2018年遼寧省沈陽市中考化學試卷(含答案與解析)_第1頁
2018年遼寧省沈陽市中考化學試卷(含答案與解析)_第2頁
2018年遼寧省沈陽市中考化學試卷(含答案與解析)_第3頁
2018年遼寧省沈陽市中考化學試卷(含答案與解析)_第4頁
2018年遼寧省沈陽市中考化學試卷(含答案與解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、12.化學試卷第 頁(共24頁)12.化學試卷第 頁(共24頁)-絕密-啟用前遼寧省沈陽市2018年初中學生學業(yè)水平(升學)考試化學本試卷分第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)兩部分。滿分65分,考試時間65此分鐘??赡苡玫降南鄬υ淤|量:H-lC-12N-14O-16Fe-56Cu-64Zn-647.氫8.食9.實號_生考第一部分(選擇題共15分)卷一、選擇-題(本題共13小題,第111題每小題1分,第12、13題每小題2分,共15分。每小題只有一個選項符合題意)10.名_姓校_學業(yè)畢1.下列物質屬于混合物的是A.-汽水-B.液氧C.干冰D.甲烷2.下列食物富含淀粉的是A.黃瓜B.雞蛋C

2、.奶油D.面包答3-.-凈水時-加明礬的作用是A.除去異味B.殺菌消毒C.吸附沉降11.D.降低硬度4.下列描述屬于氫氧化鈣化學性質的是題A.白色固體C.溶液有滑膩感B.微溶于水D.能與CO反應25.利用“將可燃物與火源隔離”的原理,能將蠟燭火焰熄滅的方法是A.用水澆滅B.剪掉燭芯C.吹滅蠟燭D.罩上燒杯6乙烯(CH)是一種果實催熟劑。下列說法中正確的是24A.乙烯中含有兩個氫分子效C-.乙烯中碳、氫元素質量比為1:2B.1個乙烯分子中含有6個原子D.乙烯由2個碳元素、4個氫元素組成化學試卷第3頁(共24頁)化學試卷第3頁(共24頁)測定空氣中氧氣的含量12Mg24.31酚酎試液樣品檢驗NaO

3、H溶液是否變質探究影響物質溶解性的因素鹽酸碳酸鈉驗證質量守恒定律圖1鎂原子的He是高效H元素和根據圖2A.H是非金SiO是一2是鈉是一種實驗現象解釋原因A紅磷燃燒產生大量白煙生成五氧化二磷固體B酒精與水混合總體積變小分子之間有空隙C硝酸銨溶于水溶液溫度降低硝酸銨溶于水吸熱D雞蛋清溶液中加乙酸鉛溶液產生白色沉淀蛋白質的溶解性變小13.下列實驗現象與解釋不相符的是()該反應的基本15.(7分)石油(1)用石油可容易產生黑煙汽第二部分(非選擇題共50分)二、非選擇題(本題共6小題,共50分)14.(8分)人類一直在探索宇宙的奧秘。月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素,未來可能會成為人類的寶

4、貴資源。根據圖示回答:(2)為了改善(填氫燃料汽點看,解決能合理利用是A.塑料水盆16.(5分)世界19.化學試卷第5頁(共24頁)19.化學試卷第5頁(共24頁)18.-為探究鐵銹蝕的原因,分別取3枚潔凈無銹的鐵釘放入試管中,進行如圖實驗:號_生考(-1-)-進-行實驗一時,老師指導同學們先向迅速冷卻后的沸水中,放入一截打磨光亮的略長于鐵釘的鎂帶,幾分鐘后再放入鐵釘。鎂帶的作用是。(2)大多數同學都觀察到了實驗一、實驗二中鐵釘無銹,實驗三中鐵釘生銹的現象,得卷出鐵生銹的條件是。某同學卻發(fā)現本組實驗二中的鐵釘表面出現了少量鐵銹,經仔細檢查后發(fā)現膠塞已塞緊,產生這種現象的原因可能。(3)工業(yè)上用

5、銹蝕的廢舊鐵制品可以回爐煉鐵,原理是(用化學方程式表示)。在生活中人們對廢舊金屬合理的處理方法通常有(寫一種)。上17.(7分)為了防止污染,用黃銅礦(主要成分是CuFeS及少量含Zn的化合物)煉銅時,2將產生的廢氣、廢液轉換成工業(yè)原料,設計流程如下:(假定每一步都完全反應)狡學業(yè)畢過童Znf辰馬、過濾.。固依A(1)廢氣處理后得到的產品X是。無(2)寫出步驟中反應的化學方程式:。(3)步驟的操作是。(4)濾液a和濾液b中溶質的成分(填“相同”或“不相同”)。(5)若操作過程中物質的損失忽略不計,要生成2.8gB和3.2gD,則加入Zn的質量效應至少大于go化學試卷第7頁(共24頁)化學試卷第

6、7頁(共24頁)燒杯A燒杯B濃氨水豔-殮亠頭【實驗現象】實驗一中的現象是。實驗二中先滴入濃氨水,一段時間后,再滴入濃鹽酸。滴入濃鹽酸后觀察到的現象是:集氣瓶中從下至上出現白煙;?!緦嶒灲Y論】微觀上,說明微粒具有的性質。宏觀上,從物質的性質或變化的角度分析,你得出的結論(寫一點)?!痉此寂c評價】實驗二避免了實驗一的不足,改進后的優(yōu)點有(寫一點)。(二)驗證氨氣中氮、氫兩種元素的質量比【查閱資料】(5)氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應:2NH+3CuO口3X+N+3HO,X322的化學式是。【設計方案】如圖所示:(假定氮氣被完全吸收)【數據處理與誤差分析】裝置ABC充分反應后,測得A、B、C三個裝置

7、在反應前后的質量變化如表所示數據甲同學利的數據,計算是若用A、C證明你的結論(三)探究用途在一定條施肥時,要避A.硝酸鉀(9)工業(yè)上生法是表示揮發(fā)性,化學試卷第11頁(共24頁)化學試卷第12頁化學試卷第11頁(共24頁)化學試卷第12頁 /12遼寧省沈陽市2018年初中學生學業(yè)水平(升學)考試化學答案解析【答案】A【解析】A、混合物是由兩種或兩種以上的物質組成,汽水中有碳酸、水等,屬于混合物;故選項正確;B、液氧屬于純凈物中的單質,故選項錯誤;C、干冰是二氧化碳的固體,屬于純凈物;故選項錯誤;D、甲烷是一種物質,屬于純凈物;故選項錯誤;故選:A?!究键c】純凈物和混合物的判別?!敬鸢浮緿【解析

8、】A、黃瓜中富含維生素,故選項錯誤。B、雞蛋主要含有蛋白質,故選項錯誤。C、奶油中富含油脂,故選項錯誤。D、面包中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項正確。故選:D?!究键c】食品、藥品與健康食品中的有機營養(yǎng)素?!敬鸢浮緾【解析】明礬溶于水形成的膠體能吸附小顆粒不溶性固體雜質,形成大顆粒,易于沉降。故選:C。【考點】水的凈化?!敬鸢浮緿【解析】A、白色固體,不需要通過化學變化表現出來,屬于物質的物理性質;B、微溶于水,不需要通過化學變化表現出來,屬于物質的物理性質;C、溶液有滑膩感,不需要通過化學變化表現出來,屬于物質的物理性質;D、能夠與二氧化碳反應,需要通過化學變化表現出來,屬于物質的化學性質。故

9、選:D?!究键c】化學性質與物理性質的差別及應用?!敬鸢浮緽【解析】A、用水澆滅蠟燭,是把溫度降到著火點以下滅火,故錯誤;B、剪掉燭芯屬于清除可燃物滅火,故正確;C、吹滅蠟燭屬于降低可燃物的溫度到著火點以下滅火,故錯誤;D、當蠟燭把玻璃罩內的氧氣耗盡時,蠟燭熄滅,故錯誤。故選:B?!究键c】滅火的原理和方法?!敬鸢浮緽【解析】A、乙烯中不含有兩個氫分子,該選項說法不正確;B、1個乙烯分子中含有6個原子,該選項說法正確;C、乙烯中碳、氫元素質量比為:24:4=6:1,該選項說法不正確;D、乙烯由碳元素、氫元素組成,該選項說法不正確。故選:B?!究键c】化學式的書寫及意義,元素質量比的計算?!敬鸢浮緼【

10、解析】氫氣和氧氣反應生成水,實質是:氫氣分子分解成氫原子,氧氣分子分解成氧原子,氫原子和氧原子結合成水分子,所以發(fā)生變化的是分子種類,而原子種類、元素種類及物質的總質量不變。故選:A?!究键c】質量守恒定律及其應用?!敬鸢浮緾【解析】A、注意霉變的大米中含有有毒的黃曲霉素,一般高溫不能將其殺死,故A錯。B、注意甲醛能破壞蛋白質的結構,使之失去生理活性,所以用甲醛浸泡過的海產品,對人體有害,故B錯。C、碳酸氫鈉可以做發(fā)酵粉,添加適量碳酸氫鈉的蘇打餅干,對人體無害,故C正確。D、工業(yè)酒精中含有甲醇,對人體有害,故D錯。故選:Co【考點】常用鹽的用途;亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康?!敬鸢浮緿

11、【解析】A、在實驗室配制0.9%的氯化鈉溶液100g需氯化鈉:100g0.9%=0.9g,故A錯誤;B、需水:100g-0.9g=99.1g,合99.1mL,用量筒量取99.1mL水,故B錯誤;C、溶液配制應在燒杯中進行,不能在量筒中進行,故C錯誤;D、配好后轉移到試劑瓶中,貼上標簽,故D正確;故選:Do【考點】一定溶質質量分數的溶液的配制。【答案】C【解析】A人體血液的pH大于7,顯堿性,故選項說法錯誤。B、NaOH堿性太強,不能治療胃酸過多,故選項說法錯誤。C、當溶液的pH大于7時,呈堿性,且pH越大,堿性越強,洗滌劑的pH比肥皂水的pH大,洗滌劑比肥皂水的堿性強;故選項說法正確。D、藍色

12、石蕊試紙遇酸性溶液變紅,肥皂水的pH為10.2,大于7,顯堿性,不能使藍色石蕊試紙變紅,故選項說法錯誤。故選:Co【考點】溶液的酸堿性與pH值的關系?!敬鸢浮緼【解析】A、通過分析溶解度曲線可知,tC時,甲、乙的溶解度是40g,故A正確;B、tC12化學試卷第15頁(共24頁)化學試卷第16頁化學試卷第15頁(共24頁)化學試卷第16頁2)2;時,甲物質的溶解度是80g,所以180g甲的飽和溶液中含80g甲,故B錯誤;C、將tC1乙的飽和溶液降溫,溶解度減小,析出晶體,溶質的質量分數減小,故C錯誤;D、將tC1甲的溶液降溫,甲溶液的狀態(tài)不能確定,所以不一定能析出晶體,故D錯誤。故選:A。【考點

13、】固體溶解度曲線及其作用,晶體和結晶的概念與現象,溶質的質量分數、溶解性和溶解度的關系?!敬鸢浮緽【解析】A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體甚至是兩者的混合氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,不能用來測定空氣中氧氣含量,故選項實驗方案設計不能達到實驗目的。B、食用油難溶于水,易溶于汽油,可用于探究影響物質溶解性的因素,故選項實驗方案設計能達到實驗目的。C、變質后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉、氫氧化鈉均顯堿性,均能使無色酚酞變紅色,不能證明氫氧化鈉溶液是否已變質,故選項實驗方案設計不能達到實驗目的。D、稀鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體逸出,反應后燒杯中的物質質量減少,不

14、能直接用于驗證質量守恒定律,故選項實驗方案設計不能達到實驗目的。故選:B?!究键c】化學實驗方案設計與評價,空氣組成的測定,物質的溶解性及影響溶解性的因素,堿的化學性質,質量守恒定律及其應用?!敬鸢浮緿【解析】A、白煙是白色固體小顆粒分散到空氣中形成的,紅磷燃燒,產生大量白煙,是因為生成五氧化二磷白色固體,故選項說法正確。B、酒精與水混合,總體積變小,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據分子之間的間隔,故選項說法正確。C、硝酸銨溶于水,溶液溫度降低,是因為硝酸銨溶于水吸熱,故選項說法正確。D、雞蛋清溶液中加乙酸鉛溶液,乙酸鉛中含有重金屬鉛離子,可使蛋白質變性失去活性,故選項說法

15、錯誤。故選:D?!究键c】氧氣的化學性質,溶解時的吸熱或放熱現象,分子的定義與分子的特性,鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質的性質?!敬鸢浮浚?)24.317/123)質子數或核電荷數;(4)AB;氧化物+4;置換反應Na+【解析】(1)根據元素周期表的意義可知:鎂原子的相對原子質量是24.31;原子中,質子數=核外電子數,氦原子的核外電子數是2;質子數決定元素的種類,H元素和He元素的本質區(qū)別是質子數或核電荷數不同;(4)A.H屬于非金屬元素,故正確;由N原子結構示意圖可知:N原子有兩個電子層,故正確;He屬于穩(wěn)定結構,Mg最外層電子數為2,易失去電子,He和Mg的化學性質不相似,故錯誤;SiO2

16、是一種氧化物,根據在化合物里正負化合價的代數和為零,氧-2價,則Si為+4價;鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物,屬于置換反應。NaOH溶液中鈉離子的符號是Na+【考點】原子結構示意圖與離子結構示意圖,元素的概念,元素周期表的特點及其應用,有關元素化合價的計算,反應類型的判定?!敬鸢浮?1)柴油中各種成分比汽油中碳元素含量高,更容易發(fā)生不完全燃燒(其他合理答案均可)產生粉塵(可吸入粒物)污染(其他合理答案均可);(2)可再生點燃CHOH+3O2CO+3HO。25222(3)化學;開發(fā)新能源(其他合理答案均可);(4)AC【解析】(1)根據表中信息

17、可知:在相同條件下,柴油比汽油燃燒時更容易產生黑煙,原因是柴油中各種成分比汽油中碳元素含量高,更容易發(fā)生不完全燃燒;造成的環(huán)境問題是產生化學試卷第19頁(共24頁)化學試卷第20頁 /12粉塵(可吸入粒物)污染;(2)乙醇是一種可再生能源,乙醇在空氣中完全燃燒的化學方程式為點燃CHOH+302C0+3HO。25222(3)氫氣燃燒時是將化學能轉化成熱能。從長遠觀點看,解決能源危機的方法是開發(fā)新能源;(4)A、塑料水盆是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故選項正確。B、羊絨圍巾是用羊毛制成的,羊毛屬于天然材料,故選項錯誤。C、橡膠足球屬于三大合成材料之一,故選項正確。D、玻璃杯是用玻璃制成

18、的,玻璃屬于無機非金屬材料,故選項錯誤。故選:AC?!究键c】物質發(fā)生化學變化時的能量變化,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,資源綜合利用和新能源開發(fā),常見能源的種類、能源的分類,合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響?!敬鸢浮浚?)除去水中的氧氣;(2)鐵與氧氣和水共同作用;生石灰的量不足(或生石灰已失效,鐵釘與生石灰直接接觸,合理即可);_咼溫(3)Fe0+3C0=:2Fe+3C0;232賣給廢品回收站等(合理即可)【解析】(1)先向迅速冷卻后的沸水中,放入一截打磨光亮的略長于鐵釘的鎂帶,幾分鐘后再放入鐵釘。鎂能與水中氧氣反應生成氧化鎂,鎂帶的作用是除去水中

19、的氧氣。(2)實驗一、實驗二中鐵釘無銹,實驗三中鐵釘生銹,第一支試管中的鐵釘只能與水接觸,第二支試管中的鐵釘只能與干燥的空氣接觸;第三支試管的鐵釘能與氧氣、水充分接觸;說明鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水共同作用。某同學卻發(fā)現本組實驗二中的鐵釘表面出現了少量鐵銹,經仔細檢查后發(fā)現膠塞已塞緊,產生這種現象的原因可能是生石灰的量不足,生石灰已失效;或者是鐵釘與生石灰直接接觸(合理即可)。(3)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反咼溫應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為Fe0+3C02Fe+3C0。232在生活中人們對廢舊金屬合理的處理方法通常有賣給廢品回收站等(合

20、理即可)。【考點】探究金屬銹蝕的條件,鐵的冶煉,金屬的回收利用及其重要性?!敬鸢浮?1)HSO;24(2)Zn+CuSO=Cu+ZnSO;44Zn+FeSO=Fe+ZnSO;44(3)用磁鐵吸引;(4)相同;(5)6.5g。【解析】(1)由于三氧化硫能與水化和生成了硫酸,所以廢氣處理后得到的產品X是HSO;24由于鋅的金屬活動性大于銅、鐵,所以步驟中反應的化學方程式是:Zn+CuSO=Cu+ZnSO、Zn+FeSO=Fe+ZnSO。4444由于鐵能被磁鐵吸引,能將鐵與銅分離,所以步驟的操作是用磁鐵吸引。由實驗的過程可知,濾液a是由過量的鋅與硫酸亞鐵、硫酸銅反應生成的,溶液中的溶質是硫酸鋅,濾液

21、b是稀硫酸與鋅反應生成,溶質是硫酸鋅,所以溶質的成分相同。若操作過程中物質的損失忽略不計,要生成2.8gB和3.2gD,由反應的質量關系:ZnCu、ZnFeTOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark52 o Current Document 65646556可知,則加入Zn的質量應至少大于6.5go【考點】物質的相互轉化和制備,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式。【答案】(1)物質中都含有氧元素水2KMnOKMnO+MnO+OT;42422(2)反應物中有氧氣,使生成的二氧化碳不純,浪費資源;(3)酒精燈;(4)DE;DG;5)C。試管口略向下傾斜,可以防止冷凝水

22、倒流,使試管炸裂試管底部向下彎曲,可以防止草酸熔化后流到試管口處(6)NaOH溶液(其他合理答案均可)【解析】(1)化學反應前后,元素種類不變,所以實驗室制取02時選擇的藥品在組成上的共同點是:物質中都含有氧元素,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,水化學方程式為:2KMnOKMnO+MnO+OT;42422(2)通過分析生成的氣體是否純凈、反應條件可知,不選擇的理由是:反應物中有氧氣,使生成的二氧化碳不純,不選擇的理由是浪費資源。【考點】實驗室制取氧氣的反應原理,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式?!敬鸢浮浚?)燒杯B中酚酞溶液變紅色;(2)浸有酚酞溶

23、液的紗布條紅色消失;(3)是在不斷的運動的;濃氨水具有揮發(fā)性等;(4)節(jié)約藥品;(5)Cu;(6)濃硫酸吸收了未反應的氨氣,導致氫元素的質量分數偏大;(7)與理論值是否相符;氨氣中氮元素和氫元素的質量比為14:(1x3尸14:3。氧化銅中氧元素的質量為4.8g,則水中氧元素的質量為4.8g,水中氫元素的氧元素的質量比為1:8,則氫元素的質量為0.6g;C中增加了2.8g,則氮元素的質量為2.8g;則氮元素和氫元素的質量比為2.8g:0.6g=14:3;(8)BC;(9)取少量樣品于試管中,加水溶解,滴加硝酸鋇溶液至不再產生沉淀,靜置,取上層清液,滴加硝酸銀溶液?!窘馕觥浚?)濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氨氣溶于水顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅色,故燒杯B中酚酞溶液變紅色。(2)實驗二中先滴入濃氨水,一段時間后,再滴入濃鹽酸,鹽酸能與氨水發(fā)生中和反應,化學試卷第23頁(共24頁)化學試卷第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論