五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試培優(yōu)補(bǔ)差檢測(cè)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 8 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 8五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試培優(yōu)補(bǔ)差檢測(cè)題姓名：_ 班級(jí)：_ 滿(mǎn)分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ru xu sn sh dun lin nin ln j ju jun lin mu hu t sh sh xn zhn xn 二、 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。譴（qin qin）責(zé) 人影綽（chu zhu） 綽 間（jin jin）隔 猛漲（zhng zhng） 聯(lián)結(jié)（ji ji） 一行（xng hng）人三、 形近字組詞。瑞（_）弩（_）咆（_）撓（_）帕（_）端（_）努（_）炮（

2、_）澆（_）泊（_）四、 將下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。自（_）妙（_） 喜不（_）（_） 自（_）（_）語(yǔ)（_）造（_）設(shè) （_）（_）撓腮 一飲（_）（_）（_）機(jī)（_）算 （_）男挈（_） （_）倦（_）疲五、 選詞填空。安靜 寧?kù)o 平靜 寂靜1老師來(lái)了，教室里立刻（_）下來(lái)。2海上有一輪明月，照著（_）的海面。3他頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死一般的（_）。4鄉(xiāng)村的夜晚顯得多么（_）??！六、 按要求寫(xiě)句子。 1.前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。（換一種說(shuō)法） _2.用“驕傲”的不同詞義造句。 （指不謙虛）_ （指很自豪）_3.大樹(shù)爺爺看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂(lè)的歌聲。（修改病句） _4

3、.我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。（縮句） _七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1示兒是宋代詩(shī)人_的一首_詩(shī)，“_，_”兩句表達(dá)了作者_(dá)的遺憾和強(qiáng)烈的_。2己亥雜詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人渴望人才的是“_，_。” 3題臨安邸一詩(shī)中，蘊(yùn)含諷刺意味的詩(shī)句是“_，_。”4落花生這篇散文借物喻人，告訴我們要學(xué)習(xí)花生_、_的高尚品質(zhì)，全文的中心思想是_。5“火箭的最大速度能達(dá)到4萬(wàn)千米每小時(shí)，是聲速的30多倍。”這句話采用了_、_的說(shuō)明方法，突出了火箭的速度極快，給讀者鮮明的印象。八、 閱讀課外短文林沖棒打洪教頭，完成練習(xí)。林沖棒打洪教頭林沖遭受高太尉的陷害，被開(kāi)封府發(fā)配滄州。一天午后，兩個(gè)差人押解(ji)林沖來(lái)到

4、了柴進(jìn)莊上。柴進(jìn)見(jiàn)了林沖，心中大喜，忙叫莊客殺雞宰羊，厚禮款待。席間莊客來(lái)報(bào)：“洪教頭來(lái)了?！绷譀_轉(zhuǎn)身一看，只見(jiàn)來(lái)人挺著胸脯，歪戴著頭巾。林沖尋思，莊客稱(chēng)他教頭，想必是柴大官人的師父了，連忙站起來(lái)躬身施禮。洪教頭全不理睬。柴進(jìn)指著林沖對(duì)洪教頭說(shuō)：“這位是林教頭?！绷譀_起身讓座，洪教頭也不相讓?zhuān)闳ド鲜鬃恕：榻填^向柴進(jìn)問(wèn)道：“大官人今天何故厚待一個(gè)犯人？”柴進(jìn)說(shuō)：“這位林武師非比他人，乃是東京八十萬(wàn)禁軍教頭?！焙榻填^冷笑了兩聲：“只因大官人好習(xí)槍棒，往往流配的犯人都來(lái)依草附木，冒稱(chēng)武師，找你騙吃騙喝，你怎么能如此輕信呢？”柴進(jìn)說(shuō)：“哦，你可別小瞧了他?！焙榻填^跳起來(lái)說(shuō)：“我偏不信他，他敢和我較

5、量一下，我就承認(rèn)他是真教頭。”林沖連說(shuō)：“不敢，不敢”。洪教頭見(jiàn)他退讓?zhuān)詾樗娴牟粫?huì)槍棒，便越發(fā)要跟他交手。柴進(jìn)說(shuō)：“我也正想看看二位教頭的本事，林武師就不要推辭了?！痹铝烈呀?jīng)上來(lái)，照得廳堂外面如同白晝。眾人來(lái)到堂前空地上。洪教頭先脫了衣裳，拿起一條棒掂量一番，獨(dú)自耍了一陣，然后喝道：“來(lái)！來(lái)！”林沖只好也從地上拿起一條棒來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)教了。”洪教頭恨不得一口吞了林沖，便把棒在地上猛敲一下，沖向林沖。兩個(gè)教頭就在月光下一來(lái)一往，交起手來(lái)。戰(zhàn)了四五個(gè)回合，林沖縱身跳出圈外，叫了一聲：“我輸了！”柴進(jìn)問(wèn)：“還沒(méi)見(jiàn)二位較量呢，怎么便輸了？”林沖說(shuō)：“小人戴著木枷，就算是輸了吧?！辈襁M(jìn)連忙請(qǐng)兩個(gè)差人開(kāi)了

6、枷，笑著說(shuō)：“請(qǐng)兩位教頭使出本事，再試一棒。”洪教頭提起棒來(lái)就要打。柴進(jìn)說(shuō)：“慢！二位教頭比試，不同一般，這錠銀子權(quán)且作為彩頭，誰(shuí)贏得就將這銀子拿去?！闭f(shuō)著將一錠二十五兩重的大銀丟在地上。洪教頭惱恨林沖，又想贏得這錠銀子，便用了渾身的功夫，使出個(gè)“把火燒天”的招式。林沖把棒一橫，還了個(gè)“撥草尋蛇”的招式。洪教頭跳起來(lái)大喊：“來(lái)！來(lái)！來(lái)！”舉起棒劈頭打來(lái)，林沖往后一退。洪教頭一棒落空，他一個(gè)踉蹌，還沒(méi)有站穩(wěn)腳跟，就又提起了棒。林沖看他雖然氣勢(shì)洶洶，但腳步已亂，便掄起棒一掃，那棒直掃到他的小腿骨上。洪教頭措手不及，“撲”的一聲倒在地上，棒也甩出老遠(yuǎn)。眾人見(jiàn)此情景，哈哈大笑起來(lái)。洪教頭滿(mǎn)面羞慚，灰溜

7、溜地走開(kāi)了。1聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。躬身施禮：_流配：_2用一句話歸納第4自然段的意思。_3第4自然段中的“掄起棒一掃”中的“掄”“掃”兩個(gè)動(dòng)詞好在哪里呢？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。_4根據(jù)短文內(nèi)容，下列排序正確的一項(xiàng)是()。林沖遭陷害大戰(zhàn)四五回洪教頭上座扔銀作彩頭棒掃教頭腿ABCD5短文中對(duì)林沖的刻畫(huà)很細(xì)致，請(qǐng)分析下面的句子，選擇合適的詞語(yǔ)填空。A退讓 B謙讓 C禮讓 D避讓(1)林沖起身讓座，洪教頭也不相讓?zhuān)闳ド鲜鬃恕?（_）(2)林沖只好也從地上拿起一條棒來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)教了?！?（_）(3)戰(zhàn)了四五個(gè)回合，林沖縱身跳出圈外，叫了一聲：“我輸了！” （_）(4)洪教頭跳起來(lái)大喊：“來(lái)！來(lái)！來(lái)！”舉起棒劈頭打

8、來(lái)，林沖往后一退。（_）6林沖、洪教頭分別有怎樣的特點(diǎn)呢？請(qǐng)分別用兩個(gè)詞語(yǔ)概括。_九、 課內(nèi)閱讀。起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是（ ），到處都是（ ）。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛（ ），看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天

9、是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂??！1上文選自課文_，作者是_。2根據(jù)課文內(nèi)容填空。3用“ ”畫(huà)出表示鳥(niǎo)多得讓人看不過(guò)來(lái)的句子。4“大的，小的”這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的_，“花的，黑的”這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的_?！坝械挠械挠械摹边@是寫(xiě)了鳥(niǎo)的_。5最后一句話第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”是指_，第二個(gè)指_。十、 習(xí)作題。請(qǐng)以“我希望有這樣一位”為題寫(xiě)一篇習(xí)作，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。_答案1、瑞雪 損失 鍛煉 年齡 拒絕 眷念 謀劃 特殊 施行 嶄新2、qin chu jin zhng ji xng3、瑞雪 弓弩 咆哮 阻撓 手帕 兩端 努力 炮手 澆水 停泊 4、有 用 自 勝 言 自 天 地 抓 耳 而 盡 神

10、妙 拖 女 力 神5、1.安靜 2. 平靜 3.寂靜 4. 寧?kù)o 6、前后十幾家鄰居，都浸在桂花香里。 小明得了滿(mǎn)分他很驕傲。 我得了冠軍，媽媽為我驕傲！ 大樹(shù)爺爺看到了孩子們幸福的笑臉，聽(tīng)到了孩子們歡樂(lè)的歌聲。 瑰寶化成了灰燼。7、陸游 絕筆 王師北定中原日 家祭勿忘告乃翁 壯志未酬 愛(ài)國(guó)之情 我勸天公重抖擻 不拘一格降人才 暖風(fēng)熏得人憔悴 只把杭州作汴州 不計(jì)名利 無(wú)私奉獻(xiàn) 人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人 列數(shù)字 作比較8、1彎腰行禮，很有禮貌。 把犯人發(fā)配到偏遠(yuǎn)地方。 2林沖棒掃洪教頭。3生動(dòng)、準(zhǔn)確地寫(xiě)出了林沖的武藝高強(qiáng)，能夠找到對(duì)方的要害之處。4C5C B A D

11、6林沖：謙虛禮讓。洪教頭：驕傲自大。9、1 鳥(niǎo)的天堂 巴金 2鳥(niǎo)聲 鳥(niǎo)影 應(yīng)接不暇3看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。4 體型 顏色 姿態(tài) 5 大榕樹(shù) 鳥(niǎo)棲息的好地方10、范文：我希望有這樣一位朋友經(jīng)常可以聽(tīng)到“友誼第一，友誼萬(wàn)歲，友誼長(zhǎng)青”等形容友誼的成語(yǔ)，形容友誼的重要性，確實(shí)友誼是很重要的，每個(gè)人一生中總會(huì)深交幾個(gè)朋友，而我有這樣一位朋友，讓我很慶幸遇到了她，我想我們的友誼有萬(wàn)年！我的朋友小名叫懶懶，一看到這個(gè)小名的時(shí)候，是不是會(huì)覺(jué)得我的朋友非常的懶呢，其實(shí)不是的呢，我的朋友是非常勤快的一個(gè)女孩子呢，她會(huì)經(jīng)常幫忙她爸媽做家務(wù)的呢，所以提前說(shuō)明我的朋友不懶哦。我跟懶懶認(rèn)識(shí)已經(jīng)有4年的時(shí)間了，記得跟懶懶認(rèn)識(shí)的那一天是下雨天，我在去上學(xué)的路上，看到前面一個(gè)女孩子沒(méi)有帶傘，然后我追上去，就跟她說(shuō)“我們一起走吧”，當(dāng)時(shí)我看到懶懶的眼神，她的眼神表現(xiàn)出了意外，然后就簡(jiǎn)單的介紹了，懶懶說(shuō)她沒(méi)有想到會(huì)有熱心的人，就這樣子與懶懶認(rèn)識(shí)了。我跟懶懶不在同一個(gè)班級(jí)，可是一下課，我都會(huì)跑去懶懶班找她玩，跟她一起出上廁所，然后我們兩的身高都是比較高的，所以在學(xué)校走在一起都可以很顯眼的，其