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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 2022年小學(xué)弟子規(guī)讀書心得五篇 下面是我為大家整理的2022年小學(xué)弟子規(guī)讀書心得五篇,供大家參考。 中國是具有五千年璀璨(文化)的文明古國,知恩圖報,尊老愛幼,待人懇切這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知,翻開弟子規(guī)一讀,就仿佛置身于文明當(dāng)中。以下是我整理的小學(xué)弟子規(guī)(讀書心得),夢想可以供給給大家舉行參考和借鑒。 小學(xué)弟子規(guī)讀書心得1 欲治國先齊家,欲齊家先修身,欲修身先正心。 弟子規(guī)這本書,是依據(jù)至先師孔子在日常生活中,要做到孝順父母,友愛兄弟姊妹;其次在一切日常生活言語行為中要提防精心,更加要講信用;然后要有一顆慈悲的愛心,對一切事物都對等博愛,善待
2、天地萬物,自覺養(yǎng)護(hù)生態(tài)環(huán)境;更要主動親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí);結(jié)果在利用剩余的時間和精力,來好好地學(xué)習(xí)其他有益的學(xué)問。 我們90年頭的小孩,貌似每個人都呈現(xiàn)出不同于別人的天性。有的時候,我們愛去哪就去哪,根本不會跟父母說;有些時候,我們回到家里,就一頭栽進(jìn)房間里,根本也不會跟父母說。其實,在背后的父母都隱含著無比的惦記。孩子在外邊的時候,惦記他是否迷路了,被拐了。我們根本不會想象到他們的焦慮,只會自己玩,不會想到別人的感受。我們愛我們的父母就該“出必告,反必面”,即出去的時候報告父母知道你們?nèi)ツ睦?,回來的時候,要當(dāng)面報告父母我們回來了,讓他們放心。 曾經(jīng),我跟我的哥哥姐姐們相處,或許是由于我們
3、玩得太熟了,所以我總愛直稱呼他們的名字。可能是由于習(xí)慣了吧,我叫他們名字時候,他們也不見怪,哥哥姐姐們也沒跟我說過什麼怨言。但其實,他們自己背后可能有些怨言,但卻不會跟我說任何,或許怕我難為。我愛哥哥姐姐們就該“稱尊長,勿呼名”,即稱呼長輩的時候,不要直接稱呼他們的名字,要稱號“哥哥,姐姐,叔叔,阿姨”等稱呼,崇敬他們,由于他們是長輩。 我最熱愛不分大小地跟長輩說話。有的時候,遇到我跟他們觀法不同時,我總愛大聲駁倒,不分尊卑。他們有時候也會教訓(xùn)一下我,但我總是這樣子左耳入右耳出,不太打理。其實,他們內(nèi)心也很不滿,但也不會狠狠地罵我,而我也不會想到這一點。我們愛長輩就該“尊長前,聲要低”,即與長
4、輩說話的時候呢,聲音要溫和適中,不要太大聲音地駁回,雖然他們比不會很嚴(yán)肅地教訓(xùn),但其實他們內(nèi)心也不好受的。 我們往往熱愛自出自入,“敲門”這個動作,我們根本大多數(shù)都不會用到。其實,別人的房間并不是可以讓你隨意進(jìn)出的,有些人或許無所謂,但有些人卻很在意別人進(jìn)入他的放假地。然而進(jìn)別人房間前,不敲門是一種壞習(xí)慣。我們崇敬別人就該“將入門,問孰存”,即在入門之前,理應(yīng)先敲門問一下:“有人在嗎,我可以進(jìn)來嗎?”不要貿(mào)貿(mào)然就跑進(jìn)去。 弟子規(guī)里的行為作那么,就是作為學(xué)生,晚輩理應(yīng)具有的法則。我們要把弟子規(guī)中所賦予我們優(yōu)秀品質(zhì)的導(dǎo)向,跟著書內(nèi)的作那么好好學(xué)習(xí),繼承我國傳統(tǒng)的美德。道德于現(xiàn)在社會是不成缺的,我們
5、是祖國的花朵,所以我們務(wù)必學(xué)習(xí)弟子規(guī)內(nèi)存在的良好品質(zhì),從而扎德育之根。 小學(xué)弟子規(guī)讀書心得2 曾幾何時,一向不屑讀弟子規(guī),以為那是封建體制的產(chǎn)物,如今隨著年齡細(xì)細(xì)讀來卻不禁感慨萬千,古人的聰慧著實讓人嘆服,其中道理蘊(yùn)含了多少道理精華啊,我們一起起來學(xué)習(xí)和閱讀把,夢想大家學(xué)會更多的道理! 弟子規(guī)是清朝康熙年秀才李毓秀所著,它仿三字經(jīng)體例,三言(成語),名句疊韻的形式為古代為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)敬師模范,由論語孟子禮記孝經(jīng)和朱熹語錄編纂而成,今天讀來依舊有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。 當(dāng)今興隆的商品經(jīng)濟(jì)社會和古代的社會環(huán)境不能同日而語,讀弟子規(guī)我想在現(xiàn)實和傳統(tǒng)之間有沒有一個承繼關(guān)系?中國有五千年的
6、(傳統(tǒng)文化),博大精深,講得最多是一個“育人”的問題,所謂至樂莫如育人,怎樣(教導(dǎo))人,怎樣增加修養(yǎng),做一個完善的人?這是我們應(yīng)從傳統(tǒng)中繼承和發(fā)揚(yáng)的。在物質(zhì)豐富、科技進(jìn)展的現(xiàn)實環(huán)境下,好多人在精神上已沒有依托,往往在紛繁的生活中迷失了自己,失去了指導(dǎo)原那么,而在弟子規(guī)中所提到的做人的總綱“弟子入那么孝,出那么悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行而有余力,那么以學(xué)文”的教化,以此成為做人的原那么,那么我們在工作和學(xué)習(xí)時,就能加深自己的修養(yǎng),在物質(zhì)社會的時代不迷失,不動搖,時時保持清楚,和諧和同事之間、領(lǐng)導(dǎo)之間、親人之間、摯友之間以及目生人之間的關(guān)系,進(jìn)而和諧整個社會成員的關(guān)系,那么共建和諧社會就不會是
7、一句空話。 弟子規(guī)中講到日常起居、待人接物、外出求學(xué)等方方面面的行為標(biāo)準(zhǔn)和作人準(zhǔn)那么,提倡正人先正心。我從中深刻領(lǐng)悟,明白好多做人的道理,從而反省自己的缺乏之處,在日常生活和工作中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,嚴(yán)以對已,寬以待人,積極融入到團(tuán)隊當(dāng)中,要崇敬領(lǐng)導(dǎo),專心完成領(lǐng)導(dǎo)所交待的各項任務(wù),忠于職守,彼此扶助,協(xié)作共事,作為服務(wù)窗口工作,要樹立良好的服務(wù)形象,禮貌待人,微笑服務(wù),做到百問不厭,應(yīng)保持坦誠、公正、客觀的態(tài)度對人對事,并且要努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,積極加入培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高工作效率。 小學(xué)弟子規(guī)讀書心得3 弟子規(guī)是我們生活的典范,讓我看了深有體會。這本書是根據(jù)先師孔子的教化而編成的。它報告我
8、們大量道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要精心。望見別人有了進(jìn)步,就虛心向他學(xué)習(xí),在和眾人交往時,要對等憐恤 “凡出言,信為先”這句話在這么多道理中,是讓我印象最深的。它的意思是:人與人之間,只要是說出口的話,就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話:以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。意思是:對人誠懇誠意,本來不相信,也會相信了,但對人虛偽無信。就是本來相信的,也再不敢相信了??此f的多有道理啊!我們理應(yīng)在生活中講信用,這樣才能受到別人的崇敬。 記得在弟子規(guī)上有一篇(文章),是寫宋慶齡的,宋慶齡小時候(折紙)折的特別好看,栩栩如生。有一天她又在折紙了,
9、她的同學(xué)小珍望見了,羨慕地說:“你折紙折的真好看,明天我到你家去,你教我好嗎?”“沒問題”宋慶齡一口允許下來。其次天,宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的,但她想到了昨天允許小珍的事,便沒有去老奶奶家,一個人在家里打定了大量紙等小珍來。但是小珍卻沒有來,小珍失信了。但宋慶齡一點也沒懊喪,她說:“小珍雖然沒來,但是我做到了一個講信用的人?!睆男【陀兄鴥?yōu)良品質(zhì)的宋慶齡,長大后成為了一代偉人,受到了人們的愛戴。所以我們理應(yīng)向宋慶齡學(xué)習(xí),做一個言而有信的人,不然就是言而無信,萬事皆虛。 小學(xué)弟子規(guī)讀書心得4 感恩老師對我的教化,感恩社會對我的寬容,我感恩世界上的一切事物,但我更感恩我的父母,感恩他給了我生
10、命以及無限的親情。我之所以明白,要對自己的父母心存感恩,都源于弟子規(guī)的指引。 隨著年齡的增長,我的脾氣越來越大,性格越來越急躁,面對父母嘮嘮叨叨的教導(dǎo),我總是左耳進(jìn)右耳出。有時面對父母的斥責(zé),我甚至?xí)らT而出,根本不顧父母的感受。那天在房間里讀弟子規(guī)以后,我羞愧難當(dāng),知道自己錯了,并且錯得很過分。當(dāng)自己摔門而出時,并不曾顧及父母當(dāng)時的感受時,沒有父母心碎的樣子。 父母是我們?nèi)松械奶?,他們帶給我們和暖,帶給我們光明,是父母賦予了我們生命,又是他們?yōu)榱宋覀冃燎趧谧?。?dāng)你失敗時,總會有一雙手關(guān)切你,呵護(hù)你,報告你:“你永遠(yuǎn)是最棒的,相信自己確定行,別忘了,自己背后還有我們的支持”;當(dāng)你受冷落時,
11、總會有兩個人展現(xiàn)在面前,伸出雙手給你和暖;當(dāng)你受挫折時,還是這雙手將你從困難中拉出,讓你沖破挫折走向告成。 感恩父母,在父母的有生之年我們要盡力孝順?biāo)麄儯灰诟改赣肋h(yuǎn)離開的時候,才知道父母對自己的恩重如山,才知道自己該盡的孝心沒有盡到。不要在父母永別了,才涕淚滿衣地在他們墳前哭啊,嚎啊,到那時才知道懊喪。這是我讀弟子規(guī)感悟出來的:感恩父母,不能等;回報父母,不能等;孝順父母,不能等。 我感謝弟子規(guī),它讓我真正懂得了孝道,懂得了一切,猶如一盞明燈照我成長,為我指引方向。我將用自己的行動踐行弟子規(guī)的真諦,回報父母,感恩社會,就讓我們在弟子規(guī)的指引下,快速成長吧! 小學(xué)弟子規(guī)讀書心得5 弟子規(guī)我閱
12、讀此書后的點滴體會人生在世,品性不是天生的,它須在幼小的時候開頭培養(yǎng)。弟子規(guī)中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后,它又教了我們一些(學(xué)習(xí)(方法),不但要專心學(xué),還要實踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才。我讀完弟子規(guī)后,再衡量一下自己的品性,切實有確定的差距。 在孝方面,現(xiàn)在想起自己的過去,雖然沒有做過對父母不住的大事,但對他們也沒有盡過多少孝心,反而他們對我千依百順,照管到家,我想得到的東西,想方設(shè)法地得志我。父母為自己所做的一切都覺得理應(yīng)的,有時,父母過于關(guān)切自己,哆嗦了幾句,反而責(zé)罵他們,厭惡他們,那多不理應(yīng)啊!我的兄弟姊妹較多,經(jīng)常不顧及父母的感受,由于一
13、些小問題而爭執(zhí),在一旁的父母望見了,多憂傷呀?,F(xiàn)在自己既為人子女,又為人父母,該做些什么呢?一方面,作為子女,應(yīng)按弟子規(guī)所講的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承?!弊钇鸫a做到這些,才能對得住苦養(yǎng)自己成|人的父母。另一方面,自己作為孩子的母親,應(yīng)正確引導(dǎo)子女誦讀弟子規(guī),讓他們逐漸品出其中的真諦,潛移默化,從小養(yǎng)成良好的品性,為日后健康成長奠定良好的根基,這也是作為父母的收益。 在我的童年的時候,原以為女兒在父母心中的地位是至高無上的,他們得聽從我的指揮,聽從我的命令任我擺布。自從我學(xué)了弟子規(guī),我知道了父母對我的愛,容忍了我的恣肆和孤高。有好屢屢,我一回到家,連忙坐在椅子上,從不過問父母的感受,還大聲地叫:“給我來一杯水”,晚上要吃飯的時候,我大聲叫了一句:“把飯端來”,媽媽把飯端來時,我沒有實時接應(yīng),只是說:“放在這,我先看電視,等一下再吃”??勺詮奈覍W(xué)了弟子規(guī)中的“出那么悌”之后,我不再要耍小孩子脾氣了,聽從父母教化,遵從父母,可是,人的毛病好多,壞習(xí)慣更多,一時改不了,譬如吃晚飯時,爸爸媽媽還沒坐下,我就先坐下開吃了,這樣是不好的。有道是:“長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐”之古老文化來指示迷津,這就是圣人的教化,然而,我深深感受到了。 我以前直呼我哥哥姐姐的名字,這也是我的大毛病,不一會兒就直叫他們
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