2022年愛的教育讀后感(集合15篇)

1、第 頁2022愛的教育讀后感(集合15篇)愛的教育讀后感(集合15篇)讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是我精心整理的愛的教育讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。愛的教育讀后感1愛是什么?在這個(gè)紛紜的世界里，愛究竟是什么?愛的教育?給了我們答案。?愛的教育?采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的男孩的成長故事，紀(jì)錄了他在家庭、學(xué)校、社會(huì)的見聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國、父母、朋友的真摯的愛。愛是這本書的主旨，愛如空氣，將我們包圍，正因?yàn)樗鼰o影無形而總被我們忽略。父母的愛，老師的愛，同學(xué)的愛，無時(shí)無刻不在我們身邊。書中父母對(duì)“我無微

2、不至的關(guān)心，老師無私偉大的教誨，生病時(shí)同學(xué)的關(guān)心陪伴讓我們感動(dòng)不已。書中的一個(gè)個(gè)小小的故事，不僅是書中人物受到熏陶，同樣我被其中所表達(dá)的強(qiáng)烈情感而震撼。在現(xiàn)代教育中，不管是學(xué)校教育還是家庭教育，“愛的教育都應(yīng)該是其核心，是其根底。有了“愛的教育，我們才會(huì)用一種純真的眼光去看待這個(gè)社會(huì)，才會(huì)以感恩的心態(tài)面對(duì)這個(gè)復(fù)雜社會(huì)中的一切。受過“愛的教育的人，才是健康的，完整的，合格的人，由這樣的人組成的社會(huì)才是和諧的社會(huì)。相信讀過?愛的教育?的人都會(huì)被書中所描繪的社會(huì)所吸引，我想，這應(yīng)該是?愛的教育?的魅力之所在吧。愛的教育讀后感2在這個(gè)漫長而又快樂的寒假里，我讀了一本書?愛的教育?。這本書是意大利著名兒

3、童文學(xué)作家亞米契斯編寫的。它通過一個(gè)小學(xué)生記日記的形式，從點(diǎn)滴中記錄了在校園里和家庭中發(fā)生了各種各樣的事情。用樸素平淡的語言，塑造出一個(gè)個(gè)渺小但又不平凡的人物：鐵匠的兒子，老石匠的兒子，帶病上課的教員在讀這本書的時(shí)候，我沒有看到任何虛偽的說教和豪言壯語。只是通過對(duì)生活點(diǎn)滴的描述，對(duì)事物的開掘，使人感到人和人之間相互關(guān)心，相互理解，相互幫助，人與人之間離不開愛。同學(xué)們，我覺得我們要做一個(gè)善良和有愛心的人?？鬃釉唬喝收邜廴恕？梢娪腥收咧牡娜耍紫纫幸活w美好的愛心，對(duì)父母要有感恩的愛，對(duì)老師要有敬重的愛，對(duì)同學(xué)要有關(guān)心的愛。在今時(shí)今日，我認(rèn)為所有的愛不是喊喊口號(hào)而已，而是通過一個(gè)動(dòng)作，一句美言，

4、一件小事來表達(dá)我們有一顆善良的心，心中充滿了感恩。到了未來，即使我們不能成為科學(xué)家，宇航員，作家但一定會(huì)成為一名有益于社會(huì)的好公民。從今天開始，我一定要做一個(gè)關(guān)愛同學(xué)，尊敬師長，尊重殘疾人，孝敬長輩，熱愛祖國的好學(xué)生。同學(xué)們，讓我們發(fā)奮努力，共同進(jìn)步，共同成長吧!愛的教育讀后感3?愛的教育?是由意大利作家亞米契斯所著，講述了主角安柯耳的所見所聞和每個(gè)月老師講的每月故事。亞米契斯曾經(jīng)說過，?愛的教育?是給6-13歲的孩子看的。書中寫了善良的安利柯、是非清楚的卡隆等這本書用樸實(shí)的、感動(dòng)的語言描寫了非常多個(gè)孩子的故事，掃煙囪的孩子、善良的孩子、樂于助人的孩子、懂得感恩的孩子他們無時(shí)無刻散發(fā)著愛：對(duì)祖

5、國的敬愛，對(duì)父母的關(guān)愛，對(duì)朋友的友愛。作者把“愛這種看不見摸不著的東西描繪的淋漓盡致。讀完了這本書，我明白了愛是一種感受、愛是一種追求愛是一種關(guān)護(hù)是無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，他的人生必定會(huì)是充實(shí)而無憾的，所以讓我們付出自己的愛，用愛來體驗(yàn)生活、用愛來感受社會(huì)。愛的教育讀后感4在這個(gè)寒假里，我讀了?愛的教育?一書。這本書是意大利著名作家埃迪蒙托.德.阿米琪斯寫的，全書以一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生恩利科的視角，通過他一個(gè)學(xué)年的日記，向人們介紹了他的伙伴德羅西、卡羅納、等等，以及他們深愛的老師、家人所發(fā)生的最平凡的事情。其中給我印象最深的是“掃煙囪的人這個(gè)故事，主要講

6、了一個(gè)清掃煙囪的小孩，他清掃煙囪得到了三十個(gè)銅幣，卻因?yàn)榭诖屏藗€(gè)洞而漏掉了，他害怕地不敢回家。幾個(gè)女孩都拿出了自己的錢，湊來給清掃煙囪的小孩，連沒有錢的小女孩也拿出了自己的鮮花送給了他。清掃煙囪的小孩拿著大家湊的三十個(gè)銅幣快樂的回家了。這個(gè)故事告訴我們，遇到困難的時(shí)候，要相互幫助，要助人為樂，伙伴之間要充滿友愛。全書只用一個(gè)簡單的“愛字，教我們學(xué)會(huì)要愛爸爸、愛媽媽、愛老師、愛同學(xué)、愛生活以及愛祖國，讓我們生活在愛的世界里。愛的教育讀后感5今天我讀了一個(gè)振奮人心的故事，是?愛的教育?這本書上的一個(gè)故事。一位帕多瓦的少年被父母賣給了戲班子，飽受困苦。又碾轉(zhuǎn)法國，西班牙，后來逃出來。得到意大利領(lǐng)事

7、館的幫助，登上回家的船。船上的乘客同情他，給了他一些錢。少年起初很快樂，后來聽到有些乘客辱罵自己的國家，他立刻將錢砸還給他們，保衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。讀了這篇文章后，我的心里掀起了巨浪。一個(gè)少年還是一個(gè)窮小伙子，卻拋棄了金錢，保衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)。真讓我大吃一驚，我敬佩這位少年，他那愛國之心深深震撼了我，他的身軀里流淌著英雄的血液！這位多值得我們學(xué)習(xí)呀！同學(xué)們，如果你遇到類似的事情，你會(huì)怎么辦呢、是摟住金錢不放，對(duì)國家的尊嚴(yán)置之度外？還是視金錢如糞土，保衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)？我希望大家都能選擇后者。因?yàn)橹灰澜绲娜祟惗加幸活w愛國之心，這個(gè)世界會(huì)更加美好，富強(qiáng)。愛的教育讀后感6這幾天，我看完了?愛的教育?這本書

8、。這本書里的故事很感人，篇篇催人淚下。最讓我感動(dòng)的是?辭別?。這是作者在小學(xué)升級(jí)后和同學(xué)、老師辭別時(shí)憂傷的感受。作者在校園里有過挫折，有過歡樂，也有過苦惱;作者回想起和同學(xué)老師相處的一年，十分傷感;他真誠地祝福她的同學(xué)和老師。還有?雪球事件?和?訪問傷員?，我也很喜愛。說的是作者的朋友卡羅菲和別人打雪仗時(shí)，一個(gè)雪球砸傷了一位老人的眼睛，老人趴在地上十分痛苦地呻吟、叫喊。卡羅菲有點(diǎn)害怕，不敢成認(rèn)。但最后在卡隆的勸說下，卡羅菲還是撲到老人的懷里，用斷斷續(xù)續(xù)的話語給老人賠禮抱歉，還把最珍貴的郵冊送給了老人。讀了這兩篇文章后，我已經(jīng)喜愛上卡羅菲那老實(shí)勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣賞卡隆不僅僅自我

9、光明磊落，而且?guī)椭瑢W(xué)勇敢成認(rèn)錯(cuò)誤，做同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。還有這位受傷的老人，雖然自我眼睛受到傷害，但在卡羅菲成認(rèn)了錯(cuò)誤后，非但沒有責(zé)備他，而且還撫慰他。讀完了這本?愛的教育?，我深受感動(dòng)，這本書讓我明白了什么才是人間真正的愛和人間真正的友情、真情。愛的教育讀后感7這是第一本讓我覺得奇怪的書。當(dāng)我第一次看見?愛的教育?這本書的名字是，腦海里立刻產(chǎn)生了疑問：愛是可以教育的嗎?愛本應(yīng)該是一種條件反射，它是受到生活環(huán)境的影響讓我們慢慢懂得，可這并不算是教育呀玉石我?guī)е蓡?，輕輕地翻開第一頁不知不覺，這本厚厚的書被我看完了。里面的每一個(gè)文字似乎都把我征服了，令我產(chǎn)生一種迫不及待地想要把整本書一口氣吞進(jìn)肚子

10、里。那一個(gè)個(gè)感人的故事逼迫著我去領(lǐng)悟，領(lǐng)悟的每一刻擁有足夠的時(shí)間讓我感動(dòng)。因?yàn)閻?，是最令人感?dòng)的!每一篇日記，都記錄著安利柯都社會(huì)的趕出，他的身邊總是被各種各樣的愛而影響，有父母對(duì)子女的愛，有兄弟姐妹的愛，朋友，老師，甚至是一些不認(rèn)識(shí)的陌生人，都有著各種各樣的愛。還記得里面有不少是安利柯的父母血的日記嗎?小小年紀(jì)的安利柯，竟然愿意與他的父母共用一個(gè)日記本，而且還真實(shí)地把每一天發(fā)生的事情卸載上面。世上的家庭，能有多少個(gè)會(huì)像這一家人一樣的和諧?愛的教育讀后感8?愛的教育?里面?同學(xué)們眼中的爸爸?這篇文章主要講了“一個(gè)同學(xué)說他爸爸是個(gè)警察，小軍的小軍，要是犯了錯(cuò)誤，他爸爸就像審犯人：“為什么要犯錯(cuò)誤

11、，要老實(shí)交代，不然我就拿戒尺打你。今天我來到了學(xué)校問班主任，我的爸爸為什么這么嚴(yán)厲，還說要打我，老師說這都是為了你好，可是小麗的爸爸。去美國了，只有小麗一個(gè)人在家。小軍的爸爸把小麗抱起來說和我們一起回家吧，小軍的爸爸說，小麗你要堅(jiān)持，小麗想抱爸爸可是小麗的爸爸已經(jīng)去世了。體會(huì)：我從這篇文章體會(huì)到了爸爸對(duì)我們嚴(yán)格是對(duì)我們的好處。感動(dòng)：我從這篇文章的這句話“小麗你要堅(jiān)持。我從這句話明白了人要堅(jiān)持才能成功。我有一件事和這件事一樣，上次我們從天津泰達(dá)文化演藝中心的外樓發(fā)現(xiàn)了有一位老奶奶，我們正好去麥當(dāng)勞吃雞排喝可樂，我們也幫老太太買了一份雞排，和可樂。這篇文章用了三種描寫，一語言，二動(dòng)作，三姿態(tài)。愛的

12、教育讀后感9我此刻總是感到媽媽對(duì)我的愛少了，我對(duì)媽媽的愛戴也少了。但自從讀了?愛的教育?后，我發(fā)現(xiàn)媽媽原先在暗暗的疼愛我。讀了?愛的教育?中的?千里尋母?，我深有感觸。它寫的是一位母親為了全家的幸福，為了讓她的兒子能上學(xué)，這位母親去了離家很遠(yuǎn)的芝加哥當(dāng)保姆。她兒子喬治由于想讓母親回到身邊，便開始尋找母親。歷經(jīng)千辛萬苦，總算找到了母親。但由于干活太累，被送進(jìn)醫(yī)院。好心的女主人一向陪在喬治母親的身邊，直至喬治來到母親的身邊。當(dāng)母親看到自我的兒子后，萬分沖動(dòng)，垂危的生命又重新有了動(dòng)力。讀到這兒我十分感動(dòng)。這位母親為了家人的幸福，到別的地方當(dāng)保姆;為了多拿報(bào)酬生了重病也不說一聲，直到暈過去。而我母親呢

13、?也為了工作而擔(dān)憂，所以不愛別人打攪她的工作?？晌覅s一向煩她，因此剛想出的方法被我一攪和就忘了，因此工作、稿子常常比別人晚那么一、兩拍才交，也常常被老板批評(píng)。我真是太對(duì)不起媽媽了?！安苈敚摮燥埩寺牭竭@熟悉的聲音，我不禁鼻子一酸，眼淚便流了下來。透過讀?愛的教育?我總算讀懂了媽媽對(duì)我的那份暗暗的愛愛的教育讀后感10愛，在每個(gè)人的心里都有一份純潔的愛，而我讀?愛的教育?這本書后，我才真正領(lǐng)悟到了愛的真諦。?愛的教育?這本書被評(píng)為影響孩子一生的十大名著之一，書中介紹了意大利小孩安利柯，他是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，他在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，其中內(nèi)容包含了在學(xué)校中同學(xué)之間的愛，師生之間的愛，在家中

14、姐弟之間的愛，子女與父母之間的愛，以及對(duì)祖國的愛。使人讀了之后，猶如是在愛的懷抱中成長。我最喜歡里面的一個(gè)故事：父子情深，朱里奧已經(jīng)12歲了，它是一個(gè)小學(xué)生，他家的家境很困難，所以把包了一份的抄字條工作，朱里奧想幫爸爸寫條子，他知道爸爸每天12點(diǎn)后擱筆，所以12點(diǎn)，朱利奧就來到書房幫爸爸抄。每天都不間斷。因?yàn)橹炖飱W幫爸爸抄，所以爸爸的工作量比原來多了，但不久媽媽發(fā)現(xiàn)了朱里奧生病了，可父親說朱里奧變壞了，朱利奧心里難過極了。有一天晚上，父親發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。便對(duì)朱利奧說：“孩子對(duì)不起，使我的錯(cuò)。原來爸爸的愛沒有消失，反而更深了。讀了這本書使我懂得了要用一顆善良的、真誠的、寬容的心去愛兄妹、愛家長、

15、愛師生、愛祖國!愛的教育讀后感11昨日，看完了?愛的教育?這本書，讓我深受啟發(fā)。書中的小主人公安利柯是一個(gè)剛上三年級(jí)的學(xué)生，出生在一個(gè)衣食無憂的知識(shí)分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮努力，待人誠摯友善。安利柯的父親是位工程師，家里的條件也算小康，他的父母都是樂善好施的人，常常教導(dǎo)安利柯要幫助窮人和有困難的的人。安利柯的身邊有著一群心地善良，充滿愛心的同學(xué)。安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆，這個(gè)火車司機(jī)的兒子具有高尚的心靈，應(yīng)對(duì)被欺負(fù)的弱小者他常常會(huì)挺身相助。畢業(yè)時(shí)，安利柯和他的同學(xué)們都依依不舍地離開了自我的老師和校長，心中充滿了無限眷戀和感謝之情，父親也特意帶他乘火車去探望自我44年前的小學(xué)老師，給他上了一堂“尊敬

16、師長的好課。其中，令我印象最深刻的是：一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生洛貝諦，為救一個(gè)最低班的小學(xué)生，他的腳被馬車壓在底下，骨頭都?jí)核榱?，從而自我身處險(xiǎn)境?？戳诉@個(gè)故事，我對(duì)洛貝諦的敬佩油然而生他能夠?yàn)榱艘粋€(gè)跟自我毫無關(guān)系的人而受傷，這種勇氣是很多人所不能及的，這種勇氣是我們?nèi)狈Φ?，這種勇氣是我們就應(yīng)去學(xué)習(xí)的。、讀了?愛的教育?這本書，我懂得了要多多幫助那些有困難的人和需要幫助的人，把愛傳遞下去。愛的教育讀后感12媽媽給我買了本書，題目是?愛的教育?。我用3天的時(shí)光讀完了整本書。這本書是教育人們怎樣做人的好書，資料是采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所

17、聞。里面有許多小伙伴，雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但安利柯從不計(jì)較，與他們玩得很開心，并從快樂中得到了教育。書中的小人物我都很喜愛，比方仗義善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、堅(jiān)強(qiáng)勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西寫的都是長輩們對(duì)孩子的教育和啟示，教育我們要永遠(yuǎn)有一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。我十分喜愛那篇?新老師?，尤其是新老師說的那段話：“我愛你們，期望你們也喜愛我!我不愿意責(zé)備和懲罰你們當(dāng)中的任何人，也相信你們會(huì)讓我感到欣慰，我會(huì)因?yàn)橛心銈冞@些學(xué)生而驕傲!我期望自我也能遇上像書中

18、那樣有愛心的老師。讀完這本書后，我感覺自我沉浸在愛的海洋中。愛是黑暗中的一束陽光，只要你愿意付出，得到的就是驚人的收獲。愛的教育讀后感13“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。是啊，愛在我們之間無處不在：父母之愛、同學(xué)之愛、兒女之愛在每個(gè)人心中都有愛，愛是無私的，愛是博大的。只有生活在愛的海洋，才會(huì)享受愛。這是一本日記形式的小說，書里的每一個(gè)故事雖然短小，但是每一個(gè)個(gè)小故事都講述著愛。愛，如午后的陽光照耀著我們，就像父母對(duì)我們那無私的愛：夏天，冰箱里會(huì)有很多冷飲，怕我們熱著了：冬天，會(huì)叫我們多穿一件衣服，擔(dān)憂我們凍著了這一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的舉止，都包含著父母對(duì)我們的愛。最簡單的東西卻最容易忽

19、略。正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。這些都往往被我們忽略，認(rèn)為這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹？墒牵绻慵?xì)細(xì)品味，你會(huì)感到人生多么美好，充滿著愛。有些父母只在意了教育，卻沒有告訴孩子：只要有太陽，就有陰影。當(dāng)你能夠感受到那份極為普通的一份愛的時(shí)候，相信你一定不會(huì)吝嗇付出你的愛心給一些需要幫助的人。這時(shí)，我明白：愛是一種感受。是一種信仰，是一種追求，愛是無法用語言來描述的，只要用心體會(huì)，愛就像陽光一樣永遠(yuǎn)圍繞著我們愛的教育讀后感14圖書館中，我的眼睛掃來掃去，突然，?愛的教育。?進(jìn)入了我的視線，我借好了書，奔了回家，捧著書津津有味的看起來在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個(gè)名叫“棲身的故事。它講述的是小說的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了，我本以為他們只會(huì)用要父母一些錢，沒有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來換錢，給家長盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這，我心里便很不是滋味，同樣是小學(xué)生，同樣有著一顆愛父母的心，我為何就