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1、.:.;不同層級(jí)、不同職別員工的業(yè)績(jī)考核方法表不同層級(jí)、不同職別員工的業(yè)績(jī)考核方法表層級(jí)、職位類(lèi)別考核方法考核內(nèi)容考核周期考核者總經(jīng)理/副總經(jīng)理述職基于戰(zhàn)略目的實(shí)施的關(guān)鍵業(yè)績(jī)目的評(píng)價(jià)一年董事會(huì)中心主任/大區(qū)經(jīng)理述職基于關(guān)鍵目的落實(shí)的任務(wù)目的完成評(píng)價(jià)季度、半年度、年度總評(píng)價(jià)業(yè)績(jī)管理委員會(huì)主管述職基于關(guān)鍵目的落實(shí)的任務(wù)目的完成評(píng)價(jià)季度、半年度、年度總評(píng)價(jià)業(yè)績(jī)管理委員會(huì)業(yè)務(wù)人員關(guān)鍵業(yè)績(jī)目的+排序法基于任務(wù)義務(wù)完成情況的任務(wù)職責(zé)評(píng)價(jià)月度、半年度年度總評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)+直接主管+上級(jí)主管普通員工重要事項(xiàng)+排序法基于操作流程或績(jī)效規(guī)范的行為評(píng)價(jià)月度、半年度、年度總評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)+直接主管+上級(jí)主管績(jī)效考核參與各

2、方的責(zé)任表參與方責(zé) 任人力資源部績(jī)效評(píng)價(jià)實(shí)施方法的培訓(xùn)與溝通,確保參與績(jī)效評(píng)價(jià)的員工和管理者明確績(jī)效評(píng)價(jià)的目的和意義,掌握績(jī)效評(píng)價(jià)的規(guī)范和方法;預(yù)備績(jī)效評(píng)價(jià)所用的各種表格;擔(dān)任組織、協(xié)調(diào)績(jī)效評(píng)價(jià)任務(wù),進(jìn)展時(shí)間進(jìn)度控制、答疑等;撰寫(xiě)績(jī)效評(píng)價(jià)的總結(jié)報(bào)告,就存在的問(wèn)題和今后的建議向公司管理層報(bào)告。各級(jí)管理人員擔(dān)任指點(diǎn)下屬進(jìn)展自我評(píng)價(jià),并客觀(guān)公正地對(duì)下屬的績(jī)效進(jìn)展評(píng)價(jià);與下屬進(jìn)展溝通,協(xié)助 下屬認(rèn)識(shí)到任務(wù)中存在的有待處理的問(wèn)題,并與下屬共同制定績(jī)效改良方案和培訓(xùn)開(kāi)展方案;針對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)中出現(xiàn)的問(wèn)題隨時(shí)與人力資源部溝通,向人力資源部提出建議。一切員工仔細(xì)進(jìn)展自我評(píng)價(jià),并與直接主管進(jìn)展開(kāi)放的交流溝通;自動(dòng)制

3、定個(gè)人開(kāi)展規(guī)劃;仔細(xì)進(jìn)展對(duì)相關(guān)同事、上司或有關(guān)部門(mén)任務(wù)的評(píng)價(jià)???jī)效評(píng)價(jià)等級(jí)表等 級(jí)說(shuō) 明A優(yōu) 秀1.遠(yuǎn)超越任務(wù)要求;2.超等的績(jī)效;3.有能夠提升到上一級(jí)別。B良 好1.超越職位要求;2.經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)可以彌補(bǔ)偶爾的缺乏。C可 接 受1.具有任務(wù)所需的才干;2.可以完成交付任務(wù);3.偶爾表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)可以彌補(bǔ)偶爾的缺乏。D需 改 進(jìn)1.勉強(qiáng)完成交付的任務(wù);2.偶爾表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)不能彌補(bǔ)頻繁的缺乏。E不可接受1.不能完成交付的任務(wù);2.需求監(jiān)視其任務(wù);3.不得不思索降職或轉(zhuǎn)入其他部門(mén)或解雇。中高層管理者述職報(bào)告姓 名部 門(mén)職 位本部門(mén)運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略重點(diǎn)計(jì)劃完成情況關(guān)鍵績(jī)效目的及衡量規(guī)范實(shí)踐完成情況

4、完成方式或未完成緣由方案調(diào)整管理改進(jìn)工程本期方案改良基于現(xiàn)實(shí)和數(shù)據(jù)的完成情況部門(mén)目的管理與促進(jìn)企業(yè)決策文化與團(tuán)隊(duì)建立流程管理與部門(mén)協(xié)作員工輔導(dǎo)與培育績(jī)效改良績(jī)效改善情況自述自評(píng)出色良好稱(chēng)心合格有待改良被評(píng)價(jià)者簽名:日期評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)以評(píng)價(jià)規(guī)范為根據(jù),對(duì)照任務(wù)結(jié)果與預(yù)期目的做評(píng)價(jià),適當(dāng)思索責(zé)任難度。出色良好稱(chēng)心合格有待改良評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)小組組長(zhǎng)簽名日期員工績(jī)效反響面談?dòng)涗洷砻嬲剷r(shí)間:年月日姓名:部門(mén):職位:任職起算時(shí)間評(píng)價(jià)時(shí)間段: 年 月 年 月在任務(wù)中哪些方面較勝利?在任務(wù)中有哪些需求改善的地方?能否需求接受一定的培訓(xùn)?他以為本人的任務(wù)在本部門(mén)和全公司中處于何種情況?他以為本部門(mén)任務(wù)最好、最差的是誰(shuí)?緣由?他以為全公司誰(shuí)最好和誰(shuí)最差?他對(duì)本次績(jī)效評(píng)價(jià)有什么意見(jiàn)?希望從公司得到怎樣的協(xié)助 ?下一步任務(wù)和績(jī)效改良的方向是什么?備注受評(píng)人:面談人:審核人:*注:此表的目的是了解員工對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)的反響信息,并最終提高員工的業(yè)績(jī)???jī)效評(píng)價(jià)反響面談應(yīng)在評(píng)價(jià)終了一周內(nèi)由上級(jí)主管安排,并報(bào)人力資源部備案。員工開(kāi)展規(guī)劃表姓名: 部門(mén): 崗位:

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