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1、 第二章 公司理財?shù)膬r值觀念今天的1美元大于明天的1美元,手中之雀勝過空中之鷹。 詹姆斯西梅爾 第一節(jié) 金融市場 一、金融資產(chǎn)在金融市場上資金融通所產(chǎn)生的信用憑證和投資證券。金融資產(chǎn)屬性:流動性-風險性-收益性-二、金融市場參與者三、金融市場的類型四、金融市場對公司理財?shù)淖饔媒鹑谑袌?(一)概念金融市場-是指資金供應(yīng)者和資金需求者雙方借助于信用工具進行交易而融通資金的市場,廣而言之,是實現(xiàn)貨幣借貸和資金融通,辦理各種票據(jù)和有價證券交易活動的市場。金融市場有兩個基本特征: 1、金融市場是以資金為交易對象的市場。 2、金融市場可以是有形的市場,也可以是無形的市場。金融市場的構(gòu)成要素,主要有三個:
2、1、資金供應(yīng)者和資金需求者; 2、信用工具(包括各種債券、股票、票據(jù)、借款合同、抵押契約等。) 3、調(diào)節(jié)融資活動的市場機制。 企業(yè)在金融市場上的融資方式,按其是否以金融機構(gòu)作為中介,有直接融通資金和間接融通資金兩種。直接融通資金-不需要中介機構(gòu);間接融通資金-以金融機構(gòu)作媒介。我國目前主要是間接融資,直接融資還不很發(fā)達。金融市場-(二)類型金融市場是由不同層次的分市場構(gòu)成的市場體系。它可以從不同角度進行分類。 金融市場主要有以下幾種分類: 1、金融市場按融資對象,分為資金市場、外匯市場和黃金市場; 2、資金市場按融資期限長短,分為貨幣市場和資本市場;(短期資金市場和長期資金市場) 3、資金市場
3、按交易性質(zhì),分為同業(yè)拆借市場、票據(jù)承兌和貼現(xiàn)市場、證券市場和借貸市場; 4、長期證券市場按證券交易過程,分為一級市場和 二級市場。一級市場是股票、債券等證券的發(fā)行市場,又稱初級市場;二級市場是各種證券的流通市場,又稱次級市場。 一級市場和 二級市場有著相互促進、相輔相成的關(guān)系。 在金融市場中,與企業(yè)財務(wù)管理關(guān)系密切的是資金市場。按具體交易對象來劃分,資金市場主要有如下形式: 1、短期借貸市場; 2、短期債券市場; 3、票據(jù)承兌與貼現(xiàn)市場; 4、長期借貸市場; 5、長期債券市場; 6、股票市場。 第二節(jié) 資金時間價值 資金時間價值是現(xiàn)代理財?shù)幕A(chǔ)觀念之一,因其非常重要并涉及所有理財活動,有人稱之
4、為理財?shù)摹暗谝辉瓌t”一、概念 表現(xiàn)形式: 1、時間價值額(絕對數(shù)表現(xiàn)形式) 2、時間價值率(相對數(shù)表現(xiàn)形式) 社會平均資金利潤率 風險報酬率 通脹貼水 (一)資金時間價值 作業(yè) 即貨幣的時間價值 ,是指貨幣經(jīng)歷一定時間的投資和再投資所增加的價值。 從量的規(guī)定性來看,它是在沒有風險和沒有通貨膨脹條件下的社會平均資金利潤率1、資金時間價值代表著無風險的社會平均資金利潤率,它應(yīng)是企業(yè)資金利潤率的最低限度,因而它是衡量企業(yè)經(jīng)濟效益、考核經(jīng)營成果的重要依據(jù)。 2、資金時間價值揭示了不同時點上資金之間的換算關(guān)系,因而它是進行籌資決策、投資決策必不可少的計量手段。比如我們算一筆帳,如果借款的年利率為10%,
5、使用一億元資金,每年要付出1000萬元的代價,每月要付83,3萬元,每天要付27777元,每小時要付1157元,每分鐘要付19元??梢?,如果一億元資金閑置不用,不及時投入生產(chǎn)經(jīng)營,就要造成巨大的損失。(二)相關(guān)術(shù)語作業(yè) 1、現(xiàn)值(p或PV) 指在未來某一時點上的一定數(shù)額的資金折合成現(xiàn)在的價值,也即資金在其運動起點的價值,商業(yè)上俗稱“本金” 2、終值(s或FV) 指一定數(shù)額的資金經(jīng)過一段時期后的價值,也即資金在其運動終點的價值,商業(yè)上俗稱“本利和” 3、復(fù)利法 復(fù)利是指不僅本金計算利息,所生利息在下期轉(zhuǎn)為本金,再計算利息,即本能生利,利也能生利,俗稱“利滾利”。西方國家一般采用此方法計算資金的時
6、間價值。 二、時間價值在企業(yè)管理中的作用 (一)是評價投資方案是否可行的基本依據(jù)(二)是評價企業(yè)收益的尺度(三)是評價企業(yè)財務(wù)管理目標是否合理 的重要依據(jù)。 4、年金(A) 指在某一定時期內(nèi)定期等額的系列收支 ,折舊、保險金、等額分期收(付款、零存整取等) 1)普通年金 2)預(yù)付年金 3)永續(xù)年金 4)遞延年金(四)年金概念及分類-作業(yè) 年金(Annuity)是指一定時期內(nèi)每期相等金額的收付款項。折舊、利息、租金、保險費等通常表現(xiàn)為年金的形式。是定期或不定期的時間內(nèi)一系列的現(xiàn)金流入或流出。參與年金計劃是一種很好的投資安排,而提供年金合同的金融機構(gòu)一般為保險公司和國庫券等,比如你購買養(yǎng)老保險,其
7、實就是參與年金合同。 年金按其每次收付款項發(fā)生的時點不同可分為普通年金或稱后付年金、即付年金或稱先付年金、遞延年金和永續(xù)年金。普通年金 :普通年金是指從第一期起,在一定時期內(nèi)每期期末等額收付的系列款項,又稱為后付年金。 即付年金 :即付年金是指從第一期起,在一定時期內(nèi)每期期初等額收付的系列款項,又稱先付年金。即付年金與普通年金的區(qū)別僅在于付款時間的不同。 遞延年金 :遞延年金是指第一次收付款發(fā)生時間與第一期無關(guān),而是隔若干期(m)后才開始發(fā)生的系列等額收付款項。它是普通年金的特殊形式。 永續(xù)年金 :永續(xù)年金是指無限期等額收付的特種年金。它是普通年金的特殊形式,即期限趨于無窮的普通年金。 企業(yè)年
8、金的涵義:企業(yè)年金是指在政府強制實施的公共養(yǎng)老金或國家養(yǎng)老金之外,企業(yè)在國家政策的指導(dǎo)下,根據(jù)自身經(jīng)濟實力和經(jīng)濟狀況建立的,為本企業(yè)職工提供一定程度退休收入保障的補充性養(yǎng)老金制度。企業(yè)年金基金是指根據(jù)企業(yè)年金計劃籌集的資金及其投資運營收益形成的企業(yè)補充養(yǎng)老保險基金。我國正在完善的城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險體系,是由基本養(yǎng)老保險、企業(yè)年金和個人儲蓄性養(yǎng)老保險等三個部分組成。因此,企業(yè)年金被稱為城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險體系的“三個支柱”的重要組成部分之一。在實行現(xiàn)代社會保險制度的國家中,企業(yè)年金已經(jīng)成為一種較為普遍實行的企業(yè)補充養(yǎng)老金計劃,又稱為“企業(yè)退休金計劃”或“職業(yè)養(yǎng)老金計劃”,并且成為所在國養(yǎng)老保險制度的重
9、要組成部分。 繳費比例:國發(fā)200538號文件規(guī)定:養(yǎng)老保險基金單位繳費比例為20%,職工個人繳費比例為8%;醫(yī)療保險單位繳費比例為10%,個人為2%+3元;失業(yè)保險繳費比例為單位1.5%,個人0.5%;工傷保險單位繳費費率在0.5%-2% 之間,個人不繳費;生育保險單位繳費比例為0.8%,個人不繳費。取下限并將各項基金繳費比例加總可得單位社會保障基金繳存比例為32.8%,個人繳存比例為10.5%,這兩個比例之和是43.3%。 三、有關(guān)計算 式中:s 復(fù)利終值; p 復(fù)利現(xiàn)值; i 利率;n 計息期數(shù)叫復(fù)利終值系數(shù)或1元的復(fù)利終值,用符號(s/p,i,n)表示。如:(一)復(fù)利終值和現(xiàn)值 計息期
10、通常為1年 1、復(fù)利終值(s/p,6%,3)表示利率為6%的3期的復(fù)利終值系數(shù)S = p(s/p,i,n)復(fù)利終值系數(shù)表的作用 1、在已知i和n時查找1元的復(fù)利終值 2、在已知1元復(fù)利終值和n(i)時查找i(n)例1:某人有1200元,擬投入報酬率為8%的投資機會,經(jīng)過多少年才可使現(xiàn)有貨幣增加1倍?( s/p,8%,n )=2 查“復(fù)利終值系數(shù)表”,在I=8%的項下尋找2 最接近的值為(s/p,8%,9 )=1.999 所以n=9 即9年后可使現(xiàn)有貨幣增加1倍 S = p(s/p,i,n)2 1200 = 1200 (s/p,8%,n)例2:現(xiàn)有1200元,欲在19年后使其達到原來的3倍,選擇
11、投資機會時最低可接受的報酬率是多少? ( s/p,i,19 )=3 查“復(fù)利終值系數(shù)表”,在n=19的行中尋找3 對應(yīng)的i值為6% ,即(s/p,i,,19 )=3 所以i=6% 即投資機會的最低報酬率為6%,才可使現(xiàn)有貨幣在19年后達到3倍 S = p(s/p,i,n)3 1200 = 1200 (s/p,i,19) 2、復(fù)利現(xiàn)值 復(fù)利現(xiàn)值計算是指已知s、i、n時求p 所以: 是把終值折算為現(xiàn)值的系數(shù),稱為復(fù)利現(xiàn)值系數(shù),用符號(p/s,i,n)來表示。如:通過復(fù)利計算已知:( p/s,10%,5)表示利率為10%時5期的復(fù)利現(xiàn)值系數(shù)p = s(p/s,i,n)例3:某人擬在5年后獲得本利和1
12、0000元,假設(shè)投資報酬率為10%,它現(xiàn)在應(yīng)投入多少元?P= s (p/s, i, n ) =10000(p/s, 10%, 5) =10000 0.621 =6210(元)3、復(fù)利息 I = s p4、名義利率與實際利率例4:本金1000元,投資5年,利率8%,每季度復(fù)利一次,求其終值 s = p (s/p,i,n) =1000(s/p,2%,20)=10001.486=1486(元)比年復(fù)利一次情況下利率是高是低?每季度利率=8%4=2%復(fù)利次數(shù)=54=20計算實際利率的方法s = p (s/p, i, n) 1486 = 1000 (s/p, i, 5)(s/p, i, 5) =1.48
13、6 查表得: (s/p, 8%, 5)=1.469 (s/p, 9%, 5)=1.538 i ( s/p,i, n) 8% 1.469 ? 1.468 9% 1.538 用“插補法”求得實際利率:i = 8.25%式中:i實際利率; M每年復(fù)利次數(shù); r名義利率名義利率與實際利率的關(guān)系是練習題: 1、將10000元現(xiàn)金存入銀行,如年利率為12%,采用復(fù)利計息方式,3年后其本利和是多少? 2、某家長現(xiàn)準備為孩子存入銀行一筆資金,以備3年后支付其留學費用30萬元人民幣。若年利率為5%,問現(xiàn)應(yīng)存入多少資金? 3、某人購買10000元兩年期債券,券面利率為12%,若1)每年計息一次;2)每季度計息一次
14、;3)每月計息一次,請問其各自的復(fù)利終值為多少?該債券的實際利率為多少?(二)普通年金終值和現(xiàn)值 1、普通年金終值 指其最后一次支付時的本利和,它是每次支付的復(fù)利終值之和。 比如,每年年末存入銀行100元,年利率10%,每年復(fù)利息一次,第十年末的本利和是多少?為年金終值系數(shù),記作(s/A,i,n).s = A(s/A,i,n)例5:擬在5年后還清10000元債務(wù),從現(xiàn)在起每年等額存入銀行一筆款項。假設(shè)銀行存款利率10%,每年需要存入多少元?償債基金系數(shù) (指為使年金終值達到既定金額每年應(yīng)支付的年金數(shù)額) 由年金終值計算公式 s=A(s/A,i,n)可知:2、普通年金現(xiàn)值 為在每期期末取得相等金
15、額的款項,現(xiàn)在需要投入的金額 為年金現(xiàn)值系數(shù),記作(p/A,i, n)例6:你出國3年,請銀行代付房租,每年租金100元,銀行存款利率10%,你應(yīng)現(xiàn)在存入銀行多少錢?p = A(p/A,i,n)例7:假設(shè)以10%的利率借款20000元,投資于某個壽命為10年的項目,每年至少要收回多少資金才是有利的? 投資回收系數(shù)由普通年金現(xiàn)值計算公式p=A(p/A,i,n)可知: (三)永續(xù)年金當n 時,的極限為零,故上式可寫成:例8:擬建立一項永久性的獎學金,每年計劃頒發(fā)10000元獎金。若利率為10%,現(xiàn)在應(yīng)存入多少錢? 由普通年金現(xiàn)值計算公式推導(dǎo)即可:練習:1、一位母親為孩子設(shè)立大學教育基金,每年年末存
16、入1000元。若銀行利率為5%,請問12年后這筆基金的數(shù)額是多少?2、某人購買一套商品房,約定15年分期付款,每年年末支付一次。假定最終支付總額為30萬元,銀行利率為5%,問每年應(yīng)付款額為多少?3、某人購買家電,與商家約定每年年末支付1000元,5年付清,已知年利率為10%,請問相當于現(xiàn)在一次付清多少錢?4、某企業(yè)欲購置一臺柴油機,其價格比同樣的汽油機每月可節(jié)約燃料費用60元,但價格高出1500元,在年利率10%的條件下,問柴油機應(yīng)使用多少年才合算?5、有一只績優(yōu)股,每季分得股息2元,利率為8%。你愿出多少錢購買此股票?第二節(jié) 投資風險價值投資風險價值:是指投資者由于冒著風險進行投資而要求(期
17、望)獲得的超過資金時間價值的額外收益。風險一般是指在一定條件下和一定時期內(nèi)可能發(fā)生的各種結(jié)果的變動程度。特定投資的風險其大小是客觀的。風險的大小隨時間延續(xù)而變化。風險是預(yù)期結(jié)果的不確定性。風險是客觀存在的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。風險的客觀性基于兩個原因:一是信息的缺乏;二是決策者不能控制事物的未來狀況。風險的種類:1、從投資主體角度看 市場風險(系統(tǒng)風險、不可分散風險) 公司特有風險(非系統(tǒng)風險、可分散風險,) 2、從公司本身角度看-公司特有風險 經(jīng)營風險(商業(yè)風險,與資產(chǎn)結(jié)構(gòu)有關(guān)) 財務(wù)風險(籌資風險,與資本結(jié)構(gòu)有關(guān)) (二)風險價值(風險報酬、風險收益) 二、風險與報酬的關(guān)系 風險越大,
18、要求(期望)的報酬率越高 期望投資報酬率= 時間價值率+風險報酬率 風險價值是投資者由于冒風險進行投資而要求獲得的超過貨幣時間價值的那部分報酬-“理財?shù)牡诙瓌t” 風險報酬率三、計算 風險收益具有不易計算的特性 要計算在一定風險條件下的投資收益,必須利用概率論的方法,按未來年度預(yù)期收益的平均偏離程度來進行估算1、確定概率分布2、計算期望報酬率3、計算標準離差4、計算標準離差率5、計算風險報酬率6、計算風險報酬1、確定概率分布例8:某企業(yè)謀投資項目有兩個方案,投資額均為10000元,其未來的預(yù)期報酬率及發(fā)生的概率如下表:經(jīng)濟情況概率( )收益(隨機變量 )甲方案乙方案繁榮一般較差2、計算期望報酬
19、率3、計算標準離差4、計算標準離差率b-風險報酬系數(shù)-風險報酬率5、計算風險報酬率總投資報酬率公式K投資收益率收益標準離差率無風險收益率bv風險收益率 假定b= 8%,6、計算風險報酬 方法:根據(jù)投資總額與風險報酬率計算 方法:根據(jù)投資報酬的有關(guān)報酬率計算假定無風險報酬率為5% 、該投資總報酬額為450萬元,練習: 某投資方案的總報酬額為萬元,無風險報酬率為6%,風險報酬率為,求該方案的風險報酬額 1、時間價值的實質(zhì) 價值觀念的精髓靜止的貨幣是不可能產(chǎn)生時間價值的,是不能增值的,只有貨幣轉(zhuǎn)化為資本并運動起來,才會發(fā)生增值 2、 風險的控制與管理 (2)分散風險 通過投資結(jié)構(gòu)的多元化,選擇關(guān)聯(lián)度
20、小的投資進行合理組合,以降低整個投資組合的風險程度 投向、期限、方式、主體 (1)回避風險 (事前控制) 決策時已預(yù)知某投資方案可能帶來風險損失因而主動放棄(3)轉(zhuǎn)移風險(事前控制) 將可能發(fā)生的風險全部或部分轉(zhuǎn)移給他人承擔 抵(質(zhì))押、擔保、投保(4)抑制風險(事中控制) 損失實際發(fā)生之前能夠發(fā)現(xiàn)并跟蹤警報信號,采取相應(yīng)措施防止風險的惡化,盡量減少風險造成的損失 追加抵押或保證(注入啟動資金、落實債權(quán)、以物抵頂)(5)抵補風險(事后控制) 用相關(guān)資金補償所遭受的風險 科學定價、變賣抵押物、破產(chǎn)償債、保險索賠 以準備金核銷呆帳 思考題: 1、貨幣的時間價值、投資的風險價值 2、現(xiàn)值、終值含義及
21、計算 3、年金的概念和種類 4、研究資金時間價值的意義All-money money-go-my-home11醉翁亭記 1反復(fù)朗讀并背誦課文,培養(yǎng)文言語感。2結(jié)合注釋疏通文義,了解文本內(nèi)容,掌握文本寫作思路。3把握文章的藝術(shù)特色,理解虛詞在文中的作用。4體會作者的思想感情,理解作者的政治理想。一、導(dǎo)入新課范仲淹因參與改革被貶,于慶歷六年寫下岳陽樓記,寄托自己“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治理想。實際上,這次改革,受到貶謫的除了范仲淹和滕子京之外,還有范仲淹改革的另一位支持者北宋大文學家、史學家歐陽修。他于慶歷五年被貶謫到滁州,也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期間,歐陽修在滁州留下了不
22、遜于岳陽樓記的千古名篇醉翁亭記。接下來就讓我們一起來學習這篇課文吧!【教學提示】結(jié)合前文教學,有利于學生把握本文寫作背景,進而加深學生對作品含義的理解。二、教學新課目標導(dǎo)學一:認識作者,了解作品背景作者簡介:歐陽修(10071072),字永叔,自號醉翁,晚年又號“六一居士”。吉州永豐(今屬江西)人,因吉州原屬廬陵郡,因此他又以“廬陵歐陽修”自居。謚號文忠,世稱歐陽文忠公。北宋政治家、文學家、史學家,與韓愈、柳宗元、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏合稱“唐宋八大家”。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。關(guān)于“醉翁”與“六一居士”:初謫滁山,自號醉翁。既老而衰且病,將退休于潁水之上
23、,則又更號六一居士??陀袉栐唬骸傲缓沃^也?”居士曰:“吾家藏書一萬卷,集錄三代以來金石遺文一千卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺?!笨驮唬骸笆菫槲逡粻?,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之間,豈不為六一乎?”寫作背景:宋仁宗慶歷五年(1045年),參知政事范仲淹等人遭讒離職,歐陽修上書替他們分辯,被貶到滁州做了兩年知州。到任以后,他內(nèi)心抑郁,但還能發(fā)揮“寬簡而不擾”的作風,取得了某些政績。醉翁亭記就是在這個時期寫就的。目標導(dǎo)學二:朗讀文章,通文順字1初讀文章,結(jié)合工具書梳理文章字詞。2朗讀文章,劃分文章節(jié)奏,標出節(jié)奏劃分有疑難的語句。節(jié)奏劃分示例環(huán)滁/皆山也。其/西南諸峰,林壑/尤美,
24、望之/蔚然而深秀者,瑯琊也。山行/六七里,漸聞/水聲潺潺,而瀉出于/兩峰之間者,釀泉也。峰回/路轉(zhuǎn),有亭/翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者/誰?山之僧/曰/智仙也。名之者/誰?太守/自謂也。太守與客來飲/于此,飲少/輒醉,而/年又最高,故/自號曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒,在乎/山水之間也。山水之樂,得之心/而寓之酒也。節(jié)奏劃分思考“山行/六七里”為什么不能劃分為“山/行六七里”?明確:“山行”意指“沿著山路走”,“山行”是個狀中短語,不能將其割裂。“望之/蔚然而深秀者”為什么不能劃分為“望之蔚然/而深秀者”?明確:“蔚然而深秀”是兩個并列的詞,不宜割裂,“望之”是總起詞語,故應(yīng)從其后斷句。【
25、教學提示】引導(dǎo)學生在反復(fù)朗讀的過程中劃分朗讀節(jié)奏,在劃分節(jié)奏的過程中感知文意。對于部分結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子,教師可做適當?shù)闹v解引導(dǎo)。目標導(dǎo)學三:結(jié)合注釋,翻譯訓練1學生結(jié)合課下注釋和工具書自行疏通文義,并畫出不解之處?!窘虒W提示】節(jié)奏劃分與明確文意相輔相成,若能以節(jié)奏劃分引導(dǎo)學生明確文意最好;若學生理解有限,亦可在解讀文意后把握節(jié)奏劃分。2以四人小組為單位,組內(nèi)互助解疑,并嘗試用“直譯”與“意譯”兩種方法譯讀文章。3教師選擇疑難句或值得翻譯的句子,請學生用兩種翻譯方法進行翻譯。翻譯示例:若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間
26、之四時也。直譯法:那太陽一出來,樹林里的霧氣散開,云霧聚攏,山谷就顯得昏暗了,朝則自暗而明,暮則自明而暗,或暗或明,變化不一,這是山間早晚的景色。野花開放,有一股清幽的香味,好的樹木枝葉繁茂,形成濃郁的綠蔭。天高氣爽,霜色潔白,泉水淺了,石底露出水面,這是山中四季的景色。意譯法:太陽升起,山林里霧氣開始消散,煙云聚攏,山谷又開始顯得昏暗,清晨自暗而明,薄暮又自明而暗,如此暗明變化的,就是山中的朝暮。春天野花綻開并散發(fā)出陣陣幽香,夏日佳樹繁茂并形成一片濃蔭,秋天風高氣爽,霜色潔白,冬日水枯而石底上露,如此,就是山中的四季?!窘虒W提示】翻譯有直譯與意譯兩種方式,直譯鍛煉學生用語的準確性,但可能會降
27、低譯文的美感;意譯可加強譯文的美感,培養(yǎng)學生的翻譯興趣,但可能會降低譯文的準確性。因此,需兩種翻譯方式都做必要引導(dǎo)。全文直譯內(nèi)容見我的積累本。目標導(dǎo)學四:解讀文段,把握文本內(nèi)容1賞析第一段,說說本文是如何引出“醉翁亭”的位置的,作者在此運用了怎樣的藝術(shù)手法。明確:首先以“環(huán)滁皆山也”五字領(lǐng)起,將滁州的地理環(huán)境一筆勾出,點出醉翁亭坐落在群山之中,并縱觀滁州全貌,鳥瞰群山環(huán)抱之景。接著作者將“鏡頭”全景移向局部,先寫“西南諸峰,林壑尤美”,醉翁亭坐落在有最美的林壑的西南諸峰之中,視野集中到最佳處。再寫瑯琊山“蔚然而深秀”,點山“秀”,照應(yīng)上文的“美”。又寫釀泉,其名字透出了泉與酒的關(guān)系,好泉釀好酒
28、,好酒叫人醉?!白砦掏ぁ钡拿直惆抵型赋觯缓笠觥白砦掏ぁ眮?。作者利用空間變幻的手法,移步換景,由遠及近,為我們描繪了一幅幅山水特寫。2第二段主要寫了什么?它和第一段有什么聯(lián)系?明確:第二段利用時間推移,抓住朝暮及四季特點,描繪了對比鮮明的晦明變化圖及四季風光圖,寫出了其中的“樂亦無窮”。第二段是第一段“山水之樂”的具體化。3第三段同樣是寫“樂”,但卻是寫的游人之樂,作者是如何寫游人之樂的?明確:“滁人游”,前呼后應(yīng),扶老攜幼,自由自在,熱鬧非凡;“太守宴”,溪深魚肥,泉香酒洌,美味佳肴,應(yīng)有盡有;“眾賓歡”,投壺下棋,觥籌交錯,說說笑笑,無拘無束。如此勾畫了游人之樂。4作者為什么要在第三段
29、寫游人之樂?明確:寫滁人之游,描繪出一幅太平祥和的百姓游樂圖。游樂場景映在太守的眼里,便多了一層政治清明的意味。太守在游人之樂中酒酣而醉,此醉是為山水之樂而醉,更是為能與百姓同樂而醉。體現(xiàn)太守與百姓關(guān)系融洽,“政通人和”才能有這樣的樂。5第四段主要寫了什么?明確:寫宴會散、眾人歸的情景。目標導(dǎo)學五:深入解讀,把握作者思想感情思考探究:作者以一個“樂”字貫穿全篇,卻有兩個句子別出深意,不單單是在寫樂,而是另有所指,表達出另外一種情緒,請你找出這兩個句子,說說這種情緒是什么。明確:醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。這種情緒是作者遭貶謫后的抑郁,作者并未在文中袒露胸懷,只含蓄地說:“醉能同其樂,醒能述以文者,太守
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