；言簡(jiǎn)意賅，具體明確！共八十一頁(yè)改錯(cuò)(i cu)共八十一頁(yè)章順立中國(guó)著名的公務(wù)員培訓(xùn)講師。2008年重慶市公務(wù)員考試狀元（行測(cè)91.2，申論89），2009年浙江省公務(wù)員考試狀元，2010年廣東省和江蘇公務(wù)員考試狀元。他曾創(chuàng)造了申論考試歷史最高分98.8分的成績(jī)。20

18、11年章順立以安徽省公務(wù)員考試狀元的身份加入中國(guó)政通教育安徽分校，主講申論和面試。2011年國(guó)家(guji)公務(wù)員考試命中申論原題，是中國(guó)在公考培訓(xùn)界最具影響力的代表人物之一。2012年連續(xù)兩年擔(dān)任安徽省公務(wù)員與事業(yè)單位考試面試考官，被業(yè)界譽(yù)為公考實(shí)力最強(qiáng)的培訓(xùn)導(dǎo)師之一。共八十一頁(yè)什么(shn me)是申論？公務(wù)員錄用考試中，考生根據(jù)指定的材料進(jìn)行分析，提出見解，并加以論證。申論主要考查應(yīng)考人員對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力等，申論考試是具有模擬公務(wù)員日常(rchng)工作性質(zhì)的能力測(cè)試。申論不是一種文體，而是指一種測(cè)試方式。共八十一頁(yè)申論(