手衛(wèi)生、消毒隔離、防護服知識試題

1、手衛(wèi)生、消毒隔離、防護服知識試題一、判斷題（每題3分）1、洗手的目的是保護醫(yī)務人員自身不受病原微生物的污染。對(正確答案)錯2、當手部沒有明顯可見污染物時，可以使用速干手消毒劑消毒雙手代替洗手。對(正確答案)錯3、紫外線消毒，需要溫度2040、相對濕度60%以下的條件。對(正確答案)錯4、高壓蒸汽滅菌的紗布敷料、棉球打開未用完，最長保存期為24小時。對(正確答案)錯5、接觸病人的血液、體液、分泌物、排泄物、傷口敷料之后要洗手。對(正確答案)錯6、速干手消毒劑比普通洗手省時、方便、對手的傷害小，故應推廣。對(正確答案)錯7、醫(yī)務人員接觸多個同類傳染病患者時，防護服可連續(xù)應用。對(正確答案)錯8、

2、防護服被患者血液、體液、污物污染時，應及時更換。對(正確答案)錯9、接觸疑似患者，防護服應每個患者之間進行更換。對(正確答案)錯10、脫防護面罩時，直接用雙手向上拉取面罩。對錯(正確答案)二、單選題（每題4分）1、在醫(yī)療診治活動中高度危險性物品，必須選用什么處理方法？（）A消毒法B滅菌法(正確答案)C一般消毒D清洗處置2、壓力蒸汽滅菌物品存放時間。（）A7天(正確答案)B16天C1014天D10小時3、醫(yī)護人員洗手時，揉搓雙手的時間至少？（）A5秒B10秒C15秒(正確答案)D30秒4、嚴格實施正確的洗手規(guī)則，可減少百分之多少的醫(yī)院感染？（）A10%B15%C5%D30%(正確答案)5、進入組

3、織或器官內部的器械，或與破損的組織、皮膚、黏膜密切接觸的器材和用品的危險性分類是：（）A高度危險性物品(正確答案)B中度危險性物品C低度危險性物品D無危險性物品6、以下哪種情況應穿防護服：（）A接觸經(jīng)空氣傳播或飛沫傳播的傳染病患者，可能受到患者血液、體液、分泌物噴濺時(正確答案)B接觸到傳染病人的家屬時C接觸到傳染病患者的日常生活區(qū)時D上級領導檢查時7、醫(yī)務人員離開污染區(qū)進入半污染區(qū)前，脫防護用品應遵循的程序為（）A摘手套、消毒雙手摘護目鏡/防護面屏脫隔離衣或防護服脫鞋套洗手和/或手消毒一進入潛在污染區(qū)，洗手或手消毒用后物品分別放置于專用污物容器內(正確答案)B摘護目鏡/防護面屏摘手套、消毒雙

4、手脫隔離衣或防護服脫鞋套洗手和/或手消毒一進入潛在污染區(qū)，洗手或手消毒用后物品分別放置于專用污物容器內C摘手套、消毒雙手脫隔離衣或防護服摘護目鏡/防護面屏脫鞋套洗手和/或手消毒一進入潛在污染區(qū)，洗手或手消毒用后物品分別放置于專用污物容器內D摘手套、消毒雙手摘護目鏡/防護面屏脫隔離衣或防護服脫鞋套洗手和/或手消毒一進入潛在污染區(qū)，洗手或手消毒用后物品均放置于可回收垃圾桶內8、口罩的正確佩戴方法（）A口罩不分內外上下B戴口罩時內側污染也沒關系C口罩必須緊貼面部，正確佩戴(正確答案)D口罩使用沒有時長限制9、正確防護用品穿戴的原則及脫去的原則分別是（）A自上而下，自下而上B自里向外，自外向里(正確答

5、案)C不按順序，自由穿脫D自左而右，自右而左10、醫(yī)用防護口罩的效能持續(xù)應用時間（）A4小時(正確答案)B6小時C8小時D6-8小時三、多選題（每題5分）1、洗手的五大時刻/指征：“兩前”“三后”指（）A接觸病人前(正確答案)B無菌操作前(正確答案)C接觸病人后(正確答案)D接觸病人環(huán)境后(正確答案)E接觸病人體液后(正確答案)2、下列哪些措施是預防醫(yī)院感染的主要措施（）A認真洗手(正確答案)B合理使用抗生素(正確答案)C嚴格執(zhí)行無菌操作(正確答案)D消毒隔離(正確答案)E禁止院內吸煙3、醫(yī)務人員在下列哪些情況下應當洗手？（）A直接接觸病人前后(正確答案)B接觸特殊易感病人前后(正確答案)C從同一病人身體一個部位移動到另一部位時D接觸不同病人之間(正確答案)4、穿防護服指征（）A接觸甲類或按甲類傳染病管理的傳染病患者(正確答案)B接觸空氣傳播或飛沫傳播的傳染病患者(正確答案)C可能受到血液、體液、分泌物、排泄物噴濺時(正確答案)5、穿戴個人防護用品檢查標準，應檢查以下哪項：（）A防護服有無破損(正確答案)B防護服拉鏈是否拉緊，無任何部分裸漏在外(正確答案)C手套的氣密性檢查