XXXX年4月全體班主任會議課件

1、2013-2014學年第二學期 第三次全體班主任會議 政教處 2014年4月7日會議程序：一、年級部前期工作回顧二、班主任工作研討：“如何落實班級事務承包”經(jīng)驗交流（陳林、葉強、方謀平、儲得時、李偉、王渡江）。三、政教處小結與月工作布置。（一）三月份考核情況具體分析1、量化數(shù)據(jù)年級之間比較年 級班 風名 次衛(wèi) 生名 次高 一366.3183386.453高 二376.7962386.6072高 三389.9571393.36512、班集體量化前三名班級項 目第一名第二名第三名高 一班 風106104105衛(wèi) 生106105104高 二班 風210206205衛(wèi) 生206205212高 三班 風

2、310305307衛(wèi) 生3103073033、最安靜班級：高一年級：104、105、106高二年級：205、206、2104、班集體量化需要改進、挑戰(zhàn)班級項 目有待改進1有待改進2高一班風107110衛(wèi)生102109高二班風202203衛(wèi)生203207高三班風302311衛(wèi)生3023115、挑戰(zhàn)成功班級班風考核：105班挑戰(zhàn)108班 成功 第4名第3名 進步1個名次215班目標第8名 成功 第12名第8名 進步4個名次204班目標第6名 成功 第9名第4名 進步5個名次207班挑戰(zhàn)208班 第15名第12名 進步3個名次304班挑戰(zhàn)313班 成功 第11名第10名 進步1個名次衛(wèi)生考核：108

3、班挑戰(zhàn)103班 第9名第6名 進步3個名次103班挑戰(zhàn)107班 成功 第10名第5名 進步5個名次304班挑戰(zhàn)313班 第12名第10名 進步2個名次6、二月份班主任到位率統(tǒng)計項 目總到位率早起 到位率早起100%早起60%及以下早到位90%以上總到位85%以下高一90.22%75.56%103 108華中禮張東陽 103高二86.19%81.48%祖興祥 211汪勝軍王文藝蔣文彬劉振棋202 203 208 211高三86.33%72.36%305 306 313韓勝祥304 305 306 308 309 313（二）、三月學生請假情況匯總高一請假數(shù)高二請假數(shù)高三請假數(shù)1012201130

4、21210282021030341034203530418104520411305810582056306111061206103079107222076308810892082309410972096310411062104311521117312621243131021343141221412155（三）班主任和常規(guī)管理1、有待改進的地方班主任1、三餐后簽到少數(shù)班主任未按學校要求到位巡查，部分把到位當形式，簽名即離開。2、到位率方面，三月份到位率與二月份對比，高一：90.22%91.52%（下降），高二：86.19%89.49%（下降），高三：86.33%80.30%（提升）；早起到位率，

5、高一：75.56%83.57%（下降），高二：81.48%78.57%（提升），高三：72.36%69.78%（提升）。3、個別班主任未請假、非休假時間離校，班級無人管理。4、個別班主任在值日當天不夠盡責，到位不及時，檢查無記錄。5、部分班主任認為只好成績好，班風和考核方面倒在其次，且這種想法的人有蔓延趨勢。（生源質量、班風好班級成績可能更好；這種想法的人會誤了學生。）6、強調：行政和班主任值日當天不得因打籃球等活動影響值勤。學生管理1、上課睡覺現(xiàn)象。（春困）2、學習氛圍差，課間吵鬧，預備鈴響后未及時安靜。自習課不少班級仍有人講話。3、午休亂跑，借上廁所為名在校園閑逛、吸煙等。4、課間吵鬧仍比

6、較嚴重，高一、二都存在。5、六棟樓宿舍內務標準低，問題多。亂丟亂扔，二棟樓下夜間嚴重；少數(shù)學生將垃圾塞入下水道和路旁松樹里。6、晚就寢紀律，高二有打鬧、吵鬧現(xiàn)象，亂扔菜瓶；高一上廁所、吃東西、打鬧比較普遍。2、“最美教室”評選得分表班 級得 分名 次平均分10165357.51025851035381046611056611066241074691085761094510110576班 級得 分名 次平均分201591162.7202571320348152046652057022067022077022086272096010210741211591121266521362721462721

7、55514班 級得 分 名 次平均分30267970.23037423047263057423066511307708308742309661031077131164133126511313742314717教室衛(wèi)生檢查發(fā)現(xiàn)的問題反饋1、教室內學生亂丟垃圾現(xiàn)象嚴重，位桌下、桌肚里都有學生的零食袋、瓜子殼等?！敖淌依飳W生的秘密都藏在桌肚子里?！?、位桌、凳子擺放不整齊，橫排、縱排不在一條線上。3、書本堆積過高，大量無用、從未使用過的書本在桌上或桌肚，占用空間。體現(xiàn)學生的自我整理能力不夠。4、講臺、講桌有灰塵、粉筆頭等，不注重細節(jié)。5、門窗有灰塵，窗戶仍有胡亂張貼現(xiàn)象。6、教室文化布置亂，未精心設

8、計；板報未及時更新。7、衛(wèi)生工具擺放亂。（掃把、火鉗、垃圾桶等）8、桌面座右銘，部分班級沒有。3、常規(guī)考核問題比較突出班級或宿舍：早讀課表現(xiàn)有待改進班級：102（4）、110（5）、203（6）、211（4）、311（5）、313（5）.上課違紀記錄較多班級：101（13）、107（16）、110（18）202（12）、207（10）、211（10）311（11）課間紀律吵鬧記錄多的班級：101（18）、107（18）、110（13）203（13）、208（13）、211（13）、213（12）313（8）、309（6）宿舍晚就寢紀律記錄多的班級：109（18）、110（13）、107（10）

9、、103（10）203（10）、213（14）、214（12）311（5）宿舍內務差記錄多的班級：107（16）、108（15）、109（23）.203（8）、209（9）、211（9）.302（15）、306（10）、309（10）、311（9）（五）四月份政教工作安排：1、班主任工作研討：“如何落實班級事務承包”經(jīng)驗交流。2、第二次全校跑操會演（跑操質量檢測）3、緊急疏散演練4、“法制與安全教育月”主題活動（1）背景：今年三月份，我縣發(fā)生一起交通事故，兩名留守兒童在周末外出玩耍過程中，騎電動車在零碑附近公路上被一輛公交車撞到，導致兩個年輕的生命瞬間失去。浙江蕭振高中高三學生賀抒勤在班主任上

10、的重要“觀摩課”，不完美表現(xiàn)和同學的“嘲笑”，班主任教育、處理方式的不當。3月13日，距離2014年高考還有86天，上晚自習時，內心自卑，性格內向的賀抒勤，帶著怪異的笑縱身躍出五樓的窗戶。2013年9月24日，成都彭州的文老師也許不曾想到，自己曾教過的學生張潤(化名)在離開學校后的7年期間，練散打，是為報復老師；他把自己工作中的一切不順，也都歸結于老師的教育問題；畢業(yè)7年后，他開始了一系列瘋狂的報復舉動：先是提著鋼管到學校，被發(fā)現(xiàn)后翻墻而逃；此后，他又拿著菜刀踢開學校大門，舉刀追向曾經(jīng)的班主任老師，并挾持兩名學生，要求老師當面道歉，直到警方趕來將他當場抓獲。（初二上學期，一次文老師罵我，我記在

11、心里。我就想報復他，讓他丟臉。后來，張潤走進校門時，又想起文老師的責罵，一氣之下就跑到教室，和文老師打了起來。父親追過來，一巴掌接一巴掌地打張潤的臉。 “這些事情在我心里留下了深深的痕跡，這七八年來，我一直想忘卻總是忘不了。我從小一直鍛煉就是為了有一天報復他，要在他身體和心里留下同樣的傷痕”張潤說。）4月1日下午第三節(jié)課，潛山一中高305班江余良同學在操場上體育課，打籃球時在無身體對抗的情況下突然跌倒，導致心源性猝死。2月27日晚，岳西縣響腸中心學校在晚自習期間，發(fā)生一起學生打架事件，一名初二學生不治身亡。（2）有關安全問題近期上級部門所發(fā)文件潛山教育局“關于做好2014年度中小學地震疏散應急

12、演練的通知”安慶市教育局“關于進一步規(guī)范學校安全隱患排查臺賬的通知”“安慶市人民政府辦公室關于建立健全突發(fā)事件信息員隊伍的通知”安慶市教育局下發(fā)“關于開展2014年春季學校安全交叉檢查的通知”安徽省教育廳“關于加強校園安全防范的通知”安慶市教育局“關于進一步加強寄宿制學校安全管理的通知”潛山縣人民政府安全生產委員會辦公室“關于進一步加強防雷安全工作的通知”（3）三月我校發(fā)生的安全事件：三月初高三某班一黃姓學生因為男女同學關系嫉妒心作祟，主動惹事，吃虧后邀集班級同學幫其出頭，到人家宿舍打人，導致傍邊一學生鼻梁骨骨折，到中醫(yī)院治療，前后花費5000多元。在受傷學生所在地影響極差，招生可能受到影響。

13、三月底老樓五樓某班級兩學生課間玩耍，發(fā)生爭吵、打斗，一黃姓學生揮拳將郭姓學生下顎骨打骨折。家長和親戚跑到學校要求處理。三月底，老樓某班級因為考評扣分，某女生感覺冤枉，大哭大鬧，尋死覓活要跳樓。（4）上述三個案例涉及到三種“校園安全事件”：交通安全學生自傷、自殺師生矛盾引發(fā)的傷害事件其實校園安全還包括：活動安全（體育課、玩耍、溺水）消防、用電、用水、煤氣安全飲食安全傳染病防治心理安全校園傷害事故突發(fā)自然災害（暴雨、泥石流、地震、火山等）師生財產安全（5）如何預防學生中可能存在的自殘、自殺現(xiàn)象？世界衛(wèi)生組織公布的一份統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，18的青少年患有心理疾病，有心理障礙的少兒最容易誘發(fā)自殺。 北京高校

14、心理咨詢研究會秘書長藺桂瑞指出，在我國，有相當比例的青少年呈現(xiàn)出敏感、脆弱、孤僻、焦慮等不正常的心理特征，有25%被調查學生想過自殺。原因：應試教育引發(fā)重智輕德、分數(shù)至上的消極現(xiàn)象，容易使學生產生焦慮情緒、挫折感和人格障礙，甚至萌發(fā)“輕生”的念頭；受社會不良風氣的影響，學生易滋生拜金主義、享樂主義和極端個人主義的心理；家庭教育不當也會產生各種消極現(xiàn)象，如父母冷落或溺愛致使孩子不夠合群、任性、依賴性強等。預防的主要途徑：A、心理健康教育系列活動；B、學生班級團隊中的“心理互助員”；C、班主任和學校團隊工作者；D、學校行政管理人員，不斷增加的青少年自殺行為和學校、班級中的一些不合情理的紀律處罰有關

15、。在對待青少年學生戀愛行為的教育和處理上，我們很多學校包括班級，目前仍然采取的是嚴格管理和嚴厲處罰的手段，這也是引發(fā)青少年學生產生嚴重心理沖突、采取自殺行為的重要因素。當我們發(fā)現(xiàn)學生的一些行為確實超出了學校管理規(guī)章制度的要求，需要行使處罰時，一定要在實施處罰之前通知學生的家長或指定監(jiān)護人，做好有關的心理溝通工作，一定要在實施處罰的同時對受處罰的學生開展心理輔導工作。（6）面對校園各類安全隱患，班主任如何做好自己？思想意識到位，校園里安全永遠擺在第一位！它高于學習成績，比高考重要，比班級考評重要！加強班級管理，尤其是安全管理。管理混亂的班級最容易出現(xiàn)安全問題。（課間打鬧無人管；午休、活動課翻墻外

16、出；午休、晚自習到小操場上廁所和吸煙）安全知識培訓，提高自我保護和防范能力。再次強調“安全信息員”的重要性，力爭將他們培養(yǎng)成安全隱患和危險信息的提醒和傳遞者。班主任要提高自己的教育能力，切不可意氣用事，不要逞一時之氣語言中傷學生，更不得體罰和變相體罰學生。（罰站）關注班級的特殊群體：具有攻擊性的問題生（打架斗毆）；思想偏激、過度敏感的需要心理矯正的學生；性格內向、自卑、內心脆弱的易被班主任忽略的學生。請假外出的把握。學生活動安全，如打籃球等；活動課期間班主任務必強調安全，防止不假外出、打球受傷或意外、打架斗毆事件發(fā)生。（7）法制與安全教育月活動實施方案 為了培養(yǎng)青少年學法、守法意識，使學生了解

17、更多有關法律、安全知識和自我保護的常識，掌握一定的運用法律武器保護自己的技能，增強師生的法制、安全觀念和法制、安全意識，推動學校法制、安全建設的進程。經(jīng)研究決定，四月份開展“法制與安全教育月”活動，具體實施方案如下：一、活動主題：法制 安全二、活動內容：（1）校園懸掛法制安全教育宣傳橫幅，營造良好的氛圍?！邦A防青少年犯罪，從矯正各種不良行為開始”、“學法、知法、守法、護法，為你為我為大家”、“安全擁護生命的繼續(xù) 健康賜予生活的精彩”、“多一份小心，多一份安心，多一點當心，多一點放心”、“健康的生活為我們增添姿彩，安全的意識為我們保駕護航 ”、“安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費”、“出門多看一

18、眼，遇事多想一點，安全放重一點”、“安全沒有及格分，只有滿分和零分！”（2）邀請法制教育專家對高一、二年級學生進行以“法制教育與校園安全”為主題普法知識報告講座。（3）周主題教育：第一周：慎重交友；第二周：法制教育（知法、懂法、守法、用法）；第三周：安全教育（重視、了解、運用）；第四周：做有口德的中學生。班會公開課安排由年級部統(tǒng)一安排。（4）第二周進行第二次跑操匯演。（5）第三周安全隱患排查：組織各班對教室、寢室進行徹底、全面的安全隱患排查，匯總年級部后報總務處；政教處、年級部進行一次危險器械大檢查。（6）第四周組織全校師生進行安全逃生演練。（7）年級部、各班出一期以“法制與安全教育”為主題的

19、板報，第二周團委組織人員進行檢查、評比。（8）班主任工作研討：如何做好打架斗毆學生的教育、批評工作（年級部本月班主任例會安排；要求班主任交流材料、會議記錄上交政教處）三、其他工作 （1）有組織的開展集體活動，以宣泄壓力和不良情緒。本月：乒乓球聯(lián)賽（前半月）；高一、二年級籃球聯(lián)賽（后半月）（2）流行疾病的防治（感冒、腮腺炎、禽流感H7N9病毒）建議：1、保持勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，加強體育鍛煉。2、出現(xiàn)打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染癥狀時，要用紙巾、手帕掩蓋口鼻，預防感染他人。出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身不適等癥狀時，應戴上口罩，如果病情加重應及時到醫(yī)院就診。3、盡可能減

20、少與禽畜不必要的接觸，特別注意盡量避免接觸病死禽畜。食用禽肉蛋時要充分煮熟。4、在呼吸道傳染病高發(fā)時期，應盡量減少去空氣不流通和人群擁擠的場所。到醫(yī)院就診或嚴重空氣污染時應戴口罩。（3）組織觀看“2013年感動中國十大人物頒獎典禮”視頻。（高一、二年級；4月第2周）（4）希望高二年級借助備戰(zhàn)學測，營造備考氛圍，加強管理，嚴格要求，提前進入高三狀態(tài)。（5）4月8日（周二）第七節(jié)課各班組織全體學生分別對教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)、公共區(qū)域衛(wèi)生進行一次徹底清掃。要求：人人有事做；做好合理分工；清掃后做好質量評估，不干凈的要返工；不得出現(xiàn)衛(wèi)生打掃時間有人在操場打籃球等無事可做現(xiàn)象。政教處進行復查，納入考核。5

21、、對高三常規(guī)管理的建議：班級管理認識誤區(qū)：（1）高三的學生表現(xiàn)已經(jīng)夠好了，不用管得太多、太死。（2）高考第一位，其他的倒在其次。（3）二?？嫉貌诲e，班級管理按“老路子”來，思想上不重視。（4）學生快要畢業(yè)了，何必與學生鬧得太僵？班級管理做法偏差：（1）忽視紀律、衛(wèi)生等常規(guī)管理，只抓高考。（2）只盯著有“希望”的學生，忽視其他人。高考60天面臨的“高原期”。（1）學生的心理疏導，減輕思想壓力和思想誤區(qū)。（2）學生的信心和激情。（3）班級管理如何更上一個臺階。（4）如何“漲分”？管理建議：（1）給學生信心？ 班主任的信心是前提；如何樹立學生的自信，讓所有人帶著希望和期盼投入后60天的學習。（2）給學生激情？ 后60天不僅僅是苦和累，也應該有滋有味，不單調。（3）給學生目標？ 幫助學生設立自己的目標。（4）幫助學生提高效率？ 不浪費一分鐘，不浪費每一題。（5）班級管理嚴格是對所有人負責人。五類管理的“高壓線”，告訴學生即將畢業(yè)，少給老師添麻煩，不給自己留遺憾，給大家留下美好的回憶。（6）關注、關愛每一個人？ 包括喜歡的、欣賞的、不感冒的、有過沖突過節(jié)的。談話、參與活動、陪伴。（7）永遠把學生的安全和健康擺在第一位！（8）四、五月份高三年級管理考核津貼雙倍發(fā)放。高三后期出勤情況的有關規(guī)定教學質量的好壞是學校發(fā)展的生命線，高考牽動著社會、家長的神經(jīng)。為了不辜負大家的期待，