2022年初中九級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

1、初中九年級(jí)四班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)大家好！我是本班班主任兼數(shù)學(xué)老師錢(qián)有平，各位家長(zhǎng)，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持， 百忙之際來(lái)參加我們組織召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)， 我謹(jǐn)代表九一班的全體師生對(duì)你們表示 最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！說(shuō)句實(shí)在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足 輕重的作用，因此我們的工作需要社會(huì)和家庭的配合。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交 流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提 高教育教學(xué)質(zhì)量， 同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話，就

2、是“ 一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)”。這是我們共同的，也是最根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng) 會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天我的發(fā)言主 要有：一、班級(jí)基本情況介紹；二期中考試情況匯報(bào)；三、希望和 建議：四、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。一班級(jí)基本情況：（一）、學(xué)生情況：本班學(xué)生43 人，其中男生 23 人，女生 20 人。其中住宿男生 34 人，大部分學(xué)生能認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛(ài)班集體，尊敬老師。（二）、班委會(huì)組成：班長(zhǎng)成海麗賴家雯學(xué)習(xí)委員 成海麗體育委員 陳樹(shù)良 生活委員羅文婷團(tuán)支書(shū) 成日麗（三）、班級(jí)管理及成效 1.切實(shí)加強(qiáng)思想道德教育，以德促教，做到既教書(shū)又育人。注重學(xué)生行為

3、習(xí)慣的養(yǎng)成教育。思想決定習(xí)慣，習(xí)慣決定行為，行為 決定效果。換句話說(shuō)是習(xí)慣造就人才，學(xué)生的言談舉止、行為習(xí)慣，顯 示出他的思想狀況，內(nèi)心世界。為此，依照學(xué)校的有關(guān)紀(jì)律規(guī)定，我班 從衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)各方面從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，不 僅使學(xué)生學(xué)會(huì)自我控制，自主約束，而且能將這些習(xí)慣潛移默化到學(xué)習(xí) 之中。教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一個(gè)人的生活，時(shí)刻離不開(kāi)與他人的交往與共處，在與別人的交流與共處時(shí)，能不能贏 得別人的尊重，能不能與別人相處融恰，這不僅與一個(gè)人的個(gè)性有關(guān)，更與做人和與他人共處意識(shí)有關(guān)。教育學(xué)生文明禮貌，知事達(dá)理，做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，體貼、理解、孝 敬文明，聽(tīng)教師父母

4、話的優(yōu)秀學(xué)生。要學(xué)會(huì)感恩，知恩回報(bào)。 2.樹(shù)立學(xué)生的初三意識(shí)，盡快適應(yīng)初三，備戰(zhàn)中考。目標(biāo)意識(shí)：做任何事應(yīng)目標(biāo)明確，作為初中生來(lái)說(shuō)，正處于懂事而又不太懂事的 時(shí)期，自我控制能力還不太強(qiáng)，明確的目標(biāo)是他們勤奮努力的源泉。競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：是大自然萬(wàn)物的生存的法則，對(duì)于現(xiàn)今的社會(huì)，更是如 此。而作為一個(gè)學(xué)生，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，更要過(guò)五關(guān)斬六將，經(jīng)歷人 生的多次選擇與挑戰(zhàn)，這種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，更加殘酷，因而，從小起 就要不斷地培養(yǎng)學(xué)生的這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。吃苦意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生在挫折中掘起，在失敗時(shí)昂首前進(jìn)。優(yōu)秀成績(jī)的 獲得，固然靠敏捷的思維，較強(qiáng)的理解能力與悟性，但僅有這些還遠(yuǎn) 遠(yuǎn)不夠，因?yàn)椋^天才，是靠百分之一的靈

5、感和百分之九十九的汗水，“ 吃得苦中苦，方為人上人。 ” 這就要求同學(xué)們勤奮刻苦，有較強(qiáng)的拼搏意識(shí)和吃苦精神。自主意識(shí)：學(xué)習(xí)中要有主動(dòng)性，積極與老師配合，上課專(zhuān)心，作業(yè)獨(dú) 立保質(zhì)保量完成 (假期)，有疑必問(wèn)，不能不懂裝懂。二期中考試 情況匯報(bào) 前半學(xué)期以來(lái)，總體情況我們還是比較滿意的，目前我們班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，比學(xué)趕幫在我們班蔚然成風(fēng)，本次考試本次考試是對(duì)學(xué)生前 半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，其中涌現(xiàn)出了一部分成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，全級(jí)前十名我班共有1 人，全級(jí)前二十名共有2 人，500-650 分之間10 人,較上次進(jìn)步者有成海麗，成日麗，杜旭東，馮維娣，黃健鋒等。但考試也反映了一些問(wèn)題， 其中最突出

6、的問(wèn)題就是個(gè)別同學(xué)胸?zé)o大志、厭學(xué)、人在教室心在外，上課睡覺(jué)、講話，不交作業(yè)，不聽(tīng)教師的教 導(dǎo)，現(xiàn)在存在比較多的問(wèn)題是：（1）多數(shù)同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)， 你追我趕，但部分同學(xué)自信心嚴(yán)重不足，仍無(wú)動(dòng)于衷，不思進(jìn)取，沒(méi)從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)自主 意識(shí)差，已升入九年級(jí)，每天還得靠老師督促才學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上無(wú)緊迫感，不積極回答問(wèn)題，不懂不問(wèn)，不按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)較差。（2）少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律，但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒(méi)有掌握好的 學(xué)習(xí)方法，書(shū)寫(xiě)潦草，屢教不改。（3）部分同學(xué)安全意識(shí)淡薄， 打架斗毆，離校出走，不服從老師管教，頂撞老師，無(wú)集體意識(shí)，我行我素。（4）部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上無(wú)上進(jìn)心，在學(xué)校中和同

7、學(xué)比吃比穿，胡亂花錢(qián)，注重打扮。有個(gè)別同學(xué)個(gè)帶mp3、mp4 聽(tīng)歌、玩游戲，更有甚者，拿手機(jī)到學(xué)校。針對(duì)以上問(wèn)題，希望引起各家長(zhǎng)重視，并給以大力支 持。在今后的工作中，我將從以下方面抓起。（1）從思想上引導(dǎo)您的孩子， 升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的壓力等方面教育他們認(rèn)識(shí)學(xué) 習(xí)的重要性，使他們將心思用在學(xué)習(xí)上。（2）從行為上制止您的孩子，繼續(xù)加強(qiáng)督查力度，對(duì)不遵守校紀(jì)校規(guī) 的同學(xué)予以批評(píng)，幫助他們認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。（3）繼續(xù)做好與各位家長(zhǎng)的溝通，對(duì)同學(xué)們中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)聯(lián)系 家長(zhǎng)，共同教育。（4） 進(jìn)一步強(qiáng)化安全防范意識(shí)，包括交通安全、食品安全、冬季取 暖安全，以確保您的孩子平平安安上學(xué)，健健康康回家。三、希望和建

8、議：對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議、要求 根據(jù)我們了解的情況，感覺(jué)家長(zhǎng)在教育中存在以下一些誤區(qū)：誤區(qū)一：過(guò)分期待。對(duì)孩子的期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子的實(shí)際水平，給孩子造成太大的心理壓力，挫傷孩子的自信心，積極性。誤區(qū)二：過(guò)分放心。對(duì)孩子的思想、行為了解不夠，總以為孩子十分 優(yōu)秀，過(guò)分放心，過(guò)分大意，經(jīng)常聽(tīng)孩子的一面之詞，或不問(wèn)不理。誤區(qū)三：只注重孩子的成績(jī)，對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子 的心理健康，與孩子溝通少。1.家長(zhǎng)要常與老師聯(lián)系溝通，全方位了解孩子的學(xué)習(xí)、思想、行為、身體等情況，積極配合老師做 好思想教育工作。 只有了解了具體情況，你的說(shuō)服、交流才會(huì)有針對(duì)性，才不會(huì)引起孩子的不滿，才有效。2.對(duì)孩子

9、要有期望，但期望值不能過(guò)高。更不能過(guò)低。據(jù)我了解，其 中考試結(jié)束后，大多數(shù)家長(zhǎng)都沒(méi)有看看孩子的試卷。如果你的孩子已 經(jīng)付出了努力，畢竟十根手指有長(zhǎng)短，不可能人人得第一，不能因?yàn)?一次或兩次的沒(méi)考好而批評(píng)、指責(zé)、埋怨他們。你的孩子其實(shí)可能更 苦、更累，他們也需要理解與尊重。當(dāng)然如果你的孩子由于貪玩而沒(méi) 有考好，我們必須嚴(yán)格批評(píng)。3.家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流，現(xiàn)今的孩子都很有思想、主見(jiàn)，他們并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，他們更需要的是和家長(zhǎng) 的真誠(chéng)交流。作為家長(zhǎng)，要在與孩子交流中了解孩子的內(nèi)心世界，善 于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞孩子，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是 好樣的。4.我們要愛(ài)自己的孩子，但不要溺愛(ài)孩子、嬌慣孩子。過(guò)于嬌慣的孩 子，一般都很任性，愛(ài)以自我為中心，怕吃苦。給孩子的零花錢(qián)要適 中。 5、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，大家要相信我們的 老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸 宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我 們的學(xué)生。 6、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事。希望家長(zhǎng)能積極支持 與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中