2019屆河北省衡水中學高三下學期一調(diào)考試語文試卷及答案

1、- -/182019屆河北省衡水中學高三下學期一調(diào)考試語文試卷?？荚図樌驹嚲頋M分150分，考試時間150分鐘。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，0分）閱讀下面的文字，完成1一3題。中國的戶口制度最早可以追溯到兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期。當時諸國征戰(zhàn)人口成為最重要的資源之一，賦稅、夫役、兵丁皆出于人口。泰國在商鞅的主持下，率先建立了嚴密的戶口登記制度，“四境之內(nèi)，丈夫女子，皆有名于上，生者著，死者削”；禁止民眾自由遷徒，“廢逆旅”“使民無得擅徒”，人們不得已外出住店，必須持有官方開具的介紹信，否則，客人和店家一起治罪。秦國由此獲得了強大的財稅汲取能力和全民動員能力，在爭

2、霸中勝出，秦末，劉邦的軍隊攻進成陽，諸將忙著搶金銀財寶，蕭何則搶先收繳了秦王朝的戶籍檔案。“漢王所以具知天下厄塞，戶口多少。強弱之處，民所疾苦者，以何具得秦圖書也?！睗h代繼承了泰朝的全民戶口登記制度，將全國的地主、自耕農(nóng)、雇民、傭工商人，全部編入國家的戶籍，叫作“編戶齊民”。國家要求各縣在每年的仲秋都要進行“案比”，更造戶籍。戶籍的登記信息包括戶主的娃名、性別、年齡、身份、籍貫。家庭成員的數(shù)量、性別及與戶主的關系，財產(chǎn)（包括奴婢數(shù)目），等等，然后縣衙將各戶戶籍造冊上報郡國，郡國匯總又上報朝廷，朝廷則設立“計相”與“戶曹”，管轄全國戶籍。從法律意義上說，所謂“編戶齊民”是指所有編入戶籍的大漢居民

3、，不論東西南北，不分男女老幼，都是國家的公民。“公民”一詞早在先秦時就已出現(xiàn)，與隸屬貴族的“私民”相對，意為國家的人，公民具有平等的權利與義務，其中最重要的義務就是向國家提供賦稅與徭役。漢代實行過按家貲多少“算貲”的財產(chǎn)稅，但主要還是征收人頭稅，包括向15至56歲男子征收的“算賦”和按戶征收的“戶賦”。另外，每一個成年男丁還必須為國家服“正卒”役二年，戍邊一年，并在本縣服一個月的無償勞役。漢代也限制自由遷徙，人戶要遷移戶籍。須經(jīng)“鄉(xiāng)嗇夫”批準。脫籍流亡是觸犯法律的?！熬帒酏R民”的出現(xiàn)，乃是中國自封建制進入郡縣制的一大嬗變。在西周封建制度下，是不存在全國性戶籍制度的，全民登記戶口，既不必要，也不

4、可能。因為用天子除了保留王畿的土地，其余的大部分土地與人口，都分封給無數(shù)的諸侯國。而諸侯也是只保留一小塊封邑，將其余約土地分封給各個大夫。也就是說，周天子能夠直接控制的土地，只有狹小的王畿。雖然周朝設有”司民”之官，“掌登萬民之數(shù)，自生齒以上，皆書于版”，但這里“書于版”（計入戶籍）的人口，顯然又是生活于王截的臣民而巳。至于各諸侯國的人口，周天子是管不著的；同樣道理，各大夫封邑上的人口，諸侯也是管不著的。這樣，經(jīng)典封建制下的人口。分屬于不同層次的貴族（周天子、諸侯與大夫），他們是各級貴族的“私民”，而不是國家的“公民”，這樣的社會也是一個多層次的塔狀社會。先秦封建制瓦解之后社會結(jié)構變得扁平化，

5、不再有貴族，因而也不再有“私民”，全體臣民都成了國家的“編戶齊民”。這可以看成是時代的進步。因為“編產(chǎn)齊民“意味著將國民從隸屬于貴族的人身依附狀態(tài)中解放出來。但同時這也可能是一個歷史的陷阱，因為失去了貴族這個中間階層，國家直接統(tǒng)轄無數(shù)的“編戶齊民”。極容易造成國家對國民的奴役和國民對國家的依附。（摘編自吳鉤戶籍上的中國）1、下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）（3分）A秦國通過廢旅店的方式來禁止百姓擅自遷徙，百姓若不得已外出，需要持介紹信住店，如果店家讓沒有戶籍的人住店，雙方都要被治罪。B-西周和漢代都存在著全國性的戶籍制度，都設有專門管理戶籍和人口的官員，只是相比較而言，西周管理的

6、人口數(shù)量比漢代少。C在劉邦的大軍攻進咸陽時，蕭何搶先收繳了秦王朝的戶籍檔案資料，這體現(xiàn)了他過人的政治遠見。D“編戶齊民”盡管將國民從隸屬于貴族中解放出來，但造成了國家對國民的奴役和國民對國家的依附，所以也是一個歷史的陷阱。2、下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（）（3分）A文章談及秦國、漢代的戶籍管理，并與西周封建制進行對比，西周沒必要也不可能進行全民戶口登記。B文章首段重點談論秦國戶籍管理的承上啟下的作用，不僅引經(jīng)據(jù)典進行論證，而且擺事實進行論證。C文章第二、三段論述漢代的戶口登記制度，內(nèi)容翔實，戶籍每年進行核查，而且登記的信息包括戶主的姓名、性別等。D文章末尾對社會結(jié)構進行探討，從深

7、層挖掘先秦貴族階層消失、社會瓦解、貴族和私民都成為公民等問題。3、根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）（3分）A春秋戰(zhàn)國時期，秦宜最先建立了嚴格周密的戶口登記制度，要求國內(nèi)無論男女老少，都需要登記，出生要及時注冊，死亡要及時銷戶。B秦國在諸侯爭霸中勝出，很大程度上是因為實行了戶口登記制度，獲得了全民動員的能力和豐厚的財力，其中商鞅變法功不可沒。C漢代的“編戶齊民”制度是對秦朝全民戶口登記制度的繼承和完善，在逐級加強戶籍管理的基礎上，漢代還設立了專門管理戶籍的官員。D西周封建社會是一個區(qū)別于秦漢扁平化社會結(jié)構的多層次塔狀社會，比如：各諸侯國的人口受諸侯節(jié)制，不受周天子管轄。（二）實用類文本閱

8、讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成46題。材料一：2017年8月10日，基于移動互聯(lián)網(wǎng)和云平臺的中央氣象臺智能網(wǎng)格預報服務平臺正式上線。國家氣象中心天氣業(yè)務內(nèi)網(wǎng)建設小組歷時一年研發(fā)，將智能網(wǎng)格預報產(chǎn)品無縫接入中央氣象臺決策服務APP移動終端。標志著中央氣象臺智能網(wǎng)格預報產(chǎn)品服務正式跨入移動互聯(lián)網(wǎng)和云平臺時代。智能網(wǎng)格預報產(chǎn)品研發(fā)及其應用工作，是國家氣象中心的重點工作之一，下一步工作組會進一步明確定位，達成共識，打造以格點化實況預報產(chǎn)品為核心、面向預報服務的多終端應用體系，持續(xù)創(chuàng)新、改進完善，加強網(wǎng)格產(chǎn)品在影響預報和決策服務中的業(yè)務應有。（摘編自中央氣象臺智能網(wǎng)格預報產(chǎn)品跨入移動互聯(lián)

9、云時代）材料二：網(wǎng)格化預報是針對每一個網(wǎng)格進行的氣象預報工作。與原來的定點預報相比，它在空間上更加精細，也更具針對性。以北京市的預報為例，原來的預報僅以南郊觀象臺這一個點的氣溫、降水等來代表整個城市的天氣情況；而通過開展網(wǎng)格化預報，針對北京市的氣象服務和天氣預報可以精細地反映在整座城市每個不同的網(wǎng)格之中。目前，部分省份甚至可以做到分鐘級的天氣預報；在空間上，已有十幾個省份可以實現(xiàn)3千米分辨率、2.5千米分辨率乃至更精細化的預報。網(wǎng)格化預報的精細不僅體現(xiàn)在空間上。還反映在能以更高的頻次更新和發(fā)布上。原來，一天的天氣預報中只會涉及一種天氣現(xiàn)象。現(xiàn)在網(wǎng)格化預報可以做到全國范圍內(nèi)逐3小時10天預報。隨

10、時隨地，公眾都能了解到自己當前所處網(wǎng)格是何種天氣，能夠清楚地了解氣溫、降水、風等多個基本氣象要素。在原先的預報產(chǎn)品中，公眾接觸較多的就是氣溫、風和天氣現(xiàn)象這三個要素，網(wǎng)格預報實現(xiàn)后，可以為公眾提供更細致豐富的預報內(nèi)容。當前的陸地和海洋預報產(chǎn)品就已細化化到四大類18個氣象要素。（摘編自網(wǎng)格天氣預報“按需供給”）材料三：國家粧智能網(wǎng)絡氣彖碩報特點寶家觀并擢*令.幡盒站蠱一散.球區(qū)蚌點一Jt対接國塔者舷網(wǎng)赭血*比觀車現(xiàn)兩就爲懦莊摳鮭呆1蛀10天皿由鼻本螯治迷*小葉和崔J無冉謹小時槓fit24屮時內(nèi)琲小対涯動f.斯XiL怯面G千笨與it海片任區(qū)門0于*磁索執(zhí)專奏諾十SF4睜洋韭?lián)舨繁翘爝甔灼抻）金險f

11、t年息前矍布屯腫.淇度、戰(zhàn)的全球阿搭詢槻（資料來源于智能網(wǎng)格預報從站點到格點的全新變革）材料四：隨著科學技術的發(fā)展，天氣預報也變得越來越智能，那么天氣預報員是不是將無“用武之地”了呢?國家氣象中心業(yè)務科技處副處長在接受采訪時表示，氣象是一個復雜的系統(tǒng)，受諸多因素影響，例如降雨這種天氣，即使水汽、溫度務件都滿足了，但如果空氣中沒有“凝結(jié)核”，雨也降不下來。預報員的優(yōu)勢就在于其豐富的經(jīng)驗和對關鍵天氣移勢的把握。所以在智能預報的初級階段，預報員多年的經(jīng)驗可以用來“培養(yǎng)”機器。當智能化水平越采趁高、人工訂正的空間越來越小對，一部分預報員將會投入技術研發(fā)的工作中，另一部分預報員將主要轉(zhuǎn)向關鍵轉(zhuǎn)折性天氣過

12、程的氣象服務工作，因此，天氣預報員在短期內(nèi)并不會被完全替代。（摘編自網(wǎng)格化預報，服務百姓個性需求）4、下列對材料相關內(nèi)容的理解。不正確的一項是（）（3分）A在智能網(wǎng)格預報服務平臺正式上線后，國家氣象中心天氣業(yè)務內(nèi)網(wǎng)建設小組將重點轉(zhuǎn)向打造更智能、更高端的多終端應用體系。中央氣象臺智能網(wǎng)格預報產(chǎn)品服務跨入移動互聯(lián)網(wǎng)和云平臺時代，這一系統(tǒng)已能夠全面適應各種用戶對天氣預報的需要。C網(wǎng)格預報實現(xiàn)后，天氣預報的內(nèi)容更豐富，預報也更準確，十分有利于公眾對其所處網(wǎng)格的天氣的了解，方便了他們的生活。D雖然天氣預報愈發(fā)智能，但天氣預報員并非再無“用武之地”，至少他們可以在智能預報的初級階段憑借多年的經(jīng)驗“培養(yǎng)”機

13、器。5、下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（）（3分）A原來的定點預報，只用某一個“點”的氣溫、降水等來代表一個地區(qū)的天氣情況，因而對其他“點”而言，它總是不準確的。B前兩則材料都是圍繞中央氣象臺智能網(wǎng)格預報服務平臺進行的報道，突出介紹了網(wǎng)格化天氣預報的優(yōu)越性，對其發(fā)展表示了認可。C網(wǎng)格化預報智能水平越來越高，意味著它的網(wǎng)格可以無限縮小，即在空間上愈發(fā)精細，而它所預報的天氣情況就更具體并且更有針對性。D網(wǎng)格化預報的精細，在時間上表現(xiàn)為更新和發(fā)布是更高頻次的，目前已經(jīng)能做到全國范圍內(nèi)逐3小時10天預報并分鐘級滾動更新。5、根據(jù)上述材料，簡要說明目前中央氣象臺智能網(wǎng)格預報服務的優(yōu)越性。（

14、6分）（三）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成79題。畫者的悲哀王魚洋李先生自認為算是個畫家，他畫了很多畫，人物、風景還有想象中的場景，可惜沒賣出過幾幅。李先生總在想：是自己畫得不夠好嗎?以前他有幸參加過一次畫展，他的畫夾在很多畫家的畫之間，很多看畫的人站在他的畫前，停留了很長時間，也會感嘆一句：“這幅畫畫得不錯，很有意境?！笨墒亲詈罂戳水嫷氖鹈螅罱K沒人買他的畫，因為沒人見過他的名字，于是沒人確定他的畫未來是否會增值。從此再也沒有畫室愿意為他展示畫作，因為覺得他的畫不會賣出去。他在自己的繪畫世界里堅持了兩年，而后家人都勸他放棄這項事業(yè)。李先生看著自己快要接近于零的存

15、折，也決定放棄畫畫了，雖然放棄畫畫就像讓自己放棄生命一樣難受，但他還是決定選擇明智的放棄了。他去電器公司做了一名普通的業(yè)務員。過了一個月波瀾不驚的生活后他病倒了，因為他的身心都被巨大的空虛籠罩著，是一種離開了自己狂愛的生活像被抽走半條命似的空虛。他有氣無力地在床上躺著，沉沉地睡去。突然他覺得自己的腦袋被什么砸了一一下，于是他醒了，卻發(fā)現(xiàn)自己的身體變小了，而且在一個小學課堂里。只聽見老師嚴厲地對他說：“李云!你怎么又在課堂上睡著了!你知道這道題怎么做嗎?”雖然李先生震撼了好一會兒，但他漸漸反應過來自己穿越回了自已的小學時代，也就是說，他要重新從小學開始成長了。記得小時候他不喜歡學習，只喜歡畫畫，

16、但是老師從來不說他畫得好，只說他玩物喪志，不務正業(yè)。一天不好好學習只知道畫畫，甚至連市里的畫畫比賽也不讓他參加，反而推薦了畫畫一般，但是學習成績很好的學生參加了比賽。但既然時光重來了，李云不想讓悲劇重演，他努力學習。成為三好學生，雖然他不像從前那樣在業(yè)余時間畫大量的畫，但是老師還是馬上發(fā)現(xiàn)了他在畫畫上的天賦，并對他說；“李云，你真了不起，不光學習好。而且畫畫也很棒。你是我見過的最有出息的學生，最近市里有畫畫比賽，你代表咱們班參加吧?！崩钤茖蠋焾笠誀N爛的微笑，雖然老師夸他的話聽起來很是別扭。而后李云順利地考入了重點初中、高中、大學，但他此后幾乎很少畫畫了。在大學畢業(yè)后，李云開始投入了如火如莽的

17、IT創(chuàng)業(yè)。李云的事業(yè)很成功，甚至進了中國財富排行榜的前十名。李云對自己現(xiàn)在的生活很滿意，但他總覺得缺少了些什么，就像是做蛋糕時自己用了很高級的面粉揉蛋糕，然后又用了狠貴的烤箱將蛋糕烤熟，最后又用了精致的盤子將蛋糕盛在里面，但是卻忘了在蛋糕中放糖，而糖才是蛋糕的靈魂。李云開始尋找自己靈魂中的糖，可惜很長時間都沒找到。直到有一天，李云參加了一個畫展，看了那些形形色色的畫，他的心靈似乎一下子被什么擊中似的重新升騰出一種巨大的愿望；我想畫畫。李云買了很多紙和染料開始重新畫畫，可是由于很長時間不畫畫了，手異常生疏，畫了一幅又一幅，沒一幅畫得好的。李云的秘書走進辦公室看到李云的畫，他試著揣摩李云的心意，想

18、乘機討好李云。自作主張地把李云的畫放到拍賣市場上拍賣。當李云聽說秘書把自己不成型的畫拿去拍賣時，他有些生氣，也有些惶恐，他想他的劣作拿到拍賣市場上一定會被嘲笑，第二天新聞會出現(xiàn)“李云不自量力拍賣難看畫作”的頭條新聞。但過了一下午，秘書歡天喜地地向他報告喜訊：他的畫作拍賣了二百萬元!李云聞聽，不禁大跌眼鏡。因為連他都清楚那幅畫作無論是線條還是布色都糟糕得一塌糊涂?？墒菫槭裁磿腥嗽敢獬龆偃f買這幅畫呢?算了，不去管他。反正能得一筆意外之財總是好事，何況說不定是自己妄自菲薄了呢!第二天，寫著“IT精英畫作拍賣二百萬元”大字的新聞蓋滿網(wǎng)絡及報紙版面，李云開始受到各界朋友的恭維，他變得飄飄然。也暗自得

19、意起來。李云雖然在網(wǎng)上也看到有關他畫作的一些負面評論，但他看了評論微微一笑：那些文盲，不懂藝術。有一天，李云在街上閑逛，看到在街角的大廳外掛著某畫家畫展的牌子，但是畫家的名號他從未聽說，也沒有幾個人走進太廳。李云覺得無聊，反正閑著也是閑著，便進去看畫。大廳里人很少，寥寥無幾，李云在大廳里走動。隨意地觀看畫作。那些畫作氣勢磅礴，用色大膽，且極富想象力，給人一種強烈的視覺震撼，李云越看越感到慚愧。李云站在一幅畫作前朦朧中看到一個景象，又像一段不太真實的記憶很久以前他也是個畫者，那時他只是個畫者。（有刪改）7、下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A放棄畫畫，過了一個月波

20、瀾不驚的生活后，李云病倒了，這樣寫既突出了畫畫對他的重要意義，也為下文的穿越情節(jié)做了合理的鋪墊。B畫者的悲哀其實也是社會與時代的悲哀，人們常常以名取人，以名氣來定書畫的價值，往往只認名家名作，附庸風雅者眾，真懂藝術者寡。c.在現(xiàn)實生活中，李云的性格具有明顯的兩重性：一方面執(zhí)著于自己的藝術創(chuàng)作，孤高自傲；另一方面又向往著世俗的成功，功利現(xiàn)實。D.李云從某畫家的畫展中看到了自己的影子。這樣的結(jié)尾雖然不像歐亨利式的結(jié)尾那樣出人意料，但同樣給讀者留下了廣闊的思維空間，吸引讀者去關注人物的命運變化。8、小說的標題是“畫者的悲哀”，“悲哀”表現(xiàn)在哪里?（6分）9、小說采取穿越的形式，由實到虛，虛實結(jié)合，這

21、樣處理有什么好處?請結(jié)合作品進行分析。（6分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成1013題。蘇綽字令綽，武功人，魏侍中則之九世孫也。累世二千石。父協(xié)，武功郡守。綽少好學，博覽群書，尤善算術。從兄讓為汾州刺史，太祖餞于東都門外。臨別，謂讓曰：“卿家子弟之中，誰可任用者?”讓因薦綽。太祖乃召為行臺郎中。在官歲余，太祖未深知之。然諸曹疑事，皆詢于綽至后定。所行公文，綽又為之條式。臺中咸稱其能。后太祖與仆射惠達論事惠達不能對請出外議之乃召綽告以其事綽.RR.RR.RR.RR.RR.RR.RR.RR.R即為量定太祖稱善，謂惠達曰：“誰與卿為此議者?”

22、惠達以綽對，因稱其有王佐rvwvwwvwwvww之才。太祖曰：“吾亦聞之久矣?！睂こ髯衾?。屬太祖與公卿往昆明池觀漁，行至城西漢故倉地，顧問左右，莫有知者?；蛟唬骸疤K綽博物多通，請問之?！碧婺苏倬b。具以狀對。太祖大悅。因問天地造化之始，歷代興亡之跡。綽既有口辯。應對如流。太祖益喜。乃與綽并馬徐行至池，竟不設網(wǎng)罟而還。遂留綽至夜，問以治道，太祖臥而聽之。綽指陳帝王之道，兼述申韓之要，太祖整衣危坐,不覺膝之前席。語遂達曙不厭。詰朝。謂周惠達曰；“蘇綽真奇士也，吾方任之以政?！奔窗荽笮信_左丞，參典機密。自是寵遇日隆。綽始制文案程式，朱出墨入，及計帳、戶籍之法。大統(tǒng)三年，齊神武三道入寇，諸將咸欲分

23、兵御之，獨綽意與太祖同。遂并力拒竇泰，擒之于潼關。封美陽縣子。綽性儉素，不治產(chǎn)業(yè)，家無余財。以海內(nèi)未平，常以天下為己任。博求賢俊，共弘治道，凡所薦達，皆至大官。太祖亦推心委任，而無間言。太祖或出游，常預署空紙以授綽，若須有處分。則隨事施行，及還，啟之而已。綽嘗謂治國之道，當愛民如慈父，訓民如嚴師。每與公卿議論，自晝達夜，事無巨細，若指諸掌。積思勞倦，遂成氣疾。十二年，卒于位，時年四十九。（節(jié)選自周書卷二十三列傳第十五，有刪改）10、下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）后太祖與仆射/惠達論事/惠達不能對請出外議之/乃召綽/告以其事/綽即為量定B后太祖與仆射惠達論事/惠達不能對清

24、出外/議之乃召綽/告以其事綽/即為量定/C后太祖與仆射惠達淪事/惠達不能對/請出外議之/乃召綽/告以其事/綽即為量定/D.后太祖與仆射/惠達論事/惠達不能對請出外/議之乃召綽/告以其事綽/即為量定/11、下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）“累世二千石”說明蘇綽家世顯赫，“二千石”原指漢代郡守級別的官員,后來泛指地方重臣和朝中高品階的官員?！袄芍小焙汀白筘笔莾煞N官職，屬中央部門，“左丞”的官階高于“郎中”。相當于部門的副主管?！皸l式”在文中是法律條文的意思，蘇綽少年時期博覽群書，對典故非常熟悉，所以代為擬定相關制度和法令?！爸斐瞿搿北局赣眉t色的字記錄支出，用黑色的

25、字記錄收入。蘇綽提出的這一區(qū)分出入情況的記賬方法逐漸演變?yōu)楝F(xiàn)在的“紅頭文件”。12、下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）A蘇綽之所以能做官，是因為他的堂兄蘇讓推薦。但他本人很有才干，被周惠達認為堪當輔佐君王的大任，也久被皇帝耳聞。蘇綽為人儉樸、家無余財，以天下為己任，太祖也是誠心委任他。有些事情，蘇綽甚至可以先行處理，隨后上報。蘇綽用兵有遠見卓識。大統(tǒng)三年，齊兵襲擾，諸將都主張分兵抵擋，只有蘇綽的想法和太祖的相同，結(jié)果證明蘇綽是正確的。蘇綽對政治和歷史有獨到的見解，在皇帝與公卿前往昆明池。詢問舊事的時候，蘇綽委婉地勸諫皇帝不要享樂誤國。13、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢

26、語。（10分）（1）在官歲余，太祖未深知之。然諸曹疑事。皆詢于綽而后定。（5分）（2）綽指陳帝王之道，兼述申韓之要。太祖整衣危坐，不覺膝之前席。（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成1415題。初到黃州蘇軾自笑平生為口忙，老來事業(yè)轉(zhuǎn)荒唐。長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香。逐客不妨員外置，詩人例作水曹郎。只慚無補絲毫事，尚費官家壓酒囊?！咀⑨尅繂T外置：指定額以外的官員，蘇軾此時授檢校水都員外郎。水曹郎；水部員外郎。粱代的何遜、唐代的張籍、朱代的孟賓于皆以詩名，且都曾任水曹郎。壓酒囊：宋代官俸一部分用實物來抵數(shù)，叫折支。檢校官的“折支”多用官府中釀酒用剩的酒袋來抵數(shù)。

27、詩人曾自注：“撿校官例，折支多得退酒袋?！?4、下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）（3分）A。詩以自嘲的口吻開頭，說只能為口腹生計而奔忙?！盎奶啤倍质菍^去的自嘲與否定，又含有幾分牢騷。頸聯(lián)用典自況?！盀榭凇倍链?，可以說是人生的大不幸了，詩人在掃興的“員外置”前加了一個“不妨”，在倒霉的“水曹郎”前加了一個“例作”，是夸張憤懟之語。C。最后兩句反話正說，如綿里藏針，平和中見鋒穎，談笑詼諧之際，表明詩人貶官到此，將會破費朝廷許多抵作俸祿的“壓酒囊”，體現(xiàn)出一種幽默之感。這首詩語言平實清淺，卻深刻地揭示出蘇軾初到黃州時復雜矛盾的心情，顯示了詩人高超的表達技巧。15、請賞析頷聯(lián)“長江繞郭知魚

28、美，好竹連山覺筍香”。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16、補寫出下列句子中的空缺部分。諸葛亮在出師表中，分析宮廷里的侍從護衛(wèi)毫不懈怠。戰(zhàn)場上忠誠有志的將士奮不顧身的原因的句子是“,”。(2)在岳陽樓記中，范仲淹點出滕子京重修岳陽樓的政治環(huán)境是“55,。茅屋為秋風所破歌中，表現(xiàn)杜甫舍已為人、至死不悔的決心的兩句是蘇軾赤壁賦中的“,”兩句，運用比喻的手法，慨嘆人生短暫、個體渺小。(5)離騷用比喻的手法，寫出詩人才能出眾卻遭到嫉妒和造謠中傷的句子(6)登高中寫出詩人備嘗艱難潦倒之苦，國難家愁使自己白發(fā)日多，再加上因病斷酒，悲愁就更難排遣的句子是“55，。三、語言文字運用(20分)閱

29、讀下面的文字，完成1719題。在關于環(huán)境保護的網(wǎng)站上，我們可以輕易找到許許多多觸目驚心的圖片；若干海鳥誤入觸礁沉沒的油輪留下的油污帶里，渾身沾滿黏稠的石油而不能再飛翔；大洋深處的信天翁因為誤食塑料垃圾而死亡。在逐漸腐朽的尸身里，露出若干的塑料碎塊；海龜在幼年時被塑料拉環(huán)套住，終其一生也不能掙脫，只能帶著葫蘆形的身軀；()，使它們因為難以浮出水面換氣而身亡人類活動對海洋環(huán)境的破壞，已經(jīng)在不經(jīng)意間影響了許許多多海洋生物的生活乃至命運。最終，人類也將。舉例而言，傳統(tǒng)的塑料難以自然降解，在塑料垃圾進入海洋之后。隨著洋流匯總到大洋上的特定區(qū)域，就會形成一塊“垃圾大陸”。而在漂浮的過程中，一部分塑料垃圾會

30、因為碰撞而破碎，形成極小的甚至肉眼都難以看到微粒進入海洋動物的身體，并且隨著食物鏈傳遞給人。人類隨意地將污染物排放到海洋里，如今也只能。17、依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?)(3分)- -/18A五顏六色茍延殘喘在劫難逃自作自受B.五顏六色茍且偷安禍從天降自食其果C五光十色茍且偷安在劫難逃自食其果D.五光十色茍延殘喘禍從天降自作自受18、下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A與其相遇的海豹或海豚，不幸被漁民廢棄的漁網(wǎng)裹挾其中B漁民廢棄的漁網(wǎng)，將不幸與其相遇的海豹或海豚裹挾其中C海豹或海豚不幸與其相遇，被漁民廢棄的漁網(wǎng)裹挾其中D。漁民廢棄的漁網(wǎng)不幸與其相遇，將海豹

31、或海豚裹挾其中19、文中畫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A在塑料垃圾進入海洋之后，隨著洋流會集到大洋上的特定區(qū)域，就會形成一塊“垃圾大陸”。B塑料垃圾在進入海洋之后，隨著洋流會集到大洋上的特定區(qū)域，就會形成一塊”垃圾大陸”。C塑料垃圾在進入海洋之后，隨著洋流匯集到大洋上的特定區(qū)域，就會形成一塊“垃圾大陸”。D在塑料垃圾進入海洋之后，隨著洋流匯集到大洋上的特定區(qū)域，就會形成一塊“垃圾大陸”。20、下面是一段生日答謝辭的片段，其中有五處表達不得體，請找出并作修改。（5分）感謝各位參加令尊的生日晚會。敝人看見桌上大家送來的生日禮物，如煙的往事歷歷在目。我想起了父親的好友張小波。他

32、是一個多好的小肥貓啊!為了鼎力相助我學習數(shù)學，他竟然放棄了輔導他女兒奧賽的賽前訓練。如今，我在數(shù)學上取得了巨大的成就，對他玉成此事深感冒昧。21、下面是一個關于我們（人類）身體的某些特別性狀出現(xiàn)時間的示意圖。請仔細觀察后加以概括，用不超過75個字的一段話把它的大意表述出來。要求：內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫。（6分）為使用和常造工具四、寫作（60分l22、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！坝⑿邸币辉~在古典詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，如杜甫蜀相“出師未捷身先死。長使英雄淚滿襟”，辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古“英雄無覓孫仲謀處”。等等，呼喚英雄成了那些時代的聲音。時代變遷，而今，有人說。這是一個英雄輩出的時代l還

33、有人說，這是一個沒有英雄只有偶像的年代。當今時代還有英雄嗎?對此，你有怎樣的感觸和思考?請就此寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。2019屆河北省衡水中學高三下學期一調(diào)考試語文參考答案1、C【解析】A項，“如果店家讓沒有戶籍的人住店。雙方都要被治罪”曲解文意?！皼]有戶籍”無中生有；B項?！拔髦芎蜐h代都存在著全國性的戶籍制度”錯。原文為“在西周封建制下，是不存在全國性戶籍制度的”；D項原文說的是“可能是一個歷史的陷阱”。2、B【解析】文章首段重點談論的是秦國的戶籍管理，而不是其承上啟下的作用。3、D【解析】“各諸侯國的人口受請侯節(jié)制”錯，

34、由原文第四段可知，“各大夫封邑上的人口，諸侯也是管不著的”。4、B【解析】“已能夠全面適應各種用戶對天氣預報的需要”言過其實，文中并無此意。5、B【解析】A項，“它總是不準確的”說法武斷。雖然原來的定點預報所預報的是某一個“點”的天氣情況，但不能武斷地說它總是不準確的；C項，“意味著它的網(wǎng)格可以無限縮小”于文無據(jù)，也不符合事實；D項，網(wǎng)格化預報目前并不能做到“全國范圍內(nèi)”“分鐘級滾動更新”，由材料二第一段可知，這只有部分省份能夠做到。6、天氣預報精細化。在空間上，進行更有針對性的網(wǎng)格化預報，覆蓋更全面；在時間上，更新和發(fā)布的頻次更高，有些省份可以做到分鐘級的天氣預報。預報內(nèi)容更全面、豐富。陸地

35、和海洋預報產(chǎn)品已細化到四大類18個氣象要素。具有協(xié)調(diào)性和協(xié)同性。能實現(xiàn)主客觀預報相結(jié)合，能對接國、省智能網(wǎng)格業(yè)務流程。（每點2分）7、C【解析】李云的性格并非矛盾、雙重。他熱愛畫畫，渴望自己的作品能得到別人的認可。8、雖然很多看畫的人感嘆李云的畫畫得不錯，但因為李云沒有名氣，沒有人買他的畫。這是悲哀。李云回憶自已小學時因為學習不好而受到老師的批評，畫畫也成罪名；而穿越回小學時代后，他努力學習，成為三好學生，畫畫才受到老師的表揚。這是悲哀。在大學畢業(yè)后，李云投入IT創(chuàng)業(yè)，事業(yè)很成功，自以為拙劣的畫作竟意外得到社會的認可。這也是悲哀。這些悲哀的共同之處就是對畫作價值的評判完全依據(jù)畫家名氣的高低。（

36、每點2分）9、打破時空的限制。便于塑造人物、展開情節(jié)，使讀者覺得自然合理。虛實結(jié)合，進一步豐富了小說的內(nèi)容與內(nèi)涵。畫者的實際困境為實穿越到過去，變?yōu)槌晒θ耸?，畫作拍出高價為虛，由實到虛。虛實轉(zhuǎn)化，內(nèi)容及內(nèi)涵都變得豐富。虛實兩相對比，將小說的主旨表現(xiàn)得更加突出。畫作得到認可是在虛擬世界中，是在世俗的功成名就之后，虛擬的成功與現(xiàn)實的困境形成鮮明的對比，更集中地揭示了主旨。（每點2分）10、C11、C、【解析】“條式”在這里指公文的行文格式。12、D【解析】原文中蘇綽并沒有“勸諫皇帝不要享樂誤國”。13、(1)蘇綽任職一年多后，太祖沒有更多地了解他，但是各部門有難以決斷的事務，都要向蘇綽咨詢之后才做

37、出決定。(“知”“諸曹”“疑”“詢”各1分，句意1分)蘇綽指明、陳述帝王之道。并說明申不害、韓非子學說的要點，太祖整理好衣裳，端坐聆聽，不自覺地用雙膝在坐席上向前移動。(“指陳”“申韓”“危坐”“前席”各1分，句意1分)【參考譯文】蘇綽字令綽，武功郡人，父親名協(xié)，官任武功郡太守。蘇綽年輕時很愛學習，博覽群書，尤其精于計算之法。仆射周惠達見到他認為他非同一般。他的堂兄蘇讓由京官出任汾州刺史，周文帝在長安城外為他餞行。臨別之時，周文帝問蘇讓:“您家子弟之中，誰可任用？”蘇讓于是推薦了蘇綽。周文帝就把蘇綽召來，任命他為行臺郎中。在位一年多，還沒得到周文帝的常識，但行臺各部門的官員遇到疑難不決的事情，

38、總是向他求教才作決定。對各部門發(fā)送的公文，蘇綽又分門別類地為他們擬定行款格式。行臺官員都稱贊他的才干。一次周文帝與仆射周惠達討論政事，惠達答不上來，請求允許出外找人商議，于是召來蘇綽，把所講座的事情告訴他，蘇綽即刻為他酌情裁定?；葸_入內(nèi)呈報。周文帝連聲叫絕，并向他說：“是誰替你出這個主意的呢?”惠達以蘇綽作答，接著稱贊他有輔佐帝王的才能。周文帝說：“我也聽說很久了呢。”不久他就任命蘇綽為著作佐郎。周文帝與公卿去昆明池觀光打魚，走到城西的漢代倉池故地時，周文帝環(huán)顧問詢左右的人，沒有一個知道的。這時有人說：“蘇綽見多識廣，請問他吧?！敝芪牡塾谑钦賮硖K綽蘇綽將有關情況全部作了回答。蘇綽既有口才，應對

39、如流。于是留住蘇綽在府里一直到夜里，繼續(xù)詢問治理國家的方略。周文帝整理衣裳端正地跪著，不覺膝行到了前席。就這樣一直談論到天亮也不覺得厭倦。第二天一早，周文帝對周惠達說：“蘇綽真是個奇才，我現(xiàn)在要任命他處理政事。立即授予蘇綽大行臺左丞職位，參與主管機要事務。從此對蘇綽的寵信日益深厚。大統(tǒng)三年，齊神武帝兵分三路入侵，諸將都主張分兵抵抗，只有蘇綽的想法和周文帝相同，于是集中兵力抵御竇泰，在潼關將他生擒了。朝廷封蘇綽為美陽縣伯。蘇綽生性節(jié)儉樸素，不經(jīng)營產(chǎn)業(yè)，家中沒有多余的財物。因為四海還沒有平定，常把治理天下當作自己的責任。他廣泛地尋求優(yōu)秀人才，共同拓展為政之道，凡經(jīng)他推薦的人，都做了高官。周文帝也誠心誠意地委任他，而沒有閑話。有時外出巡游，常預先在白紙上簽署自己的名字而交給蘇綽，如果有需要處理的事，就及時安排施行。等到周文帝回來，稟告他知道就可以了。蘇綽常認為治理國家的基本做法是愛護民眾就象一位慈祥的父親，教導民眾就像一位嚴格的老師。蘇綽常常和公卿討論，從白天到黑夜，事情無論大小，都像是籌劃掌握在手掌之中。長期思慮勞累，使他疲憊不堪，于是得了氣血不通的疾病。大統(tǒng)十二年，蘇綽死在任上，時年49歲。14、B【解析】“是夸張憤懟之語”錯。蘇軾貶謫黃州。所領的官銜都是虛授之職,并無實權。而且“