2014中考復習聲光測試及答案

1、 九年級物理中考復習檢測題(一)聲和光一、選擇題：(每小題3分，共27分) 姓名: AUTONUM (12重慶)如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是: AUTONUM 在下圖所示的四個情景中，可以用光的直線傳播解釋的是:A橋在水中的倒影 B筆在水中偏折 C用放大鏡看字 D鴿子的影子3下列說法錯誤的是:A光波是一種電磁波，它可以在真空傳播 B聲波是一種電磁波，但它不能在真空中傳播C超聲波能用來粉碎結(jié)石是因為超聲波具有能量D光纖通信是一種利用光波在光導纖維中傳輸信息的通信方式4小明用如圖所示的實驗裝置，探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)進行的操作是：A沿ON向后轉(zhuǎn)動板A B沿ON向后轉(zhuǎn)動

2、板BC改變?nèi)肷涔饩€與ON的夾角 D改變反射光線與ON的夾角太陽桿太陽水 桿桿5如圖4是兩個并排而且深度相同的水池，一個未裝水，另一個裝水，在兩池的中央各豎立著一只長度相同而且比池深略高的標桿。當陽光斜照時就會在池底形成桿的影子，下列說法正確的是A.裝水的池中標桿影子較長 B.未裝水的池中標桿影子較長 C.兩池中標桿影子長度相同 D.裝水的池中標桿沒有影子6(12廣州)圖5是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗裝置示意圖，凸透鏡的焦距是20cm，如圖的情景，眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成的虛像:7下列關(guān)于聲音的說法，正確的是：A噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的 B一切正在發(fā)生的物體都在振動C只要物體振動，我

3、們就能聽到聲音 D聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快8下列說法正確的是:A平面鏡所成的是正立、等大的實像 B凸透鏡所成的像都是倒立的C凸透鏡可矯正近視眼 D凹透鏡可矯正近視眼9(12煙臺)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時，燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰放大的像。要使燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰縮小的像，調(diào)節(jié)的方法是A.透鏡不動，蠟燭遠離透鏡移動，光屏靠近透鏡移動B.透鏡不動，蠟燭遠離透鏡移動，光屏遠離透鏡移動C.透鏡不動，蠟燭靠近透鏡移動，光屏遠離透鏡移動D.透鏡不動，蠟燭靠近透鏡移動，光屏靠近透鏡移動題號123456789答案二、填空與作圖：(1012題每空1

4、分，13題5分，共19分) 序 號 焦 距 甲20cm乙10cm10（1）在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，小華發(fā)現(xiàn)：光具座上標尺的刻度范圍是“060cm”，而實驗桌上卻有兩個凸透鏡，規(guī)格如表所示小華面臨的問題是：為了研究凸透鏡的成像規(guī)律，選用哪個透鏡較好？ 你認為，應(yīng)該選用的透鏡是 （選填“甲”或“乙”）；如果選用另一透鏡，在實驗過程中將會遇到的問題是： .（2）小剛利用焦距是5cm的凸透鏡通過實驗得到了實像的幾組數(shù)據(jù)，如下表所示。實驗次數(shù)物距(cm)像距(cm)1119.32138.33177.54306.3請分析表中數(shù)據(jù)，寫出你自己發(fā)現(xiàn)的一條規(guī)律 ；以上四次實驗所得的像是 的實像；在現(xiàn)實

5、生活中， 是利用了凸透鏡的上述成像規(guī)律制得的。11生活中處處蘊含著科學: 小明把買來的金魚放進圓形魚缸里后，發(fā)現(xiàn)魚看起來比放進前要大。這是因為圓形魚缸相當于一個 ，他所看到的“魚”是魚的 。 一天晚上停電了，張勇同學用手電筒正對著家里梳妝臺鏡子和后面白色的墻面照射。從旁邊看時，發(fā)現(xiàn)墻很亮，這是因為墻對照射的光線發(fā)生了 ；又發(fā)現(xiàn)鏡子很暗，這是因為鏡子使照射光線發(fā)生了 。乙 某人近日發(fā)現(xiàn)自己的眼睛“看不清黑板，正常看書看得清”。到醫(yī)院進行了檢查，醫(yī)生告訴他已患上了某種屈光不正的疾病，并給他畫了一幅圖（如右圖所示）來說明情況。請回答：此人的眼睛已經(jīng)成為 （填 “遠視眼”或“近視眼”）你作出判斷的依據(jù)

6、是 。若要使他能在正常情況下看清黑板，你認為應(yīng)佩戴 透鏡來矯正(填“凹”或“凸”)。12.(12株洲)“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學角度分析盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的 ，又沒有阻止聲音的 ，只是阻止聲音進入自己的耳朵。13.(12福州) 請在下圖的方框內(nèi)畫出合適的透鏡；（12隨州)一圓形蓄水池裝滿水，水面與地面相平，在池的中心正上方B處懸掛著一盞燈，一人站在岸邊，設(shè)A處為人眼，作出燈發(fā)出的光經(jīng)水面反射后進入人眼的反射光線。(保留輔助線)三、實驗與探究：(14題5分、15題4分，16題5分，共14分)14.如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的

7、實驗裝置 在甲實驗中，珍珍同學用左手將放在玻璃板前的蠟燭點燃，發(fā)現(xiàn)玻璃板后的“自己”是用 （選填“左”或“右”）手點燃蠟燭的； 當點燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點燃“了；移去B處的蠟燭，取一光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是 像。 曉雯將玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透鏡，B處放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像，則該凸透鏡的焦距是 cm。 在乙實驗中，圖中光屏上成有清晰的像，像和蠟燭相比是 （選填“放大”或“縮小”）的實像；如果將蠟燭逐漸向遠離凸透鏡方向移動，凸透鏡位置不變，要想在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)該

8、向 （選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡方向移動。第15題15.（12徐州）如圖所示，把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB，并測出反射角和入射角改變光的入射角度，重復上述實驗步驟 （1）該實驗探究的問題是 ( )A光能否發(fā)生反射？ B光線是否沿直線傳播？C光是否只能在鏡面上反射？ D反射光線的位置有什么規(guī)律？（2）硬紙板放在平面鏡上時，要保持與鏡面 （3）將ON右側(cè)紙板向后折，就看不到反射光線，這說明反射光線和入射光線在 （4）接下來，如果想探究對于已知光路，光能否沿它的反方向傳播，請你簡要說明做法 16.(12茂名

9、)如下圖(甲)所示是小明利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。(l) 實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A 和C ，是為了比較像與物的 關(guān)系。(2) 實驗時，小明應(yīng)在 （填“A”或“B”）側(cè)觀察臘燭A經(jīng)玻璃板所成的像。(3) 圖(乙)是小明測蠟燭的像B離玻璃板最近處到玻璃板的距離為 cm。(4) 小明將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時，它的像的大小將 (填“變大”、“不變”或“變小”)。(5) 細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭A的像時，看到在像B處的后面還有一個較模糊、與像B有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是 。四、綜合應(yīng)用題：(17題各8分，18題7分，共15分)總質(zhì)量：1600kg額定功率：100kW

10、車輪與地面的總接觸面積：8.010-2m2水箱容量：5L17. 隨著經(jīng)濟水平的不斷提高，小汽車越來越多地走進了我市普通家庭。下表為小軍家小汽車的相關(guān)數(shù)據(jù)： 汽車發(fā)動機是汽油機，從能源可否再生角度來看，汽油是 能源；發(fā)動機工作時， 沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。 汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的 較大的性質(zhì)，當水箱裝滿水，水溫升高20時，需要吸收的熱量為 J。(c水=4.2103J/（kg) 該車靜止在水平地面上時，對地面的壓強為 Pa。（g=10N/kg）鑰匙孔圖12 汽車啟動時，需將鑰匙插入鑰匙孔內(nèi)并旋轉(zhuǎn)（相當于閉合開關(guān)），請你用筆畫線代替導線將轎車的啟動原理圖12連接完整。 假若該車

11、在水平路面上以40 kW的功率勻速行駛10min，消耗汽油1.5 kg，求小汽車發(fā)動機的效率。（q汽油=4.6107J/kg）18.物理科代表和班長就放學后是否關(guān)教室里的飲水機的問題發(fā)生爭執(zhí)，班長認為不應(yīng)關(guān)機，因為第二天重新開機給冷水加熱既費時又會消耗更多的電能；物理科代表認為應(yīng)該關(guān)機，理由是飲水機在放學后從17:00到第二天08:00共15h期間會間歇性加熱，白白消耗電能，反復加熱的水也不利于身體健康。次日早晨，他倆先觀察到如圖所示的飲水機有加熱和保溫兩個檔位，銘牌數(shù)據(jù)如下表。然后啟動飲水機，將熱水箱中的30的冷水加熱到90，用時10min。他倆繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)保溫28min后加熱器會重新加熱，2min后又回到保溫狀態(tài)。（飲水機始終在額定電壓下工作） 熱水箱中30的冷水加熱到90所吸收的熱量是多少？ 將熱水箱中