小學(xué)美術(shù)課教案

1、五年級對稱的美蝴蝶課題對稱的美承授者張文紅課時2-1教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)制作對稱的紙蝴蝶。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)思想教育目標(biāo)通過蝴蝶的剪制，使學(xué)生認(rèn)識自然界中存在著對稱的美。掌握對稱形蝴蝶的制作方法。提高學(xué)生剪、貼的能力以及對色彩的選擇能力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境的思想感情以及認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度。重占八、制作對稱美的難多種完美的蝴蝶設(shè)計蝴蝶點和制作關(guān)對稱的制教范畫、彩色紙、鍵作方具剪刀、膠水等目標(biāo)實施教師目標(biāo)學(xué)生目標(biāo)時間一、組織教學(xué)檢查學(xué)生用具二、講授新課：（一）、導(dǎo)入新課：同學(xué)們今天我們來研究生活中的一種現(xiàn)象對稱，并用對稱的方法制作精美的蝴蝶。板書：對稱的美（二）、對稱，一般是指軸對稱，即以

2、對稱形的中線為軸，將圖形半側(cè)旋轉(zhuǎn)180。后左右完全重合。還有一種為中心對稱。簡單地說，就是對稱軸或?qū)ΨQ中心兩側(cè)的圖形完全相同，就叫“對稱”生活中的對稱現(xiàn)象有許多，請同學(xué)們說一說：像人、動物、植物，還有人類設(shè)計制造的汽車、飛機(jī)等等。這些對稱給人帶來了一種規(guī)貝y、整齊和相對穩(wěn)定的美感。（三）、展示教師制作的蝴蝶，引起學(xué)生的興趣。分析裝飾語言（點、線、面）（四）、教師講解并演示制作方法：1、選一張彩色紙對折后靠近折線處畫出半只蝴蝶紋樣。（翅膀的用途）2、按照輪廓線剪下圖形。3、折剪其它彩色紙，剪出蝴蝶圖案紋樣。（紋樣對稱、色彩對稱）4、打開蝴蝶，將紋樣一一對應(yīng)粘好。了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過看圖片知道

3、什么是對稱了解生活中對稱的東西有哪些，并感受對稱的美。通過看老師的作品產(chǎn)生創(chuàng)造的興趣。學(xué)生通過看老師的演示學(xué)會制作方法。培養(yǎng)認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng)，感受美。1z1z5/1z5/255、整理后粘到黑板上。通過比賽使學(xué)生的積極性得以提咼。學(xué)生制作，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和認(rèn)真的工作態(tài)度。25252525學(xué)生產(chǎn)生從自身做起保護(hù)環(huán)境的意識。板書設(shè)計ODD今天我們大家一起來完成一幅蝶戀花,比一比看哪個小組粘的蝴蝶多、漂亮。三、教師指導(dǎo)學(xué)生制作：要求：1、作品要有創(chuàng)新。2、注意色彩的搭配。3、保持環(huán)境的整潔。四、小結(jié)：1、展評作業(yè)。2、蝴蝶被稱作“空中飛舞的花朵”現(xiàn)在由于人類活動的影響，有許多自然界中的生物已經(jīng)絕跡了，同學(xué)們讓我們從自身做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們生活得更美好。對稱的美作業(yè)要求：1、作品要