小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末綜合試卷8

1、PAGE PAGE 3小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)期末綜合試卷學(xué)校 姓名 班級(jí) 一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 d y chng jng p jng hng ko mio sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )pi hui n di chng f w r y l bo dng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）二、給形近字組詞。 膘（ ） 券（ ） 援（ ） 咨（ ）寡( ) 漂（ ） 卷（ ） 緩（ ） 姿（ ）賽( ) 三、把下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整。 崇（ ）峻（ ） 興（ ）安（ ） 精（ ）簡(jiǎn)（ ） 想（ ）設(shè)（ ） 負(fù)（ ）請(qǐng)（ ） 調(diào)（ ）遣（ ） 風(fēng)（ ）雨（ ） （ ）心（ ）運(yùn) 四、理解

2、下面帶點(diǎn)字的不同意思，再按要求做題。 （1）把帶點(diǎn)的詞在句子里不同意思按順序?qū)懺谙旅妗?人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。 不解決船或橋的問(wèn)題，過(guò)河就是一句空話。 或： 或： 或： （2）用下面字的不同意思各寫(xiě)一句話。 明： 五、按要求寫(xiě)句子。 1、多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。 縮句：2、王小明是學(xué)生。 擴(kuò)句： 3、寫(xiě)一個(gè)比喻句： 4、寫(xiě)一個(gè)擬人句： 5、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話。 王剛語(yǔ)文好。大家語(yǔ)文有問(wèn)題就去問(wèn)王剛。 六、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。 不是就是 如果就 因?yàn)樗?無(wú)論都 就算也1、（ ）天下雨了，你們（ ）不用上操了。 2、（ ）我們是為

3、人民服務(wù)的，（ ）我們（ ）有缺點(diǎn)，（ ）不怕別人批評(píng)指出。 3、每天早晨，（ ）我先到班里，（ ）他先到班里。 4、（ ）玫瑰不還是牡丹，（ ）屬于植物。 5、（ ）刮風(fēng)下雨，小李（ ）堅(jiān)持每天跑步。 七、加標(biāo)點(diǎn)。 老師傅接著問(wèn) 一件手藝有的人三個(gè)月就能學(xué)會(huì) 有的人得三年才能學(xué)會(huì) 學(xué)三個(gè)月和學(xué)三年有什么不同 魯班想了想才回答 學(xué)三個(gè)月的手藝扎根在眼里 學(xué)三年的手藝扎根在心里 老師傅又輕輕地點(diǎn)了一下頭 八、修改下面的病句。 1、窮人的作者是俄國(guó)著名作家列夫托爾斯泰寫(xiě)的。 2、開(kāi)完聯(lián)歡會(huì)，都回家去了。 3、在抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)中，許多先進(jìn)人物的事跡令我一輩子終生難忘。 4、北京、上海、天津、重慶是我國(guó)

4、四個(gè)直轄市之一。 九、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。 （ ）激光測(cè)距機(jī)不用三秒鐘能測(cè)出地球距月球?yàn)槿巳f(wàn)四千千米遠(yuǎn)。 （ ）激光能瞄得準(zhǔn)，射得遠(yuǎn)。 （ ）激光雷達(dá)本領(lǐng)更大，它能隨時(shí)測(cè)量出敵人目標(biāo)的準(zhǔn)確距離和方位。 （ ）利用它的這個(gè)特點(diǎn)可以制成激光測(cè)距機(jī)和激光雷達(dá)。 （ ）激光雷達(dá)還能測(cè)量和預(yù)報(bào)出大氣層中含有多少極微量的有害氣體。 十、閱讀短文，回答問(wèn)題。 魯迅愛(ài)惜時(shí)間魯迅是中國(guó)偉大的革命文學(xué)家，他在三十年間，為我們寫(xiě)作和翻譯了六百多萬(wàn)字。 大家知道魯迅有天才，可魯迅自己說(shuō)：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工夫用在工作上了?！彼囊馑际钦f(shuō)，他的知識(shí)和成就是由于愛(ài)惜

5、時(shí)間、努力工作得來(lái)的。魯迅為了愛(ài)惜時(shí)間，總想在一定時(shí)間內(nèi)多做事情，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”魯迅工作起來(lái)是不知道疲倦的。他常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮，到了老年的時(shí)候，他對(duì)時(shí)間抓得更緊了。有病的時(shí)候，他還想著病好了要做什么事，病稍微好了一些，就動(dòng)手做了起來(lái)。在他逝世前不久，生著病，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，仍然拼命寫(xiě)作和翻譯文章。他臨死的前三天，還替別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了篇序言。逝世的前一天還記了日記。魯迅一直工作到離開(kāi)我們的那一天，從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。 魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也愛(ài)惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他，就是下著大雨，他也總是冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命。無(wú)緣無(wú)故耗費(fèi)別人的時(shí)間，和謀財(cái)害命沒(méi)什么兩樣?！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)魯迅愛(ài)惜時(shí)間的精神，要有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間，也要愛(ài)惜別人的時(shí)間，不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)一秒鐘。 1、在文中用“ ”畫(huà)出揭示“哪里有天才！用在工作上了”這句話含義的句子。 2、用“”畫(huà)出文中的過(guò)渡句，并找出與它相照應(yīng)的句子畫(huà)上“”。 3、短文是從哪幾個(gè)