江城子密州出獵課件

1、望江南 溫庭筠 梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。 江城子 密州出獵蘇軾定向示標知識目標：了解詞中用典的意義，掌握詩歌學習的方法。能力目標：培養(yǎng)學生的想象能力、培養(yǎng)學生朗讀詩詞的能力。情感目標：了解豪放派詞人及詞的特點，體會詞人立功報國的英雄氣概。溫故知新，簡介作者 溫故知新，簡介作者 蘇軾：北宋文學家、書畫家。字 ，號 ，眉州眉山人,“唐宋八大家”之一 ，與父親 、弟弟 ，合稱“ ”，與歐陽修并稱“ ” ，與黃庭堅并稱“蘇黃”，書法與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱“四大家” ，詞風豪放，與辛棄疾并稱“ ” 子瞻東坡居士 蘇洵蘇轍三蘇歐蘇蘇辛預習展示何謂豪放，何謂婉約？

2、婉約派：內(nèi)容上以情感為題材；語言清新、含蓄，情思曲折而真切；風格委婉，綺麗。代表人物：溫庭筠、李清照、柳永。豪放派：內(nèi)容上多抒發(fā)強烈的政治熱情，豪爽的英雄本色；語言暢達流利，直抒胸臆；風格豪邁奔放，意境雄奇闊大。由北宋詞人蘇軾開創(chuàng)，經(jīng)南宋詞人辛棄疾發(fā)展而推向高峰。初讀感知判斷風格1.輕聲自讀課文，圈出生字及有理解障礙的詞句。 2.小組合作，根據(jù)課下注釋，交流疑難，理解詞的大意 3.小組推選代表概述詞意，可以合作完善。 讀出氣勢 老夫/聊發(fā)/少年狂。左/牽黃，右/擎蒼。錦帽貂裘，千騎/卷/平岡。為報/傾城/隨太守，親射虎，看/孫郎。 酒酣/胸膽/尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日/遣馮唐？會

3、挽/雕弓/如滿月，西北望，射/天狼。讀出氣勢 老夫/聊發(fā)/少年狂。左/牽黃，右/擎蒼。錦帽貂裘，千騎/卷/平岡。為報/傾城/隨太守，親射虎，看/孫郎。 酒酣/胸膽/尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日/遣馮唐？會挽/雕弓/如滿月，西北望，射/天狼。 老夫姑且發(fā)一發(fā)少年瘋狂，左手牽黃狗，右手舉蒼鷹，戴錦帽，披貂裘，千騎馳騁，猶如疾風席卷山岡為了報酬滿城的人跟隨太守觀的盛情，我要親手射殺猛虎，像三國的孫郎那樣 痛飲美酒，心胸開闊，膽氣更為豪壯鬢間雖已染白霜，那又有何妨！手持符節(jié)前往云中，何時朝廷才能再譴馮唐？（召我奔赴戰(zhàn)場）（到那時）我定將手中的雕弓拉成滿月的形狀，朝著西北方，射殺犯界的天狼二讀

4、品析感受豪放1.上下闕分別寫了什么內(nèi)容？2.本詞由一個字統(tǒng)攝，你認為是哪個字？狂在“老夫聊發(fā)少年狂”的豪情狂在“左舉黃，右擎蒼”，“錦帽貂裘”的英姿狂在“干騎卷平岡”的陣容 狂在“為報傾城隨太守”的場面狂在“親射虎，看孫狼”的氣概狂在“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨”的信心狂在“西北望，射天狼”的雄心狂在“會挽雕弓如滿月”的忠心以“狂”字統(tǒng)攝全詞，豪放在其出獵場景的壯闊，在其報國之心的濃烈。上片的敘事為下片的抒情鋪墊。本文有幾狂？拓展講座用典，傳情達意的生花妙筆典故：文獻典籍中的詞語或故事 用典：用特指的古事或古語委婉曲折地表達“今”義。用典的效果：使表達委婉含蓄，生動典雅。結(jié)合課下注釋，理解

5、一下用典的句子。1“親射虎，看孫郎”：2“持節(jié)云中，何日遣馮唐”： 3“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”自喻孫權(quán)，要像孫權(quán)那樣挽弓馬前射虎，表現(xiàn)了作者雖年近四十，仍有少年狂氣，意氣奮發(fā)。以魏尚自喻，希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己 表達了自己要殺敵報國、建功立業(yè)的決心。 三讀吟誦再現(xiàn)豪放以高亢的音調(diào)、充沛的激情，再現(xiàn)詞人不可抑制的豪情！拓展研讀 ，體味豪放 這首詞不僅我們讀來感受到萬丈豪情，就連蘇軾自己也較為得意，他自己說“近卻頗作小詞，雖無柳七郎風味，亦自是一家。數(shù)日前，獵于郊外，所獲頗多，作得一闋，令東州壯士抵掌頓足而歌之，吹笛擊鼓以為節(jié)，頗壯觀也。”其實這是他的第一首豪放風格的詞，

6、在豪放派詞史上具有里程碑的意義，蘇軾也成為豪放派詞風的開創(chuàng)者。 念奴嬌赤壁懷古 大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。 遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一樽還酹江月。 江城子 乙卯正月二十日夜記夢 十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。 夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處：明月夜，短松岡。 在我心中，他是一個 的人蘇軾一生多次遭貶，但是每一次被貶他都表現(xiàn)得

7、很是從容于樂觀。在杭州時他寫道“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”；被貶惠州他寫道“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”；被貶黃州他又寫道“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”.聽一聽，這是多么樂觀與豁達的心境，蘇軾在挫折與困難面前已經(jīng)給我們樹立了一個偉大的榜樣，我們還有什么理由不去選擇堅強？拓展知識蘇軾的代表作欣賞蝶戀花花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草！墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。 大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。 念奴嬌赤壁懷古讀他的詩文，你會 . 何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳。 記承天寺夜游 他的文字，會讓你 .心胸無限開闊歷經(jīng)坎坷時，一笑而過讀他的詩文，你會更加熱愛生命 誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。浣溪沙他的文字，會讓你在面對人生的凄風苦雨時，依然從容坦