2021中考生物復(fù)習(xí)方案第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第03課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課件_第1頁(yè)
2021中考生物復(fù)習(xí)方案第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第03課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課件_第2頁(yè)
2021中考生物復(fù)習(xí)方案第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第03課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課件_第3頁(yè)
2021中考生物復(fù)習(xí)方案第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第03課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課件_第4頁(yè)
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1、第 3 課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次1.描述顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和功能,能熟練操作顯微鏡。2.熟悉制作臨時(shí)裝片的過(guò)程,會(huì)制作臨時(shí)裝片。3.描述動(dòng)植物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)及其功能。4.舉例說(shuō)明細(xì)胞是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體??键c(diǎn)一顯微鏡的構(gòu)造和使用|考點(diǎn)聚焦|1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖3-1普通光學(xué)顯微鏡(1)最主要的結(jié)構(gòu): 和 ,其作用是放大物像。a.:無(wú)螺紋,鏡頭越長(zhǎng), 放大倍數(shù)越。b.:有螺紋,鏡頭越長(zhǎng), 放大倍數(shù)越。目鏡物鏡圖3-1普通光學(xué)顯微鏡目鏡小物鏡大(2)低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡的結(jié)構(gòu): 。(3)對(duì)光需調(diào)節(jié): 和遮光器上的 。光線強(qiáng),用光圈和面鏡;光線弱,用光圈和面鏡。(4)使鏡

2、筒升降的結(jié)構(gòu): (順下逆上)和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。(5)使物像更清晰的結(jié)構(gòu): 。圖3-1普通光學(xué)顯微鏡轉(zhuǎn)換器反光鏡光圈小平大凹粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋2.顯微鏡的使用(1)取鏡和安放:右手握住鏡臂,左手托住鏡座,顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)略偏 的位置,距離實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣大約7厘米。(2)對(duì)光:(三轉(zhuǎn)) 一轉(zhuǎn):轉(zhuǎn)動(dòng) ,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。 二轉(zhuǎn):轉(zhuǎn)動(dòng),使光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。前兩轉(zhuǎn)的目的是:使目鏡、物鏡、通光孔和光圈成一條線,保證光路暢通。三轉(zhuǎn):轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使視野中出現(xiàn)的圓形視野。轉(zhuǎn)換器低倍遮光器較大明亮左(3)觀察:放標(biāo)本 降看物 升看目 清晰像。放標(biāo)本:用壓片夾壓住,使標(biāo)本正對(duì)通光孔的中心。降看物:順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),使鏡筒緩慢下降

3、,眼睛注視,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止,以免。升看目:逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒 ,直到看清物像為止。清晰像:略轉(zhuǎn)動(dòng) ,使物像更加清晰。粗準(zhǔn)焦螺旋物鏡損壞物鏡和玻片標(biāo)本緩緩上升細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【名師點(diǎn)撥】從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。圖3-2如圖3-2,玻片中是“p”,看到的物像是“d”。顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)。視野中污點(diǎn)位置的判斷:可通過(guò)移動(dòng)玻片標(biāo)本、轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡、轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡的方法判斷,若污點(diǎn)隨著某一操作移動(dòng),說(shuō)明在那個(gè)結(jié)構(gòu)上。物像移動(dòng)的方向與玻片標(biāo)本移動(dòng)方向相反。如圖3-3所示物像在視野的左下方,要想移到視野正中央,則向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本 (偏哪往哪移)。圖3-3物鏡:鏡頭越長(zhǎng),放大倍

4、數(shù)越大,鏡頭與標(biāo)本距離越近,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,圖3-4細(xì)胞的體積越大,視野范圍越小,視野明亮程度越暗(放大倍數(shù)越小則相反)。當(dāng)換用高倍物鏡觀察時(shí),正確操作步驟是:移動(dòng)玻片標(biāo)本,使要觀察的對(duì)象移到視野中央;轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使高倍物鏡正對(duì)通光孔;調(diào)節(jié)光圈和反光鏡,使視野變亮;轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使觀察到的物像更加清晰。在操作過(guò)程中,不能轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋。3.顯微鏡使用過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題(1)對(duì)光后,視野一片漆黑:原因是沒(méi)有安放好目鏡,或物鏡和光圈沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔。(2)部分明亮或視野昏暗:原因是反光鏡沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)光源。(3)找不到物像:原因是玻片標(biāo)本沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔;或轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升過(guò)程中操作太快,使物像

5、一閃而過(guò)。1.如圖3-5顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確的順序是()A.B.C.D.|對(duì)點(diǎn)練習(xí)|圖3-5答案 C解析 圖是放置玻片標(biāo)本;圖是轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止(眼睛看著物鏡,以免物鏡碰到玻片標(biāo)本);圖沒(méi)有放玻片標(biāo)本,眼注視目鏡轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,因此是對(duì)光;圖的操作是反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止。而顯微鏡的使用過(guò)程分為:取鏡與安放、對(duì)光、觀察和整理四步,對(duì)應(yīng)題圖依次是、。2.2019通遼下列關(guān)于顯微鏡的使用方法的說(shuō)法正確的是()A.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察的視野范圍也就越大B.顯微鏡對(duì)光完成的標(biāo)志是看到一個(gè)明亮的圓形視野C.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦

6、螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛一定要注視目鏡D.若載玻片上寫(xiě)有英文字母“p”,則顯微鏡下看到的物像是“b”答案 B解析 顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察的視野范圍也就越小,A錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍鏡正對(duì)通光孔,選擇合適的光圈,然后左眼對(duì)準(zhǔn)目鏡注視,右眼睜開(kāi),用手翻轉(zhuǎn)反光鏡,對(duì)向光源,光強(qiáng)時(shí)用平面鏡,光較弱時(shí)用凹面鏡。這時(shí)從目鏡中可以看到一個(gè)明亮的圓形視野,只要視野中光亮程度適中,光就對(duì)好了,B正確;調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛一定要注視物鏡,以免物鏡壓壞玻片標(biāo)本,C錯(cuò)誤;顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反。所以載玻片上寫(xiě)的是字母p,則顯微鏡下看到的像是“d

7、”,D錯(cuò)誤。3.2019綿陽(yáng)在練習(xí)使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)課上,某些同學(xué)對(duì)調(diào)節(jié)鏡筒進(jìn)行了下列操作,正確的是()A.先轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋B.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),會(huì)使鏡筒快速升降C.逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,會(huì)使鏡筒緩緩下降D.鏡筒下降時(shí),要從側(cè)面看物鏡和玻片的距離D4.用顯微鏡觀察血涂片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞(如圖3-6)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.觀察血涂片時(shí)視野中出現(xiàn)污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)不動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)一定在物鏡上B.為進(jìn)一步放大該細(xì)胞,首先應(yīng)將其移至視野中央 , 則玻片的移動(dòng)方向應(yīng)是左上方C.顯微鏡對(duì)光時(shí),為了看到更清晰的視野,可以閉上右眼,用左眼更加專(zhuān)注地觀察D.若向右移動(dòng)玻片,

8、則顯微鏡視野里看到的物像向左移動(dòng)D圖3-65.下列關(guān)于使用顯微鏡的部分操作,正確的是()A.將盛有水螅的培養(yǎng)皿放到載物臺(tái)上,用低倍顯微鏡觀察其捕食過(guò)程B.在低倍鏡下找到酵母菌細(xì)胞后,先提升鏡筒,再換用高倍物鏡觀察C.要將視野右下方的氣泡從視野中移除,最快的方法是向右下方移動(dòng)玻片D.由低倍鏡換用高倍鏡以后,觀察到的視野變暗,細(xì)胞數(shù)目變少D6.如圖3-7所示,圖甲中表示目鏡,表示物鏡,表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( )A.比的放大倍數(shù)大,比的放大倍數(shù)小B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙換為丙時(shí),應(yīng)選用,同時(shí)提升鏡筒C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:

9、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動(dòng)標(biāo)本轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.若使物像放大倍數(shù)最大,圖甲中的組合應(yīng)是D圖3-77.2019臨沂圖3-8中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡(5、16)和物鏡(10、40),乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中的物像移至視野中央并放大到640倍進(jìn)一步清楚地觀察。下列操作中錯(cuò)誤的是()A.將裝片向左上方移動(dòng),使細(xì)胞位于視野正中央B.目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭C.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡D.物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C圖3-88.小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后,興奮地向同學(xué)描述,并把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué),但

10、別人卻看不清物像。你認(rèn)為最可能的原因是()A.沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B.光圈的大小改變了C.顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了D.射入光線發(fā)生改變答案D解析用顯微鏡觀察標(biāo)本之前,首先要對(duì)光,對(duì)光時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,讓低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡,讓較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線正好反射到鏡筒內(nèi),到達(dá)我們的眼睛,直到看清明亮的視野為止。對(duì)好光之后,就不能再移動(dòng)顯微鏡,如果移動(dòng)顯微鏡,射入的光線就會(huì)發(fā)生改變,導(dǎo)致看不清物像,D正確。9.小青同學(xué)非常喜歡用生物學(xué)的研究工具觀察各種生物。下面是小青做實(shí)驗(yàn)的情況,請(qǐng)據(jù)圖3-9回答問(wèn)題:(1)小青想將圖一甲中箭頭所指的細(xì)胞放大成圖乙,進(jìn)行了如下的操作,請(qǐng)選擇正確的

11、操作步驟并排序:。A.向左下方移動(dòng)裝片 B.向右上方移動(dòng)裝片C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋E.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋圖3-9答案(1)BCD 解析題圖一中是目鏡、是物鏡、是反光鏡、是粗準(zhǔn)焦螺旋、是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。(1)在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反,圖甲氣孔位于視野的右上方,所以應(yīng)該向右上方移動(dòng)裝片;再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡換成高倍物鏡,不清晰時(shí)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更清晰,故正確的操作步驟順序?yàn)?BCD。9.小青同學(xué)非常喜歡用生物學(xué)的研究工具觀察各種生物。下面是小青做實(shí)驗(yàn)的情況,請(qǐng)據(jù)圖3-9回答問(wèn)題:(2)圖二是小青在顯微鏡下

12、觀察到的黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)情況,則黑藻細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向是(填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)。圖3-9答案(2)順時(shí)針 解析題圖一中是目鏡、是物鏡、是反光鏡、是粗準(zhǔn)焦螺旋、是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。(2)顯微鏡成倒立的像。“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反,因此題圖二是小青在顯微鏡下觀察到的黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)情況,則黑藻細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向是順時(shí)針。9.小青同學(xué)非常喜歡用生物學(xué)的研究工具觀察各種生物。下面是小青做實(shí)驗(yàn)的情況,請(qǐng)據(jù)圖3-9回答問(wèn)題:(3)小青發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),轉(zhuǎn) 動(dòng)目鏡污點(diǎn)跟著移動(dòng) , 可判斷污點(diǎn)在顯微鏡的 上,此時(shí)正確的處理方法是:將它取下,用擦拭干凈后,放

13、回原處再繼續(xù)觀察。圖3-9答案(3)目鏡擦鏡紙解析題圖一中是目鏡、是物鏡、是反光鏡、是粗準(zhǔn)焦螺旋、是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。(3)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),視野中出現(xiàn)了污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡,不動(dòng)就不在目鏡;移動(dòng)載玻片,污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片,不動(dòng)就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上。所以小青發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)跟著移動(dòng),可判斷污點(diǎn)在顯微鏡的目鏡上,此時(shí)正確的處理方法是:將它取下,用擦鏡紙擦拭干凈后,放回原處再繼續(xù)觀察。9.小青同學(xué)非常喜歡用生物學(xué)的研究工具觀察各種生物。下面是小青做實(shí)驗(yàn)的情況,請(qǐng)據(jù)圖3-

14、9回答問(wèn)題:易錯(cuò)題(4)在用顯微鏡觀察的過(guò)程中,小青反復(fù)調(diào)整焦距,始終沒(méi)有在視野中找到所要觀察的物像。其原因可能是圖三中操作步驟中的 不正確(填序號(hào))。圖3-9答案(4)解析題圖一中是目鏡、是物鏡、是反光鏡、是粗準(zhǔn)焦螺旋、是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。(4)在用顯微鏡觀察的過(guò)程中,小青反復(fù)調(diào)整焦距,始終沒(méi)有在視野中找到所要觀察的物像。其原因可能是題圖中的安放標(biāo)本時(shí),沒(méi)有把標(biāo)本放在通光孔的正中央,標(biāo)本不在視野范圍內(nèi),所以觀察不到物像??键c(diǎn)二玻片標(biāo)本的制作|考點(diǎn)聚焦|1.玻片標(biāo)本的類(lèi)型(1)材料要求:。(2)按制作方法分:撕和挑。液體材料涂抹。切。薄而透明裝片涂片切片2.制作步驟(1)制作臨時(shí)裝片的一般步驟:過(guò)程

15、植物動(dòng)物作用擦片用潔凈的擦拭載玻片和蓋玻片清除玻片上的污物,便于觀察滴液在載玻片上滴一滴 在載玻片上滴一滴 取材用鑷子取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮在漱凈的口腔內(nèi)壁,用消毒牙簽 取上皮細(xì)胞取到要觀察的材料紗布清水生理鹽水維持細(xì)胞原有形態(tài)撕刮(續(xù)表)過(guò)程植物動(dòng)物作用處理用鑷子將內(nèi)表皮 把牙簽附有碎屑的一端在載玻片上的生理鹽水中 防止細(xì)胞重疊蓋片用鑷子夾起蓋玻片,使它的_防止產(chǎn)生染色在蓋玻片一側(cè)滴加,從另一側(cè)用 吸引使細(xì)胞各部分著色,便于觀察展平涂抹幾下一邊先接觸載玻片氣泡碘液吸水紙上的液滴,然后緩緩蓋下(2)植物細(xì)胞玻片標(biāo)本的制作:圖3-10A擦B滴C 撕D展E蓋F染G吸。()()清水碘液(3)動(dòng)物細(xì)胞玻片

16、標(biāo)本的制作:圖3-11擦滴刮涂蓋染、吸。( )( )生理鹽水稀碘液1.2019濱州如圖3-12是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟。正確的操作順序和操作不當(dāng)易產(chǎn)生氣泡的步驟分別是()A.B.C.D.|對(duì)點(diǎn)練習(xí)|A圖3-122.2019廣安制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),不需要用到下列哪一個(gè)選項(xiàng)中的材料器具()A.載玻片、蓋玻片B.鑷子、吸水紙C.清水、稀碘液D.生理鹽水、消毒牙簽D3.制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是() A.碘液、生理鹽水、自來(lái)水B.碘液、生理鹽水、涼開(kāi)水C.碘液、自來(lái)水、生理鹽水D.涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液D4.

17、關(guān)于制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的描述,正確的是()A.在實(shí)驗(yàn)前先用擦鏡紙擦拭載玻片和蓋玻片B.刮取口腔上皮細(xì)胞時(shí)不需用涼開(kāi)水漱口C.稀碘液可用來(lái)染色D.第二步在載玻片上滴生理鹽水的目的是殺菌C5.2019泰安關(guān)于制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的敘述,正確的是()A.先在載玻片中央滴一滴清水,再刮取口腔上皮細(xì)胞B.用鑷子將蓋玻片直接平蓋在要觀察的材料上C.用稀碘液處理細(xì)胞是為了使細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯示得更清楚D.將顯微鏡視野中的右側(cè)細(xì)胞移到中央,應(yīng)向左移動(dòng)裝片答案 C解析 為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),使細(xì)胞不至于因吸水而膨脹,縮水而皺縮,在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片之前,需要往載玻片上滴一滴濃度為0.

18、9%的生理鹽水,A錯(cuò)誤;蓋片時(shí)用鑷子夾起蓋玻片,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上液滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡,B錯(cuò)誤;在制作臨時(shí)裝片時(shí),為了便于觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)通常用稀碘液染色,C正確;在觀察物像時(shí),物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的,所以將顯微鏡視野中的右側(cè)細(xì)胞移到中央,應(yīng)向右移動(dòng)裝片,D錯(cuò)誤。6.關(guān)于“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的敘述正確的是()A.撕下的薄膜越大越容易在載玻片上展平B.用碘液染色是使洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的液泡著色C.在第二步中在載玻片上滴的液體是生理鹽水D.判斷視野中的物像是細(xì)胞還是氣泡,可以用鑷子輕壓蓋玻片,會(huì)移動(dòng)、變形的是氣泡D7.某學(xué)生在顯微鏡下觀

19、察葉片橫切面的臨時(shí)切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),對(duì)于結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞,有一部分看得清晰而另一部分則較模糊,這是由于()A.物像受損B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好C.反光鏡未調(diào)好D.標(biāo)本切得薄厚不均D8.2019日照如圖3-13是顯微鏡視野中人的口腔上皮細(xì)胞,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.若視野中光線過(guò)強(qiáng)則應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈B.視野中可觀察到口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu)C.圖中口腔上皮細(xì)胞看不完整,可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的D.據(jù)圖可知,刮取的口腔上皮細(xì)胞在生理鹽水滴中是均勻涂抹的B圖3-13|考點(diǎn)聚焦|1.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能圖3-14動(dòng)植物細(xì)胞示意圖考點(diǎn)三動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞細(xì)胞壁:和細(xì)胞。細(xì)

20、胞膜:起保護(hù)作用并控制 ( 下看不清楚)。細(xì)胞質(zhì): 以內(nèi), 以外。細(xì)胞核:含有 (細(xì)胞中染色最深的部位)。圖3-14動(dòng)植物細(xì)胞示意圖保護(hù)支持物質(zhì)的進(jìn)出光學(xué)顯微鏡細(xì)胞膜細(xì)胞核染色體:含有,是能量轉(zhuǎn)換器,通過(guò)作用將能轉(zhuǎn)換為生物體有機(jī)物中的能(僅植物的部分有)。(注意:植物根尖、莖、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮、葉表皮等結(jié)構(gòu)無(wú)葉綠體。)葉綠體葉綠素光合太陽(yáng)化學(xué)綠色圖3-14動(dòng)植物細(xì)胞示意圖 :能量轉(zhuǎn)換器,通過(guò)作用將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用(所有活的細(xì)胞中都含有)。 液泡:內(nèi)有 ,含有水、糖分、色素等。線粒體呼吸細(xì)胞液圖3-14動(dòng)植物細(xì)胞示意圖【名師點(diǎn)撥】洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,它與口腔上皮細(xì)胞

21、在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是:口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁和液泡。動(dòng)物細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的,但基本結(jié)構(gòu)都一樣,都由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體組成。識(shí)別動(dòng)植物細(xì)胞的方法:根據(jù)動(dòng)植物細(xì)胞的形態(tài)區(qū)分,植物細(xì)胞呈多邊體,動(dòng)物細(xì)胞呈球體;植物、細(xì)菌、真菌細(xì)胞都具有細(xì)胞壁;植物細(xì)胞的特有結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。2.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量(1)細(xì)胞中的物質(zhì):物質(zhì)無(wú)機(jī)物有機(jī)物特點(diǎn)分子比較小,一般 分子比較大,一般 種類(lèi)水、 、氧等糖類(lèi)、 、蛋白質(zhì)、核酸等不含碳含碳無(wú)機(jī)鹽脂質(zhì)(2)細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出:細(xì)胞膜將細(xì)胞與外部環(huán)境分隔開(kāi)了,使得細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。圖3-15細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出示意圖進(jìn):讓細(xì)胞生活

22、進(jìn)入細(xì)胞。擋:把擋在細(xì)胞外面。排:排出的物質(zhì)。需要的物質(zhì)不需要的物質(zhì)不需要的物質(zhì)和有害(3)能量轉(zhuǎn)換:能量轉(zhuǎn)換器種類(lèi):葉綠體、 位于細(xì)胞質(zhì)中。能量轉(zhuǎn)換過(guò)程: a. 葉綠體: (儲(chǔ)存在有機(jī)物中)。b. 線粒體:通過(guò)呼吸作用使細(xì)胞中的一些有機(jī)物中的 釋放出來(lái),供生命活動(dòng)所需。線粒體光能化學(xué)能化學(xué)能【名師點(diǎn)撥】葉綠體是植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器,線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器。3.細(xì)胞核是控制中心(1)遺傳信息: 內(nèi)有由父母?jìng)飨聛?lái)的,指導(dǎo)人體發(fā)育的全部信息。(2)克隆羊的培育過(guò)程:結(jié)果:克隆羊多莉與 幾乎一模一樣。結(jié)論:細(xì)胞中的遺傳信息存在于 中,其控制著生物的發(fā)育和遺傳。細(xì)胞核細(xì)胞核融合細(xì)胞胚胎

23、克隆羊供核母羊細(xì)胞核圖3-16(3)遺傳物質(zhì)DNA(又叫):位置:主要位于 內(nèi),細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體、 也含有DNA。作用:有指導(dǎo)生物發(fā)育的 ,包含了指導(dǎo)、控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令。(4)細(xì)胞的生活是物質(zhì)、和信息變化的統(tǒng)一。脫氧核糖核酸細(xì)胞核線粒體全部信息能量1.2019棗莊海帶細(xì)胞中碘離子的濃度遠(yuǎn)大于海水中碘離子的濃度,起直接作用的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞核|對(duì)點(diǎn)練習(xí)|A2.2019德陽(yáng)桃花的花瓣是紅色的、榕樹(shù)的葉子是綠色的、洋蔥鱗片葉外表皮是紫色的,與這些顏色相對(duì)應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞中的()A.細(xì)胞膜、線粒體、葉綠體B.液泡、葉綠體、細(xì)胞膜C.細(xì)胞膜、葉綠

24、體、液泡D.液泡、葉綠體、液泡答案 D解析 桃花的花瓣細(xì)胞中含有液泡,液泡中的花青素使花瓣呈現(xiàn)紅色;榕樹(shù)的葉子是綠色的,是因?yàn)楹腥~綠素,葉綠素存在于葉綠體中;洋蔥鱗片葉外表皮是紫色的,也是由于液泡中存在的花青素造成的。3.下列關(guān)于細(xì)胞膜的作用說(shuō)法正確的是()A.細(xì)胞膜完全將細(xì)胞封閉B.細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞C.細(xì)胞膜是完全開(kāi)放的D.細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物不能通過(guò)細(xì)胞膜排到細(xì)胞外答案 B解析 細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,讓廢物排出,不讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)流出和細(xì)胞外的廢物進(jìn)入。4.在菜豆根和葉的細(xì)胞中,分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是()A.線粒體;葉綠體和線粒體B.葉綠體;線粒體和葉綠體C.線粒體和葉綠體;線粒體D.葉綠體和線粒體;葉綠體A5.2019青島科研人員提取了一級(jí)功勛犬“化煌馬”的體細(xì)胞,將其細(xì)胞核注射到取自A犬的無(wú)核卵細(xì)胞中,體外培養(yǎng)成早期胚胎,然后將其移植到代孕B犬的子宮內(nèi),生下了克隆犬“昆勛”。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.克隆犬“昆勛”的遺傳特性與“化煌馬”幾乎相同B.克隆犬“昆勛”的遺傳物質(zhì)和A犬完全

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