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1、胡月護(hù)理組護(hù)理(hl)禮儀與人際溝通共十一頁護(hù)士禮儀與人際溝通教材(jioci)介紹1231232011年8月第一版主編(zhbin) 邱萌第二軍醫(yī)大學(xué)出版社主編 馬如婭2006年6月第一版人民衛(wèi)生出版社共十一頁護(hù)士(h shi)禮儀與人際溝通五個方面課程定位課程目標(biāo)教學(xué)資源教法學(xué)法教學(xué)建議共十一頁課程定位授課(shuk)專業(yè)-護(hù)理專業(yè)課程(kchng)地位-專業(yè)知識充分 發(fā)揮的橋梁課程作用-培養(yǎng)能力護(hù)士禮儀與人際溝通共十一頁課程目標(biāo)知識(zh shi)目標(biāo)能力(nngl)目標(biāo) 德育目標(biāo) 護(hù)士禮儀與人際溝通共十一頁教學(xué)資源兩本教材充分溶合以 護(hù)士禮儀為中心重點突出,難易適中護(hù)士(h shi)禮
2、儀與人際溝通共十一頁課件演示(ynsh)教學(xué)示范操作教學(xué) 教法學(xué)法護(hù)士(h shi)禮儀與人際溝通學(xué)生教法學(xué)法強(qiáng)化記憶背誦行為模擬訓(xùn)練 學(xué)習(xí)目的明確理解能力較強(qiáng)共十一頁教學(xué)建議護(hù)士(h shi)禮儀與人際溝通教學(xué)方法考核(koh)方法平時成績角色扮演測試法應(yīng)聘模式測試法即興表演測試法 增加實訓(xùn)練習(xí)加強(qiáng)角色扮演學(xué)時分配共十四學(xué)時理論兩學(xué)時實訓(xùn)十學(xué)時考核兩學(xué)時共十一頁護(hù)士禮儀與人際溝通語言溝通非語言溝通談話技巧電話禮儀書面溝通儀容禮儀儀態(tài)禮儀儀表禮儀服飾禮儀舉止禮儀工作禮儀操作禮儀日常禮儀內(nèi)在的修養(yǎng)外在的體現(xiàn)外在的體現(xiàn)對人對已的影響共十一頁謝謝(xi xie)胡月共十一頁內(nèi)容摘要胡月。胡月。護(hù)士禮儀與人
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