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文檔簡介
1、【熱門】學習計劃匯總7篇學習計劃 篇1剛開始,我的學習成績一直是較好的,還取得過英語單科全年級第一名的好成績??芍螅业膶W習成績就開始下降了,目前只可以維持中等偏上的水平。導致我學習成績下降的主要原因有四點:一是沉迷于游戲忘記了學習;二是和伙伴在一起,光記倒玩耍,不互相幫助學習;三是不勤學好問,學習不主動不勤奮,有問題沒膽量向老師提問;四是學習時間安排不合理,每天對語文、數(shù)學、英語等等學科的讀、寫、背、練不作科學合理安排,玩和學習的時間不協(xié)調(diào),玩游戲和看動畫片的時間占多,花在學習上的時間少。新的學期開始了,我決心向好的同學看齊,克服困難,努力糾正自己的缺點和錯誤。為達到在新的學年里取得較大進
2、步,獲得好成績,特制定如下學習計劃:一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”。一是除了學習上要查閱資料和練習打字外,不能利用電腦(包括我的兒童電腦學習機)做學習以外的事;二是請爸爸媽媽、爺爺奶奶監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)我在上學期間任何時候玩游戲,任憑爸爸媽媽處罰;三是在自己的書桌上貼上“不要玩了!少壯不努力,老大徒傷悲”的警示語,時時提醒自己珍惜寶貴的學習時間。二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學習上互相促進、困難上互相幫助、缺點上互相指出并改正的學習風氣,使大家健康成長,共同進步。要改變以往光玩不學的惡習,要在有助于學習中玩,要在取得進步中樂。如在課文背誦、默寫及練習題解答中,大伙可以通過“刮鼻子”、“打手板”、“拍
3、屁股”等游戲活動來完成,這樣既提高了學習的興趣,又加深了對知識的記憶。三、端正學習態(tài)度,做到勤學好問。不勤奮學習,不懂不問,是我最大的缺點,是我學習成績老上不去的重要原因。開始也許只是一個問題,由于不問,不懂的問題會越來越多,最后壓得自己喘不過氣來,由此對學習產(chǎn)生厭學感、畏懼感。我一定端正學習態(tài)度,克服不懂裝懂和不懂怕問的壞習慣,心里再也不顧慮別人說我“笨”,重新做個勤學好問的好學生。只要問題一個個被解決了,心里就會輕松,學習的興趣就會提高。只要按照“不求一定考第一,只要天天有進步”的學習態(tài)度去學習,就會不斷的取得新的進步。四、合理安排作息時間。以前我不注意學習的方法,不會科學合理的安排學習時
4、間。對于一天的學習時間來講,早上適宜背書,中午適宜做練習,下午適宜體育鍛煉,晚上適合寫文章等。對于課程來講,哪門課基礎(chǔ)差,就花時間多點,哪科目容易點就相對給時間少一點,結(jié)合實際情況制作科學合理的作息時間表。為了確實提高學習成績,還須學校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習題給我做。另外,在學好課堂知識的基礎(chǔ)上,我還要找些課外書籍來看,擴大我的知識面。學習計劃 篇2開學啦!新學期開始了,爸爸幫我一起定了一個學習計劃。上課時,我要好好聽講,認真完成作業(yè)。每天中午,我要做兩篇口算題卡。下午放學后,我要先做完作業(yè)再去玩一會兒。晚上吃完飯,我休息一會兒,開始復習、預習,然后,讀一篇故事。九點半,我就上
5、床睡覺。每個周末,我要寫兩篇作文,還要讓爸爸給我聽寫學過的生字。爸爸說,這個學期要讓我學英語和打電腦。我要好好學習,爭取期末考試得兩個一百分。學習計劃 篇3一、作息時間無論春夏秋冬、放假與否等,都要嚴格遵守以下作息時間:1、早晨6:40起床,3分鐘穿衣時間;2、早餐6:50準時吃飯;3、7:10出發(fā)上學。4、中午11:50之前到家,中途不能玩?;蛉ネ瑢W家逗 留;5、12:40之前結(jié)束午餐;6、12:40-2:30進行午休:7、2:30分出發(fā)去上學;8、下午放學后,5:45準時回家。9、晚上8:00之前休息,遇有特殊情況延長至8:30分。二、學習方面1、在上課的前一晚上,應(yīng)提前將第二天所學書籍找
6、好,第二天暫時不用的書籍留在家中。不能將所有書籍一律帶至學校,這樣可以減少不必要的重量;2、上課不準走神,不準說話,不準睡覺,不準玩,認真聽講,積極配合老師回答問題,認真獨立思考。下課后,休息一下,放松一下;3、對老師布置的作業(yè)認真獨立完成,不準應(yīng)付,一些家庭作業(yè)完成后,主動讓家長檢查;4、在學校尊敬師長,團結(jié)同學,做一個有禮貌、有修養(yǎng)的小學生;5、每天堅持獨立寫一篇日記,可以把當天發(fā)生的人和事記錄下來,也可以寫遇到的景和物,每次字數(shù)不限,但應(yīng)工整不能抄襲別人及書本上的范文。每天應(yīng)于睡覺前交由父母檢查,每次日記不能提前完成任務(wù),也不能拖延完成。三、生活方面1、每次睡覺前,應(yīng)將第二天所穿衣物提前
7、找好,放在自己的床頭;2、每次睡覺前,應(yīng)做好個人衛(wèi)生工作,先刷牙,后洗臉,再洗腳。不能因時間晚或加班學習而偷懶;3、從20 xx年5月1日以后,每次上學放學由自己騎自行車去,如果時間充分,也可以步行前往。以后父母不再去學校接送,如果遇有特殊情況,可以接送;4、在生活和學習過程中,對于父母的意見和批評,應(yīng)當虛心接受,不能講理或者頂嘴。以上規(guī)定,自20 xx年5月1日起執(zhí)行。如在執(zhí)行過程中,出現(xiàn)新情況和新問題,另行補充加以解決。學習計劃 篇4一、完成寒假作業(yè) -2月3日前完成二、語文1、 每天閱讀1小時,并把所讀故事的題目記錄下來,并簡單寫出內(nèi)容2、 古詩每天一首4、 寫5篇日記-年前完成3篇5、
8、閱讀練習10篇以上三、數(shù)學1、口算2、小雨沙沙上的題,均復習一遍。3、完成小學奧數(shù)1000題典型題四、完成小學百科知識測試A、B選題五、熟讀英語書一、二冊七、其他休閑活動1、 下鄉(xiāng):3-4次2、 溜冰:白天學習了晚上即可去3、 看電影1次4、 濱江公園一次,科技館類一次5、 肯德基或類似1次,以示獎勵。6、搞一至兩個實驗學習計劃 篇5名稱:處級領(lǐng)導班子成員專題黨課形式:專題黨課內(nèi)容要求:結(jié)合自己分管的業(yè)務(wù)、到分管的單位、基層聯(lián)系點上黨課。參加對象:其他處級領(lǐng)導班子成員;相關(guān)村居、企事業(yè)單位的黨員。時間:6月30日前學習計劃 篇6教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無
9、止境的,所以,作為一名教師,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。因此必須努力學習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識,不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊;積極投入教育科研,探索規(guī)律,提高自身的教育教學水平。為了能夠在這次培訓中有更大的收獲,在教育理論、教學研究等各方面都得到提高,制定國培學習個人計劃如下:一、聆聽積極主動的學習認真遵守培訓機構(gòu)的各項要求,珍惜這次培訓機會,每天按時參加
10、學習,專心聽講,認真聆聽專家報告,并做好筆記。無論專家報告何種風格,都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路,融入專家報告,解讀專家思想,內(nèi)化成自身的知識,彌補自己專業(yè)知識的不足。保證網(wǎng)上學習40課時以上,課余時間加強學習。二、參與學習并積極主動評價積極參與研修的各項研討活動,努力向各位專家教師、學員學習,各位學員都是各個地區(qū)的一線教師,他們都具有豐富的教學理論和教學經(jīng)驗,參與互動與各位學員共同探討。三、反思尋找提升善于學習多加思考,結(jié)合自己在教學中的感受寫出學習心得,寫出研修日志,對照自己以往的專業(yè)成長道路,尋找自己的課堂教學與專家所談的課堂教學的接入點,尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,看是否能在
11、最短的時間內(nèi)做到最大的提高,并將所思所悟及時整理,按時完成作業(yè)并上交上傳。四、讀書堅持自我內(nèi)涵發(fā)展在課余時間,認真讀書或在網(wǎng)上搜集各位專家推薦的學習內(nèi)容精心研讀。學以致用 爭取通過學習,在學習化學課程標準的基本理念,掌握化學有效課堂教學方法的基礎(chǔ)上。了解化學教師專業(yè)發(fā)展趨勢,理解研究教育教學規(guī)律和研究學生的基本方法和策略,提高把握教育教學規(guī)律和學生發(fā)展規(guī)律的能力。并且在研修結(jié)束,寫出學習的體會和收獲,在某一個具體的方面進行深刻、細致的總結(jié),規(guī)劃出下學期教學改革設(shè)想,結(jié)合本學校實際情況。學習計劃的制定,只是對短期學習的一種規(guī)劃,而最關(guān)鍵在于落實,所以我每天一定堅持自我檢查計劃的落實情況,對沒有落
12、實好的內(nèi)容,能夠當天彌補的工作不拖到明天,努力做到日結(jié)月清,真正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次里程碑。學習計劃 篇7為更好地提高自身的專業(yè)技術(shù)能力,提升自己承擔教學與指導能力,提升自己的素質(zhì)與底蘊,在學習中增長知識,鍛煉自己的能力。然而,我特制定下了以下的學習計劃:1、學習目標:1)通過學習教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力。2)通過學習,進一步提升教育的理念,開闊視野,積累教學經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學風格。3)通過學習,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng)。4) 養(yǎng)成多讀書,讀好書的習慣。2、學習口號:每天要學習,時間長短不重要,重要的是堅持。3、學習安排:1)學習教育理念:教育理念的學習要緊跟名師,讀名家,讀閱讀教學主題
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