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文檔簡(jiǎn)介

1、什么是寓言?寓言有什么特征? “寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來寓言故事一般比較短小,但背后往往藏著深刻的道理?!边@段話說明了寓言的特點(diǎn)。寓言用比喻性的故事寄托意味深長(zhǎng)的道理,給人以啟示,篇幅短小、言簡(jiǎn)意賅。故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動(dòng)植物或其他事物。了解了寓言的特點(diǎn),有助于我們讀寓言故事時(shí),領(lǐng)會(huì)其中的道理。中國(guó)古代寓言凝結(jié)著中華民族的智慧。這些寓言故事題材廣泛,形式活潑,讀起來輕松有趣,既發(fā)人深省又好玩。1.先要讀懂故事內(nèi)容。2.聯(lián)系生活,理解故事中蘊(yùn)含的道理。怎樣閱讀寓言故事呢?我來說說: 掌握了讀寓言故事的方法,相信你一定會(huì)有很大的收獲! 葉公好龍古時(shí)候有個(gè)

2、葉公,非常喜歡龍。他穿的衣服上繡著龍,戴的帽子上鑲著龍,住的房子也一樣,墻壁上畫著龍,柱子上雕著龍。這些龍張牙舞爪,回旋盤繞,好像在云霧里飛翔。天上的真龍聽說葉公這么喜歡龍,就決定去拜訪他。霎時(shí)間,烏云滾滾,雷電交加,真龍到了葉公家里,把頭伸進(jìn)了南窗,把尾巴繞到了北窗。葉公見了真龍,嚇得臉色發(fā)白,渾身發(fā)抖,連忙跑走了。原來他喜歡的不是真龍。讀了上面這則寓言,你體會(huì)到什么道理?點(diǎn)撥:首先讀懂故事,然后再體會(huì)其中的道理。想想生活中有沒有類似的自稱愛好某種事物,實(shí)際上并不是真正愛好,甚至懼怕、反感的事,以便加深理解。參考答案:讀了這則寓言,我體會(huì)到做人一定要做一個(gè)名副其實(shí)、表里如一的人。除了中國(guó)的寓

3、言,其他國(guó)家的寓言在世界上的影響也很大,比如:伊索寓言就像一個(gè)奇妙的動(dòng)物王國(guó),其中有想借助眾鳥的羽毛得到鳥王稱謂的寒鴉,勤勞的螞蟻和最后向螞蟻乞食的屎殼郎,吃不到葡萄反而說葡萄酸的狐貍讀克雷洛夫寓言時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),很多故事都似曾相識(shí),卻被作者賦予了新的意義。老故事,新道理,這也是很多古老的寓言能夠代代相傳、歷久彌新的原因。喜歡讀書的你,快來打開世界寓言寶庫(kù)的大門吧!1. 注意讀寓言的方法。2.不動(dòng)筆墨不讀書,要?jiǎng)庸P寫寫自己從寓言中明白的道理。你打過電話嗎?3.小組合作說一說,演一演。(1)小組交流明確打電話的基本步驟和要求:打電話要先撥號(hào),號(hào)碼要撥對(duì)。如果是忙音,可以過幾分鐘再撥打。電話撥通后

4、,要先自我介紹,再講事情。如果對(duì)方不是你要找的人,要告訴對(duì)方你找誰。無論接電話還是打電話,都要聽清主要內(nèi)容,把話說清楚,使用禮貌用語。打電話時(shí)常用的禮貌用語有:你好、請(qǐng)問、謝謝、再見等。(2)合作表演。(2)讀一讀圖中人物說的話,看看他們打電話時(shí)都說了些什么。這節(jié)口語交際課我們一起學(xué)習(xí)如何給別人打電話。2.我來說一說。(1)回憶一下自己打電話的經(jīng)歷,想想自己是怎么打電話的。(2)根據(jù)圖中的阿姨和李中的表情,想象他們的對(duì)話內(nèi)容。你打過電話嗎?應(yīng)該怎樣打電話呢?聯(lián)系生活實(shí)際,了解打電話的一般步驟。注意打電話時(shí),要把想表達(dá)的意思說清楚;接電話時(shí),要聽清楚對(duì)方說的主要內(nèi)容。讀教材62頁,說說這次口語交

5、際給我們提出了哪些要求? 給別人打電話時(shí),要先說自己是誰。 沒聽清時(shí),可以請(qǐng)對(duì)方重復(fù)。同學(xué)們,打電話時(shí)應(yīng)該注意些什么?李叔叔:喂你好,請(qǐng)問是王大哥家嗎?王洋:您好,我是他的兒子王洋,請(qǐng)問您是哪位?李叔叔:我是你爸爸的同學(xué),找他有點(diǎn)兒事情。王洋:不好意思,我爸爸上班去了,如果您有事情,我可以幫您轉(zhuǎn)告他。李叔叔:好的,麻煩你告訴他,明天晚上八點(diǎn)我們同學(xué)在楓林酒店聚會(huì)。王洋:好的,我一定轉(zhuǎn)告他!李叔叔:謝謝,再見!王洋:不客氣,再見!打電話時(shí),要先自我介紹,用上禮貌用語,把話說清楚。接電話時(shí),沒聽清對(duì)方的話,可以請(qǐng)對(duì)方重復(fù)一遍。本次口語交際中我們應(yīng)該注意什么?1.看圖辨一辨。(1)認(rèn)真觀察圖畫,看圖上都有誰?他們?cè)诟墒裁??王華:喂您好!我是王華,您是趙老師嗎?趙老師:你好,王華,我是趙老師,你有什么事嗎?王華:趙老師,我今天感冒發(fā)燒,媽媽帶我去看病, 所以我想向您請(qǐng)一天假。趙老師:好的,你快去醫(yī)院看病吧,身體健康最重要。王華:謝謝趙老師,趙老師再見!趙老師:王華,再見!4.評(píng)議誰最棒。小組評(píng)議,根據(jù)打電話的步驟和要求看哪一組表演得最好。東

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