【解決方案】創(chuàng)客教育基地解決方案

1、創(chuàng)客教育基地解決方案Solutions For Maker Education Base 01020304建設(shè)簡介教育/培訓(xùn)展示/交流競賽/活動目錄CONTENS05課程+器材工具006師資介紹01建設(shè)簡介Construct Introduction創(chuàng)客（maker）: 出于興趣與愛好，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人和團(tuán)隊。什么是創(chuàng)客？什么是創(chuàng)客教育？創(chuàng)客教育：創(chuàng)客文化與教育的結(jié)合，基于學(xué)生興趣，以項目學(xué)習(xí)的方式，使用數(shù)字化工具，倡導(dǎo)造物，鼓勵分享，培養(yǎng)跨學(xué)科解決問題能力、團(tuán)隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力的一種素質(zhì)教育。創(chuàng)客教育的核心目標(biāo) 培養(yǎng)真正有創(chuàng)新能力的創(chuàng)客。 推廣真正的創(chuàng)新創(chuàng)造氛圍。 按照創(chuàng)客的能

2、力模型設(shè)計創(chuàng)客教育的核心目標(biāo) 培養(yǎng)少年創(chuàng)客的5大基礎(chǔ)能力，并在教學(xué)實踐中讓孩子找到自己的專長。軟件創(chuàng)客電子機(jī)械動手能力創(chuàng)新意識創(chuàng)客教育基地整體解決方案創(chuàng)客教育完整方案包含空間布置，器材工具以及課程教學(xué)三大部分。 空間布置和器材工具是基礎(chǔ)。 課程教學(xué)是關(guān)鍵。空間布置器材工具課程教學(xué)創(chuàng)客教育基地的三大職能培訓(xùn)創(chuàng)客教育教師團(tuán)隊提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力傳播推廣創(chuàng)新創(chuàng)客文化創(chuàng)客教育基地三大職能以及整體規(guī)劃設(shè)計功能模塊教育/培訓(xùn)競賽/活動展示交流區(qū)域設(shè)計小學(xué)創(chuàng)客教室（9m*7m）初中創(chuàng)客教室（9m*7m）高中創(chuàng)客教室（9m*13m）職教創(chuàng)客教室（9m*13m）工具間（9m*7m）器材間（9m*7m）競賽活動室

3、（10m*20m）展廳（含交流討論區(qū)）（10m*16m）區(qū)域職能分學(xué)段班級培訓(xùn)教學(xué)（每班30人）2. 教學(xué)器材存放3. 大型加工工具設(shè)備存放舉行大型創(chuàng)客競賽活動（適合60人左右）舉行大型培訓(xùn)交流活動（適合60人左右）展品陳列小范圍分享交流創(chuàng)客教育基地三大職能以及整體規(guī)劃設(shè)計競賽活動室展廳小學(xué)創(chuàng)客教室初中創(chuàng)客教室高中創(chuàng)客教室職教創(chuàng)客教室器材間工具間02教育/培訓(xùn)模塊Education / Training Modules教育/培訓(xùn)模塊模塊整體規(guī)劃設(shè)計小學(xué)創(chuàng)客教室初中創(chuàng)客教室高中創(chuàng)客教室職教創(chuàng)客教室創(chuàng)客器材間創(chuàng)客工具間九個學(xué)期創(chuàng)客課程（從初級到高級）每間創(chuàng)客教室針對一個學(xué)段，滿足30位同學(xué)同時上課

4、。教室可以存放課程基礎(chǔ)包器材以及桌面加工工具。創(chuàng)客器材間用于集中分類存放擴(kuò)展包器材。創(chuàng)客工具間用于存放大型加工工具，出于安全考慮需要專人管理使用創(chuàng)客工具間。設(shè)計九個學(xué)期的創(chuàng)客課程培訓(xùn)，從初級到高級分為三個階段，詳見后面介紹。教育/培訓(xùn)模塊模塊整體規(guī)劃設(shè)計課程內(nèi)容相關(guān)技能初級1圖形化編程 + 電子積木軟件 + 電子2圖形化編程 +電子積木+積木搭建（塑料）動手能力 + 軟件 + 電子 + 機(jī)械3圖形化編程 +機(jī)器人+開源電子模塊軟件 + 電子（進(jìn)階）中級4DIY智能機(jī)器搭建動手能力 + 電子（進(jìn)階）+ 機(jī)械（進(jìn)階）53D打印應(yīng)用和設(shè)計 動手能力 + 創(chuàng)新意識6Arduino開源硬件編程以及應(yīng)用軟

5、件 + 電子高級7激光切割機(jī)的應(yīng)用和設(shè)計動手能力 + 創(chuàng)新意識8電子電路制作+常用工具使用動手能力 + 電子（進(jìn)階）+ 機(jī)械9DIY激光雕刻機(jī)的原理與使用動手能力 + 電子（進(jìn)階） + 機(jī)械（進(jìn)階）通過9個學(xué)期的課程讓孩子持續(xù)的階梯性掌握從初級到高級的創(chuàng)客技能。每個學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容既獨立又穿插，不斷積累和應(yīng)用之前學(xué)習(xí)過的技能和知識。強(qiáng)調(diào)主動自主項目式學(xué)習(xí)模式，讓孩子在實際項目實踐中掌握技能和知識。每個學(xué)期末會預(yù)留3-4個課時做課程創(chuàng)新實踐，用這個學(xué)期學(xué)到的技能和知識完成一項創(chuàng)新項目作品。用實際的作品和過程最終考評孩子的表現(xiàn)和教學(xué)成果。5. 附頁有每個學(xué)期課程詳細(xì)介紹。教育/培訓(xùn)模塊器材工具配置建

6、議方案類型數(shù)量器材課程基礎(chǔ)包（滿足9個學(xué)期課堂教學(xué)，完成教師示范案例使用）課程一器材套裝 2人/套20課程二器材套裝 2人/套20課程三器材套裝 2人/套20課程四器材套裝 2人/套20課程五器材套裝 2人/套20課程六器材套裝 2人/套20課程七器材套裝 2人/套20課程八器材套裝 2人/套20課程九器材套裝 2人/套20課程擴(kuò)展包（供學(xué)生創(chuàng)新擴(kuò)展使用，可自主選取搭配）電子積木+塑料積木擴(kuò)展包 4人/套9金屬積木+開源電子模塊擴(kuò)展包 4人/套9電子元器件擴(kuò)展包 4人/套9高級傳動擴(kuò)展包 4人/套9原材料素材包 4人/套9每個課程基礎(chǔ)包的數(shù)量包含一個班級開課需求（16套），以及教師器材（1套）

7、以及備品（3套），共計20套。每個課程擴(kuò)展包的數(shù)量包含一個班級開課需求（8套），以及教師器材（1套），共計9套。附頁有詳細(xì)器材產(chǎn)品介紹。教育/培訓(xùn)模塊器材工具配置建議方案工具 桌面加工工具桌面3D打印機(jī)（2人一臺） 343D打印素材（每臺5包PLA打印素材）170電焊工具包（4人一套） 12個人DIY工具包（含護(hù)目鏡）80大型加工設(shè)備鉆銑床2砂輪機(jī)2曲線鋸2木工圓鋸2隨機(jī)軌道砂光機(jī)2微型臺鋸2縫紉機(jī)2除濕機(jī)2煙霧凈化器2型材切割機(jī)2大型3D打印機(jī)（含打印材料）2工業(yè)級激光切割機(jī)（2臺） 2擴(kuò)展DIY工具包（4人一套）16帶燈放大鏡8實驗電源8示波器4函數(shù)信號發(fā)生器4桌面工具放在創(chuàng)客教室，以供日

8、常教學(xué)使用。設(shè)計配備兩個教室的桌面3D打印機(jī)，兩個人一臺，包含教師使用的，共計34臺。大型加工工具有一定危險性，需要集中存放在工具間，并在專人指導(dǎo)下使用。附頁有工具設(shè)備詳細(xì)介紹。教育/培訓(xùn)模塊空間布置建議方案（小學(xué)創(chuàng)客教室）1. 設(shè)計可供30名同學(xué)同時使用。（9m*7m）2. 學(xué)習(xí)操作區(qū)（左圖藍(lán)色部分）分為8個小組（4人/組），建議配備2.4*1.2（m）的工作臺。3. 器材/工具存放區(qū)（左圖綠色部分）放在教室后部。4. 講臺/展示區(qū)（左圖黃色部分）放在教室前部，主要用于項目的展示和講解。5. 配備16臺電腦用于教學(xué)（2人/臺）類型數(shù)量空間布置 工作臺（8人/臺，2.4m*1.2m）4椅子32

9、學(xué)習(xí)電腦（2人/臺）16貨架4展品架1講臺+教師電腦 16500流明的投影1裝飾擺件以及掛畫1（套）電裝1（套）教育/培訓(xùn)模塊空間布置建議方案（初中創(chuàng)客教室）1. 設(shè)計可供30名同學(xué)同時使用。（9m*7m）2. 學(xué)習(xí)操作區(qū)（左圖藍(lán)色部分）分為8個小組（4人/組），建議配備2.4*1.2（m）的工作臺。3. 器材/工具存放區(qū)（左圖綠色部分）放在教室后部。4. 講臺/展示區(qū)（左圖黃色部分）放在教室前部，主要用于項目的展示和講解。5. 配備16臺電腦用于教學(xué)（2人/臺）類型數(shù)量空間布置 工作臺（8人/臺，2.4m*1.2m）4椅子32學(xué)習(xí)電腦（2人/臺）16貨架4展品架1講臺+教師電腦 16500流

10、明的投影1裝飾擺件以及掛畫1（套）電裝1（套）教育/培訓(xùn)模塊空間布置建議方案（高中創(chuàng)客教室）1. 設(shè)計可供30名同學(xué)同時使用。（9m*13m）2. 學(xué)習(xí)操作區(qū)（左圖藍(lán)色部分）分為8個小組（4人/組），建議配備3*1.2（m）的工作臺。3. 器材/工具存放區(qū)（左圖綠色部分）放在教室后部。4. 講臺/展示區(qū)（左圖黃色部分）放在教室前部，主要用于項目的展示和講解。5. 配備16臺電腦用于教學(xué)（2人/臺）6. 配備16臺3D打印機(jī)用于教學(xué)（2人/臺，放在工作臺上）類型數(shù)量空間布置 工作臺（8人/臺，3m*1.2m）4椅子32學(xué)習(xí)電腦（2人/臺）16貨架4展品架1講臺+教師電腦 16500流明的投影1裝

11、飾擺件以及掛畫1（套）電裝1（套）教育/培訓(xùn)模塊空間布置建議方案（職教創(chuàng)客教室）1. 設(shè)計可供30名同學(xué)同時使用（9m*13m）。2. 學(xué)習(xí)操作區(qū)（左圖藍(lán)色部分）分為8個小組（4人/組），建議配備一張3*1.2（m）的工作臺。3. 器材/工具存放區(qū)（左圖綠色部分）放在教室后部。4. 講臺/展示區(qū)（左圖黃色部分）放在教室前部，主要用于項目的展示和講解。5. 配備16臺電腦用于教學(xué)（2人/臺）6. 配備16臺3D打印機(jī)（2人/臺，放在工作臺上）以及8套焊臺（左圖紅色部分）用于教學(xué)（4人/臺）類型數(shù)量空間布置 工作臺（8人/臺，3m*1.2m）6（含焊臺區(qū)）椅子40（含焊臺區(qū)）學(xué)習(xí)電腦（2人/臺）1

12、6貨架4展品架1講臺+教師電腦 16500流明的投影1裝飾擺件以及掛畫1（套）電裝1（套）教育/培訓(xùn)模塊空間布置建議方案(器材間和工具間)器材間里面主要用貨架存放各式器材。工具間需要工作臺擺放各種大型加工設(shè)備。器材間和工具間都配備必要的消防滅火設(shè)備類型數(shù)量空間布置 工作臺（3m*1.2m）6椅子16貨架20消防設(shè)備2（套）裝飾擺件以及掛畫2（套）電裝2（套）創(chuàng)客教育教室空間效果示意圖校園創(chuàng)客空間布置 實踐區(qū) 操作臺（代替原先的課桌）便于團(tuán)隊協(xié)作，每張操作臺可以供4-6人同時工作，同時配齊需要的電源及網(wǎng)絡(luò)接口。 實踐區(qū)營造開放自由的氛圍，操作臺四周需要預(yù)留足夠的空間。03競賽/活動模塊Conte

13、sts / Events module競賽/活動模塊整體規(guī)劃設(shè)計1. 將最大的教室設(shè)計成大型競賽活動室，也可以作為大型課堂使用，可供60名同學(xué)同時進(jìn)行競賽活動使用。（10m*20m）2. 可以舉行大型創(chuàng)客馬拉松活動（60人，5人/組），在規(guī)定時間內(nèi)（24小時/48小時）完成創(chuàng)新創(chuàng)作。3. 可以同時舉行3-4場創(chuàng)客工作坊。每場工作坊12-15人。4. 可以舉行60-80人左右的創(chuàng)客大講壇。5. 我們提供的方案包含為創(chuàng)客基地舉行1場創(chuàng)客馬拉松活動（48小時）1場創(chuàng)客大講壇（3名資深創(chuàng)客導(dǎo)師演講）以及3場創(chuàng)客工作坊活動。6. 競賽活動使用的器材工具使用器材間和工具間的器材工具。創(chuàng)客馬拉松活動大型競賽

14、活動室 / 大型課堂（60人同時使用） 創(chuàng)客工作坊創(chuàng)客大講壇競賽/活動模塊空間布置建議方案1. 設(shè)計可供60名同學(xué)同時進(jìn)行競賽活動使用。（10m*20m）2. 操作區(qū)（左圖藍(lán)色部分）分為12個小組（5人/組），建議配備2.4*1.2（m）的工作臺（可折疊）。3. 器材/工具存放區(qū)（左圖綠色部分）放在教室前后部。4. 也可以改成大型課堂，擺放60-80個座位，以及在前部布置講臺和投影。類型數(shù)量空間布置 可折疊工作臺（5人/臺，2.4m*1.2m）12可折疊座椅80貨架8講臺+教師電腦 16500流明的投影1裝飾擺件以及掛畫1（套）電裝1（套）競賽活動空間效果示意圖競賽活動空間活動方案類型數(shù)量活動

15、運營創(chuàng)客馬拉松（60人，24小時）1創(chuàng)客工作坊（12-15人/場 ，2-3小時）3創(chuàng)客大講壇（3名創(chuàng)客導(dǎo)師，每人1個小時演講問答）1我們負(fù)責(zé)全程策劃，組織并執(zhí)行1場創(chuàng)客馬拉松活動，3場創(chuàng)客工作坊，1場創(chuàng)客大講壇。提交以上活動運營方案，并培訓(xùn)基地工作人員。競賽活動空間主題活動（創(chuàng)客馬拉松）創(chuàng)客馬拉松： 創(chuàng)客的極限挑戰(zhàn)。在規(guī)定的時間（一般24小時）內(nèi)，完成從提出創(chuàng)意、動手制作、改良作品到作品展示整個創(chuàng)新實現(xiàn)過程。競賽活動空間主題活動（創(chuàng)客工作坊）創(chuàng)客工作坊： 以 1-3 人的小團(tuán)隊為基本單位，在創(chuàng)客導(dǎo)師的協(xié)助下完成小型創(chuàng)新實踐項目。競賽活動空間主題活動（創(chuàng)客大講壇）創(chuàng)客大講壇： 邀請資深創(chuàng)客導(dǎo)師進(jìn)

16、行主題演講分享創(chuàng)新創(chuàng)造心得。04展示/交流模塊Display / Communicate Module展示/交流模塊整體規(guī)劃設(shè)計1. 設(shè)計一個展廳，展示學(xué)生課程作品以及科技創(chuàng)新產(chǎn)品，同時也是一個交流分享的場所?？赏瑫r容納30-40人使用。（10m*16m）2. 展示九個學(xué)習(xí)課程作品，各兩件。3. 科普展廳展示10-12件科技創(chuàng)新作品，包括智能人機(jī)機(jī)器人，無人機(jī)，智能機(jī)械臂，智能生產(chǎn)線等作品。4. 分享交流區(qū)設(shè)計8個卡座，可同時容納30-40人，帶有投影和講臺可以用作項目路演。學(xué)生課程作品展示展廳（含交流分享區(qū)）（30人左右同時使用） 科技創(chuàng)新作品展示分享交流區(qū)（項目路演）展示/交流模塊展品清單

17、類型數(shù)量展品課程學(xué)生作品課程一案例展品2課程二案例展品2課程三案例展品2課程四案例展品2課程五案例展品2課程六案例展品2課程七案例展品2課程八案例展品2課程九案例展品2科技創(chuàng)新作品BB8機(jī)器人（1:2 手工制作）1Robomaster戰(zhàn)車 （大疆出品，可對戰(zhàn)）2智能流水線模型1智能機(jī)械臂2人形機(jī)器人 3無人機(jī)2展示/交流模塊空間布置建議方案1.設(shè)計一個展廳，展示學(xué)生課程作品以及科技創(chuàng)新產(chǎn)品，同時也是一個交流分享的場所?？赏瑫r容納30-40人使用。（10m*16m）2.分享交流區(qū)（左圖藍(lán)色部分）分為8個卡座（4人/卡座）。3. 展示區(qū)（左圖綠色部分）放在教室前部。類型數(shù)量空間布置 休閑桌（4人/

18、張）8休閑座椅32工作臺（用于大型展品）4展品架（用于小型展品）8講臺+白板+教師電腦 （用于項目路演）16500流明的投影1裝飾擺件以及掛畫1（套）電裝1（套）展示/交流模塊空間效果示意圖創(chuàng)客基地課程服務(wù)以及持續(xù)服務(wù)提供9個學(xué)期，每個學(xué)期16個課時（每個課時60分鐘），共計144個課時的教學(xué)大綱，教案，教學(xué)課件（PPT）以及學(xué)生手冊。免費培訓(xùn)4名任課老師，培訓(xùn)課程18個課時（每個課時120分鐘），共計36個小時的培訓(xùn)課程，任課老師到公司由專業(yè)講師進(jìn)行課程培訓(xùn)。增加1名教師培訓(xùn)，需要人民幣36000元。免費提供3次上門技術(shù)支持服務(wù)。后續(xù)每增加1次上門技術(shù)支持需要支付人民幣600元/天（不含差旅

19、費）。免費2年在線技術(shù)支持服務(wù)，后續(xù)每年在線技術(shù)支持需要支付人民幣2000元。所有器材設(shè)備保修一年（耗材除外）。后續(xù)二次購買器材/耗材享受8折優(yōu)惠。05課程+器材工具Course +equipmentTools第1學(xué)期課程 (魔爪的奇幻旅程)示范案例知識點推薦案例1-2和小魔爪一起開啟奇幻旅程認(rèn)識圖形化編程的概念；了解操作界面；學(xué)會在角色庫里新增、刪除、切換角色；學(xué)會重復(fù)執(zhí)行、等待、切換造型命令 自主學(xué)習(xí)從背景庫里新增背景；學(xué)會角色說話；學(xué)會導(dǎo)入聲音 3-4神奇的海底世界移動，碰到邊緣反彈，顏色特效，隨機(jī)數(shù)概念隱藏角色在另一個角色下一層 、分支判斷模塊、條件判斷模塊 跳舞機(jī)器人、幸運數(shù)字、猜猜

20、看 5當(dāng)魔爪遇上邁特思（我們的小臺燈） 認(rèn)識電子積木, 了解電路的基本知識，學(xué)習(xí)LED燈、開關(guān) 用編程調(diào)節(jié)LED亮度、配合編程游戲（e.g.,猜大小游戲，猜中閃燈） 6-7魔爪的探險之迷宮尋寶 分別使用鼠標(biāo)和鍵盤控制角色，使用“碰到？”，條件模塊，設(shè)置障礙，計時器 一起來抓流星、超級蹦蹦蹦、月球漫步、我是守門員、拳擊超人 8愛吃蘋果的魔爪 電位器（軟硬件結(jié)合） 升級臺燈、接禮物游戲、釣魚達(dá)人、炮彈發(fā)射器 9-10魔爪與四十大盜的防盜寶箱光線傳感器光控路燈、智能窗簾、光控跳舞娃娃光控編程游戲（e.g.,小島保衛(wèi)戰(zhàn)，光線值小于一定值時發(fā)射炮彈） 11-12小魔爪大戰(zhàn)小飛龍 游戲人物的控制，角色在指

21、定范圍內(nèi)隨機(jī)移動，廣播模塊，隱藏和顯示模塊，變量 坦克大戰(zhàn)、打靶練習(xí)、大魚吃小魚13-14搖搖木馬 壓力傳感器、馬達(dá)齒輪+連桿 招財貓、跳舞機(jī)器人15-16小創(chuàng)客大智慧之-制作一款游戲 用前面學(xué)習(xí)的scratch軟件以及電子積木搭建一個虛擬和現(xiàn)實結(jié)合的游戲案例，并公開介紹作品 青蛙捕蟲、極限躲避球、幸運大轉(zhuǎn)盤深海大戰(zhàn)、賽馬游戲（跨越障礙游戲） 第1學(xué)期主要學(xué)習(xí)圖形化編程軟件的基本使用。穿插結(jié)合簡單的硬件器材（電子積木+塑料積木）學(xué)習(xí)圖形化編程軟件，以增加孩子們的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)期末通過之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容完成一項創(chuàng)意搭建項目，來綜合呈現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)效果。第1學(xué)期創(chuàng)客教育實驗課程案例照片搖搖木馬升級臺燈第

22、2學(xué)期課程(小小工程師)示范案例知識點推薦案例1-2調(diào)速風(fēng)車電位器,馬達(dá)，齒輪旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)廣告牌小熊的娛樂走廊、摩天輪3-4聲控小夜燈（升級臺燈）聲音傳感器關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)聲控風(fēng)扇、聲控編程游戲5-6感應(yīng)式風(fēng)扇超聲波傳感器感應(yīng)式路燈、編程游戲（超聲波琴、僵尸跳等）7-8工具與恐龍杠桿、復(fù)合杠桿，馬達(dá)智能路閘、升降臺、樹枝修剪器9-10小火車輪軸、馬達(dá)，齒輪組編程遙控車、會轉(zhuǎn)彎的小車其他輪式結(jié)構(gòu)小車11-12鋼琴小車紅外馬達(dá)，其他傳感器自動鏟車、跟隨車、避障車、聲控小車13-14芝麻芝麻快開門（古堡城門）滑輪，傳送帶裝置，動滑輪和定滑輪、傳送裝置，吊車 升降機(jī)、起重機(jī)、把小船拉上來、計數(shù)器、升降晾衣桿

23、、傳送帶15-16創(chuàng)意實踐課用前面學(xué)習(xí)的scratch軟件，電子積木，塑料積木搭建一個可控/自動的含機(jī)械運動的案例，并公開介紹作品智能工具、多功能小車游樂園設(shè)備、智能家居第2學(xué)期主要學(xué)習(xí)圖形化編程軟件結(jié)合電子以及機(jī)械的應(yīng)用。讓孩子熟悉可以用編程軟件控制更多電子模塊。課程重點結(jié)合結(jié)合簡單的電子積木+塑料積木學(xué)習(xí)簡單的搭建結(jié)構(gòu)。學(xué)期末通過之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容完成一項創(chuàng)意搭建項目，來綜合呈現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)效果。第2學(xué)期創(chuàng)客教育實驗課程案例照片自動閘門調(diào)速風(fēng)車第3學(xué)期課程(我的機(jī)器人朋友)示范案例知識點推薦案例1-2認(rèn)識機(jī)器人朋友了解認(rèn)識圖形化編程機(jī)器人，組裝，讓機(jī)器人動起來，認(rèn)識編程軟件mBot經(jīng)典玩法，巡

24、線、避障、自動跟隨程序3-4多才多藝機(jī)器人板載LED、蜂鳴器、光線傳感器光控音樂機(jī)器人、小島保衛(wèi)戰(zhàn)（編程游戲）、光控臺燈、超聲波琴5-6聽話的機(jī)器人使用紅外遙控器 算數(shù)大挑戰(zhàn)、紅外線接力賽7-8機(jī)器人走迷宮大賽綜合考察學(xué)生對巡線模塊、超聲波模塊、蜂鳴器、LED、紅外遙控器的學(xué)習(xí)情況，并結(jié)合三年級的智能路閘比賽9-10給你點表情看看表情面板的使用（結(jié)合超聲波或紅外傳感器或聲控傳感器等）迎賓裝置、創(chuàng)意鬧鐘表白機(jī)器人、街頭廣告車11-12機(jī)器人足球賽搖桿的使用極限躲避球、戳氣球超級打地鼠（結(jié)合軟件的游戲）抓錢袋（結(jié)合軟件的游戲）13-14搖頭娃娃舵機(jī)旋轉(zhuǎn)彩球、釣魚機(jī)器人繪圖機(jī)器人、停車場出入閘15-

25、16小創(chuàng)客大智慧之-我的專屬機(jī)器人打造一輛獨一無二的圖形化編程機(jī)器兒，要求用上3個以上傳感器或舵機(jī)，并公開介紹作品消防小車（火焰?zhèn)鞲衅鳎?、跳舞小車、撿球小車、結(jié)合樂高（塑料積木）的小車、人體感應(yīng)追蹤小車、手機(jī)攝影機(jī)小車、音樂廣告小車第3學(xué)期主要通過圖形化編程機(jī)器人，學(xué)習(xí)入門級機(jī)器人的控制和搭建。重點學(xué)習(xí)和機(jī)器人相關(guān)的運動控制和傳感器的應(yīng)用。學(xué)期末通過之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容完成一項創(chuàng)意搭建項目，來綜合呈現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)效果。第3學(xué)期創(chuàng)客教育實驗課程案例照片圖形化編程機(jī)器人及擴(kuò)展第4學(xué)期課程(小創(chuàng)客的DIY之旅)示范案例知識點推薦案例1-2紅綠燈系統(tǒng)RGB燈，數(shù)碼管運用數(shù)碼管可讀取數(shù)值（如距離、光線強(qiáng)度、聲

26、音強(qiáng)度等）到案例改造中3-4自動釣魚竿 舵機(jī)與電機(jī)（上）吹泡泡機(jī)、智能冷卻裝置（+溫度傳感器）、迷你電梯（9g+齒輪+齒條）、自動喂魚機(jī)5-6360旋轉(zhuǎn)風(fēng)扇（二軸傾斜伺服平臺）舵機(jī)與電機(jī)（下）毛毛蟲、跳舞盒子、迷你XY7-8奶奶的搖搖扇曲柄搖桿裝置，用電位器調(diào)速小驢拉磨、智能攪拌機(jī)、帶雨刮器的小車9-10Scara機(jī)械臂夾取裝置，舵機(jī)、電機(jī)、迷你機(jī)械爪升級機(jī)械臂、寫字機(jī)器人11-12投石車涉及彈射結(jié)構(gòu)、扳機(jī)、蓄能機(jī)構(gòu)，結(jié)合直流電機(jī)、舵機(jī)、限位開關(guān)，實現(xiàn)自動化自制簡易小手槍、投球機(jī)器人弩機(jī)、炮塔13-16創(chuàng)意搭建實踐利用全面所學(xué)的全部知識，搭建一個智能作品（要求用到2個以上機(jī)械結(jié)構(gòu)，并結(jié)合電子部

27、件和編程）智能分揀機(jī)（+傳動帶、紅外）乒乓發(fā)射器桌面倒水機(jī)器人第4學(xué)期主要通過金屬積木DIY搭建課程，學(xué)習(xí)機(jī)械搭建機(jī)構(gòu)的知識和應(yīng)用。讓孩子熟練運用幾種常見的機(jī)械搭建機(jī)構(gòu)。課程重點結(jié)合塑料積木和金屬積木學(xué)習(xí)搭建。學(xué)期末通過之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容完成一項創(chuàng)意搭建項目，來綜合呈現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)效果第4學(xué)期創(chuàng)客教育實驗課程案例照片機(jī)械結(jié)構(gòu)+DIY第5學(xué)期課程(3D城市規(guī)劃師)示范案例知識點推薦案例1-2初識3D打印機(jī)認(rèn)識3D打印機(jī)的種類、歷史、原理，作品展示，認(rèn)識3D建模軟件的操作界面放入基本幾何體，排列，移動和縮放物體知道操作臺，三視圖，基本功能，認(rèn)識基本幾何體，糖葫蘆，柵欄3-4印章基本幾何體，圓角命令，拉

28、伸，移動，加運算，預(yù)制文字基本樓房，在樓房上刻字5-6馬克杯加運算和減運算（合并與切割），相交，倒角命令路燈，垃圾桶，鏤空的樓房，花盆，碗7-8花瓶陣列，放樣，抽殼樹木，有曲線形態(tài)的高樓9-10橋草圖繪制，拉伸，抽殼，拔模不同形態(tài)的橋，不同形態(tài)的樓房11-12玩具車綜合運用不同形態(tài)的車13學(xué)習(xí)從3D模型庫下載模型 學(xué)習(xí)從3D模型庫下載模型 學(xué)習(xí)從3D模型庫下載模型 14-16創(chuàng)意搭建實踐3D城市規(guī)劃利用前面所學(xué)的所有知識，結(jié)合3D打印和電子模塊及積木，打造一座可以智能互動的3D城市沙盤 第5學(xué)期主要學(xué)習(xí)3D打印機(jī)的知識和應(yīng)用。讓孩子熟練運用3D打印機(jī)進(jìn)行創(chuàng)作。后半部分課程重點是結(jié)合3D打印+積

29、木+電子模塊的綜合應(yīng)用。學(xué)期末通過之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容完成一項創(chuàng)意搭建項目，來綜合呈現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)效果。第5學(xué)期創(chuàng)客教育實驗課程案例照片3D打印+應(yīng)用第6學(xué)期課程(Arduino編程入門)示范案例知識點推薦案例第7學(xué)期課程名稱課節(jié)制作內(nèi)容Arduino編程基礎(chǔ)Arduino編程入門認(rèn)識Arduino安裝Arduino的IDEIO口輸出和延時板載LED的閃爍Arduino常用函數(shù)介紹碰撞檢測（限位開關(guān)）Arduino外部庫的使用安裝和使用外部庫Arduino綜合實踐藍(lán)牙小夜燈藍(lán)牙小夜燈（上）藍(lán)牙小夜燈（下）尖叫拍照尖叫拍照（上）尖叫拍照（下）感溫杯感溫杯（上）感溫杯（下）mWatch（Wi-Fi功能）

30、mWatch（Wi-Fi功能）（上）mWatch（Wi-Fi功能）（下）第6學(xué)期主要學(xué)習(xí)Arduino編程入門，讓學(xué)生對編程語言有更深入的認(rèn)識。結(jié)合電子部件與簡單機(jī)械機(jī)構(gòu)，實現(xiàn)軟件、電子、機(jī)械的綜合應(yīng)用。學(xué)期末通過之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容完成一項創(chuàng)意搭建項目，來綜合呈現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)效果。第6學(xué)期創(chuàng)客教育實驗課程案例照片第7學(xué)期課程(切出我們的童話)課程知識點器材/工具1認(rèn)識 激光切割機(jī)激光切割機(jī)的歷史，種類和原理激光切割2激光切割機(jī)的基本使用方式認(rèn)識激光切割建模軟件激光切割3軟件基本操作課堂作品：花紋激光切割4平面圖案設(shè)計課堂作品：杯墊激光切割5平面圖案設(shè)計：鏡像課堂作品：窗花激光切割6平面圖案設(shè)計：放

31、樣與陣列課堂作品：龍騰條紋激光切割7立體構(gòu)成設(shè)計構(gòu)成課堂作品：正方體+三棱錐激光切割8復(fù)雜立體構(gòu)成設(shè)計構(gòu)成課堂作品：六面體激光切割9藝術(shù)造型設(shè)計課堂作品：星際飛船激光切割10木質(zhì)燈籠激光切割與電子應(yīng)用激光切割+電子模塊11我的小鬧鐘激光切割與電子應(yīng)用激光切割+電子模塊12特洛伊木馬激光切割+積木搭建+電子應(yīng)用激光切割+電子模塊+積木13-16創(chuàng)意搭建實踐利用激光切割設(shè)計創(chuàng)造一個智能案例（至少一個機(jī)械結(jié)構(gòu)+一種傳感器），并公開介紹作品。激光切割+電子模塊+積木第7學(xué)期主要學(xué)習(xí)激光切割的知識和應(yīng)用。讓孩子熟練運用激光切割機(jī)進(jìn)行創(chuàng)作。后半部分課程重點是結(jié)合激光切割+積木+電子模塊的綜合應(yīng)用。學(xué)期末通

32、過之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容完成一項創(chuàng)意搭建項目，來綜合呈現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)效果。第7學(xué)期創(chuàng)客教育實驗課程案例照片激光雕刻第8學(xué)期課程(電路原理與電路設(shè)計基礎(chǔ))第8學(xué)期主要學(xué)習(xí)電路原理與電路設(shè)計基礎(chǔ)，結(jié)合動手制作，讓學(xué)生更深入掌握電子部分的知識和技能。學(xué)期末通過之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容完成一項創(chuàng)意搭建項目，來綜合呈現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)效果。示范案例知識點推薦案例第8學(xué)期課程名稱課節(jié)制作內(nèi)容電路原理與電路設(shè)計基礎(chǔ)電路原理基礎(chǔ)手繪 LED 小彩燈手繪 LED 小彩燈，折疊音樂賀卡面包板的使用LED 互閃電路，555 定時器可調(diào)閃爍電路常用元件的認(rèn)識繼電器電機(jī)換向器，三極管 H 橋儀器儀表的使用萬用表的使用方法，用示波器測量 555 脈沖信號電路設(shè)計基礎(chǔ)手工焊接洞洞板制作 LED 互閃，錫接走線PCB 手工制板繪制 PCB 圖，熱轉(zhuǎn)印法制作 PCBPCB 的焊接手工焊接貼片元件，手工貼片與回流焊的使用綜合實踐作品電子創(chuàng)新綜合實踐第8學(xué)期創(chuàng)客教育實驗課程案例照片第9學(xué)期課程(DIY激光雕刻機(jī)的原理與使用)第10學(xué)期主要圍繞DIY激光雕刻機(jī)的原理與使用，并將機(jī)械結(jié)構(gòu)運用到實踐中。學(xué)期末通過之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容完成一項創(chuàng)意搭建項目，來綜合呈現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)效果。第10學(xué)期課程名稱課節(jié)制作內(nèi)