九上下冊物理九年級物理-安裝直流電動機(jī)模型-ppt公開課教案教學(xué)設(shè)計課件測試卷練習(xí)卷課時同步訓(xùn)練練習(xí)

1、安裝直流電動機(jī)模型點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 蹄形磁鐵弧形鐵片線圈轉(zhuǎn)軸支架換向器電刷底座材料點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 組裝直流電動機(jī)：思考：運(yùn)行： （畫出電路圖）觀察：線圈轉(zhuǎn)動的方向與線圈轉(zhuǎn)動的速度與閉合開關(guān)，線圈不轉(zhuǎn)有哪些可能？如何排除故障？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 閉合開關(guān)，線圈不轉(zhuǎn)可能是？電源電壓太低磁鐵的磁性太弱電刷與換向器接觸不良電刷與換向器接觸過緊、阻力大線圈恰好處在平衡位置點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 練習(xí)下圖中，通電導(dǎo)體不受磁場作用的是？C點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 要改變通電導(dǎo)線在磁場中受力的方向，可以（ ）A 改變通電直導(dǎo)線中的電流強(qiáng)弱B 改變通電直導(dǎo)線中的電流方向C 同時改變通電直導(dǎo)線中的電流方向和磁場方向D改變通電直

2、導(dǎo)線周圍的磁場強(qiáng)弱B點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 要改變直流電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向，可以( )A、增大電流 B、改變線圈中的電流方向或?qū)φ{(diào)磁鐵兩極C、同時改變電流方向和磁場方向 D、增強(qiáng)磁鐵的磁性 B點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 要想使一臺直流電動模型的轉(zhuǎn)速增大一些，下列方法中不可能達(dá)到目的的是（ ）A、增大線圈中的電流強(qiáng)度 B、增加干電池的節(jié)數(shù)C、將磁體的磁極對調(diào)一下 D、增大磁體的磁性C點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 直流電動機(jī)模型實驗中，下列現(xiàn)象中可能發(fā)生的是（ ）A、將電源的兩極對調(diào)一下，線圈轉(zhuǎn)動方向不變B、將磁性的兩極對調(diào)一下，線圈轉(zhuǎn)動方向不變C、將電源和磁鐵的兩極同時對調(diào)，線圈的轉(zhuǎn)動方向不變D、使電流減小，線圈的轉(zhuǎn)速不變C點(diǎn)

3、此播放教學(xué)視頻 安裝正確的直流電動機(jī)模型。在接通電源，線圈中有電流時，電動機(jī)不轉(zhuǎn)，不可能造成這一現(xiàn)象的原因是 （ ）A、線圈剛好處在平衡位置 B、軸受到的摩擦力太大C、電源的正負(fù)極相反 D、電源電壓太低 C點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 如圖，移動變阻器R1的滑片向_移，導(dǎo)線ab受力擺動就增大，說明，磁場對通電導(dǎo)體的作用力與_有關(guān)；移動變阻器R2的滑片向_移，導(dǎo)線ab受力擺動也增大，說明，磁場對通電導(dǎo)線的作用力的方向與_有關(guān).右磁場強(qiáng)弱左電流強(qiáng)弱點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 常用電流計測量電流的原理？A 電流周圍的磁場吸引指針轉(zhuǎn)動B磁場對電流的作用帶動指針轉(zhuǎn)動C 直流電動機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)帶動指針轉(zhuǎn)動D 磁體周圍的磁場吸引指針轉(zhuǎn)

4、動B點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 試說直流電動機(jī)的工作原理點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 根據(jù)圖示，分析、推導(dǎo)并在圖中標(biāo)出F的方向或電流方向FacdFNNNNSSSSb點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 休息一下，自主回顧學(xué)習(xí)下面這個故事吧！學(xué)習(xí)之路，時刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如

5、何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立 但微頷之取 置 覆 酌 瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然 笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。 2、你認(rèn)為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。老舍 尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正