M2C205已修改邦德二年級第一次階段性測試_第1頁
M2C205已修改邦德二年級第一次階段性測試_第2頁
M2C205已修改邦德二年級第一次階段性測試_第3頁
M2C205已修改邦德二年級第一次階段性測試_第4頁
M2C205已修改邦德二年級第一次階段性測試_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、M2C205PAGE PAGE 5快樂數(shù)學(xué) 享受數(shù)學(xué)! 二三年級數(shù)學(xué)邦德二年級第一次階段性測試 月 日 姓 名 【基礎(chǔ)篇】(50分)一、打地洞(每空1分,共24分) 1一個乘數(shù)是5,一個乘數(shù)是2,乘法算式寫作( )( )=( )。 234=( ),讀作( )乘( )等于( )。表示( )個( )相加。 3有16個蘋果,每個同學(xué)分2個,可以分給( )個同學(xué),如果每個同學(xué)分4個,可以分給( )個同學(xué);如果每個同學(xué)分8個,可以分給( )個同學(xué)。 4在算式82=4中,8是( ),2是( ),4是( )。 5在里填上“”“”或“=”。 222223236161 3392155225583 6用線把兩個得

2、數(shù)相等的等式連起來。 431451 521721 361332( )( )=( )( )( )=( )( )( )=( )二、看圖列式。(5分) 1( )( )( )=( ) ( )( )( )=( ) 2三、動動小腦瓜。(9分) 1請你在正確的算式下面打“”。(5) (1)123=4124=343=7( )( )( ) (2)102=12102=52222=8( )( )( ) (3)積是12的算式: 122 26 66 ( ) ( ) ( ) (4)下面算式中,得數(shù)最大的是: 56 56 55555 ( ) ( ) ( ) (5)兩個乘數(shù)都是3的乘法算式是: 23 32 33 ( ) (

3、) ( ) 2動手做一做。(4分)( )邊形( )邊形 (1)把三角形剪掉一個角得到的圖形是幾邊形? (2)把下面的圖形分成兩個四邊形。3元6元5元四、解決問題。(12分) 1 (1)3枝 多少元? (2)5個 和1個 共多少元? 2有5名小朋友一起分38塊餅干,每人能分到8塊嗎? 3學(xué)校拿出18元買跳繩,如果每根跳繩3元,這些錢可以買幾根?【邦德篇】(50分)一、找規(guī)律填數(shù)。(11分) (1)2,5,3,5,4,5,( ),( ) (2)3,6,9,12,( ),( ) (3)18,2,17,2,16,2,( ),( ) (4)1,6,3,7,5,8,7,9,( ),( )164424382

4、95646 (5)二、找規(guī)律填圖。(223=7分)? 1 2 3三、用12根小棒各擺了幾種多邊形,沒有剩余。猜一猜他可能擺了哪幾種圖形?各擺了幾個?(5分) (1)擺三角形,擺了( )個。 (2)擺( )邊形,擺了( )個。 (3)擺( )邊形,擺了( )個。四、數(shù)一數(shù)。(223=7分) 1 一共有( )個四邊形。一共有( )個三角形。 2 三角形有( )個 四邊形有( )個 六邊形有( )個。五、解決問題(20分) 1文學(xué)小組有6個小朋友,每個小朋友有2本書。(6分) (1)他們一共有多少本書? (2)如果把這些書平均分給3個小朋友,每個小朋友分幾本書? 2丁丁有16塊巧克力,她每天吃2塊,吃了5天,她吃了多少塊巧克力?(3分) 3一本漫畫書有36頁,小華6天就看完了。他平均每天看多少頁?(4分) 4一堆胡蘿卜平均分給4只小白兔,每只小白兔分2個,還剩1個,一共有多少個胡蘿卜?如果每只小白兔平均分3個,可以分給幾只小白兔?(7分)【拓展篇】(20分)1.小清、小紅、小林、小樂四個人比

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論