人教版高中必修一Section-Ⅳ-Discovering-Useful-Structures-基

1、Section Discovering Useful Structures基本句型1.主謂(S V)在此句型中，謂詞為不及物動詞，不能接賓語，但能表達完整的意義。The door opened.門開了。2.主謂賓(S V O)在此句型中謂詞為及物動詞或相當于及物動詞的短語動詞，它必須跟一個賓語，即動作的承受者，才能表達一個完整的意思。She teaches English.她教英語。 3.主系表(S P)在此句型中的謂詞是系動詞，后面必須接表語才能表達完整的意義。The flower smells sweet.這朵花聞起來很香。4.主謂賓賓(S V IO DO)此句型中的謂詞帶兩個賓語(雙賓語

2、)，前一個為間接賓語(通常指人)，后一個為直接賓語(通常指物)。Mr Smith lent me his car.Mr Smith lent his car to me.史密斯先生把他的車借給了我。名師提醒句子結構可以是：“主謂間賓直賓”或“主謂直賓to/for間賓”。 5.主謂賓賓補(S V O C)此句型中的謂詞是可以帶復合賓語的及物動詞，也就是說，這些動詞除了有一個直接賓語外，還要加上賓語補足語，句子的意義才能完整。The news made us surprised.這消息使我們很吃驚。名師提醒可用下面方法來判斷一個及物動詞所帶的是雙賓語還是復合賓語：如果賓語與其后的成分之間存在著邏輯

3、上的主謂或主表關系，則該動詞接的是復合賓語，否則就是雙賓語。6.主謂狀(S V A)在此句型中，謂詞也為不及物動詞，但其后必須帶有狀語，否則結構不全，意義不完整。They lived in Beijing.他們住在北京。7.主謂賓狀(S V O A)在此句型中，謂詞是及物動詞，其后不但必須有賓語，而且賓語之后必須帶狀語，否則結構不全，意義不明確。She put all the books on the desk.她把所有的書都放在桌上了。 8.存現(xiàn)句(There be.結構)英語表示某時某處存在某物/某人時，常用Therebe.結構。其基本句型是“therebe主語其他(狀語、定語等)”。Th

4、ere is a small pool at the foot of the mountain.山腳下有一個小池塘。名師提醒There在該結構中是個引導詞，本身無詞義。動詞be是謂詞，有時態(tài)變化，也可與情態(tài)動詞連用。動詞be要和后面的就近的主語取得單復數(shù)方面的一致。以下資料為贈送學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果要復述清楚?？磮D復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2

5、、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立 但微頷之取 置 覆 酌 瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然 笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。 2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了 和 兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是 ， ，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的 的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是 ， 這句話所包含的道理是 。

6、2、陳堯咨看待自己射技的句子是 、 、 這些句子表現(xiàn)了陳堯咨 的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射 自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。老舍 尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3

7、謙虛使人進步，4、人應有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強中更有強中手，一山還比一山高，7藝無止境 8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，刻苦訓練才能有所收獲，取得成效。9、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視；10、智者超然物外 賣油翁下課了，聽個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果要復述清楚?？磮D復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂

8、得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立 但微頷之取 置 覆 酌 瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然 笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。 2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了 和 兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是 ， ，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的 的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是 ， 這句話所包含的道理是 。2、陳堯咨看待自己射技的句子是 、 、 這些句子表現(xiàn)了陳堯咨 的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射 自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。老舍 尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正視自己的