那些讓孩子學(xué)會生存的好書

1、那些讓孩子學(xué)會生存的好書法國十八世紀(jì)偉大的教育家、文學(xué)家盧梭曾說過：教育應(yīng)該教會孩子怎樣保護(hù)自己，教他經(jīng)得住命運的打擊，教他不把豪華和貧困看在眼里， 教他在必要的時候，在冰島的冰天雪地里或者馬耳他島的灼熱的巖石上也 能夠生活問題不在于防他死去， 而在于教他如何生活 這是最早的 關(guān)于生存教育的詮釋。中國孩子的生存教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我國每年約有2萬名中小學(xué)生因火災(zāi)、交通、溺水、踩踏等事故死亡，還有 數(shù)十萬中小學(xué)生受到中毒、觸電等意外傷害。這其 中80%的非正常死亡和意外傷害可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理來避免。但由于生死相關(guān)的知識缺乏，大多數(shù)孩子遇到災(zāi)難恐慌失措，最后做出錯誤 選擇。有關(guān)部門曾對7

2、10歲的學(xué)齡兒童進(jìn)行專項調(diào)查，其中 80%的孩子回 答不上 什么叫生存”當(dāng)問及 如果你遇到洪水、火災(zāi)或者是地震，家長又 不在身邊應(yīng)該怎么辦”時，拼命跑、喊救命”是孩子們普遍的回答 中外生存教育對比在美國流傳著這樣一個故事，一群在山里野餐的孩子迷路了，他們在 潮濕饑餓中度過了恐怖的一夜，無望地失聲痛哭，人們永遠(yuǎn)也找不到我們了”，一個孩子絕望地哭泣著說,我們會死在這兒”然而，11歲的伊芙雷站了出來，我不想死！她堅定地說，我爸爸說過，只要沿著小溪走，小溪 會把我們帶到一條較大的小河，最終你一定會遇到一個小市鎮(zhèn)。我就打算 沿著小溪走，你們可以跟著我走?！苯Y(jié)果，孩子們在伊芙雷的帶領(lǐng)下，勝禾I 地穿出森林

3、。伊芙雷在這種情況下能夠帶領(lǐng)大家脫困，完全得益于家庭打 下的生存教育基礎(chǔ)，而在中國未成年人中，接受過生存教育的人數(shù)不足 5%目前很多西方國家，以及東亞的日本，十分重視孩子的生存教育，從 孩子懂事起，就教育他們?nèi)绾螌W(xué)會生存和自立，跌倒了自己爬起來、自己學(xué)會吃飯、整理自己的東西、身處險境的自我保護(hù)措施日本最新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)就要求將培養(yǎng)學(xué)生的生存能力定 為日本義務(wù)教育的基本目標(biāo)，要求學(xué)校必須培養(yǎng)學(xué)生主動參與解決社會問 題的意識，使每個學(xué)生在義務(wù)教育階段結(jié)束時，能夠擁有較強的生存能力。生存能力對孩子究竟有多重要生存能力是一個人在社會上正常生活的最 基本能力，它主要表現(xiàn)為對艱苦環(huán)境的適應(yīng)能力和擺脫

4、困境的能力，以及 面對災(zāi)難、危險時的應(yīng)對能力和逃生能力。生存能力的不足，不僅會降低個人在社會上的競爭力，更會帶來人格 欠缺、心理脆弱。比如， 那些生存能力弱的孩子更愿意在虛擬世界和狹小 空間里自娛自樂，內(nèi)心封閉；還有的孩子耐挫力低，遇到一點困難就畏難， 不敢承擔(dān)，不敢獨立。一個不會生存、不懂得珍惜生命、不會生活的人，不是真正的人而教會孩子生存與生活的意義，讓他健康快樂地長大，是家長最重要的責(zé) 任。推薦給孩子的生存教育書單荒野求生少年生存小說系列適讀年齡：714歲荒野求生少年生存小說系列”是世界頂級野外生存大師貝爾 第里爾斯專門為廣大少年兒童，特別是為三個兒子創(chuàng)作的作品。貝爾將自己豐富的野外生存

5、經(jīng)驗融入精彩的少年歷險小說，在動人心魄的故事情節(jié)中，生動描述了上百種簡潔而實用的求生技巧，傳遞了野外求生的永恒的法則 永遠(yuǎn)保持微笑，只要活著就有希望 ”，引領(lǐng)小讀者在危險環(huán)境中，鎮(zhèn)靜從容， 險境求生。該作品填補了國內(nèi)少年兒童生存教育讀物的空白，上市后即獲得巨大成功，目前簡體中文版小說總發(fā)行量已達(dá)260萬冊。狂鯊出沒的加勒比海域、怪鱷奔襲的澳大利亞河谷、猛虎藏身的印度尼西亞雨林少年探險家貝克深陷絕境，沒有食物，沒有水，沒有救援，面臨著重重危機，他該如何只靠自己的雙手和智慧頑強求生？親身驗證的險境求生技巧，逆境求生的少年硬漢形象，父親對兒子的真情大愛，讓本系列圖書成為一套專為少年兒童創(chuàng)作的荒野求生

6、的探險奇 作和險境求生的實用寶典。HK海大型;*J貢花災(zāi)難求生兒童小說系列適讀年齡：714歲災(zāi)難求生兒童小說”是一套專為兒童打造的生存必備圖書，以真實的歷史事件為背景，既有驚心動魄的災(zāi)難求生故事，又有科學(xué)實用的災(zāi)難逃 生攻略。該系列圖書在美國銷量超過 1000萬冊，美國每4個學(xué)生就擁有1本。 講述了少男少女在災(zāi)難中憑借智慧和勇氣，創(chuàng)造生命奇跡的故事。地震、沉船、臺風(fēng)、海嘯 災(zāi)難降臨時，少年們會經(jīng)歷怎樣離奇的冒險？又該如何巧妙逃生？身陷絕境的求生歷險，實用而權(quán)威的逃生技巧，災(zāi)難中的人性光輝，驚心動魄的故事 展現(xiàn)出人類生存智慧，引領(lǐng)小讀者認(rèn)識災(zāi)難、遠(yuǎn)離災(zāi)難、智慧生存。特種部隊少年生存小說系列適讀年

7、齡：714歲特種部隊少年生存小說系列的作者克里斯 ？哥恩，是英國特種兵最著名的指揮官。他有過多次在戰(zhàn)場上死里逃生的經(jīng)歷，其中最驚心動魄的一次，發(fā)生在海灣戰(zhàn)爭時。作者是英國派往伊拉克的 8人特戰(zhàn)隊一一B20行動小 組中，唯一一個成功逃離的戰(zhàn)士。在大量伊拉克軍隊的追擊下，8人小組邊打邊撤，在撤退過程中三人被殺，四人被俘，克利斯臻恩只身跋涉300公里，最后成功逃脫。這是英國特種部隊作戰(zhàn)史上持續(xù)時間最長的脫敵及回避作戰(zhàn)”成功案例。特種部隊少年生存小說系列”是作者專為廣大少年兒童創(chuàng)作的一部講 述信念、責(zé)任與合作的一套優(yōu)秀作品，作者將真實的戰(zhàn)斗經(jīng)歷和豐富的野 外生存經(jīng)驗，以及危難之中的應(yīng)急處理方法，融入阿爾法特種小隊”的歷險故事中，讓少年兒童讀者