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1、關(guān)于學(xué)齡兒童與青少營養(yǎng)第一張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月學(xué)齡兒童的營養(yǎng)與膳食第二張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 學(xué)齡兒童(school children)指的是6-12歲進(jìn)入小學(xué)階段的孩子,此期兒童體格仍維持穩(wěn)步的增長。除生殖系統(tǒng)外的其它器官、系統(tǒng)、包括腦的形態(tài)發(fā)育已逐漸接近成人水平,而且獨(dú)立活動(dòng)能力逐步加強(qiáng),可以接受成人的大部分飲食。第三張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月(一)學(xué)齡兒童的營養(yǎng)和生理特點(diǎn) 學(xué)齡兒童的主要時(shí)間在學(xué)校度過,環(huán)境、時(shí)間分配、體力、精力付出與學(xué)齡前有很大差別。學(xué)習(xí)緊張,體力活動(dòng)也增加,加上飲食行為不合理,如不重視早餐、零食的時(shí)間及種類不恰
2、當(dāng)?shù)榷伎赡苡绊憼I養(yǎng)狀況。常見的營養(yǎng)問題:缺鐵性貧血、維生素A缺乏、B族維生素缺乏、鈣缺乏、鋅缺乏等營養(yǎng)問題。營養(yǎng)不良與由飲食不平衡導(dǎo)致的超重同時(shí)并存。此期兒童每年的體重增加約為2-2.5kg,身高每年可增高4-7.5cm,生長速度仍然較快。 第四張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月學(xué)齡兒童能量和蛋白質(zhì)的RNIs及脂肪供能比年齡/歲能量#蛋白質(zhì)脂肪RNI/MJRNI/kcalRNI/g占能量百分比%男女男女男女67.106.6717001600555577.537.10180017006060253087.947.5319001800656598.367.94200019006565108
3、.808.362100200070651110.049.20240022007575第五張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月學(xué)齡兒童常量和微量元素的RNIs或AIs年齡/歲鈣磷鉀鈉鎂鐵碘鋅硒銅氟鉻鉬AIAIAIAIAIAIRNIRNIRNIAIAIAIAI/mg/mg/mg/mg/mg/mg/g/g/g/mg/mg/mg/mg48005001500900150129012.0251.00.83020780070015001000250129013.5351.21.03030男女男女11100010001500120035016181201815451.81.24050第六張,PPT共四十
4、三頁,創(chuàng)作于2022年6月學(xué)齡兒童脂溶性和水溶性維生素的RNIs或AIs年齡/歲VAVDVEVB1VB2VB6VB12VC泛酸葉酸煙酸膽堿生物素RNIRNIAIRNIRNIAIAIRNIAIRNIRNIAIAI /g RE/g/mg-TE*/mg/mg/mg/g/mg/mg/gDFE/mgNE/mg/g45001050.70.70.61.2703.020072501276001070.91.00.71.2804.0200930016117005101.21.20.91.8905.03001235020第七張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月(二)學(xué)齡兒童的膳食 學(xué)齡兒童的膳食指南: 1.
5、 保證吃好早餐 2. 少吃零食,飲用清淡飲料,控制食糖攝入3. 重視戶外活動(dòng) 第八張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 學(xué)齡兒童應(yīng)該合理食用各類食物,取得平衡膳食。一般男孩的食量不應(yīng)低于父親,女孩不低于母親。應(yīng)該吃飽和吃好每天的三頓飯,尤其是吃好早餐,早餐的食量應(yīng)相當(dāng)于全日量的1/3,不吃早餐或早餐吃不好會(huì)使小學(xué)生在上午11點(diǎn)前后因能量不夠而導(dǎo)致學(xué)習(xí)行為的改變,如注意力不集中,數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯推理能力及運(yùn)動(dòng)耐力等下降。第九張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 應(yīng)引導(dǎo)孩子吃粗細(xì)搭配的多種食物,魚、禽、蛋、肉、奶類及豆類應(yīng)該豐富一些,每日供給至少300ml牛奶、1-2個(gè)雞蛋及其它動(dòng)物性食
6、物100-150g,谷類及豆類食物300-500g,以提供足夠的能量及較多的B族維生素。 第十張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 充足的能量及豐富營養(yǎng)素的供給除滿足兒童生長發(fā)育的需要外,也可提高其學(xué)習(xí)訓(xùn)練的效率、發(fā)展智力并保證大腦活動(dòng)的特殊消耗。 學(xué)齡兒童應(yīng)在老師協(xié)助下繼續(xù)進(jìn)行良好生活習(xí)慣及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),避免偏食、挑食等不良習(xí)慣,少吃零食,飲用清淡飲料,控制食糖飲料和糖果的攝入,注意防止并重視口腔衛(wèi)生和牙齒的保健,同時(shí)應(yīng)重視戶外活動(dòng)。第十一張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月青少年的營養(yǎng)與膳食第十二張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 青少年期一般指的是12-18歲這一階
7、段,包括青春發(fā)育期(adolescence)及少年期(juvenile),相當(dāng)于初中和高中學(xué)齡期。第十三張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月(一)青少年的生理特點(diǎn) 一般來說,12歲是青春期的開始,女性稍早,從11-12歲開始到17-18歲,男性則從13-14歲開始至18-20歲。是人生的第二個(gè)生長高峰時(shí)期,身高每年可增加約5-7cm,個(gè)別的可達(dá)到10-12cm;體重年增長約4-5kg,個(gè)別可達(dá)到8-10kg。 第十四張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 青少年不但體格發(fā)育速度加快,而且生殖系統(tǒng)迅速發(fā)育,第二性征逐步出現(xiàn),加之活動(dòng)量大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,致使對(duì)能量和營養(yǎng)素的需求均超過成年人
8、。因此,充足的營養(yǎng)是體格及性征迅速生長發(fā)育、增強(qiáng)體魄、獲得知識(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。第十五張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 (二)青少年的營養(yǎng)需要 青少年對(duì)能量的需要與生長速度成正比,生長發(fā)育需要的能量約為總能量供給的25%-30%。 對(duì)蛋白質(zhì)的需要量也大大增加,主要是用于合成自身的蛋白質(zhì)以滿足迅速生長發(fā)育的需要。蛋白質(zhì)是體重增加的物質(zhì)基礎(chǔ),青少年增加的約30kg體重中有16%是蛋白質(zhì)。 第十六張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 青少年期需儲(chǔ)備鈣約200mg/d左右,伴隨第二性征的發(fā)育,女性青少年月經(jīng)初潮,鐵丟失增加,鐵的供給不足可引起青春期缺鐵性貧血。 第十七張,PPT共四十三頁,創(chuàng)
9、作于2022年6月 青少年期的營養(yǎng)需要稍高于從事輕體力勞動(dòng)的成人,中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)建議:青少年能量RNI為2200-2900kcal,蛋白質(zhì)RNI為75-85g/d(供能12%-14%),鈣AI為1000mg/d,女性青少年鐵和鋅的AI分別為18-25mg/d和15.0-15.5g/d,男性分別為16-20mg/d和18-19g/d。其它的營養(yǎng)素推薦量參照中國居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量。第十八張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 (三)青少年膳食 1.多吃谷類,供給充足的能量 谷類是我國膳食中主要的能量和蛋白質(zhì)來源,青少年的能量需要量大,每日約需要400-500g谷類食物,可因活動(dòng)量大小而有所
10、不同。而且宜選用加工較為粗糙、保留大部分B族維生素或強(qiáng)化B族維生素的谷類,條件允許時(shí)應(yīng)適當(dāng)選擇雜糧及豆類。第十九張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 2.保證足量的魚、禽、肉、蛋、奶、豆類和新鮮蔬菜水果的攝入 蛋白質(zhì)是組織器官增長及調(diào)節(jié)生長發(fā)育和性成熟的各種激素的原料,而且由于生長發(fā)育機(jī)體對(duì)必需氨基酸要求較高,因此供給的蛋白質(zhì)中來源于動(dòng)物和大豆的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)應(yīng)達(dá)50%以上,魚、禽、肉、蛋、奶及豆類是膳食中優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的主要來源。其中雞蛋除含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)外還含有維生素A、核黃素及卵磷脂等營養(yǎng)素;奶類除含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)外,還是維生素A及鈣的良好來源。 第二十張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月魚
11、、禽、肉、蛋每日供給量共200-250g。奶不低于300ml。新鮮蔬菜和水果,尤其深色蔬菜和水果是胡蘿卜素、維生素C、常量及微量元素的良好來源,每日蔬菜和水果的總供給量約為500g。綠葉蔬菜類不低于300g。第二十一張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 3.平衡膳食,鼓勵(lì)參加體力活動(dòng),避免盲目節(jié)食 青少年的膳食也應(yīng)是平衡膳食,食物應(yīng)該多樣化,以谷類為主,以供給充足的能量和各種營養(yǎng)素。鼓勵(lì)青少年多參加體力活動(dòng),使其發(fā)育成健壯的體格。我國青少年肥胖發(fā)生率逐年增長,青少年尤其是女孩往往為了減肥而盲目節(jié)食,引起體內(nèi)新陳代謝紊亂,抵抗力下降,嚴(yán)重者可出現(xiàn)低血鉀、低血糖,甚至由于厭食導(dǎo)致死亡。 第二
12、十二張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 對(duì)那些超重或肥胖的青少年,應(yīng)引導(dǎo)他(她)們通過合理控制飲食,少吃高能量的食物(如肥肉、糖果和油炸食品等),同時(shí)應(yīng)增加體力活動(dòng),使能量攝入和消耗保持平衡,而不宜采用藥物或盲目節(jié)食等減肥方式,以免影響青少年的正常生長發(fā)育。第二十三張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月4.良好飲食習(xí)慣定時(shí)、定量進(jìn)餐不挑食、不偏食攝取鹽要適量 日本 10g/日 美國 3g/日 我國建議 6g/日吃飯要細(xì)嚼慢咽(肥胖者吃飯過快易吃多)第二十四張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 5.合理的膳食制度 早餐能量占 30% 午餐能量占 40% 晚餐能量占 30% 進(jìn)餐
13、時(shí)間2030min 餐后休息0.5 1h后再學(xué)習(xí)、活動(dòng) 體力活動(dòng)后休息1030min再進(jìn)餐第二十五張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月6.學(xué)校營養(yǎng)午餐 學(xué)校營養(yǎng)午餐是各種營養(yǎng)計(jì)劃中的主要部分,受多方面因素影響,不同國家有很大差異。學(xué)校營養(yǎng)午餐是隨著國家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的。它必須有相應(yīng)的法規(guī)作準(zhǔn)則,有國家或地方的財(cái)政補(bǔ)貼作保證,有學(xué)校的積極配合,以及全社會(huì)和家庭的大力支持。 第二十六張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 學(xué)校營養(yǎng)午餐是指以保證學(xué)生生長發(fā)育和健康為目的,生產(chǎn)單位根據(jù)平衡膳食的要求,在嚴(yán)格衛(wèi)生消毒條件下向?qū)W生提供安全衛(wèi)生,符合營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的色、香、味俱佳的配餐。 主要供
14、給平衡膳食,要求午餐所提供的營養(yǎng)素達(dá)到其參考攝入量1/31/2。午餐的構(gòu)成提倡食物多樣化,給學(xué)生設(shè)計(jì)的食物均為普通日常食物,價(jià)廉易得,無需珍品即可達(dá)到營養(yǎng)效果。 第二十七張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 學(xué)校營養(yǎng)餐具有要求嚴(yán)、風(fēng)險(xiǎn)大、涉及面廣、社會(huì)效益高等特點(diǎn),因此對(duì)學(xué)生營養(yǎng)餐生產(chǎn)要實(shí)行定點(diǎn)制度和定點(diǎn)企業(yè)資格認(rèn)定管理。生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)過專家評(píng)估后,按有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)學(xué)生營養(yǎng)餐的衛(wèi)生許可證和工商營業(yè)執(zhí)照,成為定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)。學(xué)校從認(rèn)定的若干家企業(yè)中擇優(yōu)選擇。各地可根據(jù)學(xué)生人數(shù)、供餐需要與發(fā)展?jié)摿?,做好學(xué)生營養(yǎng)餐生產(chǎn)及配送的布局與規(guī)劃及規(guī)范化管理。第二十八張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月
15、定點(diǎn)生產(chǎn)單位要正確處理社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系,堅(jiān)持保本微利、質(zhì)量第一的原則。生產(chǎn)企業(yè)對(duì)學(xué)生營養(yǎng)餐的安全與經(jīng)營承擔(dān)責(zé)任。每個(gè)生產(chǎn)單位必須配備營養(yǎng)師(員),按照學(xué)生營養(yǎng)午餐營養(yǎng)供給量(WST100一1998)和學(xué)生營養(yǎng)餐生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生規(guī)范(WS103一1999)等相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范配制食譜,制定配套的管理辦法和人員培訓(xùn)制度,改善工藝與設(shè)備,以確保質(zhì)量。 第二十九張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 中國學(xué)校營養(yǎng)午餐是80年代末發(fā)展起來的。1989年成立了“中國學(xué)生營養(yǎng)促進(jìn)會(huì)”;1990年4月舉行了“全國首屆城市學(xué)生營養(yǎng)工作研討會(huì)”,大會(huì)決定將每年5月20日定為“中國學(xué)生營養(yǎng)日”;同年7月召開了首
16、次農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)工作“護(hù)苗系統(tǒng)工程”會(huì)議。第三十張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 通過這些活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校營養(yǎng)工作的開展?!白o(hù)苗系統(tǒng)工程”是為了促進(jìn)學(xué)生健康成而提出的。它主要是在營養(yǎng)與飲食衛(wèi)生教育、平衡膳食計(jì)劃、防治營養(yǎng)缺乏病及健康監(jiān)測(cè)等幾個(gè)方面,動(dòng)員與組織有關(guān)專家及社會(huì)各界力量協(xié)助政府開展一系列的工作。實(shí)施重點(diǎn)在農(nóng)村中小學(xué)校。第三十一張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月學(xué)校營養(yǎng)午餐未被普遍接受的原因: 吃不慣營養(yǎng)餐,與學(xué)生日常不合理的膳食結(jié)構(gòu)有關(guān)。 缺乏營養(yǎng)餐設(shè)計(jì)、制作的專業(yè)隊(duì)伍,直接導(dǎo)致了營養(yǎng)餐質(zhì)量不高。 大多學(xué)生營養(yǎng)餐更關(guān)注食品安全環(huán)節(jié) 。 缺乏營養(yǎng)教育,營養(yǎng)意識(shí)淡薄。第三十
17、二張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 近年來,北京、上海、杭州、哈爾濱等城市在部分中小學(xué)校開展了不同形式的學(xué)校午餐,取得了一定經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校午餐通常有三種類型:學(xué)校自辦食堂,飯菜師生相同,對(duì)學(xué)生微利經(jīng)營,老師享受補(bǔ)貼;某些城市辦的學(xué)校飲食中心,向中小學(xué)校提供午餐或課間加餐;某些企業(yè)或飯店向?qū)W生供應(yīng)盒飯。第三十三張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 不主張學(xué)校課間加餐 部分省市中小學(xué)校在課間給學(xué)生加一餐點(diǎn)心,對(duì)此項(xiàng)措施觀點(diǎn)不一。 一部分人認(rèn)為應(yīng)推廣課間餐,理由是有的試點(diǎn)表明課間餐有利于促進(jìn)學(xué)生生長發(fā)育。 另一種觀點(diǎn)則認(rèn)為只要吃好早餐,不必在學(xué)校加課間餐,同時(shí)課間餐會(huì)影響午餐的進(jìn)食,而且
18、有的學(xué)校洗手設(shè)備不完善和缺乏衛(wèi)生管理,易傳染腸道疾病,故不主張開辦課間餐。第三十四張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 7.國外學(xué)校午餐 日本政府于1954年頒布了日本學(xué)校給食法,后經(jīng)5次修訂。該法還規(guī)定學(xué)校供餐必須努力達(dá)到下列目標(biāo):培養(yǎng)對(duì)日常飲食的正確理解和良好習(xí)慣;豐富學(xué)校生活,培養(yǎng)社交能力;使日常飲食合理化,改善營養(yǎng),增進(jìn)健康;對(duì)糧食的生產(chǎn)、分配及消費(fèi)具有正確的理解。 第三十五張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 日本將學(xué)校午餐列入義務(wù)教育活動(dòng)的一部分,要求學(xué)生一律參加。午餐費(fèi)用大部分是公費(fèi),小部分自費(fèi)。此法還要求“國家和地方公共團(tuán)體應(yīng)努力推動(dòng)學(xué)校午餐的推廣和穩(wěn)定正常發(fā)展”,
19、文部省的補(bǔ)助不得支付午餐費(fèi)用以外的其他目的,用于學(xué)校午餐的小麥和面粉按照“食品管理特價(jià)”購買等等。第三十六張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 美國自1946年開始實(shí)施學(xué)校午餐計(jì)劃,其宗旨是維持全國兒童的健康和鼓勵(lì)國內(nèi)消費(fèi)有營養(yǎng)價(jià)值的農(nóng)產(chǎn)品和其他食品。美國農(nóng)業(yè)部規(guī)定,營養(yǎng)午餐提供的各種營養(yǎng)素?cái)?shù)量為推薦的每日規(guī)定營養(yǎng)素供給量的1/3。學(xué)校午餐的目的:首先是使全國城市、郊區(qū)、農(nóng)村的學(xué)生都能吃到營養(yǎng)午餐;其次能為不同經(jīng)濟(jì)階層尤其是貧窮家庭的兒童提供半費(fèi)或免費(fèi)午餐;最后期望通過提供營養(yǎng)平衡的飲食,促進(jìn)兒童健康。 第三十七張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 聯(lián)邦政府通過以下四方面控制這一計(jì)劃: 決定半費(fèi)、免費(fèi)的適宜標(biāo)準(zhǔn)(根據(jù)年收入決定); 制訂家庭獲得免費(fèi)、半費(fèi)午餐的程序; 確定每餐(全費(fèi)、半費(fèi)、免費(fèi))的補(bǔ)貼。農(nóng)業(yè)部給學(xué)校的補(bǔ)貼有現(xiàn)金和贈(zèng)送農(nóng)產(chǎn)品兩種形式。 第三十八張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2
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