幼兒園消防演練方案

1、幼兒園消防演練方案1主題：我是小小消防員2時(shí)間：10月底至11月周一至周四 待定3活動(dòng)對(duì)象：保利華都華師附屬幼兒園全園（按照年紀(jì)依次到館），每次到館人數(shù)暫定60人4人員安排：A.現(xiàn)場(chǎng)指揮:愛因天才工作人員 2名 幼兒園老師4名 B.班級(jí)組織指揮：各班老師 職責(zé)：分別到各自班級(jí)活動(dòng)室，相互協(xié)助。負(fù)責(zé)：（1）演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)；（2）帶領(lǐng)幼兒撤退；（3）到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)；（4）安撫幼兒情緒。 C.救護(hù)小組：幼兒園老師（保健醫(yī)生）和愛因天才綜合部職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。D.攝影：愛因天才成長(zhǎng)體驗(yàn)館5活動(dòng)目的：1幼兒園：加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意

2、識(shí)，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本場(chǎng)館舍設(shè)施情況，在全館開展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)幼兒園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開展。2場(chǎng)館：門票收入；單次門票轉(zhuǎn)化為月卡，十次卡，年卡，VIP卡等；場(chǎng)館宣傳6費(fèi)用預(yù)算：收取幼兒園80元/人（含來回車費(fèi)），我方場(chǎng)館：需準(zhǔn)備毛巾 50條。 警鈴1個(gè) ，一部手機(jī)，疏散標(biāo)志若干； 小小消防員服裝30套 ， 對(duì)講機(jī)若干，租一輛可容納80人左右大巴車7活動(dòng)方案： 1幼兒園學(xué)生由學(xué)校老師帶入（要求穿園服）上午9:00進(jìn)入場(chǎng)館門口簽到（幼兒園提供名單） ，由兩名咨詢老師分別帶領(lǐng)老師和小朋友參觀我們場(chǎng)館。2 參觀完畢將小朋友

3、導(dǎo)入到兩個(gè)館中（主題構(gòu)建館，英雄聯(lián)盟館）每個(gè)班配備兩名幼兒園老師以及一名愛因天才場(chǎng)館老師。一個(gè)班做疏散演練，一個(gè)班做消防員演練。第二次兩個(gè)班級(jí)角色互換3疏散演練的班級(jí)：由愛因天才老師對(duì)小朋友講解消防相關(guān)知識(shí)以及逃生（1）動(dòng)作訓(xùn)練（訓(xùn)練幼兒安全快速的排隊(duì)下樓梯） （2）知識(shí)儲(chǔ)備（引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)火災(zāi)；怎樣使用毛巾；怎樣逃離現(xiàn)場(chǎng)。） （3）思想準(zhǔn)備（在演練前要讓幼兒對(duì)演練有個(gè)認(rèn)識(shí)，以免幼兒演練時(shí)嚇著）4消防員演練班級(jí)：由愛因天才老師和幼兒園老師共同對(duì)小朋友分組，穿上消防服裝，安排每個(gè)人的工作職責(zé)。5 演練過程警報(bào)聲起 利用廣播：“請(qǐng)注意，這是火警廣播。（火災(zāi)地點(diǎn)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)館） (1)各班幼兒用

4、濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠右邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到安全集中地點(diǎn)； (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌; (3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。 3、集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。 4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。” 2、各班教師讓孩子自行嘗試撥打119（讓幼兒使用對(duì)講機(jī)告知所在位置）并組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。 3、疏散幼兒到集中地后各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與指揮小組聯(lián)系5疏散集中地：德國(guó)風(fēng)情街柏林廣場(chǎng)

5、疏散集中地是德國(guó)風(fēng)情街柏林廣場(chǎng)，靠近樓梯的教室為后遠(yuǎn)離樓梯的教室為先的原則。聽見演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，三名老師一起，把教室幼兒大略分成兩組，由兩位教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。老師斷后，確保不丟下任何一名幼兒。6家長(zhǎng)到門口按照寶寶名字簽到。由三個(gè)一組進(jìn)入場(chǎng)館由咨詢老師帶入?yún)⒂^場(chǎng)館導(dǎo)入咖啡廳休息。展開場(chǎng)館核心內(nèi)容講解講座，現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化。7 消防演練完畢，下午可繼續(xù)接待。做好小朋友觀察記錄表，和家長(zhǎng)二次溝通。完成轉(zhuǎn)化8活動(dòng)流程： 六、演練過程警報(bào)聲起 利用廣播：“請(qǐng)注意，這是火警廣播。（火災(zāi)地點(diǎn)在地方）聽到警報(bào)后不要慌亂，迅速就近用

6、水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，有序退場(chǎng)，由班主任帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從指定安全出口撤離?！?2、各班教師讓孩子自行嘗試撥打119（讓幼兒使用對(duì)講機(jī)告知所在位置）并組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。 3、疏散幼兒到集中地后各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與指揮小組聯(lián)系 要求： (1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠右邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到安全集中地點(diǎn)； (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌; (3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。 3、

7、集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。 4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。 5、選擇若干名幼兒扮演消防人員警報(bào)響起，消防員收到報(bào)警電話后，著裝帶上配件（斧頭、滅火器、水槍）到達(dá)報(bào)警位置；到達(dá)后消防員配合教師對(duì)人員進(jìn)行疏散。要求：用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的引到撤離; (2)消防員在幼兒隊(duì)伍前帶領(lǐng)有序撤離； （3）4名消防員和老師：大門樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落）維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止幼兒逆向跑，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；6、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處

8、)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)7、集中在德國(guó)風(fēng)情街柏林廣場(chǎng)要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)5、演習(xí)結(jié)束，各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育 七、演練前的安全教育 、組織紀(jì)律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。 、安全注意事項(xiàng)： 1、在從教室疏散出來時(shí)，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓， 2、下樓時(shí)要保持安靜。 3、下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。 4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。5、 具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。 八、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施 主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是： 1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。 2、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由救護(hù)小組進(jìn)行處理，如果救護(hù)小組在判斷無法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢