幼兒園親子活動方案(20篇)精選

1、幼兒園親子活動方案(20篇)溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。幼兒園親子活動方案 第1篇：幼兒園小班親子活動方案一、活動時間：20XX年9月X日二、活動目標：1、培養(yǎng)幼兒獨自參與團體活動, 體驗團體生活的樂趣。2、體驗短時間離開家長, 適應過團體生活。三、活動準備：跳跳糖每人一份。四、活動過程：1、早餐（提出要求：進餐時注意安靜, 堅持桌面衛(wèi)生。教育幼兒不挑食, 并學習使用擦嘴布。）2、游戲活動：開心跳跳糖（1）教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力, 介紹糖果的名稱。（2）教師將糖果的外包裝撕開, 一點一點故作神秘

2、的將里面的糖果拿出來, 請孩子觀察糖的顏色和形狀。（3）品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。（4）用肢體表現(xiàn)吃跳跳糖的感受。3、各班根據(jù)本班孩子情景組織小游戲。如：小一班游戲：毛毛蟲變蝴蝶小二班游戲：彩虹傘小三班游戲：開火車小四班游戲：神奇的手指小小班游戲：桌面建構游戲4、給幼兒發(fā)禮品。幼兒園親子活動方案 第2篇：傳達室動作目標：體會親子共同游戲時的平等, 和諧的愉悅。過程：父母孩子圍坐在一齊, 由一人做一個動作如拍肩, 每二個人跟做此動作, 當?shù)诙€人做完后, 第一一個有之后做其它動作, 第三人跟第二人傳的拍肩的動作, 看能傳多久動作不斷。注意：1、至少三人參加此游戲, 所傳動作最好是手上動作。

3、2、做傳的動作前雙手合拍一次, 堅持拍手兩個重復動作的節(jié)奏, 速度由慢到快, 初玩時可將所傳動作做幾遍才換。幼兒園親子活動方案 第3篇：親子活動之生活自理篇看我多能干幼兒發(fā)展目標：具有初步的生活自理意識和本事；學習穿脫衣褲、獨立進餐和如廁；愿意自我午睡；樂于自我整理玩具, 等等。家長成長目標：認識自理本事對孩子的重要性, 引導孩子樹立自理意識, 培養(yǎng)孩子簡單的生活自理本事, 為孩子供給鍛煉自理本事的機會。生活自理本事不足會給幼兒入園造成很大的障礙。往往會打擊幼兒的自信心, 造成幼兒的焦慮感和不安全感。而造成幼兒自理本事不足的主要原因, 是家長的包辦代替。所以, 在這一組親子活動之前, 首先,

4、幫忙家長樹立正確的觀念和意識, 讓家長意識到培養(yǎng)孩子自理本事的重要性。其次, 經(jīng)過我會穿衣服喂娃娃吃飯我的本領寶貝勞動秀等親子活動, 來提高幼兒的生活自理本事。幼兒園親子活動方案 第4篇：猜爸爸媽媽目標：加深親子依戀之情, 培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。準備：小椅56把, 蒙眼巾56條。玩法：幼兒56人, 蒙眼坐成一排, 父母分別走到幼兒面前, 主持人說出此人特征, 如發(fā)式, 衣著, 由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。注意：1.猜不著時能夠讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作, 以表示獎勵。幼兒園親子活動方案 第5篇：親子活動之愿望激發(fā)篇我想上幼兒園幼兒發(fā)展目標：在團體活動有進取愉

5、快的情感體驗, 有盼望上幼兒園的進取情緒。家長成長目標：初步了解孩子在園的基本活動方式, 鼓勵孩子融入幼兒園活動, 幫忙孩子在團體活動獲得愉快情感體驗。我們組織新生及其家長分別和小班、班、大班的幼兒或幼兒家庭互動, 激發(fā)幼兒盼望上幼兒園的進取情感。經(jīng)過歡樂的聯(lián)歡會活動, 讓幼兒感受長大、獨立的驕傲；經(jīng)過親子時裝秀活動, 讓幼兒體驗團體的溫馨與歡樂；經(jīng)過圖書交易會活動, 讓幼兒感受交換、交流的樂趣, 等等。這些親子活動給幼兒在心理上做好了入園的充分準備, 激發(fā)了幼兒樂于入園的愿望, 從而使幼兒愛上幼兒園。幼兒園親子活動方案 第6篇：采蘑菇目標：練習雙腳向前跳躍, 發(fā)展協(xié)調本事。準備：兔子頭飾與幼

6、兒人數(shù)相等, 做好的紅、白蘑菇玩法：1、教師扮兔姐姐, 帶領小兔一齊去采蘑菇2、告訴幼兒地上有兩種顏色的蘑菇, 小兔要跳著去采蘑菇, 回來告訴姐姐采到了什么顏色的蘑菇。3、讓幼兒把采到的蘑菇放入筐內抬著回家給家人。幼兒園親子活動方案 第7篇：蹦蹦跳跳摘糖果目標：1、喜歡和教師, 同伴一齊做游戲2、學習跳起摘糖果3、激發(fā)幼兒愛家人的情感準備：一張用繩編的網(wǎng), 網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法：1、教師和保育員一齊舉起網(wǎng), 請幼兒分組鉆到網(wǎng)下, 跳起摘糖果。2、請幼兒看看、說說自我摘到什么糖果。3、幼兒把摘到的糖果給家長。幼兒園親子活動方案 第8篇：推小車目標：訓練上肢力和平衡感, 訓練空間知覺。準

7、備：軟墊數(shù)塊玩法：1、讓幼兒趴在軟墊上, 又手撐地, 成人一人抓住幼兒的兩條腿, 使幼兒兩腿向上呈倒立狀。2、四個家庭為一組進行此游戲, 以先到終點者為勝。幼兒園親子活動方案 第9篇：幼兒園新小班親子活動方案一、活動時間：20XX年9月X日二、活動目標：1、經(jīng)過游戲活動, 使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。2、初步認識幼兒入園后的一日生活。三、活動準備：每位幼兒一個姓名掛卡；大皮球一個；糖果若干；抽紙。四、活動過程：（一）入園接待。熱情接待每位家長及幼兒。（二）團體活動。1、引導家長和幼兒一齊走線（教師示范, 提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走, 家長幫忙幼兒堅持平衡。）2、游戲活

8、動：1）自我介紹玩法：運用滾皮球的方法, 由教師開始介紹自我, 皮球滾到誰, 誰就開始介紹自我。2）唱歌表演：你好目的：在表演, 拉近幼兒與教師之間的距離。3）幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息, 讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領家長和孩子一齊如廁, 游戲以及喝水等, 讓孩子更快的適應幼兒園的環(huán)境。4）親子游戲：幫媽媽串項鏈步驟：每個小朋友都覺得自我的媽媽最漂亮, 此刻, 我們就來做一條愛心項鏈打扮媽媽吧?？鹱永镉胁噬」苤? 每條項鏈用十_大張的廢報紙若干, 每張畫大雞蛋, 分散放在地上。玩法：讓孩子發(fā)令說：預備起！父母和孩子趕快拿起報紙, 細心機靈地從蛋間撕破一個洞, 然后將頭、肩、軀

9、干和腳從報紙鉆過, 再跨出報紙。發(fā)出嘰、嘰聲, 一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆, 要是將報紙撕破了, 就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。幼兒園親子活動方案 第11篇：送水果目標：體驗與親人、同伴一齊游戲的歡樂。準備：自制的大樹二棵, 自制的水果圖片若干玩法：1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點）, 家長和孩子在場地的另一端（起點）應對面的站立, 同時幼兒將自我的腳踩在家長的腳上, 家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。2、游戲開始后, 幼兒與家長一齊往前走, 到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果, 兩人一齊手拉手往回跑, 以先回到起點為勝。規(guī)則：在前進的過程幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。幼

10、兒園親子活動方案 第12篇：幼兒園小班親子活動方案一、活動時間：20XX年9月X日二、活動目標：1、初步嘗試參加團體活動, 感受團體活動的樂趣。2、初步了解正確的洗手方法, 體驗安靜進餐的氛圍。三、活動準備：1、每人一個托盤、一張報紙、兩個小碗, 一把淺口勺子。2、水果（黃河蜜、圣女果、火龍果）每人一份。3、大的洗手步驟圖三張。四、活動過程：1、家長帶領幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。2、團體活動。教師完整示范。幼兒自主操作教具（要求：輕拿輕放。操作過程注意愛惜教具, 操作完成后及時將物品放回原位。）3、做操時間：模仿操餅干操教師示范一遍。請家長和孩子跟學一遍。大家一齊跳

11、一遍。4、學習洗手。教師請幼兒觀察圖片, 掌握洗手步驟。請家長帶領幼兒親自實踐洗手的步驟, （要求不推不擠, 排隊洗手）5、吃水果（提出吃水果的要求。）幼兒園親子活動方案 第13篇：找寶寶準備：每位家長自我準備一塊紗巾。玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈間, 幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自我的寶寶, 音樂結束后家長拿掉紗巾, 看看自我是不是找對了寶寶。規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自我在哪里。此游戲為兩班一齊玩。幼兒園親子活動方案 第14篇：親子活動之交往適應篇我的幼兒園幼兒發(fā)展目標：促進幼兒對教師、同伴以及環(huán)境等的熟悉, 增進幼兒的安全感和信任感；體驗交往, 樂于分享,

12、 學會輪流、等待等團體活動行為, 愿意融入團體。家長成長目標：了解孩子交往本事發(fā)展的目的和意義, 會引導孩子去學習交往、分享、輪流、謙讓等行為；盡可能地給孩子創(chuàng)造與同伴交往的機會, 幫忙孩子建立自我的朋友圈。在這一組親子活動, 我們能夠經(jīng)過語言活動大家歡迎我, 讓幼兒互相做自我介紹以熟悉同伴；經(jīng)過音樂游戲找朋友, 來促進幼兒之間的交流, 培養(yǎng)幼兒的交往意識；經(jīng)過分享活動我喜歡的玩具, 來讓幼兒學習分享, 體驗分享的樂趣：經(jīng)過體能活動拉小車, 來學習在團體活動的合作、輪流以及等待等行為；經(jīng)過親子手工活動我的朋友多又多, 來讓幼兒感受交往所帶來的樂趣, 等等。這些親子活動充分發(fā)展了幼兒的交往意識,

13、 鍛煉了幼兒的交往本事, 減緩了幼兒入園因不熟悉同伴、教師而產(chǎn)生的焦慮情緒。幼兒園親子活動方案 第15篇：親子活動之語言表達篇這就是我幼兒發(fā)展目標：在別人面前愿意交流, 能勇敢說出自我的想法：樹立自信心和獨立意識。家長成長目標：引導幼兒初步了解自我, 鼓勵幼兒敢于交流。入園以后, 很多幼兒是因不敢主動表達自我的意愿而哭鬧, 如不敢表達想家了、想喝水了、想上廁所了等意愿。所以, 在這一組親子活動, 我們能夠經(jīng)過語言活動我喜歡的圖書我喜歡的活動我會做的事情我的好朋友等來鍛煉幼兒的語言表達本事和敢于表達的膽量, 從而使幼兒能夠充分表達自我的意愿。幼兒園親子活動方案 第16篇：送彩球寶寶回家目標：練習

14、走、跑、蹲、站、抓的動作, 提高幼兒全身動作的協(xié)調性。準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十_大操場三、活動目標：1、經(jīng)過好玩的親子游戲, 體驗活動所帶來的樂趣, 增進與家人之間的情感。2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣, 親身體驗體育活動的魅力。四、活動準備：1、通知爸、媽來園參加親子活動。2、準備游戲需要的材料。3、布置活動場地, 準備獎品。1、運動員入場儀式：放運動員進行曲2、主持人致歡迎詞, 領導講話。3、主持人講注意事項。（1）請您在活動看好您的寶寶,

15、以免其受到傷害。（2）請在活動過程遵守活動規(guī)則。（3）在活動請勿擁擠。（4）在活動表現(xiàn)棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦！4、主持人介紹幾種游戲的名稱。幼兒園親子活動方案 第18篇：大腳小腳目標：訓練寶寶如何邁步, 體會走路的動作感覺。玩法：1、家長和幼兒應對面站好。2、用雙手拉著寶寶的手, 寶寶的小腳踩在家長的大腳上, 帶動寶寶向前邁步。3、游戲分組進行。4、教師及時獎勵獲勝幼兒。幼兒園親子活動方案 第19篇：幼兒園親子活動方案活動時間：20XX年月日活動人員：全體幼兒、家長、教師活動過程：來園活動（各班教室）生活活動新年心愿包活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或

16、寫新年心愿, 再裝入紅信封袋內。親子運動會準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）過程：1)律動新年好2)親子運動游戲放鞭炮準備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組, 托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應, 應對面排。開始由幼兒手捧爆竹由起點跑向自我的家長, 當家長接過爆竹后, 雙手上舉, 口喊道砰啪, 就算送到一個。然后孩子再將爆竹運回給下一名幼兒手, 看哪對先放完。運彩球準備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒, 每班10名幼兒, 分兩對面站立, 用圈趕彩球行進走, 走至對面交給另一位幼兒, 依次往返接力。剝桔子：準備：小桔子50只, 椅子3個, 垃圾筐每班5對家長和孩子玩法

17、：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子, 跑回來剝掉皮給家長吃, 第二個幼兒繼續(xù), 以此類推, 看哪隊最快為勝。搶氣球游戲：準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：教師或主持人發(fā)出指令, 復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁, 用力把氣球坐爆。分組比賽, 小組第一晉級下一輪, 直到輪完初賽, 最終小組第一之間進行決賽, 分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令, 按照規(guī)則進行。開火車：準備：起跑處標志玩法：由家長或教師（68人）組成一列火車, 蹲著行進走, 以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）袋鼠跳準備：大袋子四個, 能夠用面粉包裝袋之類的, 要大一些玩法：一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組, 每次游戲找四組為一單位, 小朋友與家長應對面站立, 間距離約3050米。游戲開始后, 小朋友要拿起放在地上的大袋子, 跑向自我的爸爸媽媽, 爸爸媽媽接到袋子后, 要立刻套住自我的雙腿, 跳回孩子的起始位置, 以速度定輸贏。揪尾巴準備：紙尾巴若干條。玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭, 媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身, 孩子緊貼媽媽身后做牛尾, 孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內, 幾個家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多, 哪個家庭就獲勝。