2020級(jí)通信工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

1、 2020級(jí)通信工程 專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱、代碼和學(xué)制（一）專業(yè)名稱（中英文）：通信工程（Communication Engineering）（二）專業(yè)代碼 ： 080703（三）學(xué)制：四年二、培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)電子信息與通信產(chǎn)業(yè)科技與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，具有道德文化與社會(huì)責(zé)任，掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和信息與通信系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論與分析設(shè)計(jì)方法，具備良好學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、協(xié)同合作能力和一定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型高素質(zhì)專門人才，能在信息處理、通信系統(tǒng)、電子工程、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)及其它相關(guān)領(lǐng)域和企事業(yè)單位從事信息與通信工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)開發(fā)，技術(shù)改造，設(shè)備運(yùn)行、維護(hù)

2、和管理等方面的工作。本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后5年內(nèi)，達(dá)到以下培養(yǎng)目標(biāo)：1. 道德素養(yǎng)：培養(yǎng)通信工程行業(yè)所需的“知識(shí)、思維、價(jià)值”綜合發(fā)展的應(yīng)用型高素質(zhì)人才，在工作中表現(xiàn)出良好的社會(huì)責(zé)任感、事業(yè)心、安全與環(huán)保意識(shí)。2. 工程能力：運(yùn)用相關(guān)的數(shù)學(xué)與自然學(xué)科、通信系統(tǒng)基礎(chǔ)、信號(hào)處理分析知識(shí)分析和解決通信工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)開發(fā)，技術(shù)改造，設(shè)備運(yùn)行、維護(hù)和管理等方面的工作，具備從事通信產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研發(fā)和應(yīng)用等工作的工程實(shí)踐能力。3.工程倫理： 在通信工程實(shí)踐中能夠綜合考慮社會(huì)、健康、安全、法律、經(jīng)濟(jì)、文化以及環(huán)境等因素，擁有良好的工程職業(yè)道德；4. 團(tuán)隊(duì)合作：具有良好學(xué)習(xí)能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?yīng)用能力、協(xié)同合作能力和一定創(chuàng)

3、新創(chuàng)業(yè)能力，在項(xiàng)目工程中能夠分析和解決應(yīng)用中復(fù)雜問題。5. 終身學(xué)習(xí)：能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境、技術(shù)的發(fā)展變化，能夠通過繼續(xù)教育或其它終身學(xué)習(xí)的途徑更新知識(shí)，實(shí)現(xiàn)能力和技術(shù)水平的不斷提升。畢業(yè)要求1.工程知識(shí)： 掌握通信系統(tǒng)、信號(hào)處理、電子信息系統(tǒng)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，系統(tǒng)掌握電路基礎(chǔ)、電磁場(chǎng)與電波、信號(hào)處理、信號(hào)傳輸、現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代電信交換等專業(yè)基礎(chǔ)理論；掌握各類通信網(wǎng)、通信系統(tǒng)及其主要設(shè)備的構(gòu)成原理、技術(shù)性能、設(shè)計(jì)、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)和管理的基本知識(shí)；了解信息與通信工程學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)、應(yīng)用前景，以及信息與通信工程產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。2.問題分析：運(yùn)用扎實(shí)的通信工程專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)

4、合通信技術(shù)前沿研究的狀態(tài)及趨勢(shì)，基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)工程問題進(jìn)行研究，初步具備獨(dú)立實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、分析和調(diào)試的能力，并能夠在問題求解環(huán)節(jié)中體現(xiàn)一定的創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。3.設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案：具備數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、通信系統(tǒng)、信號(hào)分析及其相關(guān)其他學(xué)科知識(shí)，面對(duì)通信相關(guān)的產(chǎn)品、技術(shù)、工程、項(xiàng)目所出現(xiàn)的問題能夠提出解決思路，設(shè)計(jì)系統(tǒng)級(jí)或單元級(jí)的解決方案。4.研究：具有運(yùn)用數(shù)學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)從事通信工程領(lǐng)域相關(guān)研究與實(shí)踐，能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)工程問題進(jìn)行研究，包括提出問題、設(shè)計(jì)求解過程、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)、分析與解釋數(shù)據(jù)以及通過信息綜合得到創(chuàng)新性的

5、研究成果。5.使用現(xiàn)代工具：掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的技術(shù)文檔資料歸納總結(jié)、分析整理,以及具備對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，撰寫實(shí)驗(yàn)和研究報(bào)告的能力。6.工程與社會(huì)了解與本專業(yè)相關(guān)的國(guó)家和行業(yè)法律法規(guī)，具有綜合考慮經(jīng)濟(jì)、法律、倫理、健康等因素開展工程實(shí)踐的能力。7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任，能夠理解和評(píng)價(jià)通信工程中的實(shí)踐問題對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任，能夠理解和評(píng)價(jià)通信工程

6、中的實(shí)踐問題對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠就復(fù)雜工程活動(dòng)與同行以及社會(huì)公眾進(jìn)行有效的溝通，包括闡述與傾聽問題，撰寫文檔，領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行，匯報(bào)與總結(jié)；具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能夠通過人際溝通、協(xié)調(diào)、計(jì)劃和協(xié)作完成實(shí)際工作任務(wù)。10.溝通：掌握一門外語(yǔ)，能進(jìn)行聽、說、查閱本專業(yè)有關(guān)的外文資料，學(xué)會(huì)查閱產(chǎn)品、系統(tǒng)或軟件的應(yīng)用手冊(cè)等。11.項(xiàng)目管理：具有一定的組織管理能力、語(yǔ)言和文字表達(dá)能力、人際交往能力；掌握并理解工程與管理的原理知識(shí)，能夠作為團(tuán)隊(duì)成員或負(fù)責(zé)人運(yùn)用這些知識(shí)，在多學(xué)科環(huán)境中進(jìn)行項(xiàng)目管理。12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。三、專業(yè)核

7、心課程專業(yè)課分為數(shù)學(xué)與自然科學(xué)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課，以及工程實(shí)踐與畢設(shè)五個(gè)板塊，可覆蓋通信網(wǎng)理論基礎(chǔ)、無(wú)線通信、射頻通信、移動(dòng)通信、互聯(lián)網(wǎng)通信、光通信、電磁場(chǎng)與電磁波、現(xiàn)代交換技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。數(shù)學(xué)與自然科學(xué)課程：高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)，工程數(shù)學(xué)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，大學(xué)物理，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)。專業(yè)基礎(chǔ)課程：電子信息技術(shù)導(dǎo)論，高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，電路基礎(chǔ)，模擬電子技術(shù)，電路與模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)，數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)，工程電磁場(chǎng)，信號(hào)與系統(tǒng)，微機(jī)原理與接口技術(shù)，通信原理，單片機(jī)原理及應(yīng)用，高頻電子線路，移動(dòng)通信技術(shù)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，數(shù)字信號(hào)處理，光纖通信。專業(yè)選修課程：移動(dòng)通信技術(shù)，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)，現(xiàn)代交

8、換技術(shù)，數(shù)字圖像處理，CMOS集成電路設(shè)計(jì)，通信工程技術(shù)與項(xiàng)目管理，多媒體信息處理，工程制圖與CAD，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)與應(yīng)，用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法，傳感器原理及應(yīng)用，微波與天線技術(shù)等。工程實(shí)踐與畢設(shè)：MATLAB語(yǔ)言實(shí)踐，高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)踐，電子工藝設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)，電路與模擬電子技術(shù)實(shí)踐，微機(jī)原理與接口技術(shù)實(shí)踐，嵌入式系統(tǒng)與應(yīng)用實(shí)，踐電子線路設(shè)計(jì)，通信系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用實(shí)踐，電子綜合設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)，數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)，企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，工作實(shí)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)等 四、主修專業(yè)畢業(yè)條件和學(xué)位授予畢業(yè)學(xué)分結(jié)構(gòu)表畢業(yè)總學(xué)分公共教育專

9、業(yè)教育（103學(xué)分）公共必修課公共選修課成長(zhǎng)必修課數(shù)學(xué)與自然科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)專業(yè)選修工程實(shí)踐類156321292438932備注：該學(xué)分結(jié)構(gòu)表顯示了本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)的最低修讀總學(xué)分要求和各類課程下的最低修讀學(xué)分組成。（一）畢業(yè)條件學(xué)生申請(qǐng)以通信工程專業(yè)畢業(yè)，須符合以下全部條件后，才準(zhǔn)予畢業(yè)，并發(fā)給畢業(yè)證書：1.在學(xué)院允許的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，即37年。2.取得通信工程專業(yè)規(guī)定的最低畢業(yè)總學(xué)分156學(xué)分，其中：公共必修課32學(xué)分；公共選修課12學(xué)分；成長(zhǎng)必修9學(xué)分；專業(yè)教育課103學(xué)分，其中數(shù)學(xué)與自然科學(xué)24學(xué)分，專業(yè)基礎(chǔ)38學(xué)分，專業(yè)選修9學(xué)分；工程實(shí)踐及畢業(yè)設(shè)計(jì)32學(xué)分，其中，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)1學(xué)分，工作實(shí)習(xí)2學(xué)

10、分，畢業(yè)設(shè)計(jì)8學(xué)分。 （二）獲得學(xué)位普通全日制本科生在取得畢業(yè)資格的前提下，按現(xiàn)行的績(jī)點(diǎn)制，其必修課、專業(yè)選修課的平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)達(dá)到2.0及以上者，可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。（填寫格式要求：請(qǐng)?zhí)顚懣杖碧幮畔⒑笕コㄌ?hào)及下劃線）五、公共教育課程計(jì)劃進(jìn)程表請(qǐng)?jiān)斠姼奖硪弧Ａ?、專業(yè)教育課程計(jì)劃進(jìn)程表請(qǐng)?jiān)斠姼奖矶?。七、成長(zhǎng)教育課程計(jì)劃進(jìn)程表請(qǐng)?jiān)斠姼奖砣?。八、各學(xué)期學(xué)分分配表請(qǐng)?jiān)斠姼奖硭摹＞?、理論、?shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)占比一覽表請(qǐng)?jiān)斠姼奖砦?。十、三?shí)課程教學(xué)環(huán)節(jié)一覽表請(qǐng)?jiān)斠姼奖砹?。十一、輔修課程、輔修專業(yè)、輔修專業(yè)學(xué)位課程計(jì)劃進(jìn)程表請(qǐng)?jiān)斠姼奖砥?。（一）輔修課程輔修課程是指非本專業(yè)學(xué)生修滿本專業(yè)輔修課程教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的30學(xué)分，其中必修課30學(xué)分，選修課0學(xué)分，可以取得通信工程專業(yè)輔修證明書。通信工程專業(yè)輔修課程人才培養(yǎng)方案詳見分表一。（二）輔修專業(yè)輔修專業(yè)是指非本專業(yè)學(xué)生修滿本專業(yè)輔修專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的50學(xué)分，其中必修課44學(xué)分，選修課6學(xué)分，可以取得通信工程專業(yè)的輔修畢業(yè)資格。通信工程專業(yè)輔修專業(yè)人才培養(yǎng)方案詳見分表二。（三）輔修專業(yè)學(xué)位輔修