錄播系統(tǒng)對(duì)比表(各大廠家)

1、注：紅色字體部分為賈工的批注。,北京中慶（紅外跟蹤）,上海易視（紅外跟蹤）,上海卓越（圖像偵測(cè)）,北京競(jìng)業(yè)達(dá)（紅外跟蹤）,華銀（圖像偵測(cè)）,AVA（紅外跟蹤）,翰博爾（圖像識(shí)別）,恒信（紅外跟蹤）,北京凱迪,南京天朗,深圳銳?。t外跟蹤）教師跟蹤,自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的空間網(wǎng)絡(luò)定位及跟蹤技術(shù)，1路紅外發(fā)射控制接口；232串口-PC控制；232串口-CAM控制。內(nèi)置空間網(wǎng)格定位及自動(dòng)跟蹤核心算法，（全教室定位）定位準(zhǔn)確，抗干擾性強(qiáng)，內(nèi)置模擬人工智能的機(jī)制和策略，智能化的進(jìn)行畫(huà)面調(diào)整與切換，符合視覺(jué)習(xí)慣，并可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行策略設(shè)置，老師無(wú)需佩戴任何跟蹤設(shè)置。,教師佩戴領(lǐng)夾式麥克風(fēng)（集成跟蹤感應(yīng)器），采用

2、連續(xù)跟蹤攝像系統(tǒng)拍攝老師，跟蹤平滑，始終將老師鎖定在畫(huà)面中央，并能夠根據(jù)主講人與攝像機(jī)距離的變化來(lái)改變攝像機(jī)的ZOOM值，不僅可以清晰的拍攝到板書(shū)畫(huà)面，即使老師在整個(gè)教室范圍內(nèi)走動(dòng)也能拍攝到。,采取多機(jī)位切換技術(shù)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)圖像偵測(cè)教師在教室中的位置，并發(fā)送信號(hào)給教師自動(dòng)跟蹤球機(jī)，實(shí)時(shí)驅(qū)動(dòng)球機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)到教師所在位置，從而達(dá)到無(wú)人拍攝而攝像機(jī)實(shí)時(shí)跟蹤拍攝的目的。由于采用多個(gè)攝像機(jī)，因此成本較高，而且教師離開(kāi)講臺(tái)后無(wú)法拍攝特寫(xiě)畫(huà)面。,教師佩戴領(lǐng)夾式麥克風(fēng)（集成跟蹤感應(yīng)器）采用連續(xù)跟蹤攝像系統(tǒng)拍攝老師，跟蹤平滑，始終將老師鎖定在畫(huà)面中央，不僅可以清晰拍攝到板書(shū)畫(huà)面，即使老師在整個(gè)范圍內(nèi)走動(dòng)也可以清晰拍攝到

3、。,采用圖像偵測(cè)技術(shù)。運(yùn)動(dòng)圖像智能偵測(cè)的原理來(lái)確定教師位置，通過(guò)運(yùn)動(dòng)圖像偵測(cè)教師在教室中的位置，確定教師實(shí)時(shí)的位置，并發(fā)送信號(hào)給教師自動(dòng)跟蹤球機(jī)，實(shí)時(shí)去頂球機(jī)運(yùn)動(dòng)到教師所在位置，從而達(dá)到無(wú)人拍攝而攝像機(jī)實(shí)時(shí)跟蹤拍攝目的。,傳統(tǒng)紅外跟蹤，整個(gè)系統(tǒng)無(wú)需后臺(tái)人員服務(wù)與控制，只需被跟蹤人員佩戴領(lǐng)夾式或筆形無(wú)線麥克風(fēng)，就能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)鎖定跟蹤跟蹤目標(biāo)、無(wú)線語(yǔ)音傳輸?shù)裙δ堋?教師跟蹤系統(tǒng)采用圖像識(shí)別技術(shù)。整個(gè)跟蹤工作過(guò)程無(wú)需人為干預(yù)，無(wú)需佩戴使用任何設(shè)備完成跟蹤拍攝。跟蹤系統(tǒng)不受聲音、電磁波、紅外線、光線等干擾。教師跟蹤系統(tǒng)具有出色的跟蹤性能，無(wú)論是教師在上課快速走動(dòng)還是板書(shū)等，系統(tǒng)均能無(wú)誤的采用不同的側(cè)苦厄

4、自動(dòng)變焦跟蹤拍攝。拍攝效果上，整個(gè)跟蹤過(guò)程聯(lián)系、穩(wěn)定、平滑，整個(gè)畫(huà)面輸出穩(wěn)定。,傳統(tǒng)紅外跟蹤，整個(gè)系統(tǒng)無(wú)需后臺(tái)人員服務(wù)與控制，只需被跟蹤人員佩戴領(lǐng)夾式或筆形無(wú)線麥克風(fēng)，就能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)鎖定跟蹤跟蹤目標(biāo)、無(wú)線語(yǔ)音傳輸?shù)裙δ堋?手動(dòng),傳統(tǒng)紅外跟蹤，整個(gè)系統(tǒng)無(wú)需后臺(tái)人員服務(wù)與控制，只需被跟蹤人員佩戴領(lǐng)夾式或筆形無(wú)線麥克風(fēng)，就能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)鎖定跟蹤跟蹤目標(biāo)、無(wú)線語(yǔ)音傳輸?shù)裙δ堋?傳統(tǒng)紅外跟蹤，整個(gè)系統(tǒng)無(wú)需后臺(tái)人員服務(wù)與控制，只需被跟蹤人員佩戴領(lǐng)夾式或筆形無(wú)線麥克風(fēng)，就能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)鎖定跟蹤跟蹤目標(biāo)、無(wú)線語(yǔ)音傳輸?shù)裙δ?。學(xué)生定位,自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的空間網(wǎng)絡(luò)定位及跟蹤技術(shù)，學(xué)生起立和舉手動(dòng)作并控制跟蹤攝像機(jī)進(jìn)行追蹤和定位

5、。自動(dòng)給特寫(xiě)鏡頭，當(dāng)學(xué)生坐下時(shí)，自動(dòng)收回鏡頭，并自動(dòng)切換到教師畫(huà)面；學(xué)生只需起立，無(wú)需操作和安裝任何設(shè)備。（特點(diǎn)：彈窗與跟蹤是兩部分，可以使用不同探測(cè)方式。教師到學(xué)生區(qū)使用學(xué)生去定位數(shù)據(jù)）,1.采用無(wú)線按鈕，無(wú)需布線，回答時(shí)，學(xué)生按一下按鈕，大教室也可拍攝學(xué)生特寫(xiě)畫(huà)面2.采用無(wú)線光電感應(yīng)，無(wú)需布線，在學(xué)生位置下安裝感應(yīng)器，學(xué)生發(fā)言時(shí)，無(wú)需任何人員操作，大教室也可拍攝學(xué)生特寫(xiě)畫(huà)面,教室內(nèi)放置若干無(wú)線麥克風(fēng)，通過(guò)預(yù)設(shè)預(yù)知位，麥克風(fēng)打開(kāi)時(shí)，攝像機(jī)會(huì)拍攝對(duì)應(yīng)的區(qū)域。無(wú)線麥克風(fēng)傳遞比較麻煩，而且很難拍到學(xué)生的特寫(xiě)畫(huà)面，發(fā)言學(xué)生通常不在圖像中間的位置。,教室內(nèi)放置若干無(wú)線麥克風(fēng)，麥克風(fēng)打開(kāi)時(shí)攝像機(jī)會(huì)拍攝對(duì)

6、應(yīng)的區(qū)域，無(wú)線麥克風(fēng)傳遞比較麻煩，而且很難拍到學(xué)生特寫(xiě)畫(huà)面，發(fā)言的學(xué)生通常不會(huì)在圖像中間位置,（預(yù)置位方式）微波感應(yīng)觸發(fā)，微波觸發(fā)裝置設(shè)在學(xué)生座位下面，采用無(wú)線定位檢測(cè)方式實(shí)現(xiàn)，通過(guò)在學(xué)生座位反面安裝無(wú)線發(fā)射模塊，學(xué)生起立發(fā)言時(shí)，自動(dòng)發(fā)射電磁波信號(hào)給跟蹤控制盒，實(shí)現(xiàn)學(xué)生定位。,無(wú)線發(fā)言按鈕和無(wú)線話筒結(jié)合一起，即每位學(xué)生離席（可兩位學(xué)生共用一套）均配置桌面隱藏式無(wú)線話筒和發(fā)言按鈕。學(xué)生只需要按下隱藏面板上的按鈕，無(wú)線話筒即被啟用同時(shí)學(xué)生攝像機(jī)自動(dòng)拍攝該學(xué)生發(fā)言的特寫(xiě)，取景范圍可預(yù)先設(shè)置。需多個(gè)無(wú)線話筒。,學(xué)生跟蹤系統(tǒng)運(yùn)用先進(jìn)的圖像識(shí)別技術(shù)，無(wú)需操作任何跟蹤設(shè)備，或使用紅外線跟蹤的麥克風(fēng)，因此不受

7、聲音、電磁波、紅外線、光線等環(huán)境影響，抗干擾能力強(qiáng)。（學(xué)生是預(yù)置位，上述描述與缺點(diǎn)矛盾）,定位學(xué)生方法有兩種1.無(wú)線遙控按鈕和無(wú)線接收器，通過(guò)預(yù)置學(xué)生位置來(lái)鎖定發(fā)言學(xué)生。2.帶紅外發(fā)射器的手持話筒來(lái)鎖定跟蹤。學(xué)生發(fā)言時(shí)，按桌面上的無(wú)線按鈕,手動(dòng),定位學(xué)生方法有兩種1.無(wú)線遙控按鈕和無(wú)線接收器，通過(guò)預(yù)置學(xué)生位置來(lái)鎖定發(fā)言學(xué)生。2.帶紅外發(fā)射器的手持話筒來(lái)鎖定跟蹤。學(xué)生發(fā)言時(shí)，按桌面上的無(wú)線按鈕,定位學(xué)生方法有兩種1.無(wú)線遙控按鈕和無(wú)線接收器，通過(guò)預(yù)置學(xué)生位置來(lái)鎖定發(fā)言學(xué)生。2.帶紅外發(fā)射器的手持話筒來(lái)鎖定跟蹤。學(xué)生發(fā)言時(shí)，按桌面上的無(wú)線按鈕錄制方式,五種錄制模式，滿足不同場(chǎng)合需求1.電影模式2.

8、資源模式3.全景模式4.全景資源模式同步錄制5.電影資源模式同步錄制6.畫(huà)中畫(huà),1.電影模式2.畫(huà)中畫(huà)模式3.三畫(huà)面電影模式結(jié)合4.資源模式,1.電影模式2.畫(huà)中畫(huà)模式,1.電影模式2.固定三畫(huà)面模式3.資源模式,1.電影模式2.畫(huà)中畫(huà)模式3.多選模式,1.通用播放器無(wú)法使用的電影模式，需專用播放器2.獨(dú)特的畫(huà)中畫(huà)模式3.三畫(huà)面模式,1.單畫(huà)面電影模式、三分課件模式和四分屏課件模式。2.三分課件模式時(shí)，客戶端可交換視頻和屏幕的窗口位置。3.資源模式,單畫(huà)面電影模式和三分屏模式兩種課件同時(shí)提供,電影模式和資源模式,電影模式和資源模式,1.電影模式2.固定三畫(huà)面模式3.資源模式錄制效果,視頻分辨率

9、大小可調(diào)分辨率自適應(yīng)：60048012801024,分辨率：1024768400kbp下幀率：30幀/秒,分辨率：1024768400kbp下幀率：26幀/秒,分辨率：1024768400kbp下幀率：22幀/秒,分辨率：1024768400kbp下幀率：22幀/秒,分辨率：16001200幀率：30幀/秒,視頻分辨率大小可調(diào)，最大為1024768，VGA信號(hào)的分辨率最高支持16001200。系統(tǒng)錄制出來(lái)的課件符合SCORM1.2國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),分辨率為1024768。系統(tǒng)錄制出來(lái)的課件符合SCORM1.2國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),分辨率：最高為19201080P,分辨率為1024768,分辨率：14001050幀

10、率：30幀/秒直播/轉(zhuǎn)播方式,自適應(yīng)碼流技術(shù)，單組播轉(zhuǎn)換技術(shù)，Windows標(biāo)準(zhǔn)流媒體格式輸出，格式有WMV、ASF支持VOD平臺(tái)發(fā)布，支持免插件、免安裝IE直播和點(diǎn)播。,1.采用asf格式直播，使用media player播放，延時(shí)大約10秒2.采用h.264格式直播，使用易視專用播放器，延時(shí)1秒以內(nèi)（校園網(wǎng)內(nèi)使用），并且錄制模式可根據(jù)用戶觀看需求自行調(diào)節(jié)。,采用asf格式直播，使用media player播放，延時(shí)大約10秒,采用asf格式直播，使用media player播放，延時(shí)大約10秒,采用asf格式直播，使用media player播放，延時(shí)大約10秒,采用專用格式主播，使用專用

11、播放器，延時(shí)1秒以內(nèi),用IE瀏覽器可收看直播，實(shí)時(shí)直播課堂音視頻和屏幕信號(hào)，直播延時(shí)小于1秒,用IE瀏覽器可收看直播，實(shí)時(shí)直播課堂音視頻和屏幕信號(hào)，直播延時(shí)小于1秒,用IE瀏覽器可收看直播，采用asf格式直播，延時(shí)大約10秒,自動(dòng)導(dǎo)播技術(shù),人工導(dǎo)播和自動(dòng)導(dǎo)播方式可以在同一堂課內(nèi)隨時(shí)切換（電腦與老師、學(xué)生之間無(wú)縫切換）（鼠標(biāo)在畫(huà)面上指引中心位置，畫(huà)面大小可選）,1.人工導(dǎo)播和自動(dòng)導(dǎo)播方式可以在同一堂課內(nèi)隨時(shí)切換2.可以遠(yuǎn)程通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)人工導(dǎo)播3.所框即所得功能（只要鼠標(biāo)框住要觀看的區(qū)域，攝像機(jī)將自動(dòng)拍攝該區(qū)域）,1.可人工控制攝像機(jī)及VGA畫(huà)面切換2.人工導(dǎo)播和自動(dòng)導(dǎo)播方式可以在同一課堂內(nèi)隨時(shí)切

12、換,人工導(dǎo)播和自動(dòng)導(dǎo)播方式可以在同一課堂內(nèi)隨時(shí)切換（電腦與老師、學(xué)生間無(wú)縫切換）,人工導(dǎo)播和自動(dòng)導(dǎo)播方式可以在同一課堂內(nèi)隨時(shí)切換（電腦與老師、學(xué)生間無(wú)縫切換）,1.可人工控制攝像機(jī)及VGA畫(huà)面切換，VGA畫(huà)面可實(shí)時(shí)顯示2.人工導(dǎo)播和自動(dòng)導(dǎo)播方式可在同一堂課內(nèi)隨時(shí)切換3.可遠(yuǎn)程通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)人工導(dǎo)播,1.可人工控制攝像機(jī)及VGA畫(huà)面切換2.人工導(dǎo)播和自動(dòng)導(dǎo)播方式可以在同一堂課內(nèi)隨時(shí)切換3.系統(tǒng)配有觸摸式顯示屏，通過(guò)觸摸屏可直接添加字幕、切換通道、觸控點(diǎn)擊跟蹤等操作。通過(guò)中控面板上的通道按鈕可快速切換視頻通道，以及設(shè)定為自動(dòng)和手動(dòng)導(dǎo)播切換。,人工導(dǎo)播和自動(dòng)導(dǎo)播方式可以在同一課堂內(nèi)隨時(shí)切換（電腦與老師

13、、學(xué)生間無(wú)縫切換）,手動(dòng),無(wú)此功能,無(wú)此功能中控,一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換,選配,一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換,一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換,具有資產(chǎn)管理功能。,一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換,“一鍵式”自主錄制。主講人輕按錄制按鈕，開(kāi)始錄制；主講人再輕按停止按鈕，錄制完成。,一鍵式開(kāi)啟圖像定位系統(tǒng)和錄播系統(tǒng)，通過(guò)面板可以選擇自動(dòng)導(dǎo)播和手動(dòng)導(dǎo)播，通過(guò)面板直接切換相應(yīng)通道。,選配,選配,選配,選配音頻處理,全場(chǎng)景自動(dòng)拾音（采用遠(yuǎn)距離拾音技術(shù)），7只強(qiáng)指向性專用話筒，1只鵝頸話筒。拾音效果更好。采集教師、學(xué)生發(fā)言的聲音設(shè)備，

14、話筒自動(dòng)選擇開(kāi)啟與關(guān)閉，自動(dòng)調(diào)整增益與降噪處理。教師與學(xué)生都無(wú)需佩戴任何采音設(shè)備。,2只高靈敏拾音器，最后生成的文件會(huì)帶有一定的噪音，可以通過(guò)調(diào)音臺(tái)調(diào)整，但是不能完全避免。,手持話筒和無(wú)線話筒拾音,手持話筒和無(wú)線話筒拾音,6路吊頂麥克風(fēng)采集，由于6路麥克風(fēng)同時(shí)采集聲音進(jìn)行混音的效果較差，所以采用了智能音頻處理設(shè)備，效果不是特別好。,手持無(wú)線話筒拾音,全場(chǎng)景拾音器，四只半球拾音器。最后生成的文件會(huì)帶有一定的噪音，可以通過(guò)調(diào)音臺(tái)調(diào)整，但不能完全避免。,手持無(wú)線話筒拾音,選配,選配,選配遠(yuǎn)程互動(dòng),多套系統(tǒng)之間可以通過(guò)音視頻進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)跨教室的互動(dòng)教學(xué),多套系統(tǒng)之間可以通過(guò)音視頻進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)跨教室

15、的互動(dòng)教學(xué),無(wú)此功能,多套系統(tǒng)之間可以通過(guò)音頻進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)跨教室的互動(dòng)教學(xué),無(wú)此功能,無(wú)此功能,多套系統(tǒng)之間可以通過(guò)音頻進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)跨教室的互動(dòng)教學(xué),無(wú)此功能,無(wú)此功能,主控室與普通教室之間可以通過(guò)音頻進(jìn)行交流,多套系統(tǒng)之間可以通過(guò)音視頻進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)跨教室的互動(dòng)教學(xué)課件發(fā)布平臺(tái),具有數(shù)字為個(gè)教研評(píng)估系統(tǒng)具有課程資源管理系統(tǒng)具有后期編輯軟件具有可見(jiàn)自動(dòng)發(fā)布功能,具有課件發(fā)布管理平臺(tái)具有課件自動(dòng)發(fā)布功能,具有課件發(fā)布管理平臺(tái),具有課件發(fā)布管理平臺(tái),無(wú)此功能,具有課件發(fā)布管理平臺(tái)及簡(jiǎn)單的后期編輯軟件,具有學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)和后期編輯軟件,無(wú)此功能,無(wú)此功能,具有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),無(wú)此功能設(shè)備,資源管理系

16、統(tǒng)軟件、錄播主機(jī)、教師自動(dòng)跟蹤主機(jī)、錄播控制面板、智能探測(cè)接收器、智能探測(cè)發(fā)射器、學(xué)生自動(dòng)跟蹤主機(jī)、全場(chǎng)景自動(dòng)調(diào)音臺(tái)、鵝頸話筒、吊裝話筒、DSP反饋消除擴(kuò)聲器、高保真音箱、攝像機(jī)、嵌入式網(wǎng)絡(luò)中控、錄播講臺(tái),調(diào)音臺(tái)、高速自動(dòng)跟蹤攝像主機(jī)、麥克風(fēng)系統(tǒng)、感應(yīng)帶、高速球機(jī)（學(xué)生）、無(wú)線按鈕、無(wú)線攝像定位儀、吸頂式麥克風(fēng)、編碼導(dǎo)播服務(wù)器、自動(dòng)編輯工作站、圖形圖像工作站、直播模塊,錄播編輯控制臺(tái)、自動(dòng)導(dǎo)播機(jī)、圖形圖像工作站、卓越智能錄播系統(tǒng)（軟件）、卓越自動(dòng)編輯策略系統(tǒng)（軟件）、主景攝像機(jī)、全場(chǎng)景攝像機(jī)、學(xué)生互動(dòng)攝像機(jī)（一體高速球機(jī)）、專業(yè)版數(shù)攝像機(jī)組、領(lǐng)夾式麥克風(fēng)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)主模塊、無(wú)線麥克接收機(jī)、卓越多

17、鏡頭覆蓋系統(tǒng)、卓越遠(yuǎn)程集控系統(tǒng)、自動(dòng)錄播授課講臺(tái),自動(dòng)錄播場(chǎng)景切換系統(tǒng)、多媒體網(wǎng)絡(luò)中控系統(tǒng)、顯示器、全自動(dòng)多畫(huà)面錄播主機(jī)、全自動(dòng)多畫(huà)面錄播系統(tǒng)軟件、板書(shū)攝像機(jī)組、鵝頸式話筒、無(wú)線領(lǐng)夾麥克、前置放大器、場(chǎng)景智能定位設(shè)備、智能定位系統(tǒng)軟件、錄播課件后期制作軟件、錄播系統(tǒng)資源管理軟件、授課講臺(tái),錄播服務(wù)器、高清球形攝像機(jī)、教師自動(dòng)跟蹤系統(tǒng)，學(xué)生智能定位系統(tǒng)、板書(shū)智能定位系統(tǒng)、多媒體中央控制器、VGA智能切換器、智能音頻處理器、聲音話筒采集、錄播音箱,錄播系統(tǒng)主機(jī)、錄播管理軟件、“一鍵式”錄播這樣控制系統(tǒng)、主講人跟蹤主機(jī)、直播監(jiān)視器、主講人跟蹤定位與無(wú)線領(lǐng)夾話筒、主講人跟蹤帶云臺(tái)一體高清攝像機(jī)、輔助跟

18、蹤主機(jī)、無(wú)線手持話筒、輔助跟蹤帶云臺(tái)一體高清攝像機(jī)、U段雙通道無(wú)線話筒接收主機(jī)、智能切換系統(tǒng)、跟蹤系統(tǒng)軟件,課件實(shí)時(shí)錄制系統(tǒng)、課件錄制工作站、課堂直播系統(tǒng)、非線性編輯系統(tǒng)、圖像定位系統(tǒng)、智能導(dǎo)播系統(tǒng)、跟蹤攝像機(jī)、錄播中控、錄播講臺(tái)、錄播觸摸屏、拾音器、拾音器、拾音器,錄播服務(wù)器、課件錄制系統(tǒng)、課件直播系統(tǒng)、紅外跟蹤攝像機(jī)、教師場(chǎng)景智能定位、板書(shū)智能定位、智能切換底板、領(lǐng)夾式無(wú)線麥克風(fēng)（接收機(jī)/紅外）、紅外雙目跟蹤攝像機(jī)、手持無(wú)線式麥克風(fēng)（紅外）,便攜式采播錄編一體機(jī),電子教學(xué)錄播編碼器、錄播服務(wù)器、點(diǎn)播系統(tǒng)、直播系統(tǒng),錄播服務(wù)器主機(jī)、高清編碼器、VGA編碼器、教室可視信號(hào)管理平臺(tái)、后期編輯軟件

19、、教師自動(dòng)跟蹤分析器、學(xué)生自動(dòng)跟蹤分析器、高清攝像頭、數(shù)字音頻處理器（反饋降噪消除器）、功率放大器、全頻揚(yáng)聲器、吊麥、調(diào)音臺(tái)優(yōu)點(diǎn),自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的跟蹤系統(tǒng)和拾音技術(shù)，整個(gè)跟蹤過(guò)程平滑穩(wěn)定，老師學(xué)生無(wú)需佩戴任何設(shè)備及操作。真正做到常態(tài)化教學(xué)，跟蹤方式無(wú)盲區(qū)，技術(shù)團(tuán)隊(duì)雄厚。全場(chǎng)景全自動(dòng)拾音方案，幾乎完美還原現(xiàn)場(chǎng)聲音。錄制模式多樣化，圖像質(zhì)量好，整體方案相當(dāng)專業(yè)，數(shù)字為個(gè)教研評(píng)估系統(tǒng)完善。,支持電影模式、畫(huà)中畫(huà)模式、三畫(huà)面電影模式結(jié)合、資源4種模式同步錄制，可以遠(yuǎn)程通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)人工導(dǎo)播，所框即所得功能。多套系統(tǒng)之間可以通過(guò)音視頻進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)跨教室弧頂教學(xué)。,系統(tǒng)安裝環(huán)境無(wú)要求，板書(shū)錄制清晰，錄播編輯控制臺(tái)方便實(shí)用。,跟蹤穩(wěn)定、聲音效果好，多套系統(tǒng)之間可以通過(guò)音頻進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)跨教室的互動(dòng)教學(xué),VGA畫(huà)面錄制效果好，老師無(wú)需佩戴任何設(shè)備,導(dǎo)播系統(tǒng)效果好,本地企業(yè)，以軟件開(kāi)發(fā)為主，軟件技術(shù)實(shí)力雄厚，錄制出來(lái)的課件符合SCORM1.2國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),跟蹤穩(wěn)定，聲音效果好，錄制出來(lái)的課件符合SCORM1.2國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),采集、播、錄、編于一體，哪里需要哪里搬，效果好。,價(jià)格便宜，建議使用于網(wǎng)絡(luò)錄播。,跟蹤穩(wěn)定，聲音效果好缺點(diǎn),紅外跟蹤受光線影響。（解決方法：安裝窗簾）（不對(duì)，光線沒(méi)有影響）,異地企業(yè)，技術(shù)團(tuán)隊(duì)跟不上。跟蹤系統(tǒng)不穩(wěn)