狐貍分奶酪課件部編版21

1、22 狐貍分奶酪人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)1.熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了 一塊奶酪，高興極了。2.可是，他們不知道怎么分這塊 奶酪，小哥兒倆開始拌起嘴來。人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)1.熊哥哥和熊弟弟撿到一塊奶酪， 。2.狐貍看見小哥兒倆拌嘴，便 ， 小哥倆覺得 。3.小哥兒倆為奶酪“大一點(diǎn)兒”嚷嚷著， 狐貍 ， 。4.兩只小熊 ，狐貍卻說 。人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 熊哥哥 熊弟弟 狐貍?cè)私贪嬲Z(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 一塊奶酪兩半塊奶酪整塊奶酪人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 結(jié)果 生氣 不勻開始 高興 公平 熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪， 極了。 ，十分生氣。人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)認(rèn)真讀課文， 想一想狐貍做了一件什么事？人教

2、版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高興極了。可是，他們不知道怎么分這塊奶酪，小哥兒倆開始拌起嘴來。人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) “小家伙們，你們吵什么呀？” 狐貍問道。人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) “我們有塊奶酪，不知道該怎么分?！毙艿艿軐?duì)狐貍說。人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) “這事好辦，我來幫你們分吧！” 狐貍笑了笑，把奶酪拿過來掰成了兩半。人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) “你分得不勻！”小哥兒倆嚷著，“那半塊大一點(diǎn)兒?！?人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 狐貍說，他分得很公平，誰(shuí)也沒少吃一口，誰(shuí)也沒多吃一口，你同意狐貍的說法嗎？如果你是小熊，會(huì)怎么做？人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)這是一只怎樣的狐貍？從哪里看出來的？思考：人

3、教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 小組內(nèi)講一講有關(guān)狐貍的小故事，并在班內(nèi)展示。講故事比賽人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)作業(yè)把狐貍分奶酪的故事講給爸爸媽媽聽。人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)1、想要體面生活，又覺得打拼辛苦；想要健康身體，又無法堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。人最失敗的，莫過于對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，連答應(yīng)自己的事都辦不到，又何必抱怨這個(gè)世界都和你作對(duì)？人生的道理很簡(jiǎn)單，你想要什么，就去付出足夠的努力。2、時(shí)間是最公平的，活一天就擁有24小時(shí)，差別只是珍惜。你若不相信努力和時(shí)光，時(shí)光一定第一個(gè)辜負(fù)你。有夢(mèng)想就立刻行動(dòng)，因?yàn)楝F(xiàn)在過的每一天，都是余生中最年輕的一天。3、無論正在經(jīng)歷什么，都請(qǐng)不要輕言放棄，因?yàn)閺膩頉]有一種堅(jiān)持會(huì)被辜負(fù)。誰(shuí)的人生不是荊

4、棘前行，生活從來不會(huì)一蹴而就，也不會(huì)永遠(yuǎn)安穩(wěn)，只要努力，就能做獨(dú)一無二平凡可貴的自己。4、努力本就是年輕人應(yīng)有的狀態(tài)，是件充實(shí)且美好的事，可一旦有了表演的成分，就會(huì)顯得廉價(jià)，努力，不該是為了朋友圈多獲得幾個(gè)贊，不該是每次長(zhǎng)篇贅述后的自我感動(dòng)，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不過是：但行好事，莫問前程。愿努力，成就更好的你！5、付出努力卻沒能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，愛了很久卻沒能在一起的人，活得用力卻平淡寂寞的青春，遺憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔軟的心智、讓我們懂得累積時(shí)間的力量；那些孤獨(dú)沉寂的時(shí)光，讓我們學(xué)會(huì)守候內(nèi)心的平和與堅(jiān)定。那些脆弱的不完美，都會(huì)在努力和堅(jiān)持下，改變模樣。6、人生中總會(huì)有一段艱難的路，需要自己獨(dú)自走完，沒人幫助，沒人陪伴，不必畏懼，昂頭走過去就是了，