五年級上冊語文第一~四單元階段性綜合復(fù)習(xí)（附答案）

/第一～四單元階段性綜合復(fù)習(xí)時間：90分鐘滿分：100分一、結(jié)合語境，讀拼音寫詞語。（10分）1.晴天的清晨,每每看見白鷺ɡūdú（）地站立于小樹的絕頂，看起來像是不ānwěn（），而它卻很yōurán（）。這真像一幅美麗的wànɡshào（）圖，yùnwèi（）無窮。2.秦王想用十五座城來換趙王的wújiàzhībǎo（）和氏璧，趙王很著急，便立即zhàojí（）dàchén（）來shānɡyì（），藺相如說，他愿意出使秦國，如果秦王把yǔnnuò（）的十五座城交出來，就把和氏璧給他，如果不交，就把和氏璧送回。二、選擇題。（12分）1.下列加點字的讀音全部正確的一組是（）A.上卿（qīnɡ）石榴（liú）眼瞼（liǎn）B.侵略（lüè）榨油（zhà）冠軍（ɡuàn）C.匣子（jiá）垂蔓（màn）杭州（hánɡ）D.享受（xiǎnɡ）陪伴（péi）擅長（tán）2.下面句子中有語病的一項是（）A.桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。B.只要一個人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫當關(guān)，萬夫莫開”。C.每年汛期，溪水猛漲，導(dǎo)致山洪暴發(fā)。D.有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。3.下列詞語書寫完全正確的一組是（）A.完壁歸趙理直氣壯攻無不克B.同心脅力負荊請罪一瀉汪洋C.震天動地金碧輝皇人影卓卓D.臨危不懼舉世聞名萬古流芳4.下列詞語搭配完全正確的一組是（）A.提高認識價錢便宜保衛(wèi)公物B.反映情況身體強大發(fā)揚風(fēng)格C.改善生活天氣晴朗安排工作D.發(fā)展問題強壯理想觀看演出5.下面對課文中人物的特點概括不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.藺相如：顧全大局。B.海力布：樂于助人，舍己為人。C.織女：向往自由。D.廉頗：心胸狹窄，嫉賢妒能。6.下面關(guān)于古詩書寫格式的說法不正確的一項是（）A.注意筆畫、結(jié)構(gòu)等方面的細節(jié)。B.橫向書寫古詩時，從左到右，逐行排列，落款在右下角。C.每一行詩句都居中寫，注意上下、左右文字要對齊。D.豎向書寫古詩時，從上到下，從右到左，逐列排開，落款在左上角。三、按要求寫句子。（6分）1.根據(jù)“姿態(tài)”的不同意思各寫一個句子。（4分）姿態(tài)：①姿勢，樣兒；②態(tài)度，氣度。（1）示例：___________________________________________________________________（2）示例：___________________________________________________________________2.按排比句式補寫句子。（2分）看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林，她喜歡；_________________________________________________________________________________。四、結(jié)合語境，根據(jù)你積累的語文知識填空。（11分）1.讀了《牛郎織女》的故事后，每年到了七夕節(jié)，你會吟出古詩名句：“七夕今宵看碧霄，____________________。”2.向他人介紹白鷺時，你會說：“白鷺是一首韻在骨子里的散文詩?！苯榻B花生時，你會說：“花生________美，________便宜，最可貴的是它那____________的精神。所以，我們要像花生一樣，做一個有用的人，不要做_________________________________的人?！?.有人到你的家鄉(xiāng)走搭石，你會告訴他一句俗語：“_____________?！庇腥死速M時間，你應(yīng)這樣勉勵他：“莫等閑，_________________，_____________。”4.古往今來，我國出現(xiàn)了許多的愛國人士。陸游臨終前感到悲愴的不是個人生死，而是“_____________________”；龔自珍的愛國體現(xiàn)在“____________________，___________________”的期盼中；聞一多的愛國體現(xiàn)在《七子之歌》結(jié)尾“母親！我要回來，母親！”的聲聲呼喚中。（填詩句）五、美麗的湖北人杰地靈，流傳著許多動人的故事。圖片分別展現(xiàn)的是什么故事？選一選。（填序號）（4分）A.《董永與七仙女》B.《黃鶴樓的傳說》C.《伯牙與鍾子期》D.《神農(nóng)嘗百草》（）（）（）（）六、請用一句話概括下面這則新聞的大意。（3分）十二生肖獸首是圓明園的鎮(zhèn)園之寶之一，被八國聯(lián)軍劫掠而去。中華人民共和國成立后，國家和各界人士通過商業(yè)回購、依法追索、政府談判和捐贈等方式先后迎回了其中的7件。_____________________________________________________________________________七、非連續(xù)性文本閱讀。（10分）材料一：“一帶一路”示意圖。材料二：兩千多年前張騫（qiān）從長安出發(fā)，出使西域，開啟了一段輝煌的歷史。我們的先輩鄭和開拓遠航，穿越驚濤駭浪，闖蕩出連接西方國家的海上絲綢之路，締造了一段久遠的故事，留下了一段讓人感懷的滄桑歲月。2013年9月，習(xí)近平總書記走進瓜果飄香的中亞國家哈薩克斯坦,在納扎爾巴耶夫大學(xué)作演講時提出“絲綢之路經(jīng)濟帶”構(gòu)想；10月，習(xí)近平總書記出訪椰樹芃（pénɡ）芃的東南亞時，又提出了“21世紀海上絲綢之路”倡議。隨著“一帶一路”的發(fā)展，跨歐亞的鐵路、公路已經(jīng)逐步延伸，航運、航空、管道和空間綜合信息網(wǎng)絡(luò)等日益發(fā)達。到2021年底，140多個國家已同中方簽署了共建“一帶一路”合作協(xié)議，合作伙伴越來越多。絲路文明走出歷史，走下藍圖，走進日新月異的今天。1.從示意圖中可以看出，“一帶一路”指的是______________和____________________。（2分）2.開辟陸上絲綢之路的是________，開辟海上絲綢之路的是________，提出“一帶一路”構(gòu)想和倡議的是__________________。（3分）3.“一帶一路”的“路”包含________、________、________、航空、管道和空間綜合信息網(wǎng)絡(luò)“六路”，把中國和中亞、________、________等緊緊地連在一起。（5分）八、閱讀短文，完成練習(xí)。（14分）藏在心中的鮮荔枝小時候，我很不懂事，爺爺一生病，家里人都急得團團轉(zhuǎn)，只有我最開心。因為來看望爺爺?shù)氖迨灏⒁虝r常會留下一些奶粉、罐頭之類的“好東西”，爺爺又總是說：“我不愛吃?！庇谑沁@些好吃的便成了我的“囊”中之物。可8歲時由吃引起的一件事卻給了我很大的觸動，使我的思想感情也發(fā)生了變化。這一天，爺爺又病了，咳得很厲害。姑姑拎著一大袋東西來看他?！皽适怯钟泻贸缘睦?！”我想著，便偷偷地藏在爺爺臥室的門外看。果然，姑姑從袋子里拿出了蜂王漿等補品，還有一大串鮮荔枝！“爸，這是您最愛吃的鮮荔枝?！惫霉眠呎f邊剝給爺爺吃。那晶瑩的荔枝肉饞得我直流口水，可惜就在這時我被媽媽叫走了?；貋頃r，姑姑已經(jīng)走了，爺爺知道我最愛吃鮮荔枝，就招呼我說：“小琴，這個爺爺不愛吃，你拿去吃吧！”我感到很奇怪，便問道：“爺爺，剛才姑姑不是說您最愛吃嗎?”“噢……爺爺以前愛吃，現(xiàn)在不……不愛了！”太棒了！不管三七二十一，我狼吞虎咽地大吃起來，爺爺在一旁默默地笑著看我吃。當荔枝所剩無幾時，媽媽給爺爺端飯來了。見此情景，她怒不可遏地呵斥道：“小琴，你怎么把爺爺最愛吃的鮮荔枝給吃了！”說著就將剩下的幾個荔枝奪了過去，放在了爺爺?shù)拇策?。我委屈地哭了，爺爺趕緊說：“沒關(guān)系，我……我不愛吃?！蔽业椭^走出了爺爺?shù)姆块g，這時我才明白，并非爺爺不愛吃，而是因為他愛我遠勝于愛那串鮮荔枝！從這時起我心中便藏下了這串鮮荔枝。以后，我發(fā)現(xiàn)身邊有許多像爺爺那樣的人，他們以種種“不愛，不喜歡”為借口，把好東西讓給了我?，F(xiàn)在，我也學(xué)會了“撒謊”，告訴他們：“我也不喜歡，給您吧！”一串鮮荔枝，使我明白了許多道理。1.根據(jù)意思選擇對應(yīng)的詞語。（填序號）（4分）A.狼吞虎咽B.怒不可遏（1）形容吃東西又猛又急。（）（2）憤怒得不能抑制，形容憤怒到了極點。（）2.下列對文中爺爺?shù)男愿裉攸c概括最準確的一項是（）（2分）A.善良B.慈愛C.溫和D.親切3.從爺爺所說的話中，你體會到了什么？（2分）___________________________________________________________________________4.短文中畫線句子的含義是：______________________________________________________________________________________________________________________。（3分）5.這一串鮮荔枝，讓“我”明白了_____________________________________________________________________________________________________________________。（3分）九、習(xí)作表達。（30分）如果要給一位老師畫漫畫，你會選擇哪位老師呢？他（她）有哪些讓你印象深刻的突出的特點？請選擇一兩件能突出這位老師特點的事例來寫一寫。題目自擬，不少于400字。

第一～四單元階段性綜合復(fù)習(xí)參考答案一、1.孤獨安穩(wěn)悠然望哨韻味2.無價之寶召集大臣商議允諾二、1.B2.C3.D4.C5.D6.D三、1.（1）示例：白鵝的姿態(tài)十分高傲。（2）示例：他以普通勞動者的姿態(tài)出現(xiàn)在鄉(xiāng)間田野。2.示例：欣賞星星布滿天空的美麗夜色，她喜歡四、1.牽牛織女渡河橋2.味道價格默默奉獻只講體面，而對別人沒有好處3.緊走搭石慢過橋白了少