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文檔簡介
1、長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)團體會員單位講題比賽題集.如下圖所示,每相鄰兩個點之間的距離為 1,這樣的點稱為格點。頂點在格 點上的多邊形稱為格點多邊形。小明記得有一個計算格點多邊形的面積公 式,這個公式表明格點多邊形的面積與多邊形內(nèi)的格點數(shù)和多邊形邊上的 格點數(shù)有關(guān),請你通過研究,還原這個公式。面積=內(nèi)格點數(shù)+ 一周格點數(shù) 及-1.如下圖,在一個6*6的正方形格內(nèi)有兩個小三角形。請研究,至少包含一個 小三角形的在內(nèi)的長方形有多少個(正方形是特殊的長方形)。(1+2+2+2+2+1) X (1+2+2+2+2+1)=100 (個) (1+2+2+2+2+1) X (1+2+3+3+2+1)=120 (個) (
2、1+2+1) X (1+2+2+1)=24(個) 100+120-24=196(個).將奇數(shù)按順序以如下方式分組:(1)、(3、5)、(7、9、11)、(13、15、17、19)、即第n組有n個奇數(shù)。問第2015組中的所有奇數(shù)之和是多少。1+2+3+2014= (1+2014) X2014 或=2029105 ,2029105 X2+1=4058211.4058211+2014 X2=4062239(4058211+4062239 ) 2015+2=8181353375.有100個小球,兩人輪流取球,每次可取 1、3、4個。誰取到最后一個球, 誰獲勝。請研究這個游戲。.小明有4個蘋果和和4個梨
3、。他想每天吃一個水果,8天吃完。要求任何時 候剩下的蘋果都不比梨少。問有多少種不同的吃法。(8天中每天吃的水果都相同,就算同一種吃法。至少有一天吃的水果種類不同,就算不同的 吃法。)14種.有兩堆棋子,黑子8顆、白子15顆。現(xiàn)甲、乙兩人輪流取棋子。每次取棋 的規(guī)則是:若一次只取一種顏色,則可取任意顆;若一次取兩種顏色,則 兩種顏色取的顆數(shù)必須相等。請研究這個游戲的獲勝策略。誰取到最后一顆棋子算誰輸,則先取的人有必勝策略。先取白棋子7顆。以后只要保證黑白棋子一樣多就能贏。.從1、2、3、4、5、6、7、8、9、10這10個數(shù)中,取出奇數(shù)個,一共有多 少種不同的取法?一=512(種).非零自然數(shù)如
4、下圖所示規(guī)律排列。有人發(fā)現(xiàn),1所在的一行中相鄰兩個數(shù)的 乘積還在這一行。于3和7的積是21, 21還在這一行。研究這一行相鄰 兩數(shù)的積所在的位置。122LOI12332102124658310312550668410412637516735LO512726385268861061281727395369ST10712910182340547088IOS13051119294155718910913126122030425672901101321 313213143577391111133481422324458749211213491523334559759311313516243446607
5、69411413625354761P-T 9511513736必627896L16138496379971171396480981131403199119141100120142121143144=n打+1牝=K -1+1;ai+1 =(Jt+l):+ +白。= k Hr k +1 = g_2 .2015X2X2015=81204508120450+1-2015 X 4+2=81164218116421+2015X 4=81244511、2、5、10都叫做10的因數(shù),10有這4個因數(shù)。而12的因數(shù)有1、2、3、 4、6、12,共6個。小明記得一個數(shù)的因數(shù)個數(shù)是有規(guī)律可循的,與這個 數(shù)分解質(zhì)因數(shù)
6、后的形式有關(guān)。請你研究這個問題。分解質(zhì)因數(shù)后,用每個因數(shù)的指數(shù)+1,在相乘。如:24=2x3,因數(shù)個數(shù)有(3+1) X (1+1)=8(個)有三個無刻度的容器,容量分別為10、7、4升。10升的容器內(nèi)裝滿了水。請找出一種辦法,只用這三個容器,從10升的容器中倒出 2升水來,即要求把恰好 212.有2015個同學(xué)站成一個圓圈,按順時針方向編號:12015。現(xiàn)在從1號開始,升水倒到容量為7升或4升的容器里。(說明:由于容器無刻度,只能通過倒空或倒?jié)M來度量水的體積)7L瓶4L瓶10L瓶初始:10001:6042:6403:2444:2715:9016:9107:5148:5509:15410:172
7、按“0、1、0、1、0、1”的方式報數(shù),報到 1的同學(xué)立即離開,不再參與報數(shù)。到最后只剩一個同學(xué)時報數(shù)停止。請問最后留下的這個同學(xué)的編號是多少?.數(shù)3可以拆為1+2, 2+1, 1+1 + 1三種形式。將2015分拆成兩個或兩個以上非零的自然 數(shù)之和,共有多少種不同的拆分形式。(拆分成的數(shù)一樣,但順序不同,算不同的拆法,比如3=1+2和3=2+1算不同的拆法).黑板上有1、2、3、4029、4030共4030個數(shù),現(xiàn)在允許做一個操作:任意擦掉其 中的兩個數(shù),寫上這兩個數(shù)的差(大數(shù)減小數(shù))。每通過一次操作,黑板上的數(shù)就減少一個。問:通過 4029次操作后,黑板上留下的數(shù)有不有可能是4030?.請
8、為一架天平設(shè)計五個祛碼,每個祛碼的質(zhì)量均數(shù)整數(shù)克。要求:利用這套祛碼,天平能稱量出不大于 N克的所有整數(shù)克物體的質(zhì)量。問:如何設(shè)計五個祛碼的質(zhì)量,可 以使N最大。(說明:稱量物品時,天平左右兩邊均可放祛碼)答:5個祛碼為 1克,3克,9克,27克,81克??煞Q出1121克. 100名同學(xué)站成一個10*10的方陣?,F(xiàn)找出10行中每一行中最高的一名同學(xué), 組成“高個子”集合,從這個高個子集合中找到最矮的一個同學(xué),稱這個 同學(xué)為“高個子中的矮個子”。再找出10列中的每一列的最矮的一名同學(xué), 組成“矮個子”集合,從這個矮個子集合中找出最高的一名同學(xué),稱這名 同學(xué)為“矮個子中的高個子”。請問,“高個子中的矮個子”和“矮個子中 的高個子”誰高?. 集合1 , 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10的子集中,至少有兩個相鄰的自 然數(shù)作為其元素的子集有多少個?(比如 1, 3, 4和2 , 3, 4, 5都是 這樣的子集,而2, 5, 7, 9不是).計算:1x2x3 +2x3x4 +3 父4父 5+4父 5父 6+| +97 父 98父99 +98x99x100解:原式=23-2+33-3 + 43 -4 +993-99=(23 + 33 +4、+ 9i)式2 + 3 + 4 +99)=99 x (99
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