幼兒園大班綜合活動猜左右手教案反思

1、大班綜合活動猜左右手教案反思這是大班綜合活動猜左右手教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計思路：區(qū)分左右是大班幼兒學(xué)習(xí)的一個內(nèi)容，幼兒以自身為中心來辨別左右關(guān)系是以客體為中心辨別左右關(guān)系的前提。綱要中所說：幼兒園應(yīng)以游戲?yàn)橹饕驅(qū)?，讓孩子在游戲中得以不同的發(fā)展和提高。于是我在活動中通過左右手這個載體，設(shè)計了幾個與左手右手有關(guān)的小游戲，希望能在游戲中提高孩子的細(xì)致觀察和辨別能力，并能夠正確區(qū)分左右手及相應(yīng)的左右關(guān)系，在玩中學(xué)?；顒幽繕?biāo)：1、嘗試正確區(qū)分左手和右手，在游戲中提高幼兒細(xì)致觀察和辨別能力。2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。活動準(zhǔn)備：ppt手勢圖片、紅色字和藍(lán)色字、泡

2、沫板、手套圈若干?；顒舆^程：一、游戲1:說說左和右。（設(shè)計意圖：要聽清楚指令，分清左右，做對動作。）1、關(guān)鍵提問：你們身上有哪些地方是分左和右的？誰能用完整的話告訴老師?2、我們來玩?zhèn)€熱身游戲，游戲的名字叫我說你做。就是我說什么，你做什么，要聽清指令，做對動作。二、游戲2：看圖猜左右手。（設(shè)計意圖：通過看清手心手背的方向、大拇指的指向，來分清左右手就容易。）我們再來玩?zhèn)€有一點(diǎn)難的游戲，看看游戲名字是什么？播放ppt1游戲規(guī)則1：當(dāng)我點(diǎn)出一張手的圖片時，你們要仔細(xì)看清楚，這個手勢是用左手做的還是用右手做的，如果你覺得是左手做的，就請你站到左的藍(lán)字邊上；如果你覺得是右手做的，就站到右的紅字邊上。游

3、戲規(guī)則2：當(dāng)我說開始，你們才能走；當(dāng)我數(shù)54321，數(shù)到1時，你們必須站好了，還在中間走來走去的就算輸了。1、ppt2左手掌圖：關(guān)鍵提問：仔細(xì)看清楚，這個手勢是用左手做的還是用右手做的。開始，54321。先問錯誤組：你們認(rèn)為是右手，做給我看看。再問正確組：伸出你們的左手做一做，恭喜你們答對了，請在左手上帶一個藍(lán)環(huán)。2、小結(jié)：原來做游戲要看清楚圖片上是手心還是手背，而且還要跟它做的一模一樣。3、ppt3右手掌圖：（同上）4、ppt4、5、6：這里還有張圖片，我們來看看。依次出示手掌圖：你從哪里看出來這是手背？5、小結(jié)：原來通過仔細(xì)觀察，看清手心手背的方向、大拇指的指向，這樣分清左右手就容易多了。

4、6、提問：看看今天你獲得了幾個圈圈？為我們剛才的成功伸出右手慶祝一下。7、提問：同樣是右手，你們發(fā)現(xiàn)什么秘密了嗎?8、小結(jié)：同樣是右手，因?yàn)檎镜姆较虿煌?，左右的方位也就不同了。三、游?：隔板猜左右手。（設(shè)計意圖：通過面對面的游戲，來分清左右手。）1、關(guān)鍵提問：這個隔板是干什么的呢?2、介紹游戲的玩法：甲乙分別站在隔板的兩邊，丙丁站左右手持隔板。面向有字一面的甲先猜，四個人輪流游戲。乙用自己的左手做個手勢給甲猜，如果甲猜對了，就把圈圈送給甲；如果猜錯了，就沒有圈圈。然后交換，最終比比誰獲得的圈圈多。3、 幼兒四人合作玩游戲，教師巡視個別指導(dǎo)?；顒臃此迹赫?jié)課學(xué)生在寬松、愉快的游戲氛圍中體驗(yàn)簡單

5、邏輯推理的過程，使他們感受邏輯推理的魅力，培養(yǎng)了他們的分析推理能力和合作、交流能力。相關(guān)文章大班主題優(yōu)秀教案：可愛的小動物：大班主題活動可愛的小動物教案主要包含了活動生成，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，反思與分析，活動過程等內(nèi)容，初步了解各種小動物的特征，并運(yùn)用各種材料將自己打扮成各種小動物。鼓勵幼兒在游戲中大膽創(chuàng)造和表現(xiàn),充分展現(xiàn)自我，感受做中玩，玩中樂的愉悅。適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看大班主題優(yōu)秀可愛的小動物教案吧。大班主題教案：小記者：大班主題活動小記者教案主要包含了活動背景，內(nèi)容與要求，過程與指導(dǎo)等內(nèi)容，學(xué)習(xí)主動、大膽地開展采訪成人與小朋友的活動，并記錄自己的采訪結(jié)果。與同伴交流分享自己的采訪經(jīng)過與結(jié)果，大膽地表現(xiàn)自己。適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看幼兒園大班主題小記者教案吧。大班主題教案：我們畢業(yè)了：大班主題活動我們畢業(yè)了教案主要包含了活動背景，內(nèi)容與要求，活動重點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，幫助幼兒回憶、 講講自己在幼兒園