生物：243 體液調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài) 激素的應(yīng)用 課件(北師大版必修3)

1、共三十二頁課堂導(dǎo)入 右圖是一對(duì)親兄弟：哥哥21歲，卻像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，1.33米的個(gè)子，嗓音稚嫩；弟弟19歲，身高已經(jīng)達(dá)1.96米，還在不斷增高，被人稱作“小姚明”。兄弟倆身高差距巨大是_分泌(fnm)不正常引起的。 看來體內(nèi)激素的含量過高或者(huzh)過低都會(huì)影響正常的生命活動(dòng)，那么正常機(jī)體如何保證體內(nèi)激素含量的穩(wěn)態(tài)？激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、畜牧業(yè)生產(chǎn)和人類健康中有哪些應(yīng)用呢？ 生長(zhǎng)激素 共三十二頁探究點(diǎn)一體內(nèi)O2、CO2和 H含量的穩(wěn)態(tài) 探究點(diǎn)二血液中激素含 量的穩(wěn)態(tài)的特點(diǎn)探究點(diǎn)三 激素的應(yīng)用 本節(jié)目錄(ml)體液調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài)激素的應(yīng)用學(xué)習(xí)導(dǎo)航自我檢測(cè)學(xué)習(xí)探究知識(shí)儲(chǔ)備第四節(jié)動(dòng)物生命活動(dòng)的化學(xué)(hu

2、xu)調(diào)節(jié)第3課時(shí)體液調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài)激素的應(yīng)用 共三十二頁學(xué)習(xí)導(dǎo)航1.通過教材P52探究運(yùn)動(dòng)對(duì)呼出氣體CO2含量的影響，了 解其他化學(xué)物質(zhì)在體液調(diào)節(jié)中的作用。2.結(jié)合教材P53圖240，以甲狀腺激素的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)為例， 闡明激素分泌的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。3.閱讀(yud)教材P5455，概述激素的應(yīng)用。 1.CO2、O2和H的平衡(pnghng)。2.激素分泌的反饋調(diào)節(jié)。 共三十二頁知識(shí)儲(chǔ)備1當(dāng)機(jī)體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉中會(huì)產(chǎn)生大量的_進(jìn)入血液，與 血漿內(nèi)NaHCO3/H2CO3中的_發(fā)生反應(yīng)，生成乳酸鈉和碳 酸。碳酸是一種弱酸，可以分解成_。_可以經(jīng)過 呼吸系統(tǒng)排出體外。代謝過程會(huì)產(chǎn)生堿性(jin xn)的Na

3、2CO3，進(jìn)入血 液后，與血漿內(nèi)NaHCO3/H2CO3中的_發(fā)生反應(yīng)，形成碳 酸氫鹽，大部分碳酸氫鹽可以由腎臟排出。由于血漿中緩沖 物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，可以使血漿的酸堿度維持_。 2甲狀腺激素對(duì)新陳代謝起_作用，對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育起_作用, 對(duì)大腦的發(fā)育起 作用，能_神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。3系統(tǒng)輸出信息被監(jiān)測(cè)裝置檢測(cè)后，發(fā)出(fch)_輸送回控制 裝置；控制裝置對(duì)_和_進(jìn)行比較，并調(diào)整自 身的活動(dòng)狀態(tài)，從而使受控裝置的功能狀態(tài)得到精確的調(diào)節(jié), 這種調(diào)節(jié)方式稱為_。乳酸 NaHCO3 CO2和H2O CO2 H2CO3 相對(duì)穩(wěn)定 促進(jìn) 促進(jìn) 提高 反饋信息 反饋信息 輸入信息 反饋調(diào)節(jié) 促進(jìn) 共三十二頁知識(shí)儲(chǔ)

4、備4侏儒癥患者的病因是患者幼年_分泌不足，呆小癥患 者的病因是患者幼年_分泌不足，糖尿病患者的病 因是患者_(dá)缺乏或胰島素作用發(fā)生障礙。5昆蟲分泌的_激素(j s)能使蟲體保持幼蟲狀態(tài)，而_素能 促進(jìn)幼蟲蛻皮、成蛹和羽化。生長(zhǎng)激素(shn chn j s) 甲狀腺激素 胰島素 蛻皮 保幼 共三十二頁探究點(diǎn)一體內(nèi)(t ni)O2、CO2和H含量的穩(wěn)態(tài) 學(xué)習(xí)探究通過教材(jioci)P52實(shí)驗(yàn)，探究CO2的調(diào)節(jié)作用。 活動(dòng)目標(biāo) 區(qū)別機(jī)體在_的不同實(shí)驗(yàn)原理機(jī)體呼吸可產(chǎn)生大量CO2，CO2與水結(jié)合可生成碳酸(CO2H2OH2CO3)，碳酸可以降低溶液的_。使用pH試紙或者pH計(jì)，測(cè)定溶液的pH變化，可了

5、解溶液中_變化材料用具清水(或石灰水)；pH試紙，細(xì)塑料管(或玻璃管),錐形瓶1實(shí)驗(yàn)：運(yùn)動(dòng)對(duì)呼出氣體CO2含量的影響 pH 不同代謝狀態(tài)下CO2產(chǎn)生量 CO2的含量 共三十二頁探究(tnji)點(diǎn)一 方法步驟將兩個(gè)錐形瓶分別編號(hào)為甲瓶和乙瓶，每個(gè)錐形瓶中放入清水(或石灰水)100 mL，分別測(cè)出每個(gè)錐形瓶中溶液的初始pH，記錄下來。每4人結(jié)成一組，選甲、乙兩名代表進(jìn)行呼氣實(shí)驗(yàn)。讓甲、乙處于安靜狀態(tài)，每次呼吸都通過細(xì)管把呼出的氣體吹入相應(yīng)的錐形瓶的溶液中，進(jìn)行1 min，不斷晃動(dòng)錐形瓶。結(jié)束后立即測(cè)定溶液的pH，記錄在表中。將用過的溶液倒掉，再把兩錐形瓶洗干凈，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟的準(zhǔn)備工作。然后讓甲、乙

6、被測(cè)試者_(dá)，結(jié)束后馬上重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟 劇烈(jli)運(yùn) 動(dòng) 共三十二頁探究(tnji)點(diǎn)一 通過分析(fnx)思考：(1)呼出氣體中的CO2來_。(2)安靜時(shí)與運(yùn)動(dòng)后兩個(gè)錐形瓶中溶液的pH哪個(gè)變化比較大？(3)CO2的產(chǎn)生與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是：當(dāng)機(jī)體劇烈運(yùn)動(dòng)后，體內(nèi)的_代謝增強(qiáng)、_增多，產(chǎn)生的CO2比安靜狀態(tài)顯著_。此時(shí)，機(jī)體通過加強(qiáng)_運(yùn)動(dòng)，及時(shí)將CO2排出體外，以維持體內(nèi)_、_和H含量的相對(duì)穩(wěn)定。答案 運(yùn)動(dòng)后的錐形瓶。 組織細(xì)胞 分解 耗氧量 增多 呼吸 O2 CO2 共三十二頁探究(tnji)點(diǎn)一 結(jié)合(jih)上面的實(shí)驗(yàn)及教材內(nèi)容，完善下面的圖解，分析其調(diào)節(jié)過程。 2. O2、CO2和H含量穩(wěn)態(tài)

7、的維持機(jī)制 在某些大動(dòng)脈附近有一些專門感受血液中CO2和H濃度的_。當(dāng)血液中CO2和H濃度高于正常水平時(shí)，_興奮，信息經(jīng)傳入神經(jīng)到達(dá)_，興奮_，使呼吸運(yùn)動(dòng)加深加快，肺泡氣體交換增多，從而使血液中CO2和H濃度下降，恢復(fù)穩(wěn)態(tài)。相反，則使_的活動(dòng)減弱，呼吸變淺變慢、肺泡氣體交換減少，最后使血液中的CO2和H濃度上升，恢復(fù)穩(wěn)態(tài)。動(dòng)脈血 靜脈血 呼吸中樞 細(xì)胞 肺泡 化學(xué)感受器 延髓 呼吸中樞 呼吸中樞 受器 化學(xué)感 共三十二頁探究(tnji)點(diǎn)一 3歸納體液調(diào)節(jié)(tioji)的概念 通過體液中_的作用對(duì)機(jī)體生理功能進(jìn)行的調(diào)節(jié)稱為體液調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)中主要的化學(xué)物質(zhì)是各種_。化學(xué)物質(zhì) 激素 根據(jù)調(diào)節(jié)過程

8、判斷調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié) 為體液調(diào)節(jié) 為神經(jīng)體液調(diào)節(jié) 為體液神經(jīng)調(diào)節(jié) (1)(2)(3)(4)共三十二頁探究(tnji)點(diǎn)一【方法鏈接】1動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有：神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、神經(jīng) 體液調(diào)節(jié)三種方式，判斷下列內(nèi)容屬于哪種方式(填序號(hào))。 (1)變色龍能在較短時(shí)間內(nèi)完全改變體色屬于_。 (2)單細(xì)胞和低等多細(xì)胞動(dòng)物具有的調(diào)節(jié)方式_。 (3)血液中CO2含量上升會(huì)引起呼吸中樞興奮屬于_。 (4)遇到緊急情況時(shí)，人的呼吸、心跳(xn tio)會(huì)加快，血糖上升，這屬 于_。無神經(jīng)系統(tǒng) 化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié) 較復(fù)雜的調(diào)節(jié)過程 區(qū)分某一調(diào)節(jié)活動(dòng)是神經(jīng)調(diào)節(jié)還是體液調(diào)節(jié)，可以根據(jù)它們的特點(diǎn)進(jìn)行判斷，比如按照它們的反

9、應(yīng)速度來判斷。除此之外，作用途徑、作用范圍和作用時(shí)間也是重要的判斷依據(jù)。值得說明的是，一個(gè)復(fù)雜的調(diào)節(jié)過程往往兩種調(diào)節(jié)都有,即通過神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。共三十二頁探究(tnji)點(diǎn)二血液中激素含量的穩(wěn)態(tài)的特點(diǎn)學(xué)習(xí)探究 激素的作用具有(jyu)高效性，因此激素含量的穩(wěn)態(tài)尤其重要,請(qǐng)以教材P53中“甲狀腺激素水平穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”圖示為例，分析血液中激素含量穩(wěn)態(tài)的原理。1甲狀腺激素含量的穩(wěn)態(tài)維持(1)如圖，甲狀腺激素的分泌一方面受到腺垂體和下丘腦的控 制，另一方面又對(duì)腺垂體和下丘腦有反饋?zhàn)饔茫?qǐng)分析：共三十二頁探究(tnji)點(diǎn)二圖中有三級(jí)腺體，分別為：a._，b._，c._。圖中有三級(jí)激素，依次為：甲：_、 乙

10、：_、甲狀腺激素。圖中“”、“”分別表示_和_。下丘腦能夠控制垂體，垂體控制相關(guān)腺體的控制方式，我們 稱之為_調(diào)節(jié)。下丘腦、垂體的調(diào)節(jié)結(jié)果使血液中甲狀腺激素增多，甲狀腺 激素增高到一定程度(chngd)，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān) 激素，進(jìn)而使甲狀腺激素減少，這稱為_調(diào)節(jié)。下丘腦 垂體 甲狀腺 促甲狀腺激素釋放激素 促甲狀腺激素 促進(jìn) 抑制 分級(jí) 反饋 神經(jīng)調(diào)節(jié) 垂體 甲狀腺 反饋調(diào)節(jié) 分級(jí)調(diào)節(jié) 共三十二頁探究(tnji)點(diǎn)二(2)甲狀腺激素水平穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)(tioji)過程當(dāng)外界環(huán)境溫度較低或 人處于過度緊張狀態(tài)時(shí)， 人體接受的刺激傳到大腦 皮層，發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)傳到 下丘腦，下丘腦可分泌_

11、 _,引 起垂體合成和分泌_ _ ，從而調(diào)節(jié)、控制 甲狀腺合成和分泌甲狀腺 激素。促甲狀腺激素釋放激素 促甲狀 腺激素 共三十二頁探究(tnji)點(diǎn)二當(dāng)血液中甲狀腺激素含 量過多時(shí)，又會(huì)反過來 _下丘腦和垂體分泌 相應(yīng)的激素，從而使血 液中的甲狀腺激素分泌 量減少，使血液中的甲 狀腺激素含量(hnling)維持在一 個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。抑制 這種調(diào)節(jié)方式是一種 _。反饋調(diào)節(jié) (3)甲狀腺激素水平失調(diào)引起的疾?。杭谞钕偌に胤置谶^多使人患_ _病，嬰幼兒分泌不足患_，成年人分泌不足患_。甲亢呆小癥 黏液性水腫共三十二頁探究(tnji)點(diǎn)二2激素含量(hnling)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制 內(nèi)分泌腺分泌激素不僅

12、受_ 的調(diào)節(jié)，而且還受到內(nèi)分泌系統(tǒng)本身的_ 控制。神經(jīng)系統(tǒng) 多級(jí)調(diào)節(jié) 共三十二頁探究(tnji)點(diǎn)二 在甲狀腺激素(j s)分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)過程中，下丘腦位于調(diào)節(jié)中軸的最上位，下級(jí)是垂體，再下級(jí)是內(nèi)分泌腺，最后是靶細(xì)胞，前三者構(gòu)成了激素(j s)分泌反饋調(diào)節(jié)的中軸系統(tǒng)。整個(gè)過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有激素(j s)調(diào)節(jié)，充分說明了神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素(j s)調(diào)節(jié)的密切聯(lián)系。下圖表示下丘腦、垂體和相關(guān)腺體的關(guān)系：共三十二頁探究(tnji)點(diǎn)二2如圖是在寒冷環(huán)境中高等動(dòng)物甲狀腺激 素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，據(jù)圖分析： (1)寒冷條件下，激素的分泌會(huì)_， 激素的分泌會(huì)_。 (2)切除垂體(chut)后，的分泌會(huì)_，

13、 的分泌會(huì)_。 (3)切除甲狀腺后，和的分泌會(huì)_， 代謝速率會(huì)_。 (4)給動(dòng)物注射，和的分泌會(huì)_。增加 增加 增加 下降 增加 減慢 下降 促甲狀腺激素釋放激素 促甲狀腺激素 甲狀腺激素反饋調(diào)節(jié)共三十二頁 利用在田間釋放性引誘劑來引誘異性昆蟲，捕獲并統(tǒng)計(jì)害蟲 數(shù)目(shm)，進(jìn)行蟲害發(fā)生的_。 向田間施放大量的性引誘劑，可以導(dǎo)致雄蟲迷失方向而無法 找到與之交配的雌蟲，進(jìn)而不能產(chǎn)生后代，利用這一點(diǎn)(y din)可以 影響害蟲_，進(jìn)行_。探究點(diǎn)三激素的應(yīng)用 學(xué)習(xí)探究 隨著人們對(duì)激素作用機(jī)理的不斷揭示，激素的應(yīng)用有了更加廣闊的前景。閱讀教材P5455，探討激素在實(shí)踐中的應(yīng)用。 1在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用

14、 (1)昆蟲性外激素的應(yīng)用 雌蟲可通過在田間釋放性外激素吸引遠(yuǎn)處的雄蟲前來與之交 配，因此可利用這一特點(diǎn)_。誘捕害蟲 預(yù)測(cè)預(yù)報(bào) 生殖 病蟲害防治 共三十二頁探究(tnji)點(diǎn)三 (2)昆蟲內(nèi)激素(j s)的應(yīng)用 人工可以大量合成類似_和_的化合物。使用_噴灑桑葉，可使家蠶較長(zhǎng)時(shí)間保持幼蟲狀態(tài)，結(jié)出的蠶繭大、繭層量增加、繭絲加長(zhǎng)；適時(shí)在田間噴灑_可以擾亂有害昆蟲的正常發(fā)育，使其不能正常蛻皮而死亡，適時(shí)使用_可使其幼蟲提前蛻皮而死亡。保幼激素 蛻皮素 保幼激素 保幼激素 蛻皮素 共三十二頁探究(tnji)點(diǎn)三 2在畜牧業(yè)生產(chǎn)(shngchn)中的應(yīng)用 (1)對(duì)牛、馬、駱駝等役畜的生殖腺進(jìn)行閹割，動(dòng)

15、物的性情會(huì)變 得更加溫馴，而且體質(zhì)更加強(qiáng)壯，動(dòng)物的使役年限明顯延長(zhǎng)， 使役效率顯著提高；對(duì)豬、羊、肉牛等食用動(dòng)物實(shí)施閹割后， 動(dòng)物的育肥速度快、肉產(chǎn)量高、肉品質(zhì)鮮嫩。這屬于_ 的應(yīng)用。 (2)某些動(dòng)物體內(nèi)激素的分泌受光照周期的影響，如鳥類的產(chǎn)卵 在長(zhǎng)日照下才能進(jìn)行，可以在短日照來臨之前人為延長(zhǎng)對(duì)母 雞的光照時(shí)間，使其卵巢一直處于活躍的激素分泌和產(chǎn)卵狀 態(tài)，從而提高母雞的年產(chǎn)蛋量。為加速母畜的繁殖速度，還 可對(duì)母畜肌肉注射卵泡刺激素，用以促進(jìn)母畜的發(fā)情。這屬 于_ 影響動(dòng)物體內(nèi)激素的分泌和_ 的應(yīng)用。閹割技術(shù) 光照周期 注射技術(shù) 共三十二頁 (3)避孕藥的主要成分(chng fn)都是人工合成的

16、_的制劑。 (2)在婦女分娩過程中，對(duì)于身體虛弱、子宮收縮無力的產(chǎn)婦， 注射_可加強(qiáng)子宮肌肉收縮，促進(jìn)婦女分娩，同時(shí)(tngsh)還可 減少出血。探究點(diǎn)三 3在人類健康中的應(yīng)用 (1)注射_可以控制胰島素依賴性糖尿病患者的血糖水平。 利用_具有較強(qiáng)的抗炎癥、抗過敏、抗毒、抗休克 的作用，來治療腎炎和風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等。胰島素 糖皮質(zhì)激素 催產(chǎn)素 雌激素和孕激素 共三十二頁探究(tnji)點(diǎn)三 共三十二頁3閹割后的公雞變得既不像公雞，也不像母雞，其原因是( ) A.體內(nèi)已沒有雄激素 B.體內(nèi)只有(zhyu)雌激素 C.體內(nèi)雄激素大量減少，還有少量雌激素 D.體內(nèi)雄激素大量減少，雌激素大量增加探究(t

17、nji)點(diǎn)三 C切除性腺，雄激素大量減少，腎上腺還能分泌少量的雄激素和雌激素 共三十二頁農(nóng)業(yè)(nngy) 畜牧業(yè) 人類(rnli)健康 甲狀腺 促甲狀腺激素釋放激素 促甲狀腺激素釋放激素 促甲狀腺激素 促甲狀腺激素 激素含量 共三十二頁自我檢測(cè)123共三十二頁1下列關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯(cuò)誤的是() A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié) B.甲狀腺激素分泌增多時(shí)，會(huì)抑制下丘腦的分泌活動(dòng)(hu dng) C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多 種組織器官 D.切除甲狀腺會(huì)引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少D自我檢測(cè)血液中甲狀腺激素水平降低，會(huì)通過(tnggu)反饋調(diào)節(jié)引起促甲狀

18、腺激素釋放激素分泌增多 負(fù)反饋調(diào)節(jié)分級(jí)調(diào)節(jié)123共三十二頁減少(jinsho)增多(zn du)2研究人員只以某種植物種子飼喂三只年齡、生理狀態(tài)相同 的同種實(shí)驗(yàn)鼠，一個(gè)月之后，測(cè)定實(shí)驗(yàn)鼠血液中的甲狀腺 激素和促甲狀腺激素的含量，結(jié)果甲狀腺激素的含量?jī)H為 對(duì)照鼠的一半，促甲狀腺激素的含量卻比對(duì)照鼠多。下列 推測(cè)合理的是()A.下丘腦分泌的促甲狀腺激素過多能促使甲狀腺增生B.該植物種子中可能缺乏碘元素，影響實(shí)驗(yàn)鼠甲狀腺激素的合成C.實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素的含量比對(duì)照鼠少D.甲狀腺激素分泌過少會(huì)抑制促甲狀腺激素的合成和分泌B自我檢測(cè)123共三十二頁自我檢測(cè)3下表是缺碘與不缺碘的兩類人群中，血液中與甲狀腺活動(dòng)(hu dng)密 切相關(guān)的兩種激素含量狀況。分泌腺體激素名稱不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量補(bǔ)碘前補(bǔ)碘