一、磁體與磁場_第1頁
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文檔簡介

1、 當我還是一個四五歲的小孩時,父親給了我一個羅盤,我覺得十分好奇,這只指南針不和任何物體接觸,竟能始終的指向南北。我現在還記得:當時我萌發(fā)了一個深刻而持久的印象,這事情的背后一定隱藏著某種原理。 愛因斯坦 16.1 磁體與磁場活動一 觀察磁現象 桌上有兩塊磁鐵、銅圓柱體、鐵塊、鋁塊、一些硬幣,一些大頭針,盒裝鐵屑,一枚磁針,硬紙片等。請利用所給器材圍繞以下問題進行探究:(1)磁鐵能夠吸引哪些物體?(2)將大頭針灑在白紙上,將條形磁體放入其中,觀察到什么現象?(3)觀察放在支架上小磁針,靜止時的指向是怎樣的?(4)用磁體的一端分別靠近另一磁體的兩端時,有什么發(fā)現?(5)被吸引磁鐵的物體還能吸引其

2、他物體嗎?一、認識磁體(1)磁性:具有吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質; 磁體:具有磁性的物體。(2)磁極:磁體上磁性最強的部分; 每個磁體上都有兩個磁極。(3)指向性:指南的叫S極,指北的叫N極。 (5)磁化:使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。(4)磁極間相互作用規(guī)律: 同名磁極相互排斥, 異名磁極相互吸引。常見的磁體二、磁場磁場對放入其中的小磁針有力的作用基本性質:用“小磁針在磁場中受到力的作用” 的現象來認識磁場。研究方法:(轉換法)活動二 用小磁針探究磁體周圍的磁場做一做:將條形磁體放在白紙(學案右邊)上,然后將小磁針放在條形磁體周圍8個不同的位置,畫出每個位置的磁場方向。小磁針在磁場中某一點靜止時,N極所指的方向為該點的磁場方向磁場方向:活動三 用鐵屑探究條形磁體周圍的磁場做一做:將條形磁體放在紙盒的外底部中央,并固定紙盒,在紙盒內部均勻地撒上鐵屑,然后輕敲盒子,觀察鐵屑的分布。描述磁場:磁感線磁場(1)磁體外部的磁感線都是從磁體的 極 出來,回到 極;(2)磁場越強的地方,磁感線分布越 ; 磁場越弱的地方,磁感線分布越 。(3)磁感線上任何一點的切線方向表示該點的 磁場方向。閱讀:了解地磁場指南針靜止時為什么總是南北指向?地磁的N、S極在哪兒?地磁

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