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1、C.傘上方的空氣流速等于下方D.傘上方的空氣流速小于下方第十章第一節(jié)在流體中運動一、知識點梳理知識點1流體與流體壓強流體:物理學(xué)中把具有流動性的與統(tǒng)稱為流體,如空氣、水等。流體的壓強:前面學(xué)過的液體的壓強與大氣壓強,它們是流體靜止時的壓強,流體流動時也有壓強,此時的壓強叫流體的壓強。流體壓強與流速的關(guān)系。在氣體和液體中,流速大的地方壓強,流速小的地方壓強。知識點2飛機的升力飛機的機翼與空氣流動速度飛機的機翼一般做成上凸下平的形狀,由于機翼上方的空氣要比下方的空氣運行的路程,所以機翼上方的空氣流動比下方要。升力的產(chǎn)生從機翼上方流過的空氣通過的路程長,速度,從機翼下方通過的空氣通過的路程短、速度;
2、于是空氣對機翼上表面的壓強,對下表面的壓強,機翼上下表面所受壓力差的方向,這個壓力差就叫“舉力”又叫飛機的“升力”,。二、典型例題考點1.流體壓強與流速吹氣例1.手握兩張紙,讓紙自然下垂.在兩紙中間快速向下吹氣,看到兩張紙靠攏,畫出右邊紙張在水平方向的受力示意圖,如圖所示.紙片靠近,說明內(nèi)、外側(cè)氣體對紙的壓力關(guān)系為FVF,因為紙的內(nèi)、外兩面受力面積相等,所以紙的內(nèi)側(cè)氣體壓強P外側(cè)氣體壓強P(選填“大于”、“等于”或“小于”),而紙外側(cè)的氣體壓強p,由此推測吹氣使得紙內(nèi)側(cè)氣體壓強(后兩空選填“變大”、外不變”或“變小”).練習(xí)1.下列實例中,不能利用氣體或液體壓強與流速關(guān)系解釋的是()在火車進、
3、出站臺時,乘客必須站在安全線以外“過堂風(fēng)”會把居室中側(cè)面擺放的衣柜門吹開C用氣筒給籃球打氣,將氣筒活塞往下壓時感覺吃力D.汽車在馬路上快速駛過以后,馬路兩邊的樹葉會隨風(fēng)飄動例2.如圖所示:在倒置的漏斗里放一個乒乓球,用手指托住乒乓球,然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開.那么以下分析正確的是()乒乓球會下落因為其上方氣體流速增大壓強變小乒乓球會下落因為其上方氣體流速增大壓強變大乒乓球不會下落.因為其上方氣體流速增大.壓強變小乒乓球不會下落因為其上方氣體流速增大壓強變大練習(xí)2你是否有這樣的經(jīng)歷:撐一把雨傘行走在雨中,如圖所示,一陣大風(fēng)吹來,傘面可能被“吸”,嚴重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋,
4、正確的是()A.傘面被向下“吸”B.傘上方的空氣流速大于下方冊葉附葉例4如圖所示,以下四個關(guān)于“氣體壓強與流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中,壓強PP的是()1例3我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象:在無風(fēng)的天氣,汽車在馬路上快速駛過以后,馬路兩邊的樹葉會隨風(fēng)飄動,如圖所示,汽車向左行駛,馬路兩邊的樹葉會沿著A、B、C哪一個方向飄動()向A方向飄動B.向B方向飄動向C方向飄動D.條件不足,無法判斷練習(xí)3.如圖所示,將一個完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上,一個小紙團放在瓶口處,正對著瓶口用力迅速吹氣,此時小紙團將會()進入瓶中B.原地不動C.飛出瓶外D.無法確定練習(xí)4.下面是日常生活中與壓強有關(guān)事例的描述其中正確的是
5、()打開高速行駛的汽車的車窗.遮陽的窗簾總是往車內(nèi)飄龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是其內(nèi)部的氣體流速大,壓強小用注射器給人體注射藥水時,利用了大氣壓強離地面越高,大氣壓強越大,所以宇航員需要穿特制航天服練習(xí)5.小明利用玻璃瓶、細管和帶顏色的水自制了一個氣壓計和一個溫度計(如圖甲和乙所示).下列說法錯誤的是()拿著甲圖中的自制氣壓計上樓過程中,細管中的水柱會下降如用一個細玻璃管在甲圖細管口上方水平吹氣,管中水柱會上升把乙圖中自制溫度計放入冷水中,細管中的水柱會下降用力捏乙圖中自制溫度計的小瓶,細管中的水柱會上升考點2.升力例5.(多選)如圖所示.在水平公路上,小汽車作勻速直線運動時與靜止時相比較
6、.下列說法正確的是:()A.運動時對地面的壓力小于靜止時B.運動時對地面的壓力等于靜止時C.運動時與地面的摩擦力小于靜止時D.運動時與地面的摩擦力大于靜止時練習(xí)6.太能能汽車是一種靠太陽能來驅(qū)動得汽車,相比傳統(tǒng)熱能驅(qū)動的汽車,太陽能汽車是真正的零排放,正因為其環(huán)保得特點,太陽能汽車被諸多國家所提倡,太陽能汽車產(chǎn)業(yè)得發(fā)展也日益蓬勃.如圖為在水平公路上勻速直線行駛得太陽能汽車,若考慮空氣對其影響.下列說法中正確的是()A.太陽能汽車上表面設(shè)計和飛機機翼表面形狀相似是為了減小重力太陽能汽車勻速直線運動時,其所受重力與支持力二力平衡太陽能汽車靜止和運動時,受地面支持力大小不變太陽能汽車勻速直線運動時,
7、重力大于支持力例6.為了定性研究“液體壓強和氣體壓強的特點”,老師要學(xué)生準(zhǔn)備了如下器材:透明塑料飲料瓶、剪刀、細線、幾個大小不同的氣球.為了驗證液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大這一結(jié)論,小明用剪刀剪去飲料瓶底,在瓶蓋上扎一小孔,然后用細線系住吹起的小氣球,通過瓶蓋上的小孔將氣球拉入瓶內(nèi),將瓶倒置,用手堵住瓶蓋上的小孔,再向瓶內(nèi)注水,如圖1所示為了達到實驗?zāi)康?,小明接下來?yīng)通過調(diào)整氣球在水中的深度,同時觀察氣球的辭圉2S3E4酸為了研究氣體壓強與哪些因素有關(guān),小華用剪刀剪去飲料瓶底,將氣球按圖2反扣在瓶口將另一氣球割開,用細線和氣球膜封住飲料瓶底部,分別用手向下拉瓶底的膜(圖3)和用手向上壓瓶底
8、的膜(圖4),發(fā)現(xiàn)了瓶內(nèi)的氣球體積出現(xiàn)了圖示的變化小華針對此現(xiàn)象,作出如下推斷,他的推斷與實驗現(xiàn)象不相符的是大氣壓強隨著氣球的體積的增大而增大氣體的壓強隨著氣體的密度的增大而增大一定質(zhì)量的氣體壓強隨著氣體體積的增大而減小因氣球內(nèi)的氣體與大氣相通,所以氣球內(nèi)的氣體壓強就是大氣壓小麗也按圖3、圖4重復(fù)小華的實驗,發(fā)現(xiàn)氣球的體積沒有明顯的變化.小麗將整個裝置放入水槽中,很快找到了實驗失敗的原因,其原因是氣球膜沒有將飲料瓶密封.在靠近塑料瓶底部的側(cè)壁開一個小圓孔,用膠帶封住小孔,接著擰開瓶蓋,往瓶中加入水,然后撕去膠帶,水便從小孔射出,如圖5,在瓶內(nèi)水面不斷下降的過程中,水的射程將;如果往瓶中加水至圖5所示水位,再擰緊瓶蓋,撕去膠帶,小孔中射出的水流速度逐漸變慢直至停止,那么在撕去
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