探究歐姆定律6(3份)粵教滬科版課件_第1頁
探究歐姆定律6(3份)粵教滬科版課件_第2頁
探究歐姆定律6(3份)粵教滬科版課件_第3頁
探究歐姆定律6(3份)粵教滬科版課件_第4頁
探究歐姆定律6(3份)粵教滬科版課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩50頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、14.1怎樣認(rèn)識(shí)電阻舞臺(tái)燈光的亮度需要調(diào)節(jié),電視機(jī)的音量需要調(diào)節(jié),電扇的轉(zhuǎn)速也需要調(diào)節(jié)你知道這些是如何實(shí)現(xiàn)的嗎?是通過改變電路中電流大小來實(shí)現(xiàn)的電路中電流大小是如何變化的? - + 水流在水管中流動(dòng)受到阻力作用,那么在導(dǎo)體中的電流是否也受到導(dǎo)體對(duì)它的阻礙作用呢?電流在導(dǎo)線中會(huì)不會(huì)受到阻礙呢? 把不同的導(dǎo)體分別連入電路中,閉合開關(guān),觀察小燈泡的亮度。你看到的現(xiàn)象對(duì)我們有什么啟示?活動(dòng)1:比較不同導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用 你看到的現(xiàn)象對(duì)我們有什么啟示?燈泡亮度不同通過的電流不同導(dǎo)體對(duì)電流有阻礙作用一、什么是導(dǎo)體的電阻 1、概念:電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小。2、符號(hào):電阻用 R 表示一般說來,任何

2、 用電器 都有電阻 導(dǎo)體電阻越大表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越大,電路中的電流越?。?導(dǎo)體電阻越小表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越小,電路中的電流越大。3、電阻的單位:國際單位:歐姆(),歐其他單位:千歐(k )、兆歐(M )1 M = 1 000 000 = 106 它們的換算關(guān)系是:4、電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。1 k=1 000 =103 歐姆 (1787-1854) 喬治西蒙歐姆,德國物理學(xué)家。1787年3月16日出生于德國埃爾蘭根。歐姆是家里七個(gè)孩子中的長子,他的父親是一位熟練的鎖匠,愛好哲學(xué)和數(shù)學(xué)。歐姆從小就在父親的教育下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),這對(duì)歐姆以后的發(fā)展起了一定的作用。 歐姆在物理學(xué)中的主要貢獻(xiàn)

3、是發(fā)現(xiàn)了歐姆定律。另外,歐姆還發(fā)現(xiàn)了電阻與導(dǎo)線的長度及橫截面的關(guān)系。為紀(jì)念他,電阻的單位“歐姆”,以他的姓氏命名。觀察與思考觀察:下圖是我們常用的導(dǎo)線 1、生活中常見的導(dǎo)線多是銅芯或鋁芯,為什么不用鐵芯? 2、不同規(guī)格的電爐,為什么有的電爐絲長,有的電爐絲比較短? 3、為什么有的導(dǎo)線芯比較粗?思考:二、電阻與哪些因素有關(guān) 電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān);還可能與導(dǎo)體的粗細(xì)、長短有關(guān);也許與溫度也有關(guān)。活動(dòng)2:探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)由活動(dòng)1我們知道導(dǎo)體的電阻是有大小的。那么你知道導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)呢?猜想: 利用控制變量的方法去研究每一個(gè)因素對(duì)電阻大小的影響 制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):(1)

4、、在實(shí)驗(yàn)中采用什么方法去研究?(2)、在實(shí)驗(yàn)中怎樣探知電阻的大小?通過比較燈的亮暗來判斷,如燈亮,則對(duì)電流阻礙作用小,電阻小。 通過比較電流表中電流的大小,如電流大,則對(duì)電流的阻礙作用小,電阻小。既可比較燈的亮暗,也可比較電流的大小。(3)、實(shí)驗(yàn)器材:進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù):(1)探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系。 控制不變的量有、 、。材料橫截面積溫度你會(huì)選擇哪兩根導(dǎo)體做實(shí)驗(yàn)?實(shí)驗(yàn)1:探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)1:電阻是否與導(dǎo)體的長度有關(guān)材料長度(m)橫截面積(mm2)電流(A)對(duì)電流的阻礙作用電阻鎳鉻合金0.5S鎳鉻合金1S實(shí)驗(yàn)1的結(jié)論:導(dǎo)體的電阻與長度有關(guān)。材料、橫截面積相同,導(dǎo)體越長,電阻越大。

5、(2)、研究導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系控制不變的量有、。 材料長度溫度你會(huì)選擇哪兩根導(dǎo)體做實(shí)驗(yàn)?實(shí)驗(yàn)2:探究導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)2:電阻與導(dǎo)體橫截面積是否有關(guān)材料長度(m)橫截面積(mm2)電流(A)對(duì)電流的阻礙作用電阻鎳鉻合金1S鎳鉻合金12S實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論:導(dǎo)體的電阻與橫截面積有關(guān);材料、長度相同,導(dǎo)體的橫截面積越大,電阻越小。(3)探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系。 控制不變的量有、 、。長度橫截面積溫度你會(huì)選擇哪兩根導(dǎo)體做實(shí)驗(yàn)?實(shí)驗(yàn)3:探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系。 實(shí)驗(yàn)3:電阻是否與導(dǎo)體的材料有關(guān)材料長度(m)橫截面積(mm2)電流(A)對(duì)電流的阻礙作用電阻錳銅合金1S鎳鉻合金1S實(shí)驗(yàn)3

6、的結(jié)論:導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)。(4)探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系。 控制不變的量有、 、。長度 橫截面積材料將細(xì)鐵絲繞制成線圈連入電路。結(jié)論:導(dǎo)體的電阻還跟溫度有關(guān)。對(duì)大多數(shù)導(dǎo)體而言,溫度越高,電阻越大。實(shí)驗(yàn)4:探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系。分析論證、得出結(jié)論: (1)導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長度有關(guān),當(dāng)導(dǎo)體的材料和粗細(xì)相同時(shí),導(dǎo)體越長,電阻越大。 (2)導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的粗細(xì)有關(guān),當(dāng)導(dǎo)體的材料和長度相同時(shí),導(dǎo)體越粗,電阻越小。 (3)導(dǎo)體的電阻跟材料有關(guān),當(dāng)導(dǎo)體的粗細(xì)和長度相同時(shí),不同材料的導(dǎo)體,其電阻不同。 (4)進(jìn)一步研究表明,導(dǎo)體的電阻還跟溫度有關(guān),多數(shù)金屬的電阻隨溫度的升高而增大。 幾種長1米,橫

7、截面積1平方毫米的金屬線在20攝氏度時(shí)的電阻值 導(dǎo)線 電阻R/ 銀 0.016 銅 0.017 鋁 0.027 鐵 0.096 鎳鉻合金 0.1一些電器正常工作時(shí)的電阻名稱(規(guī)格)電阻R/白熾燈泡(25W)1936白熾燈泡(40W)1210白熾燈泡(100W)484電熨斗(75W)64.5實(shí)驗(yàn)用小燈泡550 由右表可知,100W的白熾燈泡的電阻比25W的白熾燈泡的電阻小,表明燈泡的亮度與燈絲的電阻有關(guān)。請(qǐng)觀察一下,這兩個(gè)燈泡的燈絲的長短、粗細(xì)一樣嗎?超導(dǎo)體的知識(shí): 金屬的電阻隨溫度的升高而增大,當(dāng)金屬的溫度降低時(shí),它的電阻減小1911年,荷蘭物理學(xué)家昂內(nèi)斯在測定水銀在低溫下的電阻值時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)溫

8、度降到-269左右時(shí),水銀的電阻變?yōu)榱?,這種現(xiàn)象叫超導(dǎo)現(xiàn)象 超導(dǎo)體:能夠發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象的物質(zhì),叫做超導(dǎo)體(注意:不是所有物體都會(huì)發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象) 1、將一根金屬導(dǎo)線對(duì)折后并成一條,它的電阻將變_(選填“大”、“小”),原因是導(dǎo)線的_不變,_ 變大,_變小所致. 2、將一根金屬導(dǎo)線均勻拉長后,它的電阻將變_(選填“大”、小”)原因是導(dǎo)線的_不變,_變大,_ 變小所致小材料橫截面積 長度大材料長度橫截面積課堂練習(xí) 3、同種材料制成的甲、乙、丙三根電阻線,已知甲比乙長,但橫截面積相等,丙比乙粗,但長度相等,則甲、乙、丙三根電阻線的電阻大小是 A甲最大 B乙最大 C丙最大 D乙最小A定值電阻滑動(dòng)變阻器電位

9、器三、電阻器 具有一定電阻值的元件 在電子技術(shù)中,經(jīng)常用到具有一定阻值的元件電阻器,也叫做定值電阻,簡稱電阻。 定值電阻定值電阻在電路圖中的符號(hào)是: 變阻器電位器滑動(dòng)變阻器電阻箱金屬桿金屬滑片P電阻絲線圈瓷筒支架A、B、C、D為接線柱ABCD活動(dòng)3:認(rèn)識(shí)滑動(dòng)變阻器(1)、滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造:(2)、滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖和符號(hào)ABCDP結(jié)構(gòu)示意圖(3)、滑動(dòng)變阻器的標(biāo)牌“50,1.5A”表示什么意思呢? 圖形符號(hào) “50”表示:最大阻值為50; “1.5A”表示允許通過的最大電流為1.5A。(4)、滑動(dòng)變阻器的原理 通過改變連入電路中電阻絲的長度來改變電阻,從而改變電流或電壓. 滑動(dòng)變阻器有四個(gè)

10、接線柱 ,但是連入電路中只要其中的兩個(gè)接線柱,那么如何連接呢?ABCD討論與交流結(jié)構(gòu)示意圖滑片向右移動(dòng)滑片向左移動(dòng)阻值變化電流變化阻值變化電流變化滑動(dòng)變阻器幾種接法比較變大變小變小變大變小變小變小 變大變小變大變大變小變大變大變大變小ABCDABCD 同時(shí)連接上面兩個(gè)接線柱相當(dāng)于接入一根導(dǎo)線 同時(shí)連接下面兩個(gè)接線柱相當(dāng)于接入一個(gè)定值電阻同時(shí)連接A、B或C、D呢?ABCDABCD分析論證:(1)如何增大接入電路的電阻? A、滑片向左移 B、滑片向右移(2)如何增大接入電路的電阻? A、滑片向左移 B、滑片向右移BDAPCBDAPC 滑片遠(yuǎn)離下接線柱時(shí),接入電路的電阻增大,滑片靠近下接線柱時(shí),接入

11、電路的電阻減小。注意: 2、不能超過允許通過的最大電流,否則燒壞滑動(dòng)變阻器。歸納:滑動(dòng)變阻器的正確連接方法:1、串聯(lián)接在電路中;2、連接“一上一下”兩個(gè)接線柱。 1、閉合開關(guān)前應(yīng)將滑片遠(yuǎn)離下接線柱,使接入電路阻值最大 (目的是保護(hù)電路)?;顒?dòng)4:用滑動(dòng)變阻器改變通過小燈泡的電流三、旋盤式電阻箱:滑動(dòng)變阻器與電阻箱的比較:聯(lián)系:都能改變連入電路的電阻值; 區(qū)別:滑動(dòng)變阻器能夠逐漸地改變連入電路中的電阻值,但不能表示出連入電路的電阻值;電阻箱恰好相反。變阻器的應(yīng)用調(diào)光臺(tái)燈調(diào)溫電熨斗調(diào)速器等 油面上升時(shí),杠桿左端上翹,變阻器R連入電路中的電阻 ,油量表(電流表)的示數(shù) 。變小變大大小暗課堂練習(xí) 1、

12、如圖示,開關(guān)閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻,電路中的電流變,燈泡變。ABCDP甲ABCDP乙ABCDP丙ABCDP丁D 2.如圖示的滑動(dòng)變阻器四種接法中,當(dāng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),都能使電路中的電流變大的是 ( ) A、甲和乙 B、丙和丁 C、甲和丙 D、甲和丁 3、如圖,將兩個(gè)滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后連入電路,要使電路中的電流最小,則滑片p1,p2的位置應(yīng)該放在( ) AP1在最右端,P2在最左端 BP1在最左端,P2在最右端 CP1在最左端,P2在最左端 DP1在最右端,P2在最右端B 4.下列關(guān)于導(dǎo)體的電阻的說法中正確的是( ) A、導(dǎo)體中有電流時(shí),導(dǎo)體才有電阻 B、導(dǎo)體

13、的電阻大小取決于導(dǎo)體中電流的大小 C、導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與通過它的電流大小無關(guān) D、導(dǎo)體的電阻大小取決于導(dǎo)體兩端電壓的大小C 5、根據(jù)要求設(shè)計(jì)電路圖,并完成實(shí)物圖的接線,器材如圖示,另有導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器的滑片開始置于最左端。要求用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)小燈泡中的電流,用電流表和電壓表測小燈泡中的電流和電壓。在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己,他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他,大多看到了他的前程似錦,卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的:“如果這世上真有奇跡,那只是努力的另一個(gè)名字,生命中最難的階段,不

14、是沒有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇跡,是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中,饑餓的狐貍想找一些可口的食物,但只找到了一個(gè)酸檸檬,它說,這只檸檬是甜的,正是我想吃的。這種只能得到檸檬,就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為:“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸,卻又大多安于現(xiàn)狀,大多原因是不知該如何改變。看時(shí),每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪,獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美,樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩,文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾,古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼,擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知;樊勝美雖然虛榮自私,但她努力做一個(gè)好HR,換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績;小蚯蚓

15、雖沒有高學(xué)歷,卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁;關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課,處理文件;就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外其實(shí)她們有很多路可以走:嫁人,啃老,安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行,為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來,但至少可以為明天積累,否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成?身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蠻,公司格局又不大,但卻不想改變。還說:“改變干嘛?這個(gè)年齡了誰還能再看書考試,混一天是一天吧?!币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友,質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我?她說自已每天累的像一

16、條狗,我問她為什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一條狗了?!倍?,新?lián)Q的上司,海歸,雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),但這個(gè)給她帶來了壓力。她的英語不好,有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文,她心里很慪火,埋怨好好的中國人,出了幾天國門弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌棄她的意思,甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門?她的臉紅到了脖子,想著自己怎么也算是老員工,由她羞辱?兩個(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁,不服輸,將近40歲的人了,開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度,報(bào)了個(gè)英語培訓(xùn)班?;丶液笈踔⑽臅揽?,每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對(duì)話,連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)聽力

17、漸漸能跟得上上司的語速,并流利回復(fù),又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?,某天悄悄放了幾本英文書在她桌上,心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了,她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀,自從她來了后,部門業(yè)績翻了又翻,獎(jiǎng)金也拿到手軟,自己也感覺痛快。她說:這個(gè)社會(huì)很功利,但也很公平。別人的傲慢一定有理由,如果想和平共處,需要同等的段位,而這個(gè)段位,自己可能需要更多精力,但唯有不斷付出,才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力?一位長者告訴我:“適者生存。”這個(gè)社會(huì)講究適者生存,優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則,有套路和看不見的溝溝坎坎,但一直努力的人總會(huì)守得云開見月明。有些人明明很成功了,但還是很拼

18、。比如劇中的安迪,她光環(huán)籠罩,商場大鱷是她的男閨蜜,不離左右,富二代待她小心呵護(hù),視若明珠,加上她走路帶風(fēng),職場攻勢(shì)凌歷,優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人,不管多忙,每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的,而是能量,能讓未來的自己比過去更好一些?,F(xiàn)實(shí)生活中,努力真的重要,它能改變一個(gè)人的成長軌跡,甚至決定人生成敗。有一句雞湯:不著急,你想要的,歲月都會(huì)給你。其實(shí),歲月只能給你風(fēng)塵滿面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避開問題的人,勝過知道怎樣解決問題的人。在這個(gè)世界上,不知道怎么辦的時(shí)候,就選擇學(xué)習(xí),也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念!在家里看到的永遠(yuǎn)是家,走出去看到的才是世界。把錢放在眼前,看到的永遠(yuǎn)是錢,把錢放在有用的地方,看到的是金錢的世界。給人金錢是下策,給人能力是中策,給人觀念是上策。財(cái)富買不來好觀念,好觀念能換來億萬財(cái)富。世界上最大的市場,是在人的腦海里!要用行動(dòng)控制情緒,不要讓情緒控制行動(dòng);要讓心靈啟迪智慧,不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別,主要差在兩耳之間的那塊地方!人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。人好的時(shí)候要找一條備胎,人不好的時(shí)候要找一條退路;人得意的時(shí)候要找一條退路,人失意的時(shí)候要找一條出路!孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系,因?yàn)樗〉臅r(shí)候,父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線!有什么信念,就選擇什么態(tài)度;有什么態(tài)度,就會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論