校政合作通用協(xié)議

1、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)合作協(xié)議甲方：乙方：雙方在平等互利、優(yōu)勢互補(bǔ)、雙贏互惠的原則下，為實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié) 合，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目的，經(jīng)雙方友好協(xié)商達(dá)成以下協(xié)議：1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以改革、創(chuàng)新、發(fā) 展為動(dòng)力，不斷更新合作觀念，加大合作力度，拓寬合作渠道，創(chuàng)新合作模 式，建立聯(lián)合互動(dòng)的工作機(jī)制，為甲方高技能人才的培養(yǎng)和乙方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和 社會發(fā)展提供智力支持和組織保障。2、通過定期互訪，項(xiàng)目對接、成果推介等形式，雙方共建信息交流平 臺，及時(shí)了解對方需求，尋求合作項(xiàng)目。以項(xiàng)目為載體，廣泛開展合作。3、根據(jù)乙方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展實(shí)際需求，甲方組織專家團(tuán)隊(duì)，開展 不同形式、

2、不同層次的專題調(diào)研，為乙方的決策提供咨詢服務(wù)。4、根據(jù)乙方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才的需求和企事業(yè)單位人力資源現(xiàn)狀， 發(fā)揮甲方教育資源優(yōu)勢，為乙方培養(yǎng)（培訓(xùn)）生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線的高技 能、應(yīng)用性專業(yè)人才。特別是發(fā)揮甲方農(nóng)業(yè)科教優(yōu)勢，為乙方培訓(xùn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)） 村、組干部和基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。5、發(fā)揮乙方政府職能，極積協(xié)調(diào)企事業(yè)單位，為甲方青年教師實(shí)踐鍛 煉、學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐提供場所和相關(guān)服務(wù)。6、甲方專家教授與乙方企事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人員，聯(lián)合組建專業(yè)科 研攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，一方面針對乙方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和企業(yè)發(fā)展中遇到的技術(shù) 難題，開展專題研究。另一方面共同審報(bào)各級各類科研項(xiàng)目，極積尋求上

3、級 項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)支持，共同解決乙方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和企業(yè)發(fā)展中遇到的技 術(shù)難題，為乙方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。7、甲方聘請乙方領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)單位技術(shù)骨干作為甲方客座教授、兼職 教師，滿足乙方高職教育人才培養(yǎng)工作的需求。8、甲方對乙方企事業(yè)單位的技術(shù)人員開放實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地和產(chǎn)學(xué)研 基地，滿足乙方專業(yè)技術(shù)人員科技工作需求。9、甲方在同等條件下對乙方考生優(yōu)先錄取，每年推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀 畢業(yè)生為乙方選用。10、為保障合作工作的順利進(jìn)行，雙方聯(lián)合成立協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，由雙方 領(lǐng)導(dǎo)任組長，建立聯(lián)席會議制度，確定聯(lián)系人和聯(lián)系方式，定期不定期聯(lián)系 溝通或召開聯(lián)席會議，研究解決相關(guān)問題，對合作項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。11、本協(xié)議未盡事宜雙方協(xié)商解決，具體合作項(xiàng)目另行簽定項(xiàng)目合作協(xié) 議。12、本協(xié)議